CAJA COSTARRICENSE DE SEGURO SOCIAL CENTRO DE DESARROLLO ESTRATEGICO E INVESTIGACION EN SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL DEPARTAMENTO DE REGULACION
|
|
- Paula Hernández Miguélez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 CAJA COSTARRICENSE DE SEGURO SOCIAL CENTRO DE DESARROLLO ESTRATEGICO E INVESTIGACION EN SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL DEPARTAMENTO DE REGULACION DESCRIPCION DE ACTIVIDAD EDUCATIVA 1. IDENTIFICACION: 1.1 Unidad ejecutora: 1.2 Nombre del coordinador(a): 2202 Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología MSc. Jeannette Martínez Muñoz CEDULA # Nombre de la actividad: Pasantía, Atención Especializada Síndrome del Maltrato, negligencia y abandono de la Persona Adulta Mayor. 1.4 Clase de la actividad: 1.5 Población objetivo: 1.6 Matrícula esperada: 1.7 Tipo de certificado: Pasantía Profesionales que trabajen en el proceso de atención del SINDROME DEL MATRATO, NEGLIGENCIA Y ABANDONO - VIF. Trabajo social, psicología, enfermería, medicina, derecho. 2 equipos interrios de atención a la persona adulta mayor o 4 profesionales por año Participación 1.8 Sede: Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología D. R. B.C. 1.9 Fecha: Inicio 1.10 Horario: A convenir con los profesionales. L A J 7 am a 3 pm y V 7 a 3 PM Finalización: Total de horas efectivas: Información general para la actividad: Teléfono MSc. Jeannette Martínez Muñoz (Coordinadora) PASANTIA: Pasantía en Atención Integral Especializada Síndrome del Maltrato, negligencia y abandono de la Persona Adulta Mayor. IDENTIFICACIÓN: 1
2 UNIDAD EJECUTORA: 2202 Comité de Estudio Integral del Anciano Agredido y Abandonado - Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología Dr. Raúl blanco Cervantes NOMBRE DEL COORDINADOR: Msc. Jeannette Martínez Muñoz NOMBRE DEL INSTRUCTOR: MSc. Jeannette Martínez Muñoz - Trabajadora Social Lic. Marta Arias Venegas Trabajadora Social Lic. Cinthya Mena Orozco Psicóloga Clínica MSc. Monserrat Peralta Azofeifa, Enfermera de Salud Mental Dr. Rolando Angulo Cruz Psiquíatra Dra. Victoria Arguedas Astua - Geriatra Lida. Carmen Delgado Cisneros Asesora Legal CLASE DE ACTIVIDAD: Pasantía POBLACIÓN OBJETIVO: Profesionales de equipos de atención a las personas adultas mayores: Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Psiquiatría, Medicina y Derecho que formen parte de equipos de atención al adulto mayor. TIPO DE CERTIFICADO: Participación. MATRICULA ESPERADA: Un equipo de atención por pasantía o 4 profesionales al año. SEDE: Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología Dr. Raúl blanco Cervantes- CEINAA DURACIÓN DE LA PASANTIA: 10 días hábiles (2 semanas) HORARIO: De Lunes a Jueves de 7:00a.m. A 3:00p.m. Y viernes de 7:00a.m. A 3 PM HORAS EFECTIVAS: 70 horas INFORMACIÓN GENERAL PARA LA ACTIVIDAD: Teléfono , extensión 7749 y 7750 con MSc. Jeannette Martínez Muñoz (Coordinadora). NOTA: Por ser una actividad práctica se requiere el 100% de asistencia y participación. 2
3 JUSTIFICACIÓN El abuso en las personas adultas mayores en Costa Rica es uno de los problemas de salud pública con mayor complejidad en su abordaje, debido al impacto que genera en los adultos mayores a nivel de salud física, emocional, social y económica. Por tal razón la intervención con las causas y consecuencias de este problemática requiere de un abordaje interrio con un enfoque BIOSICOSOCIOLEGAL, apoyado por un equipo de salud integrado por profesionales en Trabajo Social, Psicología, Médico (A) Geriatra, Psiquiatra y profesional en Derecho, debidamente capacitados (as) en la temática, donde el tratamiento incluya tanto a la víctima, como a sus redes de apoyo familiar y comunal. Asociado a lo anterior, las intervenciones realizadas a favor de las personas adultas mayores, deben estar fundamentadas en el marco de los derechos humanos, valores de libertad, justicia, autonomía, responsabilidad, intimidad, respeto, y dignidad, el marco legal existente, así como la normativa institucional vigente. Como diagnóstico del clasificación internacional de enfermedades lo clasifica como T- 74: Síndrome de abandono: Diagnóstico que de acuerdo a factores de riesgo físicos, sociales, psicológicos, funcionales y legales puede ser detectado por profesionales de las diferentes s de la salud, evidenciando la necesidad de realizar el tratamiento en forma integral. La clasificación permite establecer el diagnóstico según tipo de abuso físico, psicológico, sexual, negligencia y abandono, incluyendo el abuso patrimonial, el cual no se ubica como diagnóstico CIE-10, pero genera impacto a nivel social y emocional repercutiendo en las condiciones de salud y calidad de vida de la persona adulta mayor. Sobre estos diagnósticos, cada profesional desarrolla tareas y funciones propias de su orientadas a disminuir los factores de riesgo de maltrato, negligencia y abandono. El modelo de atención CEINAA implementado desde hace 18 años, se constituye en el proceso de atención especializado en la población adulta mayor, mismo que en otras unidades de salud es necesario que se conozca como una alternativa para fortalecer los procesos de atención integral y calidad de vida de los adultos mayores de una forma coordinada, fortaleciendo así el trabajo de las redes de servicios inter e intra institucionales. Por lo que la pasantía tiene como propósito desarrollar procesos de capacitación a los profesionales de equipos de atención a los adultos mayores y contribuir a fortalecer la detección, atención, diagnóstico y tratamiento del impacto que genera el síndrome del Maltrato, la negligencia y el abandono en la salud integral del adulto mayor, lo cual facilite a los equipos la prevención, promoción y atención integral y oportuna de la población adulta mayor que presenta riesgo. 3
4 DESCRIPCION CURRICULAR DE LA PASANTÍA OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGIA TIEMPO RESPONSABLE 1. Reconocer desde cada Atención del maltrato, los fundamentos teóricos para la negligencia y abandono desde Visita inductiva dentro de detección, atención e intervención la competencia de salud. la institución integral e interria, con las personas adultas mayores víctimas de abandono desde la competencia institucional. 1.1 Describir los elementos teóricos del abandono en personas adultas mayores Elementos teóricos del abandono Consecuencias del abandono en la vida de las personas adultas mayores Revisión bibliográfica Observación participante en la discusión de casos Discusión dirigida 2 hora Msc. Jeannette Martínez Muñoz - Trabajadora Social Coordinadora Lic. Marta Arias Venegas Trabajadora Social Lic. Cinthya Mena Orozco Psicóloga Clínica 1.2.Reconocer aspectos biológicos, psicológicos, sociales y legales en la atención de casos de personas adultas mayores víctimas de maltrato Características del abandono en las personas adultas mayores Marco integral de atención desde la perspectiva de la atención en el sector salud: Físico, psicológico, social y legal Análisis del proceso de abordaje interrio análisis Grupal de casos observación participante Charla dialogada Revisión de casos prácticos Sesión de análisis de casos Sesión de equipo y Trabajo grupal 4 horas Msc. Monserrat Peralta Azofeifa - Enfermera de Salud Mental Dr. Rolando Angulo Cruz Psiquíatra Dra. Victoria Arguedas Astua Geriatra Lida. Carmen Delgado Cisneros Asesora Legal Análisis de casos 1 Instructor por cada 1.3.identificar las redes de apoyo a la intervención intra institucional y extra institucional conforme a la competencia Estrategias de coordinación institucional Revisión de redes y recursos institucionales y comunales de apoyo al proceso de atención 3 horas 4
5 OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGIA TIEMPO RESPONSABLE 2 Reconocer las funciones y tares desde cada en la organización de la Atención e intervención integral e interria CEINAA con personas adultas mayores que presentan manifestaciones de abandono. 2.1 describir los alcances de la atención en Equipo multirio que atiende la temática, considerando los procesos de atención desde cada. 2.2 Reconocer las funciones sustantivas de la en la atención integral del maltrato, negligencia y abandono de las personas adultas mayores: Normativa institucional, legislación de familia y del adulto mayor vigente. Introducción a la atención integral e interria del síndrome del maltrato, negligencia y abandono de la persona adulta mayor Estructura y organización de la atención del equipo Interrio Metodología empleada y Funcionamiento del Equipo Interrio Funciones de la en proceso de atención Valoración del abandono La denuncia y el proceso de ubicación ante la presencia del maltrato, negligencia y abandono Aspectos generales de la (Trabajo Social, Psicología, Psiquiatría, Enfermería y asesoría legal) relacionados con la valoración de personas adultas mayores esta materia. Charla dialogada Análisis de casos Revisión bibliográfica (Proceso de denuncia, Proceso de ubicación) Sesión de preparación de usuario y familia para proceso de denuncia Observación participante del proceso de valoración desde cada Análisis legal del caso y discusión interria Observación participante del proceso de valoración desde cada Observación participante Y revisión de casos 3 horas 4 horas 2horas Msc. Jeannette Martínez Muñoz - Trabajadora Social Coordinadora Lic. Marta Arias Venegas Trabajadora Social Lic. Cinthya Mena Orozco Psicóloga Clínica Msc. Monserrat Peralta Azofeifa, Enfermera de Salud Mental Dr. Rolando Angulo Cruz Psiquíatra Dra. Victoria Arguedas Astua Geriatra Lida. Carmen Delgado Cisneros Asesora Legal 1 Instructor por cada 5
6 2.3 Aplicar a partir de la información recibida el proceso de detección, atención y tratamiento integral especializado de las manifestaciones del maltrato, negligencia y abandono Valoración e Intervención Especializada desde cada. -entrevista a usuario -entrevista a familiares / o cuidadores -visita domiciliar de valoración de campo Investigación de campo integral, e informe desde cada Aportes de cada al informe integral de denuncia legal Abordaje y tratamiento integral y específico de cada. Valoraciones de casos desde cada - Entrevista a usuario - Entrevista a cuidador - Entrevista a familiar - Sesiones familiar domiciliar (aplicación de instrumentos, protocolos, sesiones educativas y terapéuticas) Elaboración de Informe de a partir de la visita Sesión con PAM para proceso de ubicación Elaboración de informes integrales, Informes en expediente Elaboración Plan de tratamiento Sesiones de equipo de ingresos y evolución del seguimiento de casos Valoraciones integrales y Sesiones integrales de devolución familiar 8 horas (2 h) (2h) (2h) (2h) 2 hora Msc. Jeannette Martínez Muñoz - Trabajadora Social Coordinadora Lic. Marta Arias Venegas Trabajadora Social Lic. Cinthya Mena Orozco Psicóloga Clínica Msc. Monserrat Peralta Azofeifa, Enfermera de Salud Mental Dr. Rolando Angulo Cruz Psiquíatra Dra. Victoria Arguedas Astua Geriatra Lida. Carmen Delgado Cisneros Asesora Legal 1 Instructor por cada 6
7 3. Reconocer la responsabilidad legal del proceso de atención integral desde la y como equipo especializado en materia de Síndrome del maltrato aspectos legales de la intervención profesional con personas víctimas de abandono - Revisión documental de la legislación - Análisis de casos 3.1 aplicar lo regulado en la legislación nacional y en la normativa institucional en materia de maltrato, Negligencia y Abandono de personas adultas mayores Responsabilidad en la elaboración de informes profesionales e integrales de atención a usuarios adultos mayores víctimas de maltrato, negligencia y abandono. - Elaboración de informes integrales - Análisis de casos 7
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
1. IDENTIFICACIÒN Unidad Ejecutora Unidad Programática Nombre de la Pasantía SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología 2202
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el solicitante Requisitos
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA. Atención al usuario de Radioterapia y Hemato-Oncología
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN Identificación: DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora HOSPITAL MÉXICO. Unidad programática 2104 Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de pasantías
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Unidad Programática. Hospital Nacional de Geriatría y Gerontología 2202 Nombre de la Pasantía
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el
Más detallesDESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
1. IDENTIFICACIÒN SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinador del programa de Pasantías Tiempo de duración de la actividad
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora Unidad Perinatología, Obstetricia, Hospital San Juan de Dios Unidad Programática 2102 Nombre de la Pasantía Medicina
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
I IDENTIFICACION SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora Centro Nacional de Rehabilitación UP 2203 Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Centro Nacional de Rehabilitación Dr. Humberto Araya Rojas Unidad Programática. 2203 Nombre de
Más detallesHospital Nacional de Niños Dr. Carlos Sáenz Herrera Unidad Programática. 2103. Profesional Medicina y Cirugía General. 2 médicos por pasantía
I IDENTIFICACION SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el
Más detallesLos objetivos generales del trabajador social en psiquiatría son:
PAUTA PARA EL DISEÑO DE AFICHES ON LINE 1.-Nombre del Centro de Práctica: Servicio de Psiquiatría de Concepción. Hospital Guillermo Grant Benavente. Dirección: Avenida Juan Bosco S/N, Concepción. Teléfonos:
Más detallesCURSOS. Horas Académicas Totales: Veinte (20) horas académicas. (Horas de 45 minutos, (un día a la semana)
ÁREA DERECHOS HUMANOS CURSOS Curso Básico de Derechos Humanos Nivel I Horas Académicas Totales: Veinte (20) horas académicas. (Horas de 45 minutos, un día a la Horario: Martes y Jueves 08:00 a.m. a 11:00
Más detallesSISTEMA COORDINADO DE TUTORÍAS UNIVERSITARIAS Ordenanza nº 679. TUTORÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA (art. 4.2)
SISTEMA COORDINADO DE TUTORÍAS UNIVERSITARIAS Ordenanza nº 679 TUTORÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA (art. 4.2) Fundamentación Las políticas de Asuntos Estudiantiles, que asumen como objetivo contribuir al ingreso,
Más detallesEjemplo: Estructura del componente Convivencia Escolar en el Reglamento Interno
Ejemplo: Estructura del componente Convivencia Escolar en el Reglamento Interno A. UNA DEFINICIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR La Convivencia Escolar es un sistema educativo que norma y regula la relación entre
Más detallesOptativa. Grado en Trabajo Social. Créditos ECTS 6. Castellano. Por determinar
Guía docente de la asignatura Asignatura Trabajo Social y Salud Materia Optativa Módulo A. El trabajo social: conceptos, métodos, técnicas y aplicación. Titulación Grado en Trabajo Social Plan 2009 Código
Más detallesPROGRAMA: Psicoeducativo para personas con enfermedad mental grave
PROGRAMA: Psicoeducativo para personas con enfermedad mental grave Programa Psicoeducativo para usuari@s. 2011 1 1. FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO El presente programa Psicoeducativo va dirigido a personas
Más detallesCURSO MODALIDAD E-LEARNING. Consejería Familiar: Un abordaje familiar breve para el trabajo con familias desde una mirada contextual-relacional
Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización del área pública y privada, Human Business tiene el agrado de invitarlo al Curso: CONSEJERÍA FAMILIAR, UN ABORDAJE
Más detallesEL MARCO DE ACTUACIÓN PARA LAS PERSONAS MAYORES: Propuestas en relación al maltrato a las personas mayores
JORNADA Estrategias para abordar el maltrato hacia la mujer mayor. Madrid, 26 de noviembre de 2015 EL MARCO DE ACTUACIÓN PARA LAS PERSONAS MAYORES: Propuestas en relación al maltrato a las personas mayores
Más detallesCORTE SUPREMA DE JUSTICIA DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS REGISTROS ESTADÍSTICOS DE LA LABOR REALIZADA POR LOS EQUIPOS
CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS REGISTROS ESTADÍSTICOS DE LA LABOR REALIZADA POR LOS EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS EN JUZGADOS DE FAMILIA Y CENTROS DE
Más detallesDIPLOMADO EN ENVEJECIMIENTO ACTIVO: UNA VISION ACTUAL
DIPLOMADO EN ENVEJECIMIENTO ACTIVO: UNA VISION ACTUAL 4 de septiembre al 24 de octubre de 2009. Justificación El rápido aumento de la edad media de la población y los cambios en el proceso de transición
Más detallesPayasas y Payasos de Hospital
Payasas y Payasos de Hospital A través de la figura de las payasas y payasos hospitalarios se busca contribuir a una mejora de la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes ingresados en los centros
Más detallesPROGRAMA DE ATENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL Y LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 2015
PROGRAMA DE ATENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL Y LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 2015 Nombre del Programa: Atención del Maltrato Infantil y la Violencia Intrafamiliar. Descripción: Atender a las niñas, niños, adolescentes
Más detallesDocumento estratégico: PERFIL Y COMPETENCIAS ENFERMERA DE FAMILIA Y COMUNITARIA. (Versión FINAL / 2008)
Documento estratégico: PERFIL Y COMPETENCIAS ENFERMERA DE FAMILIA Y COMUNITARIA (Versión FINAL / 2008) PERFIL Y COMPETENCIAS ENFERMERA DE FAMILIA Y COMUNITARIA Perfil: La Enfermera Especialista en Enfermería
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA. Hospital San Juan de Dios. Unidad Programática. Un Profesional por pasantía
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I Identificación Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el
Más detallesDISPOSITIVOS LÚDICOS PARA LA PRIMERA INFANCIA EN ESPACIOS PÚBLICOS
DISPOSITIVOS LÚDICOS PARA LA PRIMERA INFANCIA EN ESPACIOS PÚBLICOS INDICE: 1. Justificación del Proyecto Educativo 2. Destinatarios 3. Objetivos 4. Propuesta Organizativa 5. Núcleos Temáticos 6. Modalidad
Más detallesSANTA ROSA DE VITERBO NOBLE Y CULTA VILLA REPUBLICANA COMISARIA DE FAMILIA PSICOLOGIA Nit 800.039.213-3
PLAN DE ACCION PARA PREVENIR TODO TIPO DE MALTRATO INFANTIL Y VIOLENCIA FAMILIAR, PROBLEMAS QUE ESTAN AFECTANDO LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD DE SANTA ROSA DE VITERBO (BOYACA) INTRODUCCION Al realizar
Más detallesCARTA DE SERVICIOS. de la Escuela de Administración Pública de la Región de Murcia. Región de Murcia Consejería de Hacienda y Administración Pública
CARTA DE SERVICIOS de la Escuela de Administración Pública de la Región de Murcia Región de Murcia Consejería de Hacienda y Administración Pública Carta de Servicios ÍNDICE GENERAL 1.- IDENTIFICACIÓN Y
Más detallesREGLAMENTO PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTONOMÍA PERSONAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
REGLAMENTO PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTONOMÍA PERSONAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD CURSO 2014/15 1 1.- OBJETO El objeto de este documento es detallar el procedimiento de admisión y establecer las bases
Más detallesILTRE. AYUNTAMIENTO DE MOGÁN
*** Publicada en el BOP Nº 13 de fecha 28 de enero de 2.009. *** ORDENANZA POR LA IGUALDAD DE GENERO EN EL MUNICIPIO DE MOGAN. CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. Objeto, Objetivo Y Ámbito
Más detallesColegio Instituto Victoria Victoria. Protocolo de Acción y Prevención de Maltrato Infantil y Abuso Sexual
Colegio Instituto Victoria Victoria Protocolo de Acción y Prevención de Maltrato Infantil y Abuso Sexual Victoria 2014 Introducción El Colegio, como establecimiento que busca la formación integral de los
Más detallesJulio 2015. Universidad Interamericana de Puerto Rico Programa de Educación Continua Recinto de Ponce
Universidad Interamericana de Puerto Rico Programa de Educación Continua Recinto de Ponce Julio 2015 Experiencias educativas para el desarrollo continuo del individuo. La principal meta de la educación
Más detalles6. Fiscalía General de la República, que apoya la aplicación de la normativa relacionada con la violencia de género en todas sus formas.
INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR EL SALVADOR PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO A FONDO SOBRE POLÍTICAS, PROGRAMAS Y BUENAS PRÁCTICAS PARA COMBATIR TODAS LAS FORMAS DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. Generalidades
Más detallesProcedimiento para el Servicio de Enlaces dedicados a las instituciones del Sistema Nacional de Salud.
Procedimiento para el Servicio de Enlaces dedicados a las instituciones del Sistema Nacional de Salud. Versión 1.3 3 de Octubre de 2011 2 OBJETIVO Facilitar la conexión de las redes locales de las instituciones
Más detallesDIPLOMADO EN LIDERAZGO EDUCATIVO PARA PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISIÓN. Presentación
DIPLOMADO EN LIDERAZGO EDUCATIVO PARA PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISIÓN Presentación Contenido 1. Datos de Identificación 2. Descripción 2.1 Estructura 2.2 Modalidad 3. Propósitos 3.1propósitos
Más detallesENFERMERA COMUNITARIA DE ENLACE EN ANDALUCÍA PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO 2ª EDICIÓN DE LOS PREMIOS ENFERMERÍA EN DESARROLLO
ENFERMERA COMUNITARIA DE ENLACE EN ANDALUCÍA PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO 2ª EDICIÓN DE LOS PREMIOS ENFERMERÍA EN DESARROLLO INDICE 1. Resumen:... 3 2. Justificación... 3 3. Desarrollo... 4 POBLACION DIANA...
Más detallesDIPLOMADO EN ATENCIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓN INICIAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
Sede: Norte del Cauca- Campus Carvajal DIPLOMADO EN ATENCIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓN INICIAL PARA LA PRIMERA INFANCIA Descripción El Diplomado en Atención Integral y Educación Inicial para la Primera Infancia
Más detallesPRÁCTICAS DEL GRADO EN ENFERMERIA
PRÁCTICAS DEL GRADO EN ENFERMERIA Marco general de las prácticas: El Plan de Estudios contempla cursar 81 ECTS obligatorios de prácticas tuteladas, la equivalencia del crédito de prácticas se establece
Más detallesQUÉ ES EL EXPEDIENTE CLÍNICO?
QUÉ ES EL EXPEDIENTE CLÍNICO? El expediente clínico es un instrumento de gran relevancia para la materialización del derecho a la protección de la salud. Se trata del conjunto único de información y datos
Más detallesPropuesta de Formación Permanente Para el Personal Académico Ordinario de la UNA
1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VIVERRCTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA SUPERVISIÓN ACADÉMICA REGIONAL Propuesta de Formación Permanente Para el Personal Académico Ordinario de la UNA Exposición de motivos
Más detallesDIPLOMATURA DE ESTUDIO PARA ASISTENTES EN LOGISTICA. Duración : 171 Horas. Coordinador Académico: Jorge Vargas I. PRESENTACIÓN II.
DIPLOMATURA DE ESTUDIO PARA ASISTENTES EN LOGISTICA Duración : 171 Horas Coordinador Académico: Jorge Vargas I. PRESENTACIÓN La logística es un medio de asegurar que los sistemas diseñados y desarrollados
Más detallesServicio Social Pasionista (SSPAS)
TÉRMINOS DE REFERENCIA SERVICIO SOCIAL PASIONISTA DE EL SALVADOR (SSPAS) Formación en Derechos Humanos y Cultura de Paz 2015 Facilitación de Módulo 1: Conceptualización de la Violencia Servicio Social
Más detallesSERVICIO DE INTERMEDIACIÓN PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL
CARTERA DE SERVICIOS SOCIALES DEL MOVIMIENTO ASOCIATIVO FEAPS SERVICIO DE INTERMEDIACIÓN PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL I. ENUNCIADO Y CARACTERÍSTICAS GENERALES Enunciado SERVICIO DE INTERMEDIACIÓN PARA
Más detallesPLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DESARROLLO DE ACTUACIONES PARA FAVORECER EL PROGRAMA
ÁMBITO ÁREA PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL PROGRAMA PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PROCESO DESARROLLO DE ACTUACIONES PARA FAVORECER EL PROGRAMA Índice 1.INTRODUCCIÓN... 2 2.OBJETIVOS
Más detallesINFORMACIÓN JUVENIL CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
INFORMACIÓN JUVENIL CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD PRESENTACIÓN Zagales formación es la rama formativa del grupo Os Zagales. Tiene su centro de formación en el barrio zaragozano del Actur en unas instalaciones
Más detallesEL ABUSO SEXUAL Y LAS VULNERABILIDADES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Prevención, detección, actuación
EL ABUSO SEXUAL Y LAS VULNERABILIDADES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Prevención, detección, actuación OBJETIVO Dotar de herramientas a todas aquellas personas que se relaciona en su actividad profesional
Más detallesSubsecretaría de Innovación y Calidad Comisión Interinstitucional de Enfermería. Plan Rector de Enfermería
Subsecretaría de Innovación y Calidad Plan Rector de 2 MT INTRODUCCIÓN I. MISIÓN II. VISIÓN CONTENIDO III. RESULTADOS DEL ANÁLISIS ESTRATÉGICO IV. PLAN RECTOR Objetivos Estrategias Políticas Factores críticos
Más detallesA4CBE1398113C81676B234C8B1E15705SS
ORDENANZA REGULADORA DEL PROGRAMA MUNICIPAL DE INTERVENCIÓN FAMILIAR EN EL ÁMBITO DE LA ACTIVIDAD DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL DE LA CIUDAD DE PAMPLONA EXPOSICIÓN DE MOTIVOS I La
Más detallesPROGRAMAS Y SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN DE CULTURA JURÍDICA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL
PROGRAMAS Y SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN DE CULTURA JURÍDICA Y PARTICIPACIÓN SOCIAL I.- PRESENTACIÓN La Dirección de Cultura Jurídica y Participación Social es el área responsable de otorgar atención directa
Más detallesPARAGUAY. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos. Organización del nivel. Intervalo de edad.
Organización e información estadística del nivel inicial PARAGUAY Legislación vigente (principios rectores) La enseñanza pre-primaria se encuentra regida por el Decreto 7815 de 1990 y por la Ley General
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE MEDICINA INSTITUTO DE HIGIENE
1 UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA FACULTAD DE MEDICINA INSTITUTO DE HIGIENE CURSO: Métodos Cualitativos para la Investigación en Salud PROF. RESPONSABLE: Dr. Francisco J. Mercado Martínez (Universidad de Guadalajara,
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE ESCUELA DE MEDICINA DIRECCION DE POSTGRADO PROGRAMAS DE POSTITULO EN MEDICINA FAMILIAR
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE ESCUELA DE MEDICINA DIRECCION DE POSTGRADO PROGRAMAS DE POSTITULO EN MEDICINA FAMILIAR INTRODUCCIÓN El Programa de Postítulo en Medicina Familiar de la Pontificia
Más detallesConsejería y abordaje preventivo-asistencial de las ITS y VIH/sida. Programa
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE SALUD Consejería y abordaje preventivo-asistencial de las ITS y VIH/sida Programa TEMA Y FUNDAMENTACION: Partiendo de la base de considerar a la salud
Más detallesITIL v3 Planificación, Protección y Optimización del Servicio (PPO) Curso de Capacidad del Servicio CONTENIDO DE LA FORMACIÓN. 1 Versión 1.
ITIL v3 Planificación, Protección y Optimización del Servicio (PPO) Curso de Capacidad del Servicio CONTENIDO DE LA FORMACIÓN 1 Descripción del curso: Este curso de 5 días introduce a los asistentes en
Más detallesMANUAL ADMINISTRATIVO ALBERGUE PARA NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES TRABAJADORES DE LA CENTRAL DE ABASTO.
MANUAL ADMINISTRATIVO ALBERGUE PARA NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES TRABAJADORES DE LA CENTRAL DE ABASTO. Procedimiento: Brindar atención a niños y jóvenes trabajadores de el Albergue para Niños y Jóvenes Trabajadores
Más detallesConvocatoria 2016. Sede Lima - Modalidad Semipresencial Julio 2016 - Julio 2017
Máster Universitario Oficial en DERECHO CONSTITUCIONAL Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo Convocatoria 2016 Sede Lima - Modalidad Semipresencial Julio 2016 - Julio 2017 Incluye: Título
Más detallesDISEÑO ACADÉMICO DIPLOMA EN POLÍTICAS PÚBLICAS CON ENFOQUE DIFERENCIAL
DISEÑO ACADÉMICO DIPLOMA EN POLÍTICAS PÚBLICAS CON ENFOQUE DIFERENCIAL Envigado, Marzo de 2014 PRESENTACIÓN GENERAL Las políticas públicas se han consolidado como una herramienta esencial en el ejercicio
Más detalles01 07 01 00 Asegurar a las personas adultas mayores el acceso a servicios de salud integral, oportuna y de calidad 01 07 01 01
ORIENTA CIÓN DEL GASTO DIRECCIONA MIENTO DEL GASTO CATEGORÍA CLASIFICADOR DE ORIENTACIÓN DE GASTO EN POLÍTICA DE IGUALDAD EN GENERACIONAL - ADULTOS MAYORES SUB CATEGORÍA 01 00 00 00 01 07 00 00 DESCRIPCIÓN
Más detallesServicios Bibliotecarios 2015-2016
Servicios Bibliotecarios 2015-2016 Centro de Recursos de Información Biblioteca Ofrece servicios bibliotecarios que dan apoyo a los programas académicos (graduados, subgraduados y técnicos) Visión Misión
Más detalles08 al 11 septiembre 2015 MÉXICO, D.F.
08 al 11 septiembre 2015 MÉXICO, D.F. FORMACIÓN DE INSTRUCTORES EN NEGOCIACIÓN ASERTIVA DE COBRANZA El Programa de Formación de Instructores en Negociación Asertiva de Cobranza consiste en la capacitación
Más detallesLINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO Junio 2012 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. ANTECEDENTES 3. SITUACIÓN ACTUAL A) Daños a la Salud Principales características sociodemográficas Principales
Más detallesUniversidad Nacional Abierta 566 1/9 Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Dificultades de Aprendizaje PLAN DE EVALUACIÓN
Universidad Nacional Abierta 566 1/9 Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Dificultades de Aprendizaje PLAN DE EVALUACIÓN CURSO : ESTUDIOS PROFESIONALES V CÓDIGO : 09 ASIGNATURA : PREVENCIÓN
Más detallesPROCESO DE ADMISIÓN 2016-01 ESPECIALIZACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN PROMOCIÓN DE LA SALUD INFORMACIÓN GENERAL:
PROCESO DE ADMISIÓN 2016-01 ESPECIALIZACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN PROMOCIÓN DE LA SALUD INFORMACIÓN GENERAL: Nivel de Formación: Especialización Tipo de Plan de Estudios: N/A Título ESPECIALISTA
Más detallesDepartamento de Informática. IES Los Cerros.
FORMACIÓN PROFESIONAL SEMIPRESENCIAL PARA EL CICLO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES. I. IDENTIFICACIÓN DEL TITULO. DENOMINACIÓN DEL CICLO FORMATIVO: SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES. NIVEL: CICLO
Más detallesPROGRAMA: MODELO RED DIF PARA LA SOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS EN LA FAMILIA
SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DE CUERNAVACA. PROGRAMA: MODELO RED DIF PARA LA SOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS EN LA FAMILIA MÉTODOS ALTERNOS: MEDIACIÓN Y JUSTICIA RESTAURATIVA. PROCURADURÍA
Más detallesPLAN DE ACCIÓN COMISARIA DE FAMILIA 2013 CARACTERIZACIÓN COMISARÍA DE FAMILIA ANZA MISION:
PLAN DE ACCIÓN 203 CARACTERIZACIÓN COMISARÍA DE ANZA Es una entidad Municipal de carácter administrativo, que forma parte del Sistema Nacional de Bienestar Familiar, que debe estar conformada por un equipo
Más detallesSERVIVIO SOCIAL DE BASE - ZONA DE TAFALLA
SERVIVIO SOCIAL DE BASE - ZONA DE TAFALLA PROGRAMA ESPECÍFICO DE INTERVENCIÓN SOCIO FAMILIAR - AÑO 213 Marco teórico Desde 1995, los diferentes servicios que trabajan en la zona de Tafalla, en la infancia,
Más detallesSEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016
SEGUNDA CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PROPUESTAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2016 Nombre de la convocatoria: Atrévete a innovar Con el propósito de promover una cultura de innovación educativa en
Más detallesEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN 13 de abril de 2015 P ERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO
Más detallesPlan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia
Plan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia Importancia de los primeros años Existen evidencias científicas que muestran como los primeros años de vida son fundamentales en el
Más detallesINSTRUCTIVO PARA ELABORAR EL PLAN ANUAL EDUCATIVO A EJECUTARSE EN CENTROS DE ATENCIÓN, EMPRESAS Y COMUNIDAD.
INSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD INSTRUCTIVO PARA ELABORAR EL PLAN ANUAL EDUCATIVO A EJECUTARSE EN CENTROS DE ATENCIÓN, EMPRESAS
Más detallesPROPOSITO GENERAL DE LA CONTRATACION
TERMINOS DE REFERENCIA CONTRATACION DE COORDINADOR DEL PROYECTO APOYO TECNICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ESTRATEGIA JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA EN EL NIVEL PRIMARIO A TRAVES DE LA INTERVENCION EN 15 CENTROS
Más detallesLos padres y los centros escolares: programa para padres y. madres de apoyo a la educación y desarrollo de sus hijos
Los padres y los centros escolares: programa para padres y madres de apoyo a la educación y desarrollo de sus hijos Fundación SM Consejería de Educación de La Rioja 25-29 Mayo 2009 Presentación Existen
Más detallesPlan de Trabajo. Intervención en el Área del Trabajo Social
2010 Plan de Trabajo Intervención en el Área del Trabajo Social Elizabeth I. Galaz Castillo, Trabajadora Social. Escuela Básica N 357 Santa Teresa del Carmelo 23/04/2010 Índice Temática Pág. Presentación
Más detallesMEDIACIÓN EN CONFLICTOS LABORALES COMITÉ DE PROTOCOLOS DIRECCIÓN GENERAL ADMINISTRACIÓN DE MEDICINA DEL TRABAJO
MEDIACIÓN EN CONFLICTOS LABORALES COMITÉ DE PROTOCOLOS DIRECCIÓN GENERAL ADMINISTRACIÓN DE MEDICINA DEL TRABAJO PROTOCOLO DEL EQUIPO DE MEDIACIÓN EN CONFLICTOS LABORALES Qué es el Equipo de Mediación en
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA 1. IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinador del programa Tiempo de duración de la actividad Horario Perfil
Más detallesPLAN DE ACCION DE CONVIVENCIA ESCOLAR INSTITUTO DEL PACIFICO 2015 INTRODUCCION
PLAN DE ACCION DE CONVIVENCIA ESCOLAR INSTITUTO DEL PACIFICO 2015 INTRODUCCION Dado el carácter inclusivo e integrador de su proyecto educativo,el colegio Instituto del Pacífico favorece un ambiente de
Más detallesProgramas De Conferencias Y Talleres Que Se Ofrecen Constantemente A La Población:
Centro De Integración De La Familia Y El Adolescente (CIFA) Objetivo: es ofrecer a la comunidad urbana y rural de bajo recursos la Atención Psicológica en tres niveles que son la prevención, intervención
Más detallesPROTOCOLO DE ACTUACIÓN SOBRE IDENTIDAD DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN SOBRE IDENTIDAD DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ La identidad de género se configura a través de la vivencia íntima del propio género, incluyendo la vivencia del propio
Más detallesCURSO DE ACTUALIZACIÓN NO CONDUCENTE A GRADO ACADÉMICO EN MEDICINA OCUPACIONAL.
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA CURSO DE ACTUALIZACIÓN NO CONDUCENTE A GRADO ACADÉMICO EN MEDICINA OCUPACIONAL. RESPONSABLE: DR. FERNANDO RIVAS PADILLA Profesor Titular-ULA Especialista en
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION. Unidad Programática 2104
SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía Coordinadora del programa de Pasantías Perfil laboral que debe tener el
Más detallesPrevalencia de la ansiedad y cargas asociadas
1. Introducción El presente documento constituye la GPC completa para el manejo de pacientes con trastornos de ansiedad en Atención Primaria. La GPC está estructurada por capítulos, en los que se da respuesta
Más detallesPrograma general. Programa general. Introducción. Descripción del curso. 2ª Edición
Programa general 2ª Edición Introducción El Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá -INCAP- como parte de su quehacer en formación y desarrollo de recursos humanos, ha promovido en varias ocasiones,
Más detallesEn este sentido, la Consejería de Salud aprobó el Decreto 246/2005 de 16 de Diciembre donde en su apartado 11.1, expone:
INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN Y SOLIDARIDAD EN LA EDUCACIÓN SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS HOSPITALARIAS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA La Ley 1/1999
Más detallesCURSO ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS EN LA CAJA COSTARRICENSE DE SEGURO SOCIAL
CURSO ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS EN LA CAJA COSTARRICENSE DE SEGURO SOCIAL Pero elige de entre el pueblo hombres capaces, temerosos de Dios, hombres fieles e incorruptibles y ponlos al frente del
Más detallesEUROsociAL EDUCACIÓN Tema. F Educación en Contextos de Encierro MÉXICO
EUROsociAL EDUCACIÓN Tema. F Educación en Contextos de Encierro PROYECTO SSP-INEA PROPUESTA MODULAR PARA PERSONAS JÓVENES J Y ADULTAS EN CENTROS DE READAPTACIÓN N SOCIAL MÉXICO La Experiencia que tengo
Más detallesLeyes Nacionales. Ley Año Titulo Referencia
Leyes Nacionales Ley Año Titulo Referencia Ley 24.417 y Decreto 235/1996 1994 Protección contra la Violencia Familiar Refiere a situaciones de violencia: Se refiere a situaciones de violencia (lesiones
Más detallesServicios y programas
Ministerio de Inclusión Económica y Social Servicios y programas Norma Técnica de Desarrollo Infantil Integral Servicios de Desarrollo Infantil Modalidad Domiciliaria: Creciendo Con Nuestros Hijos Norma
Más detallesDeclaración de Ottawa de la Asociación Médica Mundial sobre el derecho del niño a la atención médica
Declaración de Ottawa de la Asociación Médica Mundial sobre el derecho del niño a la atención médica Creación: Asociación Médica Mundial Fuente: Asociación Médica Mundial Lengua original: Inglés. Copyright
Más detalles1. Ordenación académica del título de formación profesional de Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos
Decreto 350/2003, de 9 de diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas correspondientes al Título de Formación Profesional de Técnico en Explotaciónde Sistemas Informáticos. El Estatuto de Autonomía
Más detallesSUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA
I IDENTIFICACION Unidad Ejecutora Nombre de la Pasantía SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Centro Nacional de Cáncer Gástrico Unidad Programática 306 Diagnóstico
Más detallesLa Orden 947/2006, de 24 de febrero, de la Consejería de Educación, regula el funcionamiento de las Casas de Niños con extensión de servicios.
CIRCULAR DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DOCENTES POR LA QUE SE REGULA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS CASAS DE NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2007/2008 El Decreto 117/2004, de 29 de julio,
Más detallesCurrículum Vitae Fotocopia simple de certificado de titulo profesional y/o grado académico. Fotocopia de Cedula de Identidad por ambos lados.
La I. Municipalidad de Valparaíso llama a Concurso Público, para provisión de cargos de equipos profesionales para proyectos sociales y situaciones ejecutados por el Programa Barrio en Paz Residencial,
Más detallesRama Judicial del Poder Público. Consejo Superior de la Judicatura. Sala Administrativa. Dirección Ejecutiva De Administración Judicial
MANUAL DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 1. INTRODUCCIÓN La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha calculado que una gran mayoría de la población del mundo pasa una tercera parte de su vida
Más detallesBASES DE CONCURSO PARA INGRESAR AL ESTABLECIMIENTO HOSPITAL CLAUDIO VICUÑA DE SAN ANTONIO
BASES DE CONCURSO PARA INGRESAR AL ESTABLECIMIENTO HOSPITAL CLAUDIO VICUÑA DE SAN ANTONIO Definición Las bases de concursos son los criterios y requisitos que se establecen para proveer un determinado
Más detallesACTIVIDADES DE LAS ASOCIACIONES INTEGRADAS EN LA FEAADAH
ACTIVIDADES DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE AYUDA AL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD Y LAS ASOCIACIONES QUE LA INTEGRAN CON MOTIVO DE LA VII SEMANA EUROPEA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE EL
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA 2016 PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN DE:
TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016 PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN DE: AYUDANTE BÁSICO DE PANADERíA Y ATENCIÓN AL CLIENTE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ E INTELECTUAL MUNICIPIO SANTA LUCIA DEPARTAMENTO
Más detalles4. REVISIÓN DE LAS NECESIDADES GENERALES DETECTADAS 1
Página 1 de 5 4. REVISIÓN DE LAS NECESIDADES GENERALES DETECTADAS 1 En este apartado presentamos una breve recopilación de las necesidades detectadas en relación al objeto del presente Programa 2 y que
Más detallesMAESTRÍA EN FAMILIA. Código SNIES: 90827
MAESTRÍA EN FAMILIA Código SNIES: 90827 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA El programa de la Maestría en Familia parte del reconocimiento de las familias colombianas en su diversidad, en sus múltiples recursos
Más detalles