Carrera Nivel Eje Formativo

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1 Justificación.- Historia del Arte IX Clave LAV TC Seriación *** Fecha de Actualización Carrera Nivel Eje Formativo Semestre 9 Artes Visuales Licenciatura Histórica, filosófica y social Hrs. Teóricas Hrs. Prácticas 2009 Período Créditos 4.3 La materia de Historia del Arte IX, se ubica curricularmente en el noveno semestre de la formación profesional en la, como una asignatura de carácter teórico que pertenece tanto al nivel de especialización visual como docente, por las características y curriculares que se representan a manera de necesidades formativas en ambos perfiles. Así mismo, representa el último nivel formativo en materia de Historia del Arte, el cual se relacionará con las materias vigentes del Taller de Producción IV, los Talleres de Apoyo IV (optativos) y el Seminario de Titulación II, mediante el establecimiento de la relación entre sus propias propuestas creativas con las revisadas en cada contenido temático, ya que los productos creativos que realice en dicho momento formativo, se ubican necesariamente dentro del arte contemporáneo. Objetivo General.- Al finalizar el curso de Historia del Arte IX, el alumno conocerá mediante un panorama general las principales aportaciones al arte moderno, desde finales de los años setenta hasta nuestros días; logrando obtener una visión general de las modificaciones conceptuales que se han materializado a través de la plástica, la arquitectura y la gráfica, por medio del análisis teórico y sistemático. Objetivos Particulares.- Al finalizar cada una de las unidades temáticas, el alumno: 1. Identificará y diferenciará las distintas manifestaciones pictóricas a partir de finales de los años 40 s hasta nuestros días. 2. Discutirá acerca de los distintos tipos de obra que pueden ser susceptibles de reproducir y de su realidad actual

2 3. Comprenderá las variables que el objeto de arte tridimensional puede tener y discutirá en torno al concepto de todo se vale y conocerá el panorama actual de la producción de escultura e instalación. 4. Definirá lo que es el arte urbano a través de la diferenciación de las distintas formas que éste adopta y discutirá en torno a su calidad, cantidad, pertinencia, así como en torno a la visión social acerca del mismo. 5. Comprenderá las diferencias entre el body art y el performance y visualizará el panorama contemporáneo de estas disciplinas. 6 Definirá los elementos generales y constitutivos de la arquitectura, el cine, la música y la danza. 7 Entenderá las estructuras y las tendencias de las ferias, bienales, concursos y galerías de la actualidad y reconocerá a los protagonistas de las mismas. Contenidos Temáticos.- 1. Tendencias Pictóricas después de Expresionismo abstracto 1.2. Grupo COBRA 1.3. Pintura Espontánea 1.4. Informalismo 1.5. Pintura de campo de color 1.6. Abstracción pospictórica 1.7. Nueva Figuración 1.8. Neodadaísmo 1.9. Minimalismo Nuevo Realismo Pop art Op art (cinético) Conceptualismo Neoexpresionismo Fotorrealismo Hiperrealismo Pintura de patrones Posmodernismo Nueva imagen 254

3 1.20. La actualidad de la pintura 2. La obra de arte en la era de su reproductibilidad técnica 2.1. Walter Benjamin 2.2. Gráfica contemporánea 2.3. Fotografía Contemporánea 2.4. Stencil 3. El Objeto Escultórico y sus Desapariciones: 3.1 La escultura como idea. 3.2 La concepción del Todo se vale 3.3 Louis Burgeois 3.4 Christian Bolstanki. 3.5 Instalación 4. Arte y entorno 5.1. Street Art Graffiti Sticker y Stencil 5.2. La estetización de la vida cotidiana. 5. Arte y cuerpo 5.1 Body art 5.2 Performance. 6. Otros disciplinas 6.1. Arquitectura contemporánea 6.2. Cine 6.3. Danza 6.4. Música 7. Bienales, Concursos, Galerías y Ferias de arte en la actualidad 7.1 Análisis de las estructuras 7.2 Análisis de las obras 7.3 Tendencias 7.4 Los protagonistas 255

4 Clases teóricas (ilustradas con imágenes), asociadas a trabajos prácticos tutorizados por el profesor vinculados con la celebración de seminarios programados. Actividades académicas dirigidas, con trabajos más autónomos (con búsqueda de información, reflexión escrita, dibujada y expuesta; debates y presentaciones públicas de trabajos). Conferencias, visitas a edificios y museos y viajes. Durante el curso está prevista la realización de cinco seminarios en relación con los contenidos del programa docente; los temas de estos seminarios, los trabajos académicamente dirigidos presentados y discutidos en los seminarios y la bibliografía y demás material para su realización pueden variar cada semestre, de manera que serán detallados por el profesor a comienzos del curso. La docencia se completa con otras actividades, cuya impartición está programada por el profesor, que consistirán en la visita a museos, exposiciones temporales o edificios históricos de interés, en relación con las actividades académicamente dirigidas y los seminarios, y cuya programación será detallada por el profesor a comienzos o durante el desarrollo del curso. Metodología y Actividades de Aprendizaje.- Evaluación.- El alumno deberá cubrir el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación del semestre. Se considerará para su evaluación la entrega y cumplimiento de todos los trabajos y ejercicios solicitados en el semestre. Primera entrega 10% Primer examen parcial 10% Segunda entrega 10% Segundo examen parcial 10% EXAMEN FINAL 30% Entrega final 30% Total 100% ES REQUISITO INDISPENSABLE LA ENTREGA DEL TRABAJO FINAL Bibliografía.- 1. Básica. 256

5 1.1. ARACIL y D. RODRÍGUEZ. EL SIGLO XX. ENTRE LA MUERTE DEL ARTE Y EL ARTE MODERNO. Editorial Istmo. Madrid, España ARGAN, G. C. EL ARTE MODERNO. Editorial Akal. Madrid; España ARNASON, H. H. ARTE MODERNO PINTURA, ESCULTURA Y ARQUITECTURA. Ediciones Daimon, Manuel Tamayo. Madrid, Barcelona, México Págs F. NOVOTNY. PINTURA Y ESCULTURA EN EUROPA. Editorial Cátedra. Madrid, España GOMBRICH, Ernest H. HISTORIA DEL ARTE VOLÚMENES I, II y III. Ediciones Garriga S. A. Barcelona, España pp DEL MICHEL, Mario. LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX (Versión Castellana de Mario Sánchez Gijón). Alianza Editorial, S. A. Madrid España Págs CALVO SERRALLER. A. GONZÁLEZ GARCÍA y S. MARCHÁN Fiz. ESCRITOS DE ARTE DE VANGUARDIA. Editorial Istmo. Madrid, España Complementaria HUYGHE, Rene. EL ARTE Y EL MUNDO MODERNO De 1880 a 1920 I. Editorial Planeta, S. A. Barcelona, España Págs HUYGHE, Rene. EL ARTE Y EL MUNDO MODERNO De 1920 a Nuestros Días II. Editorial Planeta, S. A. Barcelona, España Págs LAMBERT, Jean Clarence. PINTURA ABSTRACTA Tomo 23 Historia General de la Pintura. Ediciones Aguilar. Madrid, España Págs BENÉVOLO, L. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, España MARCHÁN FIZ, Simón. LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS Y SUS SOMBRAS ( ). Editorial Espasa Calpe. Madrid, España MARCHÁN FIZ, Simón. LA ESTÉTICA EN LA CULTURA MODERNA De la Ilustración a la Crisis del Estructuralismo. Alianza Editorial, S. A. Madrid España Págs LAMBERT, Jean Clarence. PINTURA ABSTRACTA Tomo 23 Historia General de la Pintura. Ediciones Aguilar. Madrid, España Págs

6 2.8. MARCHÁN FIZ, Simón. LAS VANGUARDIAS HISTÓRICAS Y SUS SOMBRAS ( ). Editorial Espasa Calpe. Madrid, España HARTT, F. HISTORIA DE LA PINTURA, ESCULTURA Y ARQUITECTURA. Editorial Akal. Madrid España MARCHÁN FIZ, Simón. LA ESTÉTICA EN LA CULTURA MODERNA De la Ilustración a la Crisis del Estructuralismo. Alianza Editorial, S. A. Madrid España Págs OSBORNE, Harold. GUÍA DEL ARTE DEL SIGLO XX (traducción de Jesús Fernández Sulaica y otros). Alianza Editorial, S. A. Madrid España Págs P. COLLINS. LOS IDEALES DE LA ARQUITECTURA MODERNA, SU EVOLUCIÓN Editorial Gustavo Gili. Barcelona, España. 1970, (1965) R. ROSENBLUM y H. W. Janson. EL ARTE DEL SIGLO XIX. Editorial Akal. Madrid, España

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