Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada"

Transcripción

1 Actividades 2015/16 Centro del Profesorado de Granada Temática Actualización didáctica ámbito artístico deportivo Creación artística con fotopolímeros Enseñanzas de regimen especial VAMOS AL AUDITORIO 2 (PRIMARIA): CONCIERTO PARA CLOWN Y ORQUESTA. 25 AÑOS DE CONCIERTOS DID VAMOS AL AUDITORIO 3 (SECUNDARIA): APOLLO E DAFNE Educación secundaria obligatoria on-line de didáctica del flamenco a Distancia Coros escolares con Seguimiento El Museo en el aula. Otras propuestas, otros espacios. con Seguimiento ESTIMULAR LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LOS LENGUAJES DEL ARTE con Seguimiento Educación infantil Música, ritmo y expresión corporal: Estrategias para el aula. con Seguimiento Pedagogía instrumental con Seguimiento Enseñanzas de regimen especial Teatro para aprender y para enseñar con Seguimiento VAMOS AL AUDITORIO 1 (INFANTIL Y PRIMARIA): BUSCA, BUSCA... Y TE ENCONTRARÁS con Seguimiento para el impulso del Flamenco y su integración en el currículo XI de música contemporánea Enseñanzas de regimen especial Actualización didáctica ámbito científico y tecnológico APRENDER CIENCIA DESDE LA IDAGACIÓN con Seguimiento EL PARQUE DE LAS CIENCIAS COMO CENTRO DE RECURSOS - LOS MARTES DEL PROFESORADO con Seguimiento Página 1 de 12

2 PROYECTOS MATEMÁTICOS EN LA ALHAMBRA con Seguimiento Educación secundaria obligatoria SOS. LECCIONES TRAS EL DESASTRE con Seguimiento BUENAS PRÁCTICAS RELACIONADAS CON EL PARQUE DE LAS CIENCIAS EL LENGUAJE DE LAS MATEMÁTICAS Actualización didáctica ámbito lingüístico La lengua castellana en entornos multiculturales. Atención a la diversidad lingüística Comunidad educativa La lengua castellana en entornos multiculturales. Atención a la diversidad lingüística Comunidad educativa La clase de lengua castellana desde un enfoque comunicativo. La comunicación oral. con Seguimiento Comunidad educativa Talleres Competencia linguística con Seguimiento Actualización en lenguas extranjeras ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS (PROFESORADO DE ESO CON B1) Educación secundaria obligatoria ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS (PROFESORADO DE INFANTIL CON B1) Educación infantil ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS (PROFESORADO DE PRIMARIA CON B1) ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS PARA PROFESORADO CON B2 ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS PARA PROFESORADO CON B2 ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS PARA PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIO ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN INGLÉS PARA PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIO ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN LENGUA FRANCESA (PROFESORADO CON B1) Página 2 de 12

3 ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y METODOLÓGICA EN LENGUA FRANCESA (PROFESORADO CON B2) Metodología para la enseñanza del Inglés en la Escuela Infantil La Ermita con Seguimiento Educación infantil JORNADAS PARA LA PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA EXTERNA (TRINITY) de hábitos de vida saludable JORNADA INICIAL CRECIENDO EN SALUD lingüístico CLÁSICOS ESCOLARES a Distancia ACTIVIDADES PROVINCIALES SOBRE ERASMUS+: CONVOCATORIA 2016 JORNADA INICIAL COMUNICACCIÓN medioambiental KIOTOEDUCA a Distancia ENCUENTRO REGIONAL ECOESCUELAS Encuentro JORNADA INICIAL KIOTOEDUCA JORNADAS PROVINCIALES DE LA RED ANDALUZA DE ECOESCUELAS JORNADAS PROVINCIALES DE LA RED ANDALUZA DE ECOESCUELAS PARA CENTROS DE NUEVA INCORPORACI ARE - Fomento y difusión de la cultura ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA EN DANZA CLÁSICA. TÉCNICA ESPECÍFICA DEL BAILARÍN Y PASO A DOS con Seguimiento Enseñanzas de regimen especial ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA EN DANZA ESPAÑOLA. DANZA ESTILIZADA. con Seguimiento Enseñanzas de regimen especial Taller de teatro en la escuela Atención alumnado dificultades aprendizaje Página 3 de 12

4 APRENDIZAJE COOPERATIVO: DINÁMICAS Y TÉCNICAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA con Seguimiento APRENDIZAJE COOPERATIVO: DINÁMICAS Y TÉCNICAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA con Seguimiento Atención alumnado NEE Organización eficaz de ambientes inclusivos para el alumnado con Trastorno del Espectro Auutista (TEA) en e CONTENCIÓN VERBAL Y AUTOPROTECCIÓN con Seguimiento INTEGRACIÓN SENSORIAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL con Seguimiento Comunidad educativa JORNADAS PROVINCIALES DE PRESENTACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PROTOCOLO DE DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN Y Conocimiento tecnológico (TIC) Construcción y manejo de Impresoras 3D Competencia digital básica con Seguimiento Comunidad educativa Herramientas TIC para el trabajo colaborativo. Google Drive con Seguimiento Conocimiento y desarrollo de competencias Aplicación de metodologías basadas en competencias en el IES Alhambra con Seguimiento Educación secundaria obligatoria IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL AULA CEIP VIRGEN DE LAS NIEVES con Seguimiento IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL AULA DE ENSEÑANZA PRIMARIA. FASE INICIAL con Seguimiento IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL AULA DE ENSEÑANZA PRIMARIA. FASE MEDIA con Seguimiento IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL AULA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. FASE INICIAL con Seguimiento IMPLEMENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL AULA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. FASE MEDIA con Seguimiento Integración de las competencias en la práctica docente del CDP Ciudad de los Niños con Seguimiento Educación secundaria obligatoria Página 4 de 12

5 Integración de las competencias en la práctica docente del IES Arabuleila con Seguimiento Educación secundaria obligatoria Las competencias clave: integración y desarrollo en Educación Secundaria Obligatoria con Seguimiento Educación secundaria obligatoria METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y DE LA ESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL con Seguimiento Educación infantil INTEGRACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. CEIP... Semipresencial INTEGRACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. RESPONSABLES Y ETCP DE CENTROS Semipresencial SEMINARIO PARA LA PROFUNDIZACIÓN EN EL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE SEMINARIO PARA LA PROFUNDIZACIÓN EN EL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DEL TRABAJO MEDIANTE PRO Convivencia Inteligencia emocional en la práctica educativa. Nivel 2 con Seguimiento Taller de comunicación no violenta con Seguimiento Inteligencia emocional en la práctica educativa. Nivel 1 Semipresencial Orientación educativa Cualificaciones profesionales Aplicaciones del aerógrafo en la rama estética Cultura autoevaluación El Departamento de Formación (Secundaria) como elemento de transformación del Centro con Seguimiento Educación secundaria obligatoria Revisión y elaboración del Proyecto Educativo y Asistencial 0-3 con Seguimiento Educación infantil Currículum integrado-mcerl IN-FORMACIÓN DELF SCOLAIRE: HABILITACIÓN PROFESORADO EXAMINADOR/CORRECTOR PRUEBAS Didáctica y gestión aula Protocolo NEAE (Instrucciones 22 Junio 2015) Página 5 de 12

6 TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS Comunidad educativa ACTUALIZACIÓN EN EL NUEVO CURRÍCULUM DE RELIGIÓN: EL HECHO RELIGIOSO con Seguimiento EL PATRIMONIO RELIGIOSO DE GRANADA COMO RECURSO DIDÁCTICO: ABADÍA Y CATEDRAL con Seguimiento IMPLEMENTACIÓN DE LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES CREATIVAS EN LA CLASE DE RELIGIÓN con Seguimiento MINDFULNES: EDUCAR EN LA INTERIORIDAD DESDE EL ÁREA DE RELIGIÓN con Seguimiento IV JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: IGUALES EN LA DIVERSIDAD Comunidad educativa Emprendimiento La propiedad intelectual industrial. Protección de datos. con Seguimiento Redes sociales y marketing digital con Seguimiento EPER - Orientación profesional y académica Metodología para la enseñanza de las cuatro destrezas, gramática y vocabulario en planes de inglés de Educ Educación Permanente Taller Herramientas sencillas para facilitar la docencia telemática con Moodle Educación Permanente Jornada provincial foro-debate en Educación permanente Educación Permanente JORNADAS DE INMERSIÓN EN MOODLE 2.5: PROTOCOLO DE ACOGIDA AL ALUMNADO Educación Permanente Evaluación Evaluación en Educación Primaria con Seguimiento Fomento del plurilingüismo Aprendizaje auto nomo y la atención a la diversidad en ANL en centros bilingües con Seguimiento Actualización metodológica y lingüística en lengua árabe Encuentro Enseñanzas de regimen especial Página 6 de 12

7 Jornada EEOOII Enseñanzas de regimen especial Formación novel FORMACIÓN PRESENCIAL FUNCIONARIOS EN FASE DE PRÁCTICAS CUERPO DE MAESTROS FP - Orientación al empleo ACTUALIZACIÓN CICLOS DE LABORATORIO CLÍNICO Y BIOMÉDICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍ Actualización de Familia Profesional de Química Actualización familia profesional automoción Actualización familia profesional comercio Actualización Familia Profesional Comercio Actualización Familia Profesional Informática Arduino CISCO Codificación CIE-10 Documentación Sanitaria Conservadora, Periodoncia, Cirugía e Implantes Práctico de Biología Molecular Electromecánica FORMACIÓN EN MÓDULO DE ANIMACIÓN TURÍSTICA Microbiología Alimentaria Página 7 de 12

8 Peluquería masculina Prevención de accidentes, primeros auxilios evacuación y extinción de incendios en cocina METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA ALUMNADO FP BÁSICA con Seguimiento Desarrollo de aplicaciones Android Semipresencial Uso de aplicaciones de oficina de farmacia Semipresencial Encuentro de equipos directivos de centros de formación profesional Encuentro de Formación Profesional FP en alternancia FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL con Seguimiento Función asesora JORNADAS DE FORMACIÓN DE LA RED ASESORA DE ANDALUCÍA: HACIA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA PR Asesorías de formación Función coordinadora de formación para coordinadores/as de autoformación con Seguimiento Función directiva GESTIÓN ECONÓMICA E INVENTARIO EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PERMANENTE, ESCUELAS DE ARTE Y C con Seguimiento INVENTARIO DE LOS CENTROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PERMANENTE con Seguimiento Equipos directivos INVENTARIO DE LOS CENTROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA con Seguimiento Equipos directivos La gestión económica de los centros educativos: PRIMARIA con Seguimiento Equipos directivos La gestión económica de los centros educativos: SECUNDARIA con Seguimiento Equipos directivos Página 8 de 12

9 Mejora escolar basada en datos: La Memoria de Autoevaluación con Seguimiento Equipos directivos REVISIÓN DEL PLAN DE CENTRO Y ADECUACIÓN A LA NUEVA NORMATIVA con Seguimiento Equipos directivos De la dirección escolar centrada en la gestión al liderazgo pedagógico Semipresencial Equipos directivos El cierre y apertura del ejercicio económico en los Centros de Educación Infantil y Enseñanza Primaria Equipos directivos El cierre y apertura del ejercicio económico en los Centros de Educación Pemanente, Escuelas Oficiales de Idio Equipos directivos El cierre y apertura del ejercicio económico en los Centros de Enseñanza Secundaria Equipos directivos Justificación específica para comedores de gestión propia ELABORACIÓN DE PROPUESTAS DE MEJORA Equipos directivos ELABORACIÓN DE PROPUESTAS DE MEJORA EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PERMANENTE Equipos directivos Función tutorial Neuroeducación: estrategias educativas basadas en el funcionamiento del cerebro Habilidades sociales y emocionales Programa de Mindfulness para el auto-cuidado del profesorado y la aplicación en el centro escolar con Seguimiento Taller de mindfulness Igualdad Implementación del Plan de Igualdad en Centros Educativos con Seguimiento Comunidad educativa La mirada de ellas. Terturlias dialógicas y Feminismo con Seguimiento CONSTRUYENDO IGUALDAD. JORNADAS DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE GÉNERO 2015 Investigación en el aula Página 9 de 12

10 Metodología de la investigación performativa Enseñanzas de regimen especial INVESTIGACIÓN ACCIÓN con Seguimiento Proyecto TEACH: taller de prácticas docentes basadas en la evidencia. con Seguimiento Mejora continua JORNADAS INICIALES DE FORMACIÓN: EDUCAR PARA TRANSFORMAR Metodología y planificación ABP: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACI?N INFANTIL Y PRIMARIA con Seguimiento ABP: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA con Seguimiento ESCUELA DEL TITIRITERO IV con Seguimiento METODOLOGÍA QUE FAVORECEN LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE. EVALUACIÓN POR COMPE con Seguimiento Metodologías activas y planificación curricular con Seguimiento TALLERES DE MATEMÁTICA MANIPULATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Educación infantil TALLERES DE MATEMÁTICA MANIPULATIVA PARA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA TALLERES DE MATEMÁTICA MANIPULATIVA SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Salud laboral/autoprotección Autoprotección en el CPD Reina Sofía de Granada: prevención en riesgos laborales Enseñanzas de regimen especial Mindfulness para el auto-cuidado del profesorado y su aplicación en el centro educativo Prevención y tratamiento de lesiones músculo-esqueléticas a través del yoga Primeros auxilios y atención a alumnado con enfermedades crónicas Página 10 de 12

11 PRIMEROS AUXILIOS Y ATENCIÓN AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES CRÓNICAS CENTROS ZONA ATARFE Planes de autoprotección y prevención de riesgos laborales en los centros. con Seguimiento TALLERES EDUCACIÓN DE LA VOZ con Seguimiento TALLERES EDUCACIÓN DE LA VOZ con Seguimiento Primeros Auxilios y Atención al alumnado con enfermedades crónicas Comunidad educativa Uso didáctico (TAC) Actualización en herramientas TIC aplicadas a la música con Seguimiento Enseñanzas de regimen especial Aplicaciones Web 2.0 educativas y para el trabajo colaborativo. con Seguimiento Educación Permanente Aplicaciones Web 2.0 y Apps educativas para el aula con Seguimiento Blogs para el uso educativo. con Seguimiento Cuadernos digitales para el profesor. Aplicaciones para la evaluación y seguimiento del alumnado con Seguimiento Integración de las TIC en la práctica docente del C.E.I.P. San Roque con Seguimiento Educación secundaria obligatoria Integración de las TIC en la práctica docente del C.P.R. Los Ríos con Seguimiento Educación secundaria obligatoria La Pizarra Digital en el aula con Seguimiento La Pizarra Digital en el aula con Seguimiento La Pizarra Digital en el aula con Seguimiento Programar para educar con Seguimiento Proyectos escolares con Robots con Seguimiento Página 11 de 12

12 Recursos para las PDI con Seguimiento Comunidad educativa Red social educativa: Edmodo con Seguimiento Robótica educativa con Seguimiento ROBÓTICA FÁCIL CON ARDUINO con Seguimiento USO DIDÁCTICO DE LA PIZARRA DIGITAL Y GOOGLE DRIVE COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO COLABORATIV Página 12 de 12

CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014. Proyecto de Formación curso 2013/2014 Página 1

CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014. Proyecto de Formación curso 2013/2014 Página 1 CENTRO DEL PROFESORADO DE GUADIX PROYECTO DE FORMACIÓN CURSO 2013/2014 Proyecto de curso 2013/2014 Página 1 Índice: 1. Objetivos 2. Líneas estratégicas de formación 3. Temáticas 4. Relación de actuaciones

Más detalles

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2015. Opción Respuestas Porcentaje

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2015. Opción Respuestas Porcentaje TOTAL DE ENCUESTAS RECIBIDAS: 83 1. SISTEMA UNIVERSITARIO 1. La evaluación de la actividad docente del profesorado universitario 33 39,76% 2. Coordinación Docente 27 32,53% 3. Elaboración de programas

Más detalles

Maestro/a en Educación Primaria

Maestro/a en Educación Primaria UVa Memoria de la Titulación de Grado Maestro/a en Educación Primaria Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias Por la Universidad

Más detalles

CURSO 2011 2012. EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE (nombre EOE) PLAN ANUAL DE TRABAJO

CURSO 2011 2012. EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE (nombre EOE) PLAN ANUAL DE TRABAJO CURSO 2011 2012 EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE (nombre EOE) PLAN ANUAL DE TRABAJO 1 PLAN ANUAL DE TRABAJO DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO DE ZONA: NOMBRE DE LA ZONA QUE ATIENDE: CÓDIGO DEL EQUIPO:

Más detalles

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PAS NOVIEMBRE 2015

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PAS NOVIEMBRE 2015 TOTAL DE ENCUESTAS RECIBIDAS: 177 1. FORMACIÓN EN IDIOMAS Formación presencial 85 48,02% Formación on-line 82 46,33% Otros (especificar) 8 4,52% Conversación (2) Inmersión lingüística, inglés profesional

Más detalles

Temario de Lengua extranjera: Alemán

Temario de Lengua extranjera: Alemán Temario de Lengua extranjera: Alemán 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: Características, estructura y organización. La Educación primaria: objetivos, organización,

Más detalles

Del 23 de noviembre de 2015 al 19 de febrero de 2016 y del 13 de abril al 6 de mayo de 2016. MARÍA TERESA ROMÁN GRANDE. teroman@agro.uva.

Del 23 de noviembre de 2015 al 19 de febrero de 2016 y del 13 de abril al 6 de mayo de 2016. MARÍA TERESA ROMÁN GRANDE. teroman@agro.uva. Guía docente de la asignatura DISEÑO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA EL Asignatura APRENDIZAJE DE LA TECNOLOGÍA AGRARIA, ALIMENTARIA Y FORESTAL. Materia M112- Aprendizaje y enseñanza de los procesos y

Más detalles

4. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades

4. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades MÚSICA 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: Características, estructura y organización. La Educación primaria: objetivos, organización, principios pedagógicos

Más detalles

ANEXO IV FORMACIONES PARA PERFILES PROFESIONALES ESPECÍFICOS

ANEXO IV FORMACIONES PARA PERFILES PROFESIONALES ESPECÍFICOS ANEXO IV FORMACIONES PARA PERFILES PROFESIONALES ESPECÍFICOS ACTIVIDADES ASESORÍA BIPROVINCIAL ESPECÍFICAS DE ARE TTÍ ÍÍTT UULLO NUEVOS ENFOQUES EN LAS ENSEÑANZAS BÁSICAS DE INSTRUMENTO. TÉCNICA VOCAL.

Más detalles

CATaLOGO DE FORMACIoN

CATaLOGO DE FORMACIoN CATaLOGO DE FORMACIoN 2015 Educ@ndo [ El camino hacia una educacion con sentido ] [ www.educa-ando.es ] introduccion Los profesionales de Educando somos muy conscientes de los vertiginosos cambios que

Más detalles

Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza

Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza 2015 RECURSOS PEDAGÓGICOS Convocatorias Dirigidas a los Centros Educativos Programas, Planes y Proyectos Proyectos de Formación en

Más detalles

GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL GRADO EN CURSO ACADÉMICO 200/20 Estudios Grado en Educación Infantil (En el presente año académico solamente se ofertarán los cursos primero y segundo). Rama de conocimiento Centro Ciencias Sociales y

Más detalles

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2014. Opción Respuestas Porcentaje

RESULTADOS ENCUESTA DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PDI NOVIEMBRE 2014. Opción Respuestas Porcentaje TOTAL DE ENCUESTAS RECIBIDAS: 92 1. SISTEMA UNIVERSITARIO 1. Calidad y mejora en las Universidades. Agencias de Calidad. 21 22.83% 2. La evaluación de la actividad docente del profesorado universitario

Más detalles

NUEVO CURSOS ONLINE CATÁLOGO DE CURSOS

NUEVO CURSOS ONLINE CATÁLOGO DE CURSOS NUEVO CURSOS ONLINE CATÁLOGO DE CURSOS NUEVO CURSOS ONLINE Nuestra oferta de formación Queremos ayudar a que tu formación no sea un impedimento para encontrar un puesto de trabajo o para desempeñar mejor

Más detalles

01/02/ /06/ PF09 LA DIRECCIÓN ESCOLAR: ESTRATEGIAS PARA SU AUTOANÁLISIS Curso Semipresencial

01/02/ /06/ PF09 LA DIRECCIÓN ESCOLAR: ESTRATEGIAS PARA SU AUTOANÁLISIS Curso Semipresencial Las ac&vidades de este listado están sujetas a pequeñas variaciones en cuanto a las fechas de realización, ;tulo o modalidad. Aquellas ac&vidades que no tengan suficientes inscripciones no podrán desarrollarse.

Más detalles

TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA

TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA TEMARIO DE INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA 1. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO. 1.1. Desarrollo, crecimiento y maduración. Análisis comparativo de los diferentes modelos explicativos. 1.2. Desarrollo

Más detalles

Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO. MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes

Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO. MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes CURSOS PARA PROFESORES, MAESTROS Y DOCENTES Catálogo de Cursos Homologados Online para Oposiciones: CATALOGO COMPLETO MULTIDISCIPLINAR Válidos para todas las especialidades docentes Coaching para docentes:

Más detalles

ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS

ANEXO I_ACTIVIDADES RECONOCIDAS EDUCAR HOY, UN NUEVO RETO: NORMATIVA, DIFICULTADES, CAMBIOS Y COMPROMISOS. 20 08/07/2014 11/07/2014 CURSO PRESENCIAL JACA (HUESCA) INICIACIÓN A LA LECTO-ESCRITURA, MÉTODOS, APLICACIONES Y ACTUACIONES EN

Más detalles

EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES

EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES LEY CANARIA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA FICHA VÍDEO Nº 2 ENSEÑANZAS EL MAPA ESCOLAR DE CANARIAS Y LOS DISTRITOS ESCOLARES El mapa escolar: instrumento que refleja la oferta del sistema educativo y la actividad

Más detalles

Educación Infantil + Grado en Educación Primaria

Educación Infantil + Grado en Educación Primaria Doble Grado en Educación Infantil + Grado en Educación Primaria PLAN DE ESTUDIOS Nota: para la obtención del Doble Grado, el alumnado deberá cursar la mención de TIC en educación o Lengua extranjera: inglés.

Más detalles

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL HOJA INFORMATIVA A.5.1.7 TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 OCTUBRE - 1997 EDUCACIÓN INFANTIL CUESTIONARIO ESPECIFICO 1.- Características

Más detalles

BORRADOR. CEDE - C/ Cartagena, 129-28002 Madrid Tel.: 91 564 42 94. CEDE www.cede.es TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1

BORRADOR. CEDE - C/ Cartagena, 129-28002 Madrid Tel.: 91 564 42 94. CEDE www.cede.es TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 TEMARIO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: características, estructura y organización. La Educación infantil: objetivos, organización,

Más detalles

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ

RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE CRÉDITOS EN EL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Conforme a lo establecido en La normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia

Más detalles

CEIP FRAY LUIS DE LEÓN BELMONTE (CUENCA)

CEIP FRAY LUIS DE LEÓN BELMONTE (CUENCA) A) PERFIL DEL EQUIPO DOCENTE IMPLICADO EN EL PROGRAMA LINGÜÍSTICO, NIVEL DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y DISCIPLINAS QUE VAN A IMPARTIR. El equipo docente implicado en el desarrollo del proyecto de inmersión

Más detalles

ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL

ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL ANEXO II TEMARIOS OPOSICIONES PARA INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL 1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo.

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 52846 Viernes 21 diciembre 2007 BOE núm. 305 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 22011 RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica

Más detalles

CELESTE [Seleccionar fecha]

CELESTE [Seleccionar fecha] ACCIIONES DIIRIIGIIDAS A PERSONAL DE ATENCIIÓN Y APOYO EDUCATIIVO EN EL COMEDOR ESCOLAR.. CELESTE [Seleccionar fecha] MODALIDAD PRESENCIAL. ACTIVIDADES TEATRALES PARA EL COMEDOR ESCOLAR: ATREZO Y MAQUILLAJE.

Más detalles

16. El esquema corporal. Secuencia evolutiva. El proceso de lateralización. La estructuración del espacio y el tiempo. Intervención educativa.

16. El esquema corporal. Secuencia evolutiva. El proceso de lateralización. La estructuración del espacio y el tiempo. Intervención educativa. Educación Infantil 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: características, estructura y organización. La Educación infantil: objetivos, organización, principios

Más detalles

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS MÚSICA

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS MÚSICA HOJA INFORMATIVA A.5.1.2 TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS MÚSICA Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 OCTUBRE - 1997 MÚSICA CUESTIONARIO ESPECIFICO 1.- La música como lenguaje y como medio de

Más detalles

En este sentido, la Consejería de Salud aprobó el Decreto 246/2005 de 16 de Diciembre donde en su apartado 11.1, expone:

En este sentido, la Consejería de Salud aprobó el Decreto 246/2005 de 16 de Diciembre donde en su apartado 11.1, expone: INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN Y SOLIDARIDAD EN LA EDUCACIÓN SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS HOSPITALARIAS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA La Ley 1/1999

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN HABILIDADES DEL PROFESOR.

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN HABILIDADES DEL PROFESOR. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN HABILIDADES DEL PROFESOR. 1. Datos de identificación de la asignatura. 2. Requisitos previos. 3. Bloques de contenidos. Desarrollo temático general. 4. Objetivos

Más detalles

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR ENTIDADES COLABORADORAS 115 1.- ANPE Modalidad Descripción Actividad Destinatarios Horas Ámbito Animación a la lectura: actividades y técnicas Didáctica de la música: ritmos

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Master en Formación Profesorado Asignatura: Procesos y Contextos Educativos Facultad de Educación Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE TALLERES

PROGRAMACIÓN DE TALLERES 1. 2. El ciclo de aprendizaje de las 5Es en la etapa preescolar para el adquisición del idioma del Inglés Elaborando títeres con material reciclado PROGRAMACIÓN DE TALLERES El Instructional Model conocido

Más detalles

ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA

ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA ACTIVIDADES CFIE DE PALENCIA MODALIDAD TITULO HORAS PLAZAS NIVEL L. PR APLICACIÓN DE LA MUSICOTERAPIA 20 20 CUALQUIER NIVEL 07 APRENDER CON EL PERIÓDICO 9 60 CUALQUIER NIVEL 01 APUNTES DEL CFIE 10 CUALQUIER

Más detalles

La Inmaculada - Marillac

La Inmaculada - Marillac La Inmaculada - Marillac Índice 1. Introducción... 3 2. Objetivos... 3 3. Diagnóstico inicial... 4 3.1. Infraestructuras y equipamiento... 4 3.2. Herramientas y aplicaciones... 5 3.3. Soporte y mantenimiento...

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES (SEMIPRESENCIAL) 1. DATOS

Más detalles

Formación presencial y telepresencial

Formación presencial y telepresencial Formación presencial y telepresencial Administración y gestión del tiempo Análisis de problemas y toma de decisiones Clima laboral y trabajo en equipo Coaching Coaching grafológico: apoyo profesional a

Más detalles

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN 13 de abril de 2015 P ERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO

Más detalles

5 Curso Técnica Vocal 8 Mayo Agosto CORMUN, Rancagua.

5 Curso Técnica Vocal 8 Mayo Agosto CORMUN, Rancagua. CURRICULUM VITAE PERFIL Educadora de con amplia experiencia profesional Post-Título en metodología y Didáctica de Educación de con reconocimientos como la Educadora de más destacada de la comuna. ANTECEDENTES

Más detalles

CENTRO UNIVERSITARIO SANTA ANA Centro adscrito a la UEx.- Almendralejo JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA RESPECTO AL GRADO

CENTRO UNIVERSITARIO SANTA ANA Centro adscrito a la UEx.- Almendralejo JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA RESPECTO AL GRADO GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN Y LA EXPRESIÓN MUSICAL CURSO: 3º. ASIGNATURA OBLIGATORIA Créditos ECTS: 6 JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA RESPECTO AL GRADO Actualmente,

Más detalles

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º ESO EL PASO A 3º ESO IES JOSÉ JIMÉNEZ LOZANO. CURSO 14-15 LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) LA LOMCE INTRODUCE CAMBIOS EN LAS DISTINTAS ETAPAS EDUCATIVAS EL

Más detalles

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá ASIGNATURA Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico: 2013/2014 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de

Más detalles

Master Executive in Global Entrepreneurship (On Line)

Master Executive in Global Entrepreneurship (On Line) Master Executive in Global Entrepreneurship (On Line) Actualmente se está produciendo un importante cambio en la sociedad. El número de profesionales que optan por desarrollar su carrera profesional lanzando

Más detalles

CEIP COSTA TEGUISE EL PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

CEIP COSTA TEGUISE EL PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PLAN TIC EL PLAN DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÍNDICE 1. Introducción y justificación. 2. Objetivos generales del plan. 3. Estrategias para la elaboración, la dinamización

Más detalles

Plan estratégico 2011-2016. Acciones, objetivos y proyectos de mejora para el curso 2015-2016.

Plan estratégico 2011-2016. Acciones, objetivos y proyectos de mejora para el curso 2015-2016. Plan estratégico 2011-2016 Acciones, objetivos y proyectos de mejora para el curso 2015-2016. MISIÓN Uzturpe Ikastola es el único centro educativo de Ibarra. Trabaja con el apoyo de otros grupos y entidades

Más detalles

PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.

PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER

Más detalles

Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil

Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil Doble Grado en Grado en Educación Primaria + Grado en Educación Infantil PLAN DE ESTUDIOS Nota: para la obtención del Doble Grado, el alumnado deberá cursar la mención de TIC en educación o Lengua extranjera:

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G52 - Ilustración y Lenguaje Gráfico Grado en Magisterio en Educación Infantil Optativa. Curso 4 Grado en Magisterio en Educación Primaria Optativa. Curso 4 Curso Académico

Más detalles

En el curso 2014-2015 siguen en plena vigencia la siguiente normativa básica:

En el curso 2014-2015 siguen en plena vigencia la siguiente normativa básica: A/A De la persona Coordinadora de Coeducación Estimada compañera Estimado compañero Desde el Servicio de Convivencia e Igualdad de la queremos desearte un buen comienzo de curso y facilitarte información

Más detalles

SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA

SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA SERVICIOS ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA Características Generales Los programas de formación dictados por el Centro de Desarrollo Profesional Docente de la Facultad de Educación de la Universidad Diego

Más detalles

Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria

Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria Distribución General del Plan de Estudios: Tipo de materia Créditos ECTS Formación Básica (FB)... 106 Obligatorias (OB)... 120 Optativas (OP)... 30

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 155 Jueves 26 de junio de 2014 Sec. III. Pág. 49401 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 6724 Resolución de 6 de junio de 2014, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica la modificación

Más detalles

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 168 Martes, 2 de septiembre de 2014 Pág. 60546 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/741/2014, de 20 de agosto,

Más detalles

SEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016

SEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016 SEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016 Nombre de la convocatoria: Atrévete a innovar Con el propósito de promover una cultura de innovación educativa en

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 313 Sábado 29 de diciembre de 2012 Sec. III. Pág. 89531 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 15750 Resolución de 17 de diciembre de 2012, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica

Más detalles

EXPEDICIÓN CURRÍCULO DE MAESTROS PARA MAESTROS

EXPEDICIÓN CURRÍCULO DE MAESTROS PARA MAESTROS EXPEDICIÓN CURRÍCULO DE MAESTROS PARA MAESTROS Programa Desarrollo de Contenidos y Plan de Estudios Subsecretaría de Calidad Educativa 2013-2014 ENSEÑANDO A PENSAR Cómo nos orienta nuestro Proyecto Educativo

Más detalles

Orientación Educativa. (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993)

Orientación Educativa. (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993) TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Orientación Educativa Documento de carácter informativo (B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993) 1.- Fundamentación psicológica y pedagógica del currículo. Aportaciones

Más detalles

Guía Docente 2013 14

Guía Docente 2013 14 Guía Docente 2013 14 Innovación en la Enseñanza de Expresión Artística y Dibujo New Ways of Teaching Art Expression and Drawing Máster Universitario en Formación del Profesorado, de E.S.O. y Bachillerato,

Más detalles

3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES 3. COMPETENCIAS DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de

Más detalles

ESO EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD. en conexión. aprender es crecer

ESO EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD. en conexión. aprender es crecer ESO INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL aprender es crecer en conexión aprender es crecer en conexión EL APRENDIZAJE INTELIGENTE Profundizar en los contenidos curriculares con rigor y

Más detalles

El horario de tutoría estará publicado en la vitrina del Área y en la web de ESCUNI, durante todo el curso académico.

El horario de tutoría estará publicado en la vitrina del Área y en la web de ESCUNI, durante todo el curso académico. CURSO ACADÉMICO 2015-2016 ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA 2º 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA 1.1. Asignatura Educación Física y su Didáctica 1.2. Titulación Grado de Maestro en Educación Primaria

Más detalles

Plan de Capacitación para los profesionales de Educación Especial

Plan de Capacitación para los profesionales de Educación Especial Plan de Capacitación para los profesionales de Educación Especial Noviembre, 2014. Secretariado Académico del Consejo Técnico de la AFSEDF Dirección de Educación Especial Propósito Fortalecer las competencias

Más detalles

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA GUÍA DEL PRACTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA Junio, 2012 ÍNDICE 1. Presentación 3 2. Objetivos que

Más detalles

euformación consultores

euformación consultores euformación consultores Oferta formativa 2015 Formación en soporte tablet. En los últimos años las Nuevas Tecnologías han revolucionado nuestra forma de interactuar con nuestro entorno, ya sea a nivel

Más detalles

1. Título de la experiencia: Talleres de Participación Ciudadana en Centros Escolares

1. Título de la experiencia: Talleres de Participación Ciudadana en Centros Escolares FICHA DE BUENAS PRÁCTICAS EN MATERIA DE TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS AYUNTAMIENTOS Y OTRAS ENTIDADES LOCALES GUÍA DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA LAS POLÍTICAS LOCALES DE TRANSPARENCIA

Más detalles

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN 3.- ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES PREFERENCIALES Como se ha mostrado en el apartado primero, la situación de partida de la lectura en Castila y León está caracterizada

Más detalles

09/07/2015 12:00 A-201/2 40483 Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical 10/07/2015 12:00 A-201/2 TERCER CURSO

09/07/2015 12:00 A-201/2 40483 Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical 10/07/2015 12:00 A-201/2 TERCER CURSO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 40474 Psicología del desarrollo 29/06/2015 9:00 A-201/2 40475 Cambios sociales, Cambios educativos e Interculturalidad 30/06/2015 9:00 A-201/2 40476 Orientación y tutoría con

Más detalles

FPA ALTO PALANCIA PROGRAMA FORMATIVO CURSO 2015 2016

FPA ALTO PALANCIA PROGRAMA FORMATIVO CURSO 2015 2016 FPA ALTO PALANCIA PROGRAMA FORMATIVO CURSO 2015 2016 WEB DEL CENTRO http://mestreacasa.gva.es/web/1200489800 AULA VIRTUAL http://www.icap.org.es/ancia/ DONDE REALIZAR LA MATRÍCULA? CENTRO COORDINADOR FPA

Más detalles

Herramientas 2.0 y Redes Sociales para Formación Profesional

Herramientas 2.0 y Redes Sociales para Formación Profesional GUÍA DIDÁCTICA Herramientas 2.0 y Redes Sociales en F.P.. Planificación general de la Actividad de Formación del Profesorado 40 horas Herramientas 2.0 y Redes Sociales para Formación Profesional Plataforma

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015. Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05

PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015. Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05 PLANIFICACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS FEBRERO 2015 Lunes 02 Martes 03 Miércoles 04 Jueves 05 Creatividad en el aula con herramientas digitales 2.0 Sesión 7. 16:30 Taller Aprendiendo a programar con Scrath:

Más detalles

TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL CONTENIDOS. Contenidos conceptuales

TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL CONTENIDOS. Contenidos conceptuales TALLER VOLUNTARIADO Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL CONTENIDOS Contenidos conceptuales Parte Teórica 1. Sociedad de la Información y el Conocimiento 1.1. Introducción (definición, brecha digital, TIC, etc.).

Más detalles

PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL CENTRO CENTRO: XXXXXXX CURSO: 2014/2015

PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL CENTRO CENTRO: XXXXXXX CURSO: 2014/2015 PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL CENTRO CENTRO: XXXXXXX CURSO: 2014/2015 1. PROTOCOLO PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN CONTENIDOS RESPONSABLES CALENDARIO 1. Elaborar una memoria de autoevaluación reflexiva

Más detalles

16.- Escuela Superior de Danza. 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 2007-2008. Trimestre 2007-2008

16.- Escuela Superior de Danza. 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 2007-2008. Trimestre 2007-2008 16.- Escuela Superior de Danza 17.- Escuela de Arte y Superior de Diseño 69 Escuelas de Arte con conocimientos de forja Escuelas de Arte con conocimientos de Serigrafía 18.- Adultos y a Distancia Formación

Más detalles

Estándares e Indicadores TIC para la FID Dimensión Pedagógica.

Estándares e Indicadores TIC para la FID Dimensión Pedagógica. Nivel. 2. Estándares e Indicadores TIC para la FID. Dimensión Pedagógica. Los futuros docentes adquieren y demuestran formas de aplicar las TIC en el currículum escolar vigente como una forma de apoyar

Más detalles

Estrategia Local para el Desarrollo de la Educación Básica y Propuesta Local del Estado de Baja California Sur

Estrategia Local para el Desarrollo de la Educación Básica y Propuesta Local del Estado de Baja California Sur Anexo 7 EDUCACIÓN ESPECIAL CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE TEMÁTICAS RELACIONADAS CON LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y OTRAS CONDICIONES. CICLO ESCOLAR 2012-2013 83 USAER, CAM, CAPEP Y C.R.I.E.

Más detalles

UNIDAD DE COMPETENCIA UC1031_3: Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social

UNIDAD DE COMPETENCIA UC1031_3: Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS CUALIFICACIÓN PROFESIONAL EDUCACIÓN INFANTIL Documento 1.3. CUESTIONARIO AUTOEVALUACIÓN DATOS DEL PARTICIPANTE Apellidos Nombre D.N.I./N.I.E DATOS DEL ASESOR

Más detalles

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales

Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Guía docente de la asignatura Prevención de Riesgos Laborales Titulación: Grado en Ingeniería Química Industrial Curso 2011-2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Más detalles

MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre 80 horas

MF1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre 80 horas FAMILIA SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD ÁREA ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS COD. SSCB0211 DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL (NIVEL 3)

Más detalles

ESTUDIOS QUE IMPARTE

ESTUDIOS QUE IMPARTE ACCESO A GRADOS FACULTAD DE EDUCACIÓN http://www.unican.es/centros/educacion FACULTAD DE EDUCACIÓN ESTUDIOS QUE IMPARTE GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN INFANTIL GRADO DE MAESTRO. EDUCACIÓN PRIMARIA MÁSTER

Más detalles

REUNIÓN DE INSPECTOR DE REFERENCIA CON DIRECTORES/AS CENTROS DE LA ZONA

REUNIÓN DE INSPECTOR DE REFERENCIA CON DIRECTORES/AS CENTROS DE LA ZONA REUNIÓN DE INSPECTOR DE REFERENCIA CON DIRECTORES/AS CENTROS DE LA ZONA ORDEN DEL DÍA: 1.- PLAN DE ACTUACIÓN DE INSPECCIÓN: presentación de actuaciones básicas. PRIORITARIA: CENTROS DE LA MUESTRA. Otras

Más detalles

GUÍA DE TRABAJO 3 JORNADA DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIDAD

GUÍA DE TRABAJO 3 JORNADA DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIDAD GUÍA DE TRABAJO 3 JORNADA DE REFLEXIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA DE CALIDAD La construcción de la Nueva Escuela Secundaria de Calidad engloba y articula los diversos aspectos

Más detalles

PLAN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CEIP PEDRO BRIMONIS

PLAN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CEIP PEDRO BRIMONIS PLAN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CEIP PEDRO BRIMONIS 1. Introducción. Actualmente, la mayoría de los gobiernos y de los educadores reconocen que la utilización de las TIC en

Más detalles

Música y Danza. Área de Educación. D.1 Conciertos Didácticos. D.2 Talleres de Música. D.3 Más Música. Más información en página 8

Música y Danza. Área de Educación. D.1 Conciertos Didácticos. D.2 Talleres de Música. D.3 Más Música. Más información en página 8 Área de Educación Música y Danza D.1 Conciertos Didácticos D.2 Talleres de Música D.3 Más Música D.4 Danza DON LINE www.educacion.malaga.eu INSCRIPCIÓN (ELEGIR SOLO UN MODO): CORREO ELECTRÓNICO PDF rellenable

Más detalles

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013

Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Evaluación del proyecto: Fomento de la educación de las personas sordas en Dakhla Evaluación mensual I - Marzo 2013 Índice. 1. Curso de Lengua de Signos de Dakhla. 2. Curso de Informática. 3. Jornadas

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 12 Miércoles 14 de enero de 2015 Sec. III. Pág. 3023 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 318 Resolución de 19 de diciembre de 2014, de la Universidad de Granada, por la que se publica el plan de

Más detalles

Facultad de Educación. Grado en Maestro en Educación Primaria

Facultad de Educación. Grado en Maestro en Educación Primaria FACULTAD / Facultad de Educación Grado en Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Didáctica de la Lengua Curso Académico 2011-2012. Versión 2.0-15012010 1. Datos Descriptivos de la

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 70 Lunes 23 de marzo de 2015 Sec. III. Pág. 25359 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3103 Resolución de 4 de marzo de 2015, de la Universidad Internacional de La Rioja, por la que se publica la

Más detalles

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS

Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS Reconocimiento de ECTS entre Ciclos Formativos de Grado Superior y títulos universitarios de Grado FACULTAD DE DERECHO, EMPRESA Y POLÍTICAS GRADO EN DERECHO.. 3-5 - Técnico Superior en Administración y

Más detalles

DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO

DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO ORDENACIÓN Y CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA Modelo de escuela inclusiva e integradora Fundamentos competencias clave Organización de las enseñanzas Evaluación

Más detalles

ANTECEDENTES DE HECHO

ANTECEDENTES DE HECHO Folio 1/5 ANTECEDENTES DE HECHO Primero. La Consejería de Educación y Universidades convocó la selección de Seminarios de trabajo dirigidos al profesorado no universitario dependientes de la Consejería

Más detalles

Trastornos del lenguaje y la comunicación asociados a déficits sensoriales Grado en LOGOPEDIA 3º Curso. Modalidad Presencial

Trastornos del lenguaje y la comunicación asociados a déficits sensoriales Grado en LOGOPEDIA 3º Curso. Modalidad Presencial Trastornos del lenguaje y la comunicación asociados a déficits sensoriales Grado en LOGOPEDIA 3º Curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos

Más detalles

PROGRAMA FORMATIVO Educación Infantil

PROGRAMA FORMATIVO Educación Infantil PROGRAMA FORMATIVO Educación Infantil 23 de junio de 2009 DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD 1. Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad Área Profesional: Formación y Educación 2.

Más detalles

PROYECTO ESCUELA DE VERANO AMPA C.E.I.P. FLORIDA

PROYECTO ESCUELA DE VERANO AMPA C.E.I.P. FLORIDA PROYECTO ESCUELA DE VERANO AMPA C.E.I.P. FLORIDA 1.- INTRODUCCIÓN 2.- OBJETIVOS 3.- ACTIVIDADES 4.- RECURSOS 5.- ALUMNADO 6.- DEPENDENCIAS 7.- CALENDARIO 8.- PRESUPUESTO ECONÓMICO 1.- INTRODUCCIÓN Acabado

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 70 Lunes 23 de marzo de 2015 Sec. III. Pág. 25311 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 3085 Resolución de 19 de febrero de 2015, de la Universidad de Santiago de Compostela, por la que se publica

Más detalles

CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES

CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre y Apellido: Andrea Ivana Ochat Fecha de nacimiento: 11 de enero de 1970 D.N.I: 21 419 361 Dirección: Julio A. Roca 177 Sunchales Santa Fe Estado civil: Casada Celular:

Más detalles

Interdisciplinar Título: Área: Nivel: Autora: 1. Introducción 2. Objetivos

Interdisciplinar Título: Área: Nivel: Autora: 1. Introducción 2. Objetivos Interdisciplinar Título: Elaboración de un diario de huerto Área: Interdisciplinar Nivel: 6.º de Educación Primaria Autora: María Candelaria Martín Lorenzo 1. Introducción La tarea propuesta, «Elaboración

Más detalles

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444 1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA

Más detalles

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes

http://ceiplasantacruz.blogspot.com/search/l abel/clothes 2.3.6.4. Proyecto piloto AULA XXI 1. Calendario del proyecto Pilotaje del Proyecto AULA XXI para el curso escolar 2013-2014, en 6º nivel de Primaria 2. Objetivos del proyecto a) Objetivos Propuestos inicialmente

Más detalles

Convalidaciones FP. Universidad Antonio de Nebrija

Convalidaciones FP. Universidad Antonio de Nebrija Subdirección General de Centros de Formación Profesional CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Convalidaciones FP Universidad Antonio de Nebrija Subdirección General de Centros de Formación Profesional CONSEJERÍA DE

Más detalles