NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN ARAGONESA

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1 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN ARAGONESA

2 TIC EN LA EDUCACIÓN El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón tiene entre sus principales objetivos el impulso y la extensión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito de su competencia, entendiendo que la ESCUELA es el mejor vehículo para que toda la sociedad aragonesa acceda a la Sociedad de la Información y del Conocimiento, de modo que se garantice el acceso universal a las TIC.

el ámbito de su competencia, entendiendo que la ESCUELA es el mejor vehículo para que toda la sociedad

3 EDUCARAGÓN AULARAGÓN GESTIÓN EN RED CENTROS PILOTO PIZARRAS DIGITALES AULAS DEL FUTURO

4 ASPECTOS DEL PROGRAMA RE CUR SOS TÉC NICOS FOR MA CIÓN CON TE NI DOS CONVENIO RED.ES BANDA ANCHA REDES INALÁMBRICAS EQUIPAMIENTO SERV. DE INTERNET MANTENIMIENTO DIDÁCT.-CENTRO TÉCNICA-TELEFOR. COORDINADORES PLAN DEL CENTRO INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN APLIC. DIDÁCTICAS HERR. CREACIÓN J. EXPERIENCIAS MOD. INTEGRACIÓN C. A. T. E.D.U. CONVENIO MEC-CC.AA.

-CENTRO TÉCNICA-TELEFOR. COORDINADORES PLAN DEL CENTRO INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN APLIC.

5 Colegio Valle del Guarga (Aineto)

6 BANDA ANCHA CURSO CURSO Primaria 91,58 % 96 % Secundaria 100 % 100 % TOTAL 91,95 % 97 % ADSL: 406 SATÉLITE: 116

7 290 REDES INALÁMBRICAS EN ED. PRIMARIA ADSL CABLEADO ESTRUCTURADO EN ED. SECUNDARIA

8 Ratios alumnos por ordenador (Pentium II o superior) Ed. Primaria: 9,9 Ed. Secundaria: 7,8 TOTAL: 8,8

9 Plataforma Web para la Comunidad Educativa Departamento de Educación y Ciencia Web Corporativo - Home Abril 2003

10 Enseñar y Aprender en Internet

11 GESTIÓN INTEGRAL EN RED

12 Centros Piloto Escenario en el que estudiar modelos tecnológicos y pedagógicos innovadores, durante un período mínimo de tres años: - C.R.A. Cinca-Cinqueta (Huesca) - C.P. Andrés Manjón (Zaragoza) - I.E.S. Gallicum (Zuera) - I.E.S. Salvador Victoria (Monreal) - I.E.S. Pablo Serrano. Andorra (Teruel)

Cinca-Cinqueta (Huesca) - C.P. Andrés Manjón (Zaragoza) - I.E.S.

13 Centros Piloto OBJETIVOS: Aulas educativas con terminales ligeros y servidor Linux Investigar sobre las posibilidades de utilización de aulas con terminales ligeros (ordenadores antiguos) y un servidor, bajo sistemas operativos libres, Fomentar el uso de software libre en el entorno educativo. Reaprovechar equipamiento antiguo de los centros. Analizar las posibilidades de uso didáctico de este tipo de aulas en diferentes etapas y niveles educativos. Editar un manual de montaje de este tipo de aulas. Estudiar las necesidades de formación de los profesores para el uso educativo de estos recursos. SITUACIÓN ACTUAL Instalado en tres centros de características diferentes Plan de extensión a 20 centros nuevos.

Analizar las posibilidades de uso didáctico de este tipo de aulas en diferentes etapas y niveles educativos. Editar un manual de montaje de este tipo de aulas.

14 Internet en el aula AÑO centros Videoproyector + ordenador portátil AÑO centros videoproyectores AÑO pizarras en IES

15 Internet en el aula Abre una ventana al mundo. Actúa como germen de innovación Incrementa la motivación de los estudiantes, Revitaliza la autoestima profesional del profesorado Facilita el logro de aprendizajes más significativos y acordes con la sociedad actual.

estudiantes, Revitaliza la autoestima profesional del profesorado

16 El aula del futuro COMIENZO EN 2003 Experiencia piloto en C.R.A. Ariño (Teruel). Un centro pionero en Aragón en el uso de las T.I.C. en el aula. Colaboración de Microsoft

17 El aula del futuro 36 Tablet PC en las aulas de 4º, 5º y 6º. Class Server. Red inalámbrica Conexión por satélite. Movilidad de los alumnos. Trabajar con el lápiz.

18 El aula del futuro OBJETIVOS Investigar del uso de estas herramientas aportando bases sólidas para su impulso en otros centros de la comunidad. Abrir nuevos caminos que la sociedad de la Información facilitan para revolucionar el mundo de la educación. Perfilar los papeles del profesor del futuro: líder que enseña a investigar a sus alumnos. Acercar las T.I.C. al ámbito rural, potenciando en éste las posibilidades de acceso a la información y sus consecuencias para el desarrollo de estas zonas y sus habitantes.

Perfilar los papeles del profesor del futuro: líder que enseña a investigar a sus alumnos. Acercar las T.I.C.

19 El aula del futuro AÑO 2004 EXTENSIÓN DE LA EXPERIENCIA A ARÉN (HUESCA). 10 TABLET PC (4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA). CONEXIÓN SATÉLITE. RED INALÁMBRICA. DIFUSIÓN DE SEÑAL A TODA LA LOCALIDAD CONVENIO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CON DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE HUESCA

20 Plan de extensión de Tablet PC EXTENSIÓN DE LA EXPERIENCIA A TODOS LOS CENTROS DE ED. PRIMARIA DE LA COMUNIDAD CURSO ESCOLAR PRESUPUESTO: EUROS. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 5º Y 6º DE ED. PRIMARIA (Prioridad zona rural). TABLET INDIVIDUAL. CONTENIDOS EDUCATIVOS.FORMACIÓN DE PROFESORES

PRESUPUESTO: 1.700.000 EUROS. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 5º Y 6º DE ED.

21 Plan de extensión de Tablet PC EXTENSIÓN DE LA EXPERIENCIA A TODOS LOS CENTROS DE ED. PRIMARIA DE LA COMUNIDAD CURSO ESCOLAR PRESUPUESTO: EUROS. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 5º Y 6º DE ED. PRIMARIA (Prioridad zona rural). TABLET INDIVIDUAL. CONTENIDOS EDUCATIVOS.FORMACIÓN DE PROFESORES CURSO ESCOLAR Y SIGUIENTES. RESTO DE CENTROS DE ED. PRIMARIA

22 Plan de extensión de Tablet PC Todos los colegios de Primaria serán Escuelas del Futuro en 2007

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