SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ART. 1 REQUISITOS DE LA PRESENTACIÓN PERSONAL DE LOS ALUMNOS.

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1 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA REGLAMENTO DISCIPLINARIO DEL SUBSISTEMA SECS. TÉCS. B.C.S. CONSIDERANDO: QUE NUESTRAS ESCUELAS DEBEN RESPONDER DEBIDAMENTE A LA FUNCIÓN EDUCATIVA PARA LA CUAL FUERON CREADAS, EL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS DE LA S.E.P., LA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS Y LOS COORDINADORES DE S.E.C. ESTABLECEN EL PRESENTE REGLAMENTO DISCIPLINARIO, CON CARÁCTER FORMATIVO APEGÁNDOSE AL ACUERDO 97 QUE NORMA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS. CAPÍTULO I DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS ART. 1 REQUISITOS DE LA PRESENTACIÓN PERSONAL DE LOS ALUMNOS. El alumno deberá presentarse diariamente uniformado considerando los siguientes aspectos: ALUMNAS: ALUMNOS: Portar el uniforme correctamente de acuerdo a cada una de las escuelas. Falda de la cintura hasta la rodilla. El escudo cosido al lado izquierdo. Blusa blanca, bien fajada, manga corta o manga larga. Calcetas (opcional según el uniforme de la institución escolar) Zapatos negros, colegiales, debidamente abrochados. No se permiten aretes, cadenas exageradas, identificaciones con pandillas a través de tatuajes, dijes llamativos, etc. Sin pintura facial o accesorios exagerados, ni tintes de cabello o extensiones. No deteriorar el uniforme rayándolo, cortándolo o utilizándolo con parches comerciales detallando particularidades. Uniforme deportivo: blusa deportiva tipo polo, falda short o pants. (Color el que la escuela determine). Pantalón recto, de su talla (color opcional según el uniforme de la institución escolar). Portarlo correctamente a la cintura. Camisa blanca manga corta o larga, de su talla, con el escudo cosido al lado izquierdo bien fajada. Cinto y zapatos negros. Corte de cabello normal, tipo escolar,ni accesorios, bien peinados. No se permiten aretes, cadenas exageradas, identificaciones con pandillas a través de tatuajes, dijes llamativos, etc. No deteriorar el uniforme rayándolo, cortándolo o utilizando parches comerciales detallando particularidades. Uniforme deportivo- playera deportiva tipo polo, short deportivo o pants. (Color el que la escuela determine). UNIFORME DEPORTIVO: El día que les corresponda su clase de educación física podrán portar todo el día el uniforme deportivo.

2 LABORATORIO: Bata de laboratorio color blanco para los tres grados y en algunos de los talleres de tecnologías donde se requiera. (Talleres: color el que determine la Dirección y la Coordinación de Tecnologías). HIGIENE PERSONAL: La higiene personal debe cuidarse a través del baño diario y el uso de desodorante, así como el porte adecuado de su uniforme limpio. Artículo 2º. SON OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS EN LAS FORMACIONES; A) Presentarse con puntualidad y debidamente uniformados, con base en acuerdo de asamblea de la Asociación de Padres de Familia, aceptado en el convenio de inscripción apegados al calendario rotativo de honores a nuestra Enseña Nacional y conmemoraciones cívicas con el saludo reglamentario y entonación del Himno Nacional. B) Presentarse con puntualidad a todos los eventos a los que sea convocada la Escuela. C) Guardar el debido respeto y compostura en las formaciones. D) Permanecer en la formación con la posición que se indique durante el tiempo necesario y no romperla hasta recibir la orden. E) Respetar y obedecer a los maestros, asesores o encargado del grupo, a fin de que éstos cumplan eficazmente su cometido. ARTÍCULO 3º. SON OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS DURANTE EL PROCESO DE CLASES. A) Proveerse, al inicio de clases, de los materiales e indumentaria de trabajo que las autoridades de la escuela y el personal docente señale como indispensable. B) Presentarse puntualmente y participar en todos los aspectos de carácter educativo y cultural que se desarrollen dentro y fuera del plantel. C) Permanecer en el salón de clases por lo menos diez minutos de tolerancia de cada módulo. En caso de que el maestro no se presente, la Coordinación de Servicios Educativos Complementarios programará la actividad alternativa que organice o bien hará adecuaciones al horario. D) Respetar los tiempos de recesos y reincorporarse a clases oportunamente al término del mismo. E) Obtener en cada una de las etapas de su actividad, dentro del proceso educativo el mayor aprovechamiento posible. F) Respetar al maestro y a los compañeros mostrando buena conducta. G) Contribuir a la conservación del mobiliario y equipo de trabajo, cuidando de que no se deteriore. H) Contribuir con su actitud a la eficaz realización del trabajo escolar. I) Cumplir con las tareas escolares y trabajos asignados por los maestros en el tiempo considerado. J) Cumplir las comisiones dadas por el asesor o jefe de grupo. K) Acatar las disposiciones e indicaciones de los directivos, jefes de sección, maestros y de las personas investidas de las facultades correspondientes.

3 L) Los alumnos que por alguna circunstancia estén fuera del salón de clases, conservarán el orden necesario para no interrumpir a los que están trabajando. M) Permanecer en el aula durante el proceso de las clases. N) Al terminar la última sesión, los alumnos cumplirán con su comisión de aseo y colocarán su silla sobre la mesa (según sea el caso). O) No sustraer los útiles escolares de los compañeros de grupo. P) Enviar oportunamente a Prefectura, Trabajo Social, el justificante o certificado médico, firmado por su padre o tutor, para justificar retardos e inasistencia (s). Q) No introducir ni consumir en las aulas alimentos, golosinas y bebidas. ARTICULO 4º. SON OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON LAS COMISIONES. A) Aceptar comisiones sin eludir el cumplimiento de las mismas. B) Cuidar, conservar las herramientas y materiales de trabajo que para el objeto le sean encomendadas. ARTICULO 5º. SON OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS EN TODO EL AMBITO ESCOLAR. A) Respetar a todo el personal: Directivos, Docentes, Administrativos, Manual, guardándoles las debidas consideraciones. B) Respetar toda propiedad ajena y cubrir en efectivo el importe de los daños que ocasionen en la institución, reponer o reparar lo dañado. C) Demostrar espíritu de cooperación y solidaridad en bien del prestigio y superación de nuestra escuela. D) Conducirse siempre con verdad y honradez, expresándose con propiedad y decencia. E) Contribuir a la buena presentación del edificio, pugnando por la constante limpieza de aulas, anexos, muebles y equipo de la escuela. F) Evitar la agresión física a sus compañeros y personal, evitando juegos y bromas de mal gusto. G) Evitar la introducción al plantel de objetos y valores (joyas y adornos) para evitar pérdidas o descomposturas, uso adecuado de celular, no en hora de clase, quedando prohibido llevar reproductor de música (disk man) y videojuegos a la escuela. H) Evitar introducir al plantel armas de cualquier tipo u objetos que inciten a la violencia. I) Pedir permiso en primera instancia a: Coordinador de Servicios Educativos Complementarios, Subdirector y Director, para salir de la institución con la debida justificación. J) Evitar introducir al plantel todo tipo de materiales sin sentido cultural como revistas, videos o artículos de contenido sexual. K) En caso de portación, consumo y tráfico de estupefacientes y el portar armas de fuego y/o punzo cortante puede ser motivo de denuncia ante las autoridades correspondientes, previo acuerdo de la escuela y padres de familia se implementaran revisiones de mochilas, útiles escolares; por seguridad de los alumnos y como una medida preventiva. L) No hacer propaganda directa o indirecta a un partido político o iglesia con la representación de la escuela. ARTICULO 6º. SON OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE LA ESCUELA. A) Entregar al padre o tutor toda comunicación que reciban de parte de la institución y entregar al jefe de grupo, prefectos o asesor, según corresponda el aviso firmado en caso de requerirse. B) Cuidar el buen prestigio de la institución, comportándose decentemente siendo elementos dignos en todo sentido. C) Luchar con decisión por el triunfo y prestigio de la escuela. D) Estrechar las relaciones de la escuela con la comunidad y otras instituciones, en un plan de digna camaradería. E) Cooperar con decisión en toda campaña de beneficio social que emprenda la escuela. F) Cumplir las comisiones especiales que les sean conferidas por las autoridades escolares.

4 G) Expresarse con propiedad, actitud positiva y educación, guardando la conducta adecuada. H) Hacer uso de las canchas, bienes y servicios del plantel conforme a la normatividad estipulada. I) No desperdiciar el agua, mojando a sus compañeros, y previniendo accidentes. J) Portar y exhibir su credencial de estudiante vigente y expedida por la institución. CAPITULO II DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS. ARTICULO 7º.- SON DERECHOS DE LOS ALUMNOS EN LAS FORMACIONES. A) Justificar sus inasistencias, con la presentación del comprobante respectivo, médico, padre de familia o institución que la expida. B) Ser respetado en su personalidad, por los integrantes de la comunidad de la escuela. ARTICULO 8º. SON DERECHOS DE LOS ALUMNOS DURANTE EL PROCESO DE CLASES: A) Justificar sus inasistencias con el comprobante correspondiente y como consecuencia poder presentar tareas y evaluaciones en forma extemporánea en coordinación con sus maestros, tomando en consideración el tiempo suficiente para su elaboración y no exceder la carga de trabajos. Esta justificación deberá hacerse a más tardar los tres días después de la inasistencia. B) Tener acceso a la revisión de sus pruebas, trabajos de investigación, tareas y demás elementos motivo de evaluación, para solicitar las aclaraciones o rectificaciones debidas. C) Pedir explicaciones extraordinarias a los maestros sobre los contenidos de aprendizaje, siempre y cuando el alumno haya atendido correctamente su clase. D) Intervenir oportunamente exponiendo sus puntos de vista con relación a la clase. E) Ser evaluado con justicia en forma continúa y con base en el acuerdo 200 y conocer oportunamente sus evaluaciones. F) Obtener permiso para salir del aula en horas de clases por necesidades justificadas. G) Tener acceso al salón de clases en caso de presentarse con retraso y previa explicación del mismo, incorporándose a sus actividades escolares. H) Se considera retardo hasta 10 minutos después del toque y si excede el tiempo límite podrá incorporarse a sus clases con falta y/o actividades que indique S.E.C. I) Recibir tareas extra clase justas, congruentes, programadas y con claras indicaciones. J) Gozar de los mismos derechos y oportunidades de recibir educación en los planes de estudio y programas determinados por las autoridades de la institución y las instancias educativas correspondientes. K) Gozar del tiempo de descanso, durante los recesos en la jornada escolar. L) Ser respetuosos en su persona sin que esta reciba agresiones físicas ni verbales por docentes y compañeros. M) Tener derecho y autorización del docente en turno para atender necesidades fisiológicas. ARTICULO 9º. SON DERECHOS DE LOS ALUMNOS EN TODO EL AMBITO ESCOLAR. A) Ser informados oportunamente de las disposiciones reglamentarias que rijan sus actividades escolares. B) Ser escuchados por los Profesores, Autoridades del plantel o superiores en sus peticiones, sugerencias, y proyectos que redunden en beneficio de sus intereses en cuanto a la institución. C) Que se les escuche antes de que se les apliquen medidas disciplinarias (que se dé la comunicación). D) Recibir de parte del personal en general y compañeros un trato respetuoso dentro de la comunidad escolar, que sea respetado física y moralmente. E) Obtener permiso de las autoridades de la escuela para salir del plantel cuando haya causa justificada por Coordinador de Servicios Educativos Complementarios, Subdirector y Director.

5 F) Solicitar del personal de los Servicios Educativos Complementarios, la orientación necesaria para resolver sus problemas de estudio, conductuales, personales y familiares. G) Justificar ante quien corresponda la imposibilidad de realizar una actividad por limitaciones físicas o de salud. (justificante médico y del padre de familia). H) Participar con amplio espíritu de servicio, en el estudio y resolución de los problemas de la escuela o medio social. I) Tener oportunidades de presentar los exámenes extraordinarios de regularización de acuerdo a las normas vigentes. J) Hacer uso de la Biblioteca y Red Escolar apegándose al reglamento respectivo. K) Participar de acuerdo con sus aptitudes y aficiones en las actividades que realiza la escuela. L) Presentar sus inconformidades o quejas ante quien corresponda cuando sean afectados en sus derechos e intereses. (prefecto, asesor, T.S., Dirección, apoyados por la Soc. de Alumnos). M) Que se le comunique su nivel de aprovechamiento y se les aconseje sobre las opciones que les convenga escoger al egresar de la secundaria. N) Recibir del plantel los documentos que acrediten su situación escolar en forma gratuita y previo pago de los derechos correspondientes, los duplicados, diplomas de tecnologías y demás documentos que solicite en forma subsecuente. (credencial, exámenes extraordinarios) O) Ser miembro de la Sociedad de Alumnos y elegir y/o ser electo para un cargo representativo en los términos que democráticamente la misma sociedad lo reglamente (Art. 50 al 53 del Acuerdo 97). P) Poder ser electos como miembros del Consejo Técnico Escolar Art. 39 acuerdo 97. Q) Obtener su baja temporal o definitiva (Art. 45 al 47 del Acuerdo 97). R) Exigir el recibo correspondiente por aportaciones económicas acordadas democráticamente. S) El alumno tendrá derecho a integrar asociaciones para promover eventos deportivos, cívicos y culturales que proyecten a la institución, previa autorización de la dirección. T) El alumno tendrá derecho a replica ante el Consejo Técnico Escolar, en situaciones críticas con sus maestros siempre y cuando se fundamente solidamente. CAPITULO III DE LOS REPORTES Y SANCIONES ART. 1º. LA FALTA DE CUMPLIMIENTO A LAS OBLIGACIONES ESTABLECIDAS POR EL PRESENTE REGLAMENTO ESCOLAR, DEBERÁN SER REPORTADAS EN PRIMER INSTANCIA POR LOS MAESTROS EN SUS CLASES Y POR PREFECTURA EN CASOS DE OCURRENCIA FUERA DEL AULA, LUEGO DEBERÁN PASAR A TRABAJO SOCIAL Y ORIENTACIÓN PARA DARLE EL TRATAMIENTO ESTABLECIDO APEGÁNDOSE A LOS ART. 56 Y 57 DEL ACUERDO 97. ART. 2º. EN LOS CASOS QUE AMERITEN SEPARACIÓN TEMPORAL SERÁ EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR QUIEN DETERMINE Y EN CASO NECESARIO DE SEPARACIÓN DEFINITIVA SERÁN LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS SUPERIORES. (ARTS. 58 Y 59 DEL ACUERDO 97). A) Todo el personal adscrito a esta institución, Mesa Directiva de alumnos, Jefes de grupo, Jefes de equipo, etc., tienen la obligación de reportar cualquier indisciplina a quien corresponda. B) Si un maestro determina suspender o expulsar a un alumno de su clase se le deberá comunicar inmediatamente a Prefectura, Trabajo Social, Orientación, Coordinador de S.E.C., Subdirección y Dirección, en ese orden con el reporte correspondiente, el maestro deberá apegarse al Art. 58 del Acuerdo 97. C) Si la falta amerita una sanción disciplinaria inmediata, el área de Servicios Educativos Complementarios asignará un trabajo. D) Todo alumno que sea sorprendido introduciendo o consumiendo cualquier tipo de estupefacientes o portando armas el caso será turnado al Consejo Técnico Escolar el cual determinará su situación.

6 SANCIONES ARTÍCULOS A) B) INCIDENCIAS ATENCIÓN/SANCIONES Llamado de atención Reporte del incidente. Citatorio a Padre de Familia. Un día de suspensión. Reporte, establecer compromiso. Reparación del daño y un día de suspensión. 5 A) B) C), D) E) F) G) H) I ) J) K) L) Reporte y un día de suspensión. Suspensión de 1 a 3 días según sea el caso. Reporte y amonestación. Suspensión- citatorio. Reporte-Citatorio, reincidencia: decomiso. Suspensión-citatorio. Amonestación, reporte y suspensión por un día. Orientación sobre educación sexual, si reincide citatorio padre de familia y suspensión por un día. Intervención del Consejo Técnico Escolar. Amonestación en privado y orientación cívica y ética de los artículos 3º. Y 24. 6) Amonestaciones y reporte según el caso, y en reincidencia suspensión por un día. Conforme al Acuerdo 97 todas las sanciones establecidas tendrán el criterio de cada una de las áreas de los Servicios Educativos Complementarios, la Subdirección y Dirección, las cuales no deberán exceder los ocho días establecidos en dicho acuerdo, de lo contrario será turnado al Consejo Técnico Escolar quien determinará la situación escolar de los alumnos (as). Las sanciones mencionadas son consideradas en primera instancia y toda suspensión deberá ser valorada por el Coordinador de Servicios Educativos Complementarios, Subdirector o Director.