Oportunidades de financiamiento multilateral para Universidades

Transcripción

1 Reunión anual de ASIBEI Oportunidades de financiamiento multilateral para Universidades Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Lucía Pittaluga

2 1. Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo Crecimiento económico sostenido y sustentable de la economía uruguaya Reducción de la pobreza, erradicar la indigencia y reducir las inequidades Promoción de todos los derechos humanos y profundización de la calidad democrática

3 2. Plan de Acción del Programa País entre el gobierno y el PNUD Cuatro componentes: Desarrollo basado en el conocimiento y la diversificación productiva 2. Desarrollo sostenible en lo que respecta al medio ambiente 3. Lucha contra la pobreza y la inequidad 4. Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática nacional y local

4 3. Portafolio de proyectos: Desarrollo basado en el conocimiento y la diversificación productiva (creado en enero 2008) Énfasis Innovaciones que contribuyen al desarrollo humano Metodología experimental

5 I Proyectos para experimentar diseños de instrumentos de políticas

6 1. Fábrica de Ideas Emprendibles Diagnóstico: Existen en el país instrumentos de política para el apoyo a la realización de emprendimientos dinámicos, pero se observa una baja presentación de proyectos para recibir apoyo. Esto no sucede en todos los sectores dinámicos por igual: hay sectores más maduros (por ej: TIC); otros que están surgiendo (por ej: Energías Renovables); y otros que no logran arrancar (por ej: Biotecnología Médica). En sectores tradicionales (por ej: Alimentos) hay falta de proyectos dinámicos. Necesidad: de un instrumento para que apoye el surgimiento de proyectos de base tecnológica. Antecedentes: lecciones aprendidas del proyecto PNUD-EBT (Emprendimientos de Base Tecnológica): falta de continuidad entre la generación de ideas, quienes pueden llevarlas adelante como emprendimiento y la demanda de soluciones tecnológicas.

7 MODELO ENTRADA EVALUACIÓN Y MONITOREO MODELO EXPERIMENTAL SASTRE Pasantía en lab. de alimentos de LATU Territorio Centinelas Demanda: Instituto Nacional de Alimentos Apoyo a la formulación del proyecto I+D y Educación superior IDEA emprendible SALIDA Educación media Empresas Sensores Oferta: Potenciales empresarios con diseño de alimento Estudios sensoriales Estudios de factibilidad Estudios de disponibilidad de alimentos

8 2. TIC e Inclusión Social Centros de Atención Ciudadana Implementar un nuevo modelo de gestión orientado a satisfacer las necesidades y expectativas de la ciudadanía Democratizar el acceso a los trámites, servicios e información, favoreciendo una mayor participación ciudadana en los servicios prestados. Promover la transparencia de la gestión y generar un nuevo canal de comunicación con la ciudadanía que aumente los vínculos Estado-Ciudadano. MODELO EXPERIMENTAL PARA EVALUAR SINERGÌAS CON PLAN CEIBAL

9 3. Formas Flexibles de Vinculación de la Diáspora Objetivo Pensar para el área de geociencias en toda la cadena de valor (desde la creación del conocimiento hasta su aplicación en una actividad económica) qué mecanismos pueden crearse para vincular a la diáspora en esa área precisa con las actividades vinculadas en el país.

10 II Proyectos de innovación y desarrollo local

11 COMPONENTE DE INNOVACION EN EL PROGRAMA ART-PNUD ART significa Apoyo a las redes territoriales en función de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

12 DE LA VISIÓN TRADICIONAL AL ENFOQUE ART Descentralización, Desarrollo de capacidades locales Pequeñas donaciones del FMAM, y en especie de Uruguayos en el exterior, Cooperación descentralizada Fortalecimiento nutricional, Dersa, Telefood, Redel, Municipios Saludables ODM a nivel local Fondo de Desarrollo del Interior, Emprendimientos económicos, Conglomerados productivos, Microcréditos

13 ART FASES DE INTERVENCION

14 ARRANQUE DE IDEASS (ART) EN URUGUAY CON EL LABORATORIO URUGUAYO DE TECNOLOGIA (LATU)

15 Muchas gracias