CONVENIO 096 DE 2008

Transcripción

1 INFORME FINAL IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA DE EDUCACION AMBIENTAL PRESENTACION El presente documento hace referencia a la implementación de la Estrategia de Educación Ambiental que fue diseñada dentro del marco del Convenio 063 de 2007 en la cual se incluyeron varios Objetos Lúdicos que fueron elaborados con el fin de fortalecer las capacidades de la comunidad Palmirana a través de la lúdica y el concepto de aprender jugando con el uso de tres juegos que hacen referencia a la Gestión ambiental Compartida (Ruta de la Gestión ), la Gestión Ambiental Urbana (Agentes Ambientales ) y la estructura del Observatorio de Desarrollo Sostenible (Juego del Observatorio). El documento muestra los objetivos de cada uno de estos juegos, el modo de uso y los espacios comunitarios donde han sido implementados y finalmente, las actividades interuniversitarias realizadas para el desarrollo de actividades conjuntas para el fortalecimiento de la Gestión. 1. OBJETIVO GENERAL DE LA ESTRATEGIA DE EDUCACION AMBIENTAL 1. Socializar el trabajo de gestión ambiental compartida liderado por el GEAUR y los resultados de los convenios desarrollados hasta la fecha. 2. Sensibilización de la comunidad frente al compromiso individual y colectivo del cuidado ambiental y los factores que lo afectan. 3. Vislumbrar acciones concretas en el marco de las actividades académicas en docencia, investigación y extensión adelantadas por las Universidades como parte del fortalecimiento del Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible y la gestión ambiental compartida. 2. METODOLOGÍA DE TRABAJO 2.1. OBJETOS LUDICOS Para iniciar una jornada de Objetos Lúdicos, se lleva a cabo una etapa de concertación con la institución educativa o demás entidades donde se realizará la

2 actividad. Esta concertación se hace de manera personal, telefónica y/o por correo electrónico y se determina el número de personas que asistirán, las edades, los tiempos y el lugar propicio para ejecutar la actividad. Una vez se ha concertado con la institución o entidad, los profesionales y estudiantes de apoyo del Convenio 096 de 2008 de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira, asisten al lugar indicado y se da inicio a la jornada con la presentación del grupo de trabajo y una introducción que hace alusión al proyecto Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible, el trabajo del Grupo de Estudios Ambientales Urbanos GEAUR y la Comuna 5 como comuna piloto. Finalmente, se concluye la presentación con la explicación de los objetos lúdicos de una manera muy amplia ya que una vez se conforman los grupos cada coordinador (equipo de la Universidad Nacional) explica detalladamente las reglas del juego. Después de jugar con el respectivo objeto lúdico, el grupo elige un moderador con el fin de abrir un espacio para las conclusiones y observaciones, en donde se intercambian comentarios entre grupos y en donde el moderador cuestiona sobre lo más fácil, lo más difícil y lo aprendido con cada uno de los objetos lúdicos. La jornada lúdica tiene una duración promedio de 2 horas y es desarrollada con un número aproximado de 40 personas (máximo) TRABAJO INTERUNIVERSIDADES Y GESTION PARA LA FIRMA DE CONVENIOS DE COOPERACON El trabajo interuniversitario que lleva a cabo el GEAUR en cabeza de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira, es en principio un trabajo de gestión y coordinación interinstitucional para permear otros espacios académicos, de investigación y de extensión que permita intercambiar experiencias en temas ambientales urbanos resultantes del desarrollo de aunar esfuerzos y garantizar el aprovechamiento racional y optimo de los recursos en beneficio del municipio y la región; con el fin de construir una ciudad ambientalmente mas sostenible a través de proyectos de investigación y de extensión y de la realización de trabajos de grado así como permitir el intercambio y revisión de material bibliográfico sobre el tema. Con los resultados del convenio anterior (063 de 2007) el GEAUR cuenta con una base de datos de las Universidades y sus programas y cursos que tienen relación con la temática ambiental. Con esta información; se lograron destacar 6 Universidades de la ciudad de Palmira que desarrollan algún tipo de trabajo sobre la temática ambiental y a continuación se relacionan en la siguiente tabla:

3 Tabla 1 Oportunidades de trabajo conjunto con universidades UNIVERSIDAD ACTIVIDAD O CURSO AMBIENTAL REPRESENTANTE ANTE EL GEAUR Universidad Programa de arquitectura. Curso Rodrigo Vasquez Antonio Nariño de paisajismo Arana Universidad Nacional Abierta y a Distancia Universidad Pontificia Bolivariana Universidad Valle Universidad Santiago de Cali del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Trabajo sobre la cátedra latinoamericana de Orlando Fals Borda sobre el concepto ciudadregión. Realización de pequeños Seminarios en la ciudad (Desarrollo Sostenible Endógeno, Futuro El Referendo del Agua). Investigación sobre el procesamiento de alimentos con menos contaminación. Programa de Ingeniería Agroforestal. Programa Licenciatura en etnoeducación. City Marketing (Sostenibilidad-ambiental, Ecoturismo) Programas de contaduría y administración. Curso de Desarrollo Sostenible Diplomados gratuitos en temas ambientales. Programa de electrónica que desarrollan proyecto de investigación en Biocombustible Mónica Chica Miguel Badillo Angel Nancy Gironza Alexander Joya Gonzalo Uribe Adriana Terreros Luz Dary Castellanos Con estas instituciones de Educación Superior, se inicio un proceso de coordinación a través de reuniones y encuentros con los representantes de estas universidades ante el GEAUR, lo que permitió fijar fechas y momentos para llevar

4 a cabo la socialización del proyecto Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible y socializar uno de los principales objetivos del GEAUR que es el desarrollo de tres proyectos de investigación que permitirán la generación de información sobre las variables de Clima, Biodiversidad y Calidad del hábitat para la alimentación de la base de datos del Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible; temas con los cuales se pretende iniciar el trabajo interuniversitario. La jornada de socialización, básicamente, consiste en la presentación del proyecto Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible, el objetivo y funcionamiento del GEAUR, los resultados obtenidos hasta el momento, la implementación de la estrategia de educación ambiental y el desarrollo de los tres temas de investigación. Al finalizar la actividad, se realiza un momento de conclusiones y discusiones sobre los temas y se anima tanto a los docentes como a los estudiantes a intercambiar experiencias y a fortalecer los temas de investigación con sus conocimientos. 3. OBJETOS LÚDICOS UTILIZADOS Los objetos lúdicos utilizados a lo largo del presente convenio son la Ruta de la Gestión, los Agentes Ambientales y el Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible. A continuación se presenta una descripción de cada juego y su forma de implementarse AGENTES AMBIENTALES Su objetivo es dar a conocer los principales lugares, edificaciones, objetos y costumbres de interés general en la Ciudad, así como aprender a identificar la flora y fauna nativa a través de adivinanzas sencillas para los espacios estratégicos de la ciudad y laminas con imágenes de aves y árboles. Foto 1. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 16 de abril. Casa de Protección al menor. Cuenta con un tablero de juego; que es el mapa de la zona urbana de Palmira con sus principales vías, direcciones (calles y carreras) y rondas hídricas de interés. En ese mapa, los jugadores ubican el lugar donde viven y a medida que se van acertando las adivinanzas, se van ubicando en el tablero de juego o

5 Foto 2. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 14 de abril. Universidad del Valle. mapa esos puntos de interés y los lugares donde se han observado los árboles y aves representados en las láminas. El juego hace alusión, también, a los medios de transporte amigables con el medio ambiente e insignia de la ciudad como la bicicleta y la victoria. Cada tablero puede ser jugado por 8 a 12 personas máximo IMPLEMENTACION DE AGENTES AMBIENTALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Casa de Protección al Menor Institución Educativa Pablo VI Foto 3. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 16 de abril. Casa de Protección al menor. Institucion Educativa Mercedes Abrego, Sede Principal Foto 4. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de febrero. I.E. Pablo VI. Institucion Educativa Alfonso Lopez Pumarejo, Sede Principal Foto 5. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de abril. I.E. Mercedes Abrego, Sede Principal. Foto 6. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 22 de abril. I.E. Alfonso López Pumarejo, Sede Principal.

6 Institucion Educativa Liceo Femenino Institucion Educativa La Milagrosa Foto 7. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 y 5 de Junio. I.E. Liceo Femenino. Institucion Educativa Mercedes Abrego Sede Las Palmeras Foto 8. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 5 de Junio. I.E. La Milagrosa. Institucion Educativa Alfonso Lopez Pumarejo, Sede Principal Foto 9. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 10 de Julio. I.E. Mercedes Abrego, Sede Las Palmeras Foto 10. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de abril. I.E. Alfonso López Pumarejo, Sede La Trinidad.

7 IMPLEMENTACION DE AGENTES AMBIENTALES EN UNIVERSIDADES Universidad del Valle Universidad Nacional de Colombia Foto 11. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 14 de abril. Universidad el Valle. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Foto 12. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 30 de abril y 15 de mayo. Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Foto 13. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 9 de mayo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Foto 14. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 de junio. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

8 IMPLEMENTACION DE AGENTES AMBIENTALES EN JUNTAS DE ACCION COMUNAL Junta de Accion Comunal del Barrio Palmeras Junta de Accion Comunal del Barrio Primero de Mayo Foto 15. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 29 de mayo. Junta de acción comunal barrio Palmeras. Foto 16. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 16 de mayo. Junta de acción comunal barrio Primero de Mayo IMPLEMENTACION DE AGENTES AMBIENTALES CON OTRAS AGRUPACIONES COMUNITARIAS Policia Ambiental Grupo de la III edad de la Comuna 5 Foto 17. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 26 de marzo. Policía Ambiental. Foto 18. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 de marzo. Grupo de la III edad.

9 3.2. RUTA DE LA GESTIÓN AMBIENTAL COMPARTIDA Su objetivo principal es dar a conocer la importancia de la Gestión Ambiental Compartida para la solución de conflictos y situaciones ambientales que se van encontrando a lo largo del juego. Foto 19. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 16 de abril. Casa de Protección al menor. Es un juego de roles que pretende que cada jugador represente una de las instituciones de importancia municipal para el fortalecimiento de la Gestión Ambiental: 1. Alcaldía Municipal 2. Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca CVC 3. Cámara de Comercio 4. Contraloría Municipal 5. Universidades 6. Juntas de Acción Comunal y Juntas Administradoras Locales 7. Organizaciones Ambientales 8. Empresas prestadoras de los Servicios Públicos El juego contiene también, una baraja con información ambiental (legislación, conceptos, proyectos, situaciones, etc) que le permite al jugador conocer de manera general diversidad de temas ambientales. Este juego esta diseñado para 8 personas máximo IMPLEMENTACION DE RUTA DE LA GESTION AMBIENTAL COMPARTIDA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Casa de Protección al Menor Institución Educativa Pablo VI Foto 20. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 16 de abril. Casa de Protección al menor. Foto 21. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de febrero. I.E. Pablo VI.

10 Institucion Educativa Mercedes Abrego, Sede Principal Institucion Educativa Alfonso Lopez Pumarejo, Sede Principal Foto 22. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de abril. I.E. Mercedes Abrego, Sede Principal. Institucion Educativa Liceo Femenino Foto 23. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 22 de abril. I.E. Alfonso López Pumarejo, Sede Principal. Institucion Educativa La Milagrosa Foto 24. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 y 5 de Junio. I.E. Liceo Femenino. Institucion Educativa Mercedes Abrego, Sede Palmeras Foto 25. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 5 de Junio. I.E. La Milagrosa. Institucion Educativa Alfonso Lopez Pumarejo, Sede La Trinidad Foto 26. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 10 de Julio. I.E. Mercedes Abrego, Sede Las Palmeras Foto 27. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 23 de abril. I.E. Alfonso López Pumarejo, Sede La Trinidad.

11 IMPLEMENTACION DE RUTA DE LA GESTION AMBIENTAL COMPARTIDA EN UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES Universidad del Valle Universidad Nacional de Colombia Foto 28. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 14 de abril. Universidad el Valle. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Foto 29. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 30 de abril y 15 de mayo. Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Foto 30. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 9 de mayo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Foto 31. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 de junio. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

12 IMPLEMENTACION DE RUTA DE LA GESTION AMBIENTAL COMPARTIDA EN JUNTAS DE ACCION COMUNAL JUNTAS DE ACCION COMUNAL Junta de Accion Comunal del Barrio Palmeras Foto 32. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 29 de mayo. Junta de acción comunal barrio Palmeras IMPLEMENTACION DE RUTA DE LA GESTION AMBIENTAL COMPARTIDA EN JUNTAS DE ACCION COMUNAL OTROS GRUPOS COMUNITARIOS Policia Ambiental Grupo de la III edad de la Comuna 5 Foto 33. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 26 de marzo. Policía Ambiental. Foto 34. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 4 de marzo. Grupo de la III edad.

13 4. OTRAS ACTIVIDADES LUDICAS DESARROLLADAS DENTRO DEL MARCO DE LA ESTRATEGIA DE EDUCACION AMBIENTAL 4.1. CELEBRACION DEL DIA DEL NIÑO EN EL BOSQUE MUNICIPAL En el marco de la celebración del día del niño, programado por la Alcaldía Municipal de Palmira, la Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira, hizo presencia en las instalaciones del Bosque Municipal el sábado 25 de abril con el rompecabezas de la comuna ROMPECABEZAS DE LA COMUNA 5 Foto 35. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 25 de Abril. Celebración del Día del Niño. Bosque Municipal. El objetivo de este juego es darle a conocer a los jugadores la conformación de la comuna 5; sus rondas hídricas, los principales equipamientos de salud y educativos, las áreas de interés ambiental como el bosque municipal y otros espacios representativos como la carrera 1ª y el Batallón Municipal. Se realiza también para generar conocimiento sobre la división político administrativa del Municipio y para el reconocimiento de la Comuna 5 como comuna piloto del Proyecto de Observatorios de Desarrollo Sostenible. Rompecabezas Comuna 5: Bosque Municipal, celebración del día del Niño Foto 36. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 25 de Abril. Celebración del Día del Niño. Bosque Municipal. Foto 37. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 25 de Abril. Celebración del Día del Niño. Bosque Municipal.

14 LECTURA DE IMÁGENES El objetivo principal de esta actividad es realizar la valoración de imágenes de la ciudad según la percepción comunitaria; es decir, como, cada persona aprecia una situación plasmada en una fotografía. Foto 38. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 25 de Abril. Celebración del Día del Niño. Bosque Municipal. La valoración se realiza con base en la metodología del semáforo que utiliza los colores universales (rojo, amarillo y verde) para valorar las imágenes según la percepción del ciudadano así: Rojo : Situación negativa o impacto negativo Amarillo: Situación intermedia que puede tender a empeorar o mejorar Verde: Situación positiva o aspecto positivo La lectura de imágenes se puede hacer individual o grupal según sea el caso. Lectura de Imágenes: Bosque Municipal, celebración del día del Niño Foto 39. Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental. 25 de Abril. Celebración del Día del Niño. Bosque Municipal PARTICIPACION EN LA CELEBRACION DEL DIA DEL MEDIO AMBIENTE En el marco de la celebración del día del medio ambiente, la Personería Municipal de Palmira programo un evento en la Cámara de Comercio de la ciudad sobre mecanismos de participación ciudadana y experiencias exitosas; evento al cual el

15 GEAUR fue invitado como ponente para socializar los resultados del trabajo comunitario y de investigación. En ese espacio fueron presentados los objetos lúdicos y abiertos varios contactos para futuras jornadas lúdicas. Los Objetos Lúdicos, antes descritos se han implementado en diferentes escenarios y espacios del Municipio lo que ha permitido dar a conocer el proyecto de Observatorio de Desarrollo Sostenible. Se visitaron 5 Universidades, 8 Instituciones Educativas (Básica primaria y secundaria), 2 Juntas de Acción Comunal y 3 grupos comunitarios, entre otros para un total de 673 personas conocedoras de las estrategias del GEAUR y formadas de una manera lúdica en temas de Gestión Ambiental Urbana y Gestión. Tabla 2 Implementación de la Estrategia de Educación Ambiental INSTITUCION FECHA NUMERO PERSONAS OBJETOS LÚDICOS UTILIZADOS Universidades 1. Universidad del 14 de abril 42 2 Rutas de la Gestión Valle, programa de Contaduría, 2 Agentes Ambientales curso de Desarrollo Sostenible. 2. Universidad 29 de abril 15 1 Ruta de la Gestión Nacional de Colombia, Sede Palmira, programa de Ingeniería Ambiental, curso de Ecología 3. Universidad 15 de 17 1 Ruta de la Gestión Nacional de mayo de Colombia, Se Palmira, Programa de Ingeniería Ambiental. Curso

16 de Biogeografía y demografía 4. Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira, Programa de Ingeniería Ambiental. Curso de Ordenamiento Territorial 5. Universidad Antonio Nariño, programa de Arquitectura. 6. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 7. Universidad Nacional Abierta y a Distancia CONVENIO 096 DE de mayo de de mayo 4 de junio 9 de mayo 8. Pablo VI 23 de Febrero de Mercedes 23 de abril Abrego, Sede Principal Instituciones educativas 30 2 Ruta de la Gestión 3 2 Rutas de la Gestión 8 1 Ruta de la Gestión 32 1 Ruta de la Gestión 32 3 Rutas de la Gestión 10. Alfonso López Pumarejo Sede Principal 11. Alfonso López Pumarejo Sede La Trinidad 12. Institución Educativa del Valle Sede Liceo Femenino, jornada diurna 13. Institución Educativa Liceo Femenino Sede 22 de abril 23 de abril 4 de junio 5 de junio 45 3 Rutas de la Gestión 45 3 Rutas de la Gestión 74 2 Rutas de la Gestión 2 Agentes Ambientales 52 2 Rutas de la Gestión 2 Agentes Ambientales

17 Liceo Femenino, jornada de la tarde 14. Institución Educativa La Milagrosa Sede Principal 15. Casa de Protección al menor 16. Mercedes Abrego, Sede Palmeras 17. Junta de Acción Comunal Barrio Primero de Mayo 18. Junta de Acción Comunal Barrio Palmeras 19. Policía Ambiental 20. Grupo de la III edad Corazones Alegres 21. Celebración día del niño, Bosque Municipal 5 de junio 16 de abril 10 de Julio 27 1Ruta de la Gestión 24 1 Ruta de la Gestión 2 Agentes Ambientales 58 2 Rutas de la Gestión 2 Agentes Ambientales Juntas de Acción Comunal 16 de 9 mayo de de mayo de 2009 Otros espacios 26 de marzo de de marzo 25 de abril 5 1Ruta de la Gestión 13 1 Ruta de la Gestión 16 1 Ruta de la Gestión Lectura de imágenes 2 rompecabezas de la Comuna 5 5. TRABAJO INTERUNIVERSIDADES Con el objetivo de aunar esfuerzos académicos, de investigación y de extensión, se programaron charlas de socialización del proyecto de observatorio ambiental para el desarrollo sostenible con las Universidades mencionadas inicialmente para que de esa manera tanto la Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira como las otras universidades intercambiaran conceptos y conocimientos y retroalimentaran sus objetivos académicos y de esa manera iniciar trabajos conjuntos de investigación, trabajos de grado o proyectos de cursos.

18 Las universidades conocedoras del proyecto fueron: Universidad Antonio Nariño Universidad del Valle Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Tabla 3 Actividades interuniversidades de socialización del proyecto Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible y Avances en los temas de investigación INSTITUCION FECHA NUMERO TEMAS TRATADOS Servicio Nacional de Aprendizaje SENA: programa de electrónica que desarrollan proyecto de investigación en Biocombustible 18 de febrero de 2009 PERSONAS 25 Proyecto: Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible Avances en los temas de investigación de Clima y Calidad del Habitat Universidad Antonio Nariño: Pprograma de arquitectura de la UAN Universidad del Valle: Programas de contaduría y administración. Curso de Desarrollo Sostenible 3 de marzo 28 de abril 23 Proyecto: Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible Avances en los temas de investigación de Clima, Biodiversidad y Calidad del Habitat 23 Proyecto: Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible Avances en los temas de investigación de Clima, Biodiversidad y Calidad del Habitat

19 Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Foto 40. Trabajo Interuniversidades. 18 de febrero. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Universidad Antonio Nariño Foto 41. Trabajo Interuniversidades. 18 de febrero. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Foto 42. Trabajo Interuniversidades. 3 de marzo. Universidad Antonio Nariño. Universidad del Valle Foto 42. Trabajo Interuniversidades. 3 de marzo. Universidad Antonio Nariño. Foto 43. Trabajo Interuniversidades. 28 de abril. Universidad del Valle Foto 44. Trabajo Interuniversidades. 28 de abril. Universidad del Valle

20 6. TRABAJO INTERINSTITUCIONAL Con el objetivo de socializar y dar a conocer los objetivos, metodología y resultados del proyecto del Observatorio Ambiental para el Desarrollo Sostenible, se realizaron intervenciones en los siguientes espacios: Celebración del día del Medio Ambiente programado por la Personería Municipal Red de Prevención de Consumo de Sustancias Psicoactivas Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca Red de prevención de consumo de SPA CVC Foto 46. Trabajo interinstitucional. 15 de julio. COF - UPB 7. CONVENIOS DE COOPERACION ENTRE INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES Dentro del marco del convenio 063 de 2007 se dio inicio al proceso de concertación con las Universidades (Santiago de Cali, Antonio Nariño, Abierta y a Distancia, Pontificia Bolivariana y SENA)e instituciones (Cámara de Comercio, Alcaldía Municipal y Contraloría Municipal) para la firma de convenios de cooperación para aunar esfuerzos en el trabajo ambiental urbano y trabajar en pro de una gestión ambiental compartida. En esa época se lograron firmar convenios con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y con la Universidad Pontificia Bolivariana. Por parte del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y la Universidad del Valle no se firmaron los convenios toda vez que manifestaron que ya contaban con convenios regionales con la Universidad Nacional. Con respecto a las instituciones, se firmaron los convenios con la Alcaldía Municipal y la Cámara de Comercio de Palmira

21 Estos convenios fueron enviados a la CVC para las revisiones finales pero por argumentos administrativos e internos de la Corporación, fueron devueltos a la Universidad Nacional manifestando que era necesario reiniciar el proceso para la elaboración y firma de convenios grupales; es decir, un convenio para las Universidades y un convenio para las instituciones. Una vez iniciado el convenio 093 de 2008 se retomo la gestión de consecución de la documentación requerida por la CVC para la elaboración de un nuevo modelo de convenio, su revisión por parte de las entidades involucradas y finalmente la firma de los mismos. Hasta la fecha, se han obtenido los documentos de: Universidad Pontificia Bolivariana Universidad Santiago de Cali Universidad Nacional Abierta y a Distancia Universidad Nacional de Colombia Alcaldía Municipal de Palmira Cámara de Comercio de Palmira Quedando pendientes los documentos de la Universidad Antonio Nariño y Contraloría Municipal de Palmira.