DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
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- Esperanza Elena Ortiz Herrera
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1 DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES Lic. en ciencias de la educación Materia: Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación a distancia Catedrático: Miguel Ney Garrido Bolaños Alumna: Coello de los santos Christian Anallely Trabajo: Investigación: Conceptos básicos Villahermosa, Tabasco a 13 de agosto de
2 Índice Introducción... 2 Conceptos básicos... 3 Tecnología... 3 Información... 3 Comunicación... 4 Educación... 4 Concepto propio de TIC aplicadas a la educación a distancia... 5 Conclusión... 6 Bibliografía
3 Introducción La tecnología brinda la posibilidad al ser humano abrirse a un mundo sin fronteras donde el conocimiento y la interacción humana superan la distancia. Contar con todos los medios posibles que faciliten nuestra vida en la actualidad es una gran ventaja en distintos ámbitos, uno de ellos; la educación, la cual ha ido mejorando y abriendo caminos que anteriormente no existían. Gracias al uso de las TIC existen más posibilidades de construir un conocimiento más amplio y tener acceso a diferentes medios de información que hacen de nuestro aprendizaje, un aprendizaje más completo. Pero para entender la finalidad que estas tienen y sus ventajas es necesario empezar por definir que es: tecnología, información, comunicación y educación. Y así construir un concepto propio de las TIC y el porqué son aplicadas en la educación. 2
4 Conceptos básicos Tecnología: Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. Es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural, a fin de solucionar problemas técnico-sociales concretos. La tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas. La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfeccionen el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura. Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placentera. Es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y maquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Información: La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento. Consiste en la transmisión de los datos obtenidos sensorialmente, a través de un mensaje, desde un transmisor hacia un receptor, en un proceso comunicacional, utilizando el lenguaje oral, escrito o gestual, expuestos de manera sistemática para otorgarles significación, y generar conocimiento. Alude a un conjunto de datos organizados de manera tal que portan o arrojan un significado, significado ausente sin esta condición de orden u organización. La información es un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano. La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. 3
5 Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es un proceso de transmitir ideas o bien símbolos, que tienen el mismo significado para dos o más sujetos los cuales intervienen en una interacción. Proceso orientado donde lo importante no es decir sino conseguir. Acción y resultado de comunicar o comunicarse. Educación: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. Proceso de acción sobre el individuo a fin de llevarlo a un estado de madurez que lo capacite para enfrentar la realidad de manera consciente, equilibrada y eficiente, y para actuar dentro de ella como ciudadano participante y responsable. Proceso mediante el cual se afecta a una persona estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir o de educare que significa formar o instruir, y puede definirse como: todos aquellos procesos que son bi-direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formas de actuar. Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa conducir, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa extraer, sacar algo de dentro del Hombre. 4
6 Concepto propio de TIC aplicadas a la educación a distancia Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Este tipo de tecnologías se aplican a la educación a distancia ya que este tipo de educación nos es presencial y por lo tanto se necesita del apoyo de estas tecnologías para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea logrado con éxito y que el alumno logre un buen desarrollo en la materia que está cursando. 5
7 Conclusión La materia a cursar es muy importante para nosotros ya que como futuros docentes debemos de tener conocimiento de cómo son aplicadas este tipo de tecnologías en la educación a distancia y conocer sobre todo el significado de las palabras más comunes para tener un acercamiento al objetivo que se quiere cumplir. Más que nada debemos de conocer cuáles son este tipo de tecnologías y como se aplican, al igual conocer sus ventajas y desventajas procurando hacer un uso eficaz y productivo en nuestro proceso educativo. 6
8 Bibliografía Conceptos de tecnología: 20gay.pdf Tecnologia.html Conceptos de información: Conceptos de comunicación: Conceptos de educación: 7
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