Schuljahr. Herkunftssprache Spanisch

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1 / Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und deine Reinschrift. Fachspezifische Arbeitshinweise Die Arbeitszeit beträgt 135 Minuten. Erlaubte Hilfsmittel: keine, nur dieser Aufgabensatz Aufgaben Du erhältst vier unterschiedliche Aufgaben. Überprüfe anhand der Seitenzahlen, ob du alle Unterlagen vollständig erhalten hast. Bearbeite alle vier Aufgaben. Wenn du möchtest, darfst du die Heftklammer entfernen. Bitte sortiere die Blätter aber vor der Abgabe wieder in die richtige Reihenfolge. Schreibe auf alle Blätter deinen Namen.

2 Leseverstehen Teil A: Viajar y el turismo Ejercicio 1: Lea en primer lugar los títulos (1-6) y después los textos (A-H). Qué título es adecuado para qué texto? Escriba la letra correcta (A-H) en la columna de la derecha. Sólo puede utilizar una vez cada letra. Dos números sobran. A continuación puede leer un ejemplo (0) (Z). 0 Riesgos para la salud durante los viajes Z Aufgaben: 1 Los objetos de valor están en peligro durante el viaje 2 Mantenerse en movimento de manera barata durante las vacaciones 3 Planificar con tiempo suficiente 4 Viajar al extranjero con frecuencia 5 Los jóvenes viajeros hacen sus reservas en internet 6 Soleado, limpio y acogedor tiene que ser. Seite 2 von 11

3 Z Uno de cada dos alemanes quiere irse de vacaciones este año. Pero si uno se lesiona jugando al fútbol en la playa o tiene un accidente de tráfico, puede que las vacaciones se acaben mucho antes de lo planeado. A El lugar preferido de los alemanes para pasar las vacaciones es Alemania: un tercio de los que se van de vacaciones dijo que quería conocer un sitio nuevo del propio país. El segundo lugar lo ocupa Italia (11%). Otros lugares populares para pasar las vacaciones son: Alemania, Austria, Francia y Turquía. B A los alemanes les gusta reservar su viaje con mucha antelación: Más de la mitad de ellos planifica sus vacaciones al menos tres meses antes del comienzo del viaje. Sin embargo, poco antes de la fecha de salida puede ocurrir algún imprevisto:por ejemplo una enfermedad o un nuevo puesto de trabajo. C Allí donde los viajeros buscan descanso suele haber también ladrones: A más de 3 millones de alemanes les fueron robados durante las vacaciones la tarjeta de crédito y el dinero. Incluso los que tienen mucho cuidado con sus cosas no pueden impedir ser víctima de un robo o de otro tipo de delito. D Irse de vacaciones con el automóvil tiene muchas ventajas: El coche ofrece espacio para el equipaje de toda la familia, permite moverse de manera flexible y, si se le compara con el avión, resulta a menudo más barato que éste. E Para pasar unas felices vacaciones los alemanes le dan mucha importancia a un hotel limpio. Para dos tercios es inaceptable que el nuevo domicilio esté sucio. Al 43% le molesta que el personal sea antipático y al 37 % que la comida sea mala. Para aproximadamente un tercio (el 31 %) de los encuestados es necesario que el tiempo sea bueno. F Que un viajero herido o enfermo tenga que ser transportado en avión de vuelta a casa puede salir bastante caro: por ejemplo un traslado de vuelta a casa desde China cuesta euros. G Los tiempos en los que los alemanes sólo se iban una vez al año de vacaciones hace mucho que se acabaron. Para muchos es muy importante hacer, además de un viaje de larga duración, otros más cortos para conocer otros países. El promedio alemán es de 2,5 viajes al año. H Especialmente apreciada por las personas entre 25 y 44 años es la reserva vía internet, que es utilizada por el 35 %. De entre las personas mayores de 65 años sólo un 8% se atreve a hacer la reserva de esta manera. Seite 3 von 11

4 Leseverstehen Teil B: la excursión escolar Aufgabe 2: Lea el siguiente texto. Es correcto, falso o no aparece en el texto? Marque con una cruz la casilla correcta. La excursión... Después de 4 meses de preparación intensiva Max y su clase estuvieron hace un par de semanas de excursión en Berlín. Sobre ello ha escrito Max el siguiente texto: Lo primero que hicimos al llegar fue ir al albergue juvenil, que estaba situado a las afueras de Berlín. Todos los días tomamos el metro para ir al centro. Allí anduvimos mucho por todas partes. Nuestro tutor nos enseñó los monumentos y los museos más conocidos. Todo salió genial y a todos nos ha alegrado mucho ver tantas cosas nuevas, a pesar del dolor de pies. En nuestra habitación había camas para cuatro, en otras incluso para seis. Las habitaciones eran grandes y bonitas, incluso la comida nos ha gustado mucho. Yo también tuve que cocinar un día y me tocó preparar con mis dos amigos por primera vez en mi vida una comida para 25 personas! El último día después del desayuno regresamos a casa, pero antes hicimos un rodeo para ir a ver Postdam, donde hay un palacio precioso que se llama Sanssouci. Esa fue la experiencia más interesante que tuve en este viaje, aunque en realidad no pertenece directamente a Berlín. Durante el viaje de vuelta estábamos cansadísimos debido a tantos días agotadores, pero para nuestra clase ha sido una experiencia única. 7 Durante la excursión Max ha escrito un texto. Correcto Falso No está en el texto 8 La clase ha visto Berlín siempre a pie. 9 Max y sus compañeros hicieron un viaje muy bonito y se lo pasaron muy bien en la excursión. 10 La película de cine fue muy divertida. 11 Los tres chicos hicieron un curso de cocina y aprendieron a cocinar. 12 El palacio Sanssouci fue tan interesante como los museos de Berlín. Seite 4 von 11

5 Übertragen Sie Ihre Lösungen in die beiden Tabellen. Leseverstehen Teil A: Viajar y el turismo Ejercicio A B C D E F G H Leseverstehen Teil B: La excursión Ejercicio correcto falso No está en el texto Seite 5 von 11

6 Sprachmittlung: De visita en Alemania En este ejercicio no se trata de hacer una traducción literal, sino de repetir de manera adecuada en la lengua española usando frases completas. A veces hay varias posibilidades para decir una cosa. Decídase por una de esas posibilidades. Ejercicio 3: Usted recibe la visita de su primo y por la noche van a ver a un amigo que les ha invitado. Ustedes hablan sobre lo que se puede hacer durante su estancia aquí. Su primo no habla casi nada de alemán. Cuéntele a su amigo lo que dicen sus amigos. Marie: Hier in unserer Stadt gibt es sehr viele Möglichkeiten, etwas zu unternehmen. Andre: Ja, ich zum Beispiel sehe mir sehr gerne Bilder an und dafür gibt es viele Museen, in die man gehen kann. Marie: Ich war im letzten Monat in einem Musical, das heißt König der Löwen. Das war phantastisch. Andre: Musik mag ich auch. Wenn ich Musik hören möchte, gehe ich in die Disco. Da lernt man oft nette Leute kennen. Marie: Schön ist es auch am Hafen. Dort kann man mit einem Schiff fahren. Seite 6 von 11

7 Andre: Und am Wochenende kann man aufs Land fahren, wo es viele Bauernhöfe mit Tieren gibt. Marie: Meine Eltern und ich haben einmal am See Camping gemacht. Da haben wir uns ein Boot für 4 Stunden ausgeliehen! Andre: Ich habe eine Idee: Wir könnten deinem Cousin zuerst mal die Gegend hier zeigen. Seite 7 von 11

8 Textproduktion: escribir un Ejercicio 4: Escriba un e a una amiga / un amigo de su país de origen. Cuéntele cómo fue su viaje a Alemania y cuáles han sido sus experiencias aquí. Tenga en cuenta todos los siguientes aspectos. Si quiere, puede añadir algunos aspectos más: 1) Por qué vino Usted a Alemania? 2) Cómo planeó el viaje? 3) Qué problemas hubo? 4) Qué es lo que más le gusta? 5) Cuente algo sobre qué cosas ha conocido aquí y sobre sus experiencias. 6)... Escriba entre150 y 180 palabras. Cuente sus palabras. No se deben contar ni los nombres ni las palabras alemanas. De: Para: Cc: Asunto: Seite 8 von 11

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11 Bewertungsbogen max. Punkte erreichte Punkte Leseverstehen Aufgabe 1 12 Aufgabe 2 12 gesamt 24 Sprachmittlung Aufgabe 3 16 Textproduktion Aufgabe 4 Inhalt 12 Sprache 18 gesamt 30 Gesamtpunktzahl 70 Note: Datum: Unterschrift 1. Fachprüfer/in: Unterschrift 2. Fachprüfer/in: Seite 11 von 11

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