ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL

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1 ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL FICHA DE ASIGNATURAS DE LA DIPLOMATURA DE TRABAJO SOCIAL PARA GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: SERVICIOS SOCIALES II AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2000 TIPO: TRONCAL Créditos totales Créditos LRU/ECTS Créditos LRU/ECTS (LRU / ECTS): 8 teóricos: 8 prácticos: 0 CURSO: 2º GRUPOS A y B CUATRIMESTRE: 2º CICLO: 1º DATOS BÁSICOS DE LAS PROFESORAS NOMBRE: BELEN MORATA GARCÍA DE LA PUERTA INMACULADA SANCHO FRIAS CENTRO/DEPARTAMENTO: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES ÁREA: TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES Nº DESPACHO: bmorata@ugr.es isancho@ugr.es TF: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR (según BOE): servicios sociales especializados. Régimen legal. Régimen financiero de los servicios sociales 4. OBJETIVOS Con la asignatura Servicios Sociales II se pretende que el alumno conozca cuáles son las instituciones que prestan servicios sociales especializados, públicos y privados. Igualmente, que conozca el régimen legal y financiero de los servicios sociales. 1

2 5. METODOLOGÍA a) Clases teóricas expositivas Los contenidos se impartirán a través de la exposición, por parte del profesorado, de los diferentes temas que conforman cada Bloque Temático. En combinación con la exposición, se aplicarán técnicas de producción grupal con el objetivo de profundizar puntos relevantes sobre cada tema impartido. Asimismo, al comienzo del cuatrimestre se presentará el material bibliográfico y documental que servirá de base para los debates colectivos realizados en clase sobre los contenidos. b) Clases prácticas La metodología de trabajo de las clases prácticas - en consonancia con las clases teóricas - será variada: trabajos o ejercicios individuales, lecturas de textos para posterior debate; presentación de audiovisuales, charlas informativas sobre experiencias prácticas relacionadas con el contenido de la asignatura. Además, se motivará a las y los alumnos a que presenten Seminarios Grupales Críticos, apoyados en todo el proceso por un asesoramiento tutorial. c) Tutorías Acción tutorial individual: 1. Resolución de dudas referentes a los contenidos teóricos y prácticos de la materia. 2. Orientación sobre contenidos que no han sido comprendidos en el aula, apoyo técnico-metodológico, ayuda bibliografía. 3. Orientación, asesoramiento y seguimiento individualizado del desarrollo del trabajo autónomo. 4. Sugerencias y propuestas individuales de mejoras académicas respecto a la materia. 5. Orientación y asesoramiento respecto a las aspiraciones, expectativas y dificultades individuales del alumnado. Tutorías Especializadas Grupales: Se plantean con el objetivo de hacer un seguimiento continuo del trabajo del alumnado. Aquí se incluye la preparación para exponer en clase trabajos críticos en grupo sobre el análisis de políticas sociales. El asesoramiento se extiende a la realización de trabajos escritos, de presentación de contenidos, prácticas, etc. Se considera una oportunidad de realizar intercambios de ideas y experiencias entre alumnos/as. 6. TÉCNICAS DOCENTES Sesiones académicas teóricas: x Exposición y debate: x Tutorías especializadas: x Sesiones académicas prácticas: Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias: x 2

3 x (si es posible) 7. BLOQUES TEMÁTICOS I. INTRODUCCIÓN II. III. INSTITUCIONES DE SERVICIOS SOCIALES SERVICIOS SOCIALES ESPECIALIZADOS PARA LOS SIGUIENTES COLECTIVOS Y ÁMBITOS 8. BIBLIOGRAFÍA / RECURSOS EN LA WEB ALEMAN BRACHO, C. y GARCIA SERRANO, M. (2005) Servicios sociales sectoriales Madrid. Editorial Universitaria Ramón Areces. AMIGÓ BORRÁS, S. La nueva sociedad de los servicios sociales. Valencia: Promolibro; ANGUAS ORTIZ, L. F. Las prestaciones básicas del sistema público de servicios sociales de Andalucía. Sevilla: Dirección General de Acción e Inserción Social; CASADO, DE. Y FANTOVA, F. (Coord). (2007). Perfección de los servicios sociales en España: informe con ocasión de la Ley sobre Autonomía de la Dependencia. Fundación FOESSA, Madrid CASADO, D. y GUILLEN E. Manual de servicios sociales. Madrid: CCS; DIAZ MARTINEZ, J. Nuevas perspectivas de los servicios sociales. Madrid: UNED; GALLARDO, Mª del Castillo Manual de Servicios Sociales Comunitarios. Editorial síntesis. Madrid: 2006 GARCES FERRER, J. y RÓDENAS RIGLA F. Sistema político y administrativo de los servicios sociales. Valencia: Tirant lo Blanch; GUTIERREZ RESA, A. La acción social no gubernamental. Valencia: TIRANT LO BLANCH; GUTIERREZ RESA, A. y GARCES FERRER J. Los servicios sociales en las comunidades y ciudades autónomas. Valencia: Tirant lo Blanch; MITXELENA, CARMEN financiación del sistema de bienestar.unidad de políticas comparadas. CSIC. Madrid. MORENO, LUÍS. Ciudadanos precarios. Ariel Sociología. Barcelona, Estado de Bienestar y mallas de seguridad Unidad de Políticas Comparadas. CSIC, Madrid 3

4 --- (2009) Reformas de las políticas de Bienestar en España. Siglo XXI. Madrid MOVELLÍ BORTOLÓ, J. Voluntariado y servicios sociales. Barcelona: Atelier; ROLDAN GARCIA, E. Hacia un sistema mixto de bienestar social?: la evolución de los servicios sociales en España. Madrid: Complutense; ROLDAN GARCIA, E. y GARCIA GIRALDEZ, T. (2006). Políticas de servicios sociales. Ed. Síntesis, Madrid. VIGETTI, ANGELA T. (1987). Investigación en Servicio Social. Humanitas, Buenos Aires? Centro de Investigaciones Sociológicas : PAGINAS WEB.? EUROSTAT: Instituto Nacional de Estadística : Instituto de Estadística de Andalucía (IEA): Instituto de la Juventud: Instituto de la Mujer: Instituto Nacional de Empleo : Hemerotecas Virtuales: o o o o News Archive Search: o Hemeroteca del Instituto Cervantes: Observatorio Social de España: Organización Internacional del Trabajo : Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE): Ministerio de Educación, Política Social y Deporte: Ministerio de Trabajo e Inmigración: Seguridad Social: Consejería de igualdad y bienestar social. Junta de Andalucía: ortada.jsp? Enlace desde el Instituto de la Mujer a los organismos de igualdad de las CCAA: 4

5 REVISTAS DE TRABAJO SOCIAL Y CIENCIAS SOCIALES?? Revista Acciones e Investigaciones Sociales. Editada por la Escuela Universitaria de Estudios Sociales de la Universidad de Zaragoza. Revista Servicios Sociales y Política Social. Publicación periódica editada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social. Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social. Editada por la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad de Alicante. Área Social. Editada por el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Castilla-La Mancha?? Arxius de Sociología. Editada por la Universitat de València: Facultat de Ciències Socials. Barataria. Revista castellano manchega de ciencias sociales. Editada por la Asociación Castellano Manchega de Sociología.?? Cuadernos Andaluces de Bienestar Social. Escuela Universitaria de Trabajo Social. Universidad de Granada. Cuadernos de Trabajo Social. Edita el Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid. Cuadernos Europeos. Edita Fundación Luis Vives. Documentación Social. Edita Caritas Españolas. Documentos de Trabajo Social. Editado por el Colegio Oficial de Diplomadas y Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Málaga. En la Calle: Revista sobre situaciones de riesgo social. Editada por la Fundación Juan Soñador. Entorno Social. Publicación independiente de actualidad en información social y sanitaria. Humanismo y Trabajo Social. Edita el Servicio de Publicaciones de la Universidad de León. Intervención Psicosocial. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. La Cuestión Social. Edita el Instituto Mexicano de Doctrina Social Cristiana?? Margen: Revista de trabajo social y ciencias sociales. Edita Margen. Migraciones. Editada por Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones el de la Universidad Pontificia de Comillas. Mugak. Editada por el Centro de Estudios y Documentación sobre Racismo y Xenofobia.?? Papers: Revista de Sociología. Editada por la Universitat Autònoma de Barcelona Servei de Publicacions y la Universitat Autònoma de Barcelona: Departament de Sociologia. Perspectivas: Revista de Trabajo Social. Editada por Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez. Praxis Sociológica. Editada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo de launiversidad de Castilla-La Mancha. Redes: Revista de Servicios Sociales. Editada por la Diputación Provincial de Huelva: Área de Servicios Sociales. 5

6 REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas. Editada por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS). Revista Crítica de Ciencias Sociales. Editada por el Centro de Estudos Sociais. Sociedad y Utopía. Editada por la Facultad de ciencias políticas y sociología de la Universidad Pontificia de Salamanca.?? Trabajo Social Hoy. Editada por el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Madrid.?? Trabajo Social y Salud. Editada por la Asociación Española de Trabajo Social y Salud RTS. Revista de Trabajo Social. Editada por el Colegio Oficial de Diplomats en Treball Social de Catalunya. Revista Trabajo Social Difusión. Editado por el Colegio Oficial de Diplomadas y Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Málaga. Trabajo y sociedad: Indagaciones sobre el empleo, la cultura y las prácticas políticas en sociedades segmentadas. Editada por la Universidad Nacional de Santiago del Estero. Sistema: Revista de Ciencias Sociales. BASES DE DATOS DE PUBLICACIONES DE TRABAJO SOCIAL Y CIENCIAS SOCIALES?? Base de datos multidisciplinar en ciencias sociales y humanas que recoge todo lo publicado en revistas especializadas editadas en España: Catálogo colectivos de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN): Bases de datos de Bibliografía Española: Bases de Datos del CSIC (ISOC), CompluDoc, Dialnet.?? Base de referencias bibliográficas de tesis doctorales leídas en universidades españolas: TESEO.?? SCOPUS (se puede acceder a través de la biblioteca electrónica de la UGR?? Social Work Abstracts: Ofrece una vasta cobertura con más de 450 publicaciones sobre trabajo social y servicios humanos que se remontan al año Elaborada por la National Association of Social Workers (NASW, o Asociación nacional de trabajadores sociales), esta base de datos proporciona citas y resúmenes sobre todos los aspectos del campo del trabajo social, incluyendo teoría y práctica, áreas de servicio y problemas y temáticas sociales.?? SocIndex: Es la mayor base de datos sobre sociología. Contiene más de millón y medio de registros de más de 2500 publicaciones periódicas.?? ULRICH S WEB OTROS ENLACES DE INTERÉS DE TRABAJO SOCIAL??Consejo General de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales: Europea de Escuelas de Trabajo Social.??ESPAnet Spain: Red española de política social. Asociación de estudiosos de las políticas sociales. Federation of Social Workers (IFSW) (Federación Internacional de Trabajadores Sociales): International Association of Schools of Social Work (Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social): 6

7 Social): 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN De forma general los instrumentos susceptibles de ser utilizados para el proceso de evaluación son los siguientes y se corresponden con el sistema de enseñanza-aprendizaje. La evaluación podrá ser de dos tipos:: La evaluación formativa (o del proceso), y la sumativa (o de los productos); cada una con su gama de técnicas cuya lista indicativa aquí exponemos:?? EVALUACIÓN FORMATIVA: a. Técnicas proyectivas individuales b. Técnicas proyectivas grupales c. Técnicas de resumen y síntesis final de sesión d. Evaluación por consulta (en subgrupo y/o grupo-clase) e. Informes individuales o grupales f. Etc.?? EVALUACIÓN SUMATIVA: g. Ejercicios periódicos h. Exámenes parciales y/o totales i. Evaluación baremada de proyectos individuales y/o grupales. j. Análisis de dossieres k. Técnicas de seguimiento de la asistencia y la participación (clase, tutoria...) l. Pruebas de libro abierto m. Ensayos n. Análisis y comentario de textos o. Pruebas objetivas, cuestionarios... CRITERIOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA:?? Contenidos básicos generales de la materia aprendidos por el alumnado en la enseñanza presencial y con el desarrollo de actividades académicas dirigidas. Los contenidos básicos pueden incluir: ejercicios, asistencia a clase, seguimiento por tutoría, dossieres, etc. Entre 40-60% del peso de la evaluación sumativa final.?? Contenidos específicos de profundización (personal o grupal) por medio de los cuales, el estudiante desarrolla aprendizaje cognitivo de habilidades o destrezas a través de distintas actividades docentes y de la orientación tutorial del profesor. Entre 40-60% del peso de la evaluación sumativa final. - Autoevaluación Técnicas basadas en la participación activa del alumnado en el proceso de autoevaluación. Tendrán a su disposición preguntas multi ítems para medir su propio rendimiento - Calificaciones El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en él. 7

8 10. PAUTAS GENERALES PARA EL DISEÑO TEMPORAL DE LA ORGANIZACIÓN DOCENTE (CRONOGRAMA) En el tablón de docencia se publicarán con antelación suficiente las actividades previstas en el programa de la asignatura. Cualquier alteración de la organización normal de las clases o demás actividades previstas serán notificadas, salvo fuerza mayor, a través del Tablón de docencia con la anticipación de, al menos, 48 horas. Es importante consultar periódicamente el Tablón de docencia, pues es el medio habitual de comunicación e información de la profesora al alumnado, además de la relación diaria en el aula. 11. HORARIO DE CLASES El horario de la asignatura aparece publicado en la guía del alumnado 12. TUTORÍAS Las tutorías de las profesoras aparecerán en el programa de la asignatura 13. ATENCIÓN VÍA Para contactar con las profesoras: Belén Morata García de la Puerta: bmorata@ugr.es Inmaculada Sancho Frías: isancho@ugr.es 8