REUNIÓN DE PADRES 1º Ed. Infantil CURSO 2010/2011

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1 Certificado ISO 9001 por: COLEGIO NTRA. SRA. DE LORETO Salamanca 55 REUNIÓN DE PADRES 1º Ed. Infantil CURSO 2010/2011 Septiembre, 2010 NORMAS ENTRADAS Y SALIDAS - Hay que ser puntuales tanto en las entradas como en las salidas; abrimos diez minutos antes. Acordaros que tanto las entradas como las salidas se realizan por la puerta principal accediendo los niños al Salón Rojo. En las entradas, evitar las despedidas largas. - Llevamos un control de ausencias y retrasos. Por cada retraso se os entregará un parte que deberéis devolver firmado al tutor/a. - Si algún día vuestro hijo/a tiene que salir del colegio en una hora no habitual, tendréis que firmar un papel en portería principal donde se pondrá la hora y el motivo por el cual vuestro hijo/a sale del colegio. - No entrar a las clases para así facilitar la adaptación al grupo. - Los tickets de comedor se adquieren entrando por la puerta de Salamanca nº Para la recogida de vuestros hijos/as debéis utilizar, de manera obligatoria, la tarjeta identificativa. A medida que os vayamos conociendo no os la pediremos, pero debéis llevarla siempre puesto que el tutor/a puede faltar en cualquier momento. Cuando venga a recoger al niño/a otra persona distinta que de costumbre, recordar que se debe presentar la tarjeta identificativa de manera obligatoria. Cualquier aviso que nos queráis comunicar se debe hacer a través de una nota que pondréis en la bolsita del niño. - Hay un servicio de hora matinal de 8:00 a 9:00. 1

2 ALMUERZO - -Almorzamos en clase, después del recreo, a las 10h30.Cuando los veamos preparados, lo haremos en el patio. - -Los niños llevarán una bolsita de tela holgada con su nombre para guardar el almuerzo (nunca mochila) - -Es importante alternar el tipo de alimentos y no ponerles mucha cantidad, ya que se lo deben comer todo. Si no fuera así, lo guardamos en su bolsita. - -No se deben traer botes de cristal ni botellas de agua. Los niños deberán traer una jarrita de plástico con asa y marcada con su nombre para poder beber (esa jarrita se llevará a casa los viernes para su limpieza y el lunes se volverá a traer). - -Los miércoles es el día obligatorio de la fruta. La fruta vendrá lista para comer (con piel, sin piel, a trozos ). Se pondrá en un túper marcado y se puede acompañar de un zumo. Al principio puede que les cueste comer fruta; por eso es importante la motivación por vuestra parte y la nuestra. COMEDOR - -Hay dos turnos: 12h 30 a 13h30 y de 13h30 a 14h Los niños deben traer el babero del Centro, marcado si hacen uso de este servicio, a partir de Octubre. - -Si algún alumno utiliza el servicio de comedor de manera esporádica podrá venir o no, con el babero del Centro, pero nunca, con un babero diferente. - -Los viernes se llevarán el babero a casa para poder lavarlo durante el fin de semana. - Si algún día tienen que comer dieta, avisar mediante tarjeta/nota al tutor/a para que le ponga una pegatina. MEDICINAS - -Los niños/as cuando están malitos no se deben traer al cole. Cuando están malitos, podéis llamar al Centro para informar en portería y luego nos pasan el aviso. - -No administramos medicinas en el centro. Si el niño debe seguir un tratamiento y coincide con el horario escolar, los padres o algún familiar deben venir a administrárselo. 2

3 - -Si se produce algún brote de varicela, rubeola, piojos lo avisaremos mediante carteles en los paneles situados en la puerta principal. Es importante que nos aviséis para que nosotros estemos informados. ROPA - Toda la ropa debe ir marcada con una cinta holgada. - El uniforme consiste en: - Chándal de verano y de invierno. - Camiseta de manga corta. - Polo de manga larga blanco. - Zapatos azul marino - Zapatillas de deporte blancas - Parka azul marino - Babi (para los alumnos que se queden en el comedor). - -No hace falta abrigar mucho a los niños ya que en clase la temperatura es buena. - -En invierno, se recomienda no traer guantes, paraguas, bufanda - -Los niños no deben traer collares, pulseras, sortijas ya que se pueden romper o ensuciar. Las niñas es mejor que lleven el pelo recogido. - -Pedimos vuestra ayuda y si tenéis ropa de los niños/as que ya no uséis (camisetas, pantalones ) nos las cedéis para el cole. Durante el periodo de adaptación se suelen mojar y se les escapa el pis; por eso, necesitamos ropa de cambio. JUGUETES - -Los niños no podrán traer chucherías, dinero, ni juguetes al cole (nos lo quedaremos y cuando se vayan lo devolveremos). Si se llevan algo del cole, por favor devolvedlo. - -Sí se podrá traer para jugar en el patio: aros y pelotas blandas. CUMPLEAÑOS - -No lo celebramos de forma individualizada, por lo que no se podrá traer chucherías, ni regalitos. - -No se podrán repartir invitaciones en el aula. Los padres deberán entregarlas en la puerta a los padres de los niños invitados de manera discreta. 3

4 - -No se facilitarán números de teléfonos por la ley de protección de datos. - -Es importante que el día del cumple del niño nos aviséis y así será un día especial para él (le cantaremos y le pondremos una corona) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Jornadas de sensibilización Fiesta del otoño Celebración navideña Teatro Fallas Fiesta del cumple Visita a una granja También se realizan: Jornada de la Paz, Semana del fundador, Domund, Jornada Mariana ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES - Activa. - Trebolines. La información se encuentra en la web. - Deportes. La información se encuentra en la web. PROTAGONISTA DE LA SEMANA Se elige por sorteo. Pondremos carteles en los paneles de la puerta principal. Dicha semana, el niño deberá traer de casa una cartulina con fotos y anotaciones de cuando era pequeño, de algún cumple, de su familia El niño protagonista nos contará a través de las fotos su vida; será el primero de la fila y el secretario de la clase. El viernes se llevarán el cartel a casa junto con la mascota del aula. Es importante que el lunes devolváis la mascota al cole. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN-LOGOPEDIA El Centro dispone de un Departamento de Orientación para cualquier dificultad o problema que se plantee: Pedagoga: Mónica Navarro. PT: Silvia Carbonell. Se pide cita a través de Dirección. Las funciones son las siguientes: - Profesores: * Asesorar y orientar, tanto dentro como fuera del aula; y orientar en la aplicación del PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 4

5 - Alumnos: * Detección de DIFICULTADES DE APRENDIZAJE * Realización de evaluaciones psicopedagógicas * Intervención mediante refuerzo especializado - Familias: Asesorar en la tarea EDUCATIVA El centro ofrece un servicio independiente de logopedia; sin ningún compromiso revisa a los niños y luego nos informa al respecto. El tutor/a detecta el problema, los padres firman la autorización y hacen un registro fonológico sin compromiso. PAT Qué es el Plan de acción tutorial? La acogida e integración de cada alumno/a en el grupo y en el colegio. Organización del grupo y fomento de la participación en la vida del grupo y del centro. Seguimiento, orientación y apoyo al aprendizaje. La dimensión cristiana del alumno. PROFESORAS DE APOYO Y MÚSICA AMALIA. (1 sesión semanal de una hora) PROFESOR DE INGLÉS EN 1º de Ed. Infantil Israel (2 sesiones semanales de treinta minutos) PSICOMOTRICIDAD A partir de Octubre colgaremos en la web el horario de Psicomotricidad de vuestros hijos/as con el fin de que esos días traigan las zapatillas blancas. WEB DEL COLEGIO - Información sobre todas las actividades complementarias del colegio. - Comedor. - Comunicados. - Circulares. 5

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