EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DEL MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA 3.- MARCO JURÍDICO SOBRE EL VOLUNTARIADO EN ESPAÑA

Transcripción

1 EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DEL MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA INDICE: 1.- INTRODUCCIÓN 2.- ESTRUCTURA 3.- MARCO JURÍDICO SOBRE EL VOLUNTARIADO EN ESPAÑA 4.- VOLUNTARIADO DE LA FUNDACIÓN THYSSEN-BORNEMISZA 1. Formación del Voluntariado de la Fundación Thyssen- Bornemisza 2. Programa de Voluntariado del Museo Thyssen-Bornemisza 3. Requisitos del Voluntariado 4. Contraprestaciones 5.- DISTINTOS PROGRAMAS DEL VOLUNTARIADO DEL MUSEO 1. Visitas para mayores de 65 años 2. Visitas para discapacitados físicos 3. Visitas para discapacitados psíquicos 4. Cuadro del Mes 6.- OPERATIVA DE LA VISITA 1

2 1.- INTRODUCCIÓN En 1988 el Gobierno español llegó a un acuerdo de préstamo con la familia Thyssen- Bornemisza para que su colección privada pudiera ser expuesta al público de Barcelona, en el Monasterio de Pedralbes, y en Madrid, en el Palacio de Villahermosa. Fue así como el Museo Thyssen-Bornemisza abrió sus puertas al público el 10 de octubre de Pocos meses después, el 21 de junio de 1993, se otorgaba el contrato por el cual el Estado español adquiría la colección, formada por 775 cuadros. Conscientes de la importancia de una difusión activa de sus fondos, la Fundación Colección Thyssen-Bornemisza, en una labor pionera impulsada por Su Alteza Real la Infanta Doña Pilar de Borbón, inició, tan solo 15 días después de abrir las puertas del Museo al público, los cursos dirigidos a la formación del equipo de Voluntarios del Museo, los cuales, desde 1994 vienen desarrollando una serie de visitas guiadas y gratuitas orientadas a tres tipos de públicos que requieren una atención especial: mayores de 65 años, discapacitados físicos y discapacitados psíquicos. Este servicio se sustenta, como decía, gracias al grupo de Voluntarios del Museo que de manera totalmente desinteresada y sin contraprestación económica alguna, dedican su tiempo y sus conocimientos a la difusión del Museo y su Colección a estos colectivos. Cabe resaltar, finalmente, que el Museo Thyssen-Bornemisza ha sido pionero dentro del panorama museístico español, en la creación de un voluntariado de carácter artístico dedicado a estos públicos especiales Este grupo de Voluntarios gira en torno a las 20 personas con una alta preparación artística sobre la Colección, siendo todos licenciados superiores en Historia e Historia del Arte, han sido formados también, desde el punto de vista social por el Imserso. Dentro de una política de renovación permanente, en diciembre de 1995, se puso en marcha una nueva actividad denominada El Cuadro del Mes. Con este programa, el Museo propone a través de la mirada de un autor de prestigio - novelistas, poetas, ensayistas y, en esta última temporada, directores de cine-, la aproximación a una de las obras de la Coleccción Permanente del Museo, seleccionada libremente y que mes a mes se plasma en una conferencia, un sábado por la mañana, a las 12:30h. en el Salón de Actos del Museo. Esta actividad se complementa con la explicación de la obra, realizada dos días a la semana, miércoles y jueves en dos turnos, uno por la mañana y otro por la tarde, en su sala correspondiente. 2

3 Para la realización de esta actividad, se creó un nuevo grupo de Voluntarios, formado por parte de los Voluntarios de la actividad anterior y de nuevas incorporaciones de licenciados en Historia del Arte, que pasan por un periodo de formación en el Museo, centrado en el aprendizaje de su Colección. 2.- ESTRUCTURA La Organización del Voluntariado depende del Programa Didáctico del Museo. Presidencia honoraria Su Alteza Real la Infanta Doña Pilar, impulsora de la Organización del Voluntariado del Museo Thyssen-Bornemisza, ostenta la presidencia de honor del Voluntariado. Voluntario-coordinador Cada programa tiene su Voluntario-coordinador. Los coordinadores son nombrados por un periodo de dos años, renovables. Hay un Voluntario-coordinador para los Programas de Mayores y discapacitados físicos y psíquicos y, otro, para El cuadro del mes. Participan en la evaluación del voluntariado, y trabajan estrechamente con el responsable del Programa Didáctico para asegurar la buena marcha del Programa. Son los encargados de llevar una relación de los voluntarios y de organizar las citas así como el calendario de actividades en conjunción con el Departamento y con el IMSERSO. Son los portavoces de su equipo, y pueden, en nombre del Programa, hacer nuevas proposiciones de actividades. Regulación Un Voluntario en ningún momento debe ser pagado por el Museo por realizar ninguna actividad. La única relación con el Museo es la prestación de servicios de manera voluntaria. De la misma manera, no pueden admitir ningún tipo de remuneración por parte de los grupos a los que hace la visita. Compromisos Se pide a los Voluntarios que adquieran un compromiso de dos años como mínimo, renovables. 3

4 Los Voluntarios adquieren un compromiso genérico de mantener los más altos estándares tanto en lo que se refiere a su conocimiento del contenido de los programas en que está enrolado, como por su atención a los visitantes que siguen dicho Programa. Los Voluntarios adquieren un compromiso específico de disponibilidad del tiempo que exija el programa en que esté inscrito. El incumplimiento de estos compromisos y la reiterada falta de disponibilidad para aquello a lo que se comprometió, conllevará la pérdida de la condición de Voluntario. Por su parte, el Museo se compromete a, si lo solicita el Voluntario, a reservar la plaza por el periodo de dos años, aunque no se compromete que a la vuelta se pueda incorporar al programa que se le había asignado en un principio. 3.-MARCO JURÍDICO SOBRE EL VOLUNTARIADO EN ESPAÑA Antes de centrarnos en la labor del Voluntariado en la Fundación Thyssen-Bornemisza, conviene repasar el estado de la cuestión del marco jurídico en el que el Voluntariado cultural se ampara en España. Entre los años 1991 y 1996 se han ido aprobando una serie de Leyes y Ordenes cuya finalidad ha sido la de regular los servicios de voluntariado cultural en España. Así tenemos: Ley 25/1991 de 13 de diciembre, por la cual se crea el Instituto Catalán de Voluntariado. Ley de 3/1994, de 19 de mayo, del Voluntariado Social en la Comunidad de Madrid. Orden de 11 de octubre de 1994 por la que se regula la actividad de voluntariado en los centros públicos que impartan enseñanzas de régimen general. Orden de 9 de enero de 1995 por la que se desarrolla el voluntariado cultural. Decreto 12/1995, de 19 de enero, por el que se regula el voluntariado de Castilla y León. Ley 6/1996, de 15 de enero del Voluntariado. 4

5 4.- VOLUNTARIADO DE LA FUNDACIÓN THYSSEN-BORNEMISZA El Voluntariado de la Fundación Thyssen-Bornemisza viene participando en las actividades del Museo desde su inauguración, con excelentes resultados, como demuestra el constante aumento de demanda de este servicio. 1. Formación del Voluntariado de la Fundación Thyssen-Bornemisza El Museo y el IMSERSO son los responsables de la formación del Voluntariado. Cuando se creó el cuerpo de Voluntarios del Museo, se organizaron dos tipos de cursos de formación. Uno, desde el punto de vista artístico, es decir el aprendizaje del contenido del Museo y se organizó en dos ciclos de 15 clases, que se impartieron en el Salón de actos y en las distintas salas del Museo. El Programa de las clases abarcaba todos aquellos aspectos imprescindibles para conocer a fondo el perfil de la Colección, así como las características generales del Museo y del edificio que lo alberga. El equipo de docentes, estaba formado por críticos de arte, catedráticos y profesores, que intentaron aproximar y contextualizar las obras que forman parte de la Colección. Desde el punto de vista social, a petición del Museo, el IMSERSO organizó unas jornadas/sesiones de trabajo, donde además de estudiarse las pautas necesarias para tratar con este tipo de públicos especiales, se visitaron diferentes centros, haciéndose así una verdadera aproximación a los diferentes aspectos. Estas jornadas se han venido repitiendo periódicamente, para refrescar los conocimientos de los Voluntarios más veteranos y formar a las nuevas incorporaciones. Aprovechando que en el Museo se importan diferentes cursos de Formación para profesores de Historia del Arte, los nuevos Voluntarios en prueba (6 meses de prueba), tienen que realizar el curso de Maestros Renacentistas y Barrocos en el Museo Thyssen-Bornemisza, Pintura Contemporánea en el Museo T-B y La pintura como documento histórico en el Museo T-B. Los Voluntarios que han cumplido estos dos primeros requisitos de formación, inician sus primeras salidas acompañando a Voluntarios más veteranos, hasta que el coordinador comunica que ya están preparados para desenvolverse por sí mismos. Reclutamiento Existen unas hojas de solicitud que se rellenan en el mostrador de Información del Museo. De entre las solicitudes recibidas, se seleccionarán, cuando haya necesidad de incluir nuevos voluntarios, aquellos que sean más adecuados. 5

6 Como requisito indispensable, se requiere tener los estudios académicos finalizados, preferentemente en Historia del Arte. Tras la selección de los curriculums presentados se realiza una entrevista personal, tras la que se toma la decisión final de acuerdo con los Coordinadores. Pasados los seis meses de prueba se consultará las nuevas incorporaciones con todo el grupo de Voluntarios, a través de sus portavoces para tener la conformidad de todos, ya que es importantísima la cohesión del grupo. 2. Programa de Voluntariado del Museo Thyssen-Bornemisza Las personas que pasan a formar parte del grupo de Voluntarios, adquieren un compromiso de participación que deben cumplir y que combina sus propias necesidades y disponibilidad, con las necesidades del Museo. El compromiso, como he señalado anteriormente, se realiza por dos años renovables. 3. Requisitos del Voluntariado El cuerpo de Voluntariado del Museo Thyssen-Bornemisza realizará sin ánimo de lucro diversas actividades encaminadas a la difusión del Museo y su Colección. La pertenencia al Grupo de Voluntariado será incompatible con cualquier otra actividad remunerada del Museo, ni será la vía oportuna para este fin. Para adquirir la condición de Voluntario se deberá realizar una fase de formación según establezca la Fundación Colección Thyssen-Bornemisza. Para cada programa de Voluntariado existirá una formación específica. Los Voluntarios deberán mantener un nivel adecuado de conocimientos así como de atención a los visitantes, y estar dispuestos a efectuar reciclajes periódicos supervisados por los responsables del Programa de Voluntariado. Cada Voluntario deberá establecer su grado de disponibilidad, de acuerdo con los mínimos que la Fundación determine para cada Programa (2 veces al mes), todos los meses de actividad, asegurándose que podrá cumplirlo sin problemas durante el periodo que se haya comprometido. La reiterada no disponibilidad y en general el incumplimiento de estos compromisos conlleva la pérdida de la condición de Voluntario. 6

7 4. Contraprestaciones El acceso a la condición de Voluntario presupone que quien lo suscribe percibe su colaboración desinteresada en la difusión de esta Colección como una compensación en sí misma. La Fundación facilitará la formación y apoyo necesarios para el ejercicio de los programas de Voluntariado que se establezcan. Cada Voluntario será acreditado con una tarjeta de identidad individualizada que le permitirá el acceso libre al Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid y a la Colección Thyssen-Bornemisza de Barcelona, durante el horario de apertura al público, tanto para la Colección Permanente como para las exposiciones temporales. Se enviará con carácter gratuito el boletín informativo del Museo, Perspectivas. La Fundación invitará a los Voluntarios a las pre-inauguraciones de las exposiciones temporales. En los ciclos de conferencias organizados por la Fundación, y siempre que el aforo lo permita, se obtendrán un número determinado de plazas de carácter gratuito para los Voluntarios. Los Voluntarios se beneficiarán de descuentos en las publicaciones y productos a la venta en la tienda-librería del Museo. 5.- DISTINTOS PROGRAMAS DEL VOLUNTARIADO DEL MUSEO Desde 1994 y a raíz del convenio de colaboración firmado con el INSERSO, ahora IMSERSO, se vienen desarrollado una serie de visitas guiadas y gratuitas orientadas a tres tipos de públicos que requieren una atención especial. El grupo de Voluntarios, tal y como hemos dicho anteriormente, se ocupa de guiar las visitas que el Museo organiza: 1.- Visitas para mayores de 65 años 2.- Visitas para discapacitados físicos 3.- Visitas para discapacitados psíquicos Y, para público en general: 4.- Cuadro del Mes 7

8 1.- Visitas para mayores de 65 años La visita tiene lugar un día a la semana dos veces al mes, de septiembre a junio. Los grupos, de unas 50 personas, están enviados desde los centros y asociaciones de personas mayores. Acompañados por sus responsables, son recibidos y conducidos por cuatro voluntarios, es decir, se subdividen en cuatro grupos dentro del Museo, nombrándose uno de ellos como responsable. El recorrido por las salas tenía en un principio una duración de dos horas. Recientemente se ha introducido la modalidad de visita de hora y media, sobre todo para aquellos grupos que vienen de fuera o que puedan cansarse más. Esta opción se selecciona al realizar la reserva. Como decía, vienen procedentes de residencias o centros de día de mayores de la Comunidad de Madrid y de diferentes puntos de España. Se les ofrece una visita general por todo el Museo, seleccionando las obras maestras de la Colección. A quien va dirigido: A los mayores de 65 años adscritos a los centros y asociaciones de personas mayores. Números de plazas: 50 personas, atendido, cada grupo, por cuatro Voluntarios. Calendario: De septiembre a junio en miércoles alternos por la tarde. Ámbito territorial: Comunidad Autónoma de Madrid. Precio: Entrada gratuita 2.- Visitas para discapacitados físicos 3.- Visitas para discapacitados psíquicos Tienen una operativa similar, aunque en este caso los grupos son más reducidos, de entre 8 y 10 personas, atendidos por dos Voluntarios. Intentando dar una visión general de la Colección, se seleccionan menos cuadros que para la visita anterior, siempre los más representativos. A quien va dirigido: A todos aquellos adscritos a los centros y asociaciones de personas con discapacidad. Números de plazas: 10 personas, atendidas, cada grupo, por dos Voluntarios. Calendario: De septiembre a junio en jueves alternos por la Tarde. Ámbito territorial: Comunidad Autónoma de Madrid. Precio: Entrada gratuita 8

9 .- Cuadro del Mes Mes a mes -de octubre a junio-, el Museo a través de la mirada de diferentes autores de prestigio, se realiza un estudio individualizado de las obras más significativas de la Colección. Asimismo se continúa con las explicaciones de los cuadros seleccionados, impartido por el Grupo de Voluntarios del Museo todos los miércoles y jueves a las 13:30h. y 17:30h. A quien va dirigido: A todo el público en general. Números de plazas: 10 personas, atendidas, cada grupo, por dos Voluntarios. Calendario: De septiembre a junio los miércoles y jueves a las 13:30h. y 17:30h. Precio: Entrada gratuita. 6.- OPERATIVA DE LA VISITA La hora de llegada de los grupos al Museo será las 16:00h. Se ruega la máxima puntualidad. Nunca se deberá abandonar el grupo hasta que no se finalice la visita. Los grupos de mayores serán de 50 personas (+-5). Se necesitan 4 coordinadores o responsables del centro, ya que a su llegada el Museo, se subdividen en 4 grupos, guiados cada uno por un Voluntario del Museo. Para los grupos de discapacitados físicos deberá ir 1 acompañante por cada discapacitado. Para los grupos de discapacitados psíquicos deberá ir 1 acompañante por cada 5 discapacitados. La visita la dirigirá únicamente el Voluntario del Museo. Intentar, dentro de lo posible, que los grupos sean homogéneos. Para los grupos de mayores, ofertar dos tipos de visita: - de 1 hora y 30 de duración - de 2 horas de duración especificándose a la hora de la inscripción de la visita. Para los grupos que vienen de fuera de Madrid hay que tener en cuenta las programaciones tan amplias e intensas, ya que suelen llegar agotados al Museo. 9

10 Recalcar que es un servicio voluntario y que la visita es totalmente gratuita. La reserva se debe hacer directamente en el IMSERSO. Después de reconfirmarse la visita una semana antes, que se intente no volver a modificar la cifra de visitantes que se haya dado. Aspectos que se tienen en cuenta a la hora de hacer el recorrido Para mayores y discapacitados físicos el tratamiento y el tipo de la visita será similar a las habituales, simplemente más reducida y se tratarán las obras con un lenguaje más sencillo. En el caso de discapacitados psíquicos partimos del hecho de que no tienen claro el concepto de la historia, por lo que es mejor evitar comentarios sobre los siglos, periodos, etc... Se diferenciará de manera genérica entre pintura antigua y modernas. - Se procurarás hacer referencia a temas cercanos a ellos, relacionar los cuadros con su propia experiencia: con las actividades que realizan, como pintar, talla de madera, cerámica, etc... - Las explicaciones giran en torno a temas como el color, las técnicas, los soportes, y anécdotas, expuestas de manera sencilla y con términos comprensibles para ellos. - Queremos e intentamos que ellos mismos vayan participando, preguntándoles, después de una breve introducción sobre el tema del cuadro, qué es los que ven, qué colores hay en el cuadro, qué objetos, o cómo son los personajes. - Es importante que se les motive a que opinen sobre sus preferencias: si les gusta el cuadro y por qué. Aproximación al recorrido Se entiende que es mejor centrarse en el comentario de una serie de cuadros en concreto, por lo que se realiza una selección a lo largo de todas las salas. El Museo está estructurado en un recorrido cronológico y artístico desde finales del siglo XIII hasta el siglo XX. Durante la explicación no se hará muchas referencias a los estilos y su evolución en la historia del arte, centrándose más bien en los temas y la forma de representarlos. La Colección, de una manera genérica, está dividida en Maestros antiguos (siglos XIII - XIX) y Maestros Modernos (finales del siglo XIX-siglo XX) Se trata fundamentalmente de pintura europea, con pintura norteamericana de los siglos XIX y XX. 10