Londres, París, Estocolmo: conflictos ligados a la inmigración y lecciones por aprender

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Alejandro Calderón Cabrera
hace 8 años
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1 Ayuntamiento de Madrid El desafío de las grandes ciudades en un contexto de crisis: presente y futuro de los hijos de la inmigración Madrid, 9 octubre 2013 Londres, París, Estocolmo: conflictos ligados a la inmigración y lecciones por aprender Lorenzo Cachón Rodríguez Catedrático de Sociología UCM

2 Esquema de la intervención 1. El (penúltimo) último caso: mayo de 2013, arden barrios en Estocolmo 2. Pero no habíamos visto todo esto antes? 3. Lo que les asemeja: desarrollo y contextos de los conflictos ligados a la inmigración 4. Lo que les separa: inmigración y políticas de integración en el Reino Unido, Francia y Suecia 5. Las interpretaciones (académicas y políticas) de los conflictos 6. Tipos de conflictos en relación con la inmigración: una tipología general 7. Lo que debemos aprender: bases políticas para un multiculturalismo integrador Notas finales: Qué hacer? Algunas propuestas 2

3 1.El (penúltimo) último caso: mayo de 2013, arden barrios en Estocolmo q Conflictos ligados a la inmigración en Suecia? qla narración qlas declaraciones qy no han sido los últimos 3

4 2.Pero no habíamos visto todo esto antes? Reino Unido 1958: Nottingham y Notting Hill Segunda oleada: en los ochenta (era Thatcher): Bristol 1980; Brixton y Southall (Londres) 1981; Birmingham, Brixton y Tottenham en El caso Lawrence (1993 a 2011) Años 2000: Bradford, Oldham y Burnley en 2001 Francia En los 80: Lyon 1981, 1983, 1990 y de ahí a otras muchas ciudades; En los 90: Pau (1994), Nanterre (1995); Laval (1995), Toulouse (1998). En 2000: France Comté (2000); Lyon (2001); Rhône-Alpes (2001); Yvelines- Île-de- France (2002); Estrasburgo (2002). Y luego las grandes revueltas Bélgica (Bruselas) Forest (1991); Molenbeek (1995); Anderlecht (1997) 4

5 3. Lo que les asemeja: desarrollo y contextos de los conflictos ligados a la inmigración En cuando al desarrollo de los conflictos: A. A) El desencadenante último que actúa de chispa: un enfrentamiento con la policía B. Abis) o un enfrentamiento de jóvenes (blancos) autóctonos (con frecuencia de extrema derecha o con su apoyo) con o agresión contra minorías étnicas (negros, hindúes, paquistaníes, magrebíes u otros) C. Las reacciones violentas de grupos de jóvenes de origen inmigrante se producen en su barrio: carácter expresivo D. El objeto de la confrontación: instituciones y bienes materiales 5

6 3. Lo que les asemeja: desarrollo y contextos de los conflictos ligados a la inmigración En cuando al desarrollo de los conflictos: E. Los disturbios se difunden a otros barrios F. Se producen declaraciones de los responsables políticos con frecuencia denigrantes que actúan como aceleradores G. Aparece la extrema derecha H. Aparecen las organizaciones con implantación sobre el terreno (si es que existen) que actúan como apaciguadoras del conflicto 6

7 3. Lo que les asemeja: desarrollo y contextos de los conflictos ligados a la inmigración En cuanto a los contextos estructurales: A. Barrios periféricos, segregados, alta concentración de inmigrantes, viviendas malas condiciones, malas condiciones de vida, altas tasas de desempleo, poca o débil estructura asociativa, con pocos o nulos equipamientos de ocio, y con una relación conflictiva con la policía B. Malestar de las minorías por sentimiento de injusticia o discriminación y condiciones para hacer reivindicaciones 7

8 4. Lo que les separa: inmigración y políticas de integración en el Reino Unido, Francia y Suecia A) Características de la inmigración qorigen de la inmigración qorigen de los inmigrantes (% nacidos fuera 2011) Reino Unido (12%): India; Polonia; Pakistán; Irlanda; Alemania; Bangladesh Francia (11,6%): Argelia, Marruecos, Portugal, Túnez, Italia Suecia (15,1%): Finlandia, Irak, Polonia, Antigua Yugoslavia, Irán B) Políticas de inmigración (gestión flujos) 8

9 4. Lo que les separa: inmigración y políticas de integración en el Reino Unido, Francia y Suecia C) Políticas de integración (y multiculturalismo) Puntuaciones de las Políticas de Multiculturalismo Inmigrante 9

10 4. Lo que les separa: inmigración y políticas de integración en el Reino Unido, Francia y Suecia 10

11 5.Las interpretaciones (académicas y políticas) de los conflictos qel discurso conservador qel discurso de las desigualdades y la lucha de clases qel discurso de la injusticia social y el racismo 11

12 6. Tipos de conflictos en relación con la inmigración: una tipología general Los espacios de los conflictos ligados a la inmigración 12

13 7. Lo que debemos aprender: bases políticas para un multiculturalismo integrador Bases políticas proactivas en los conflictos ligados a inmigración 13

14 Notas finales: Qué hacer? Algunas propuestas Propuestas hechas por otros qdesde la experiencia británica: los informes Scarman (1981) y MacPherson (1999). qconsejo de Europa: Living together : La convivencia. Combinar la diversidad y la libertad en la Europa del siglo XXI (Informe del Grupo de Personas Eminentes del Consejo de Europa) (2011) 14

15 Referencias: Lorenzo Cachón Rodríguez (dir): Inmigración y conflictos en Europa. Aprender para una mejor convivencia, Barcelona, Ed. Hacer, Lorenzo Cachón Rodríguez, Conflictos e inmigración, y ahora en Suecia: qué hacer?, Boletín Ecos, nº 24, septiembre-noviembre 2013.

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