Participación Juvenil. Venezuela

Transcripción

1 Participación Juvenil Venezuela

2 A QUIÉN ESTÁ DESTINADA LA POLÍTICA? Son sujetos de la Política los jóvenes (en las diferentes unidades) y los jóvenes adultos activos hasta los 30 años de edad. Cada quién participa desde su instancia (unidad o cargo como dirigente), en el proceso de toma de decisiones en todo lo relacionado con la organización, gestión y conducción, incidiendo en en todos los niveles operativos y de gobierno de la estructura.

3 QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN? Participar es una acción que requiere para su efectividad tener inmersas acciones cognitivas, como: investigar, analizar, reflexionar, entre otras. La participación se logra al actuar en forma responsable, pudiéndose valer de aportes, sugerencias, recomendaciones, aclaratorias, reclamos; siempre respetuosamente.

4 DE DÓNDE SALE TODO ESTO? ANTECEDENTES MUNDIALES Resolución N0. 02/93 de la Conferencia Scout Mundial (Bangkok 1993), que aprueba la Política de Participación de Miembros Jóvenes en el proceso de Toma de Decisiones (33 Conferencia Scout Mundial). Resolución 04/96 de la Conferencia Scout Mundial (Oslo 1996), que reafirma la importancia de la Política de Participación de Miembros Jóvenes en el proceso de Toma de Decisiones. Resolución 06/02 de la Conferencia Scout Mundial (Tesalónica, 2002), declara que urge a las Asociaciones Scouts Nacionales adoptar políticas que permitan la participación de los jóvenes en órganos locales y nacionales. Declaración del Comité Scout Mundial en relación a la Resolución 06/02 de la Conferencia Scout Mundial. Publicación de la Guía de Referencia para la Prioridad Estratégica No.1 de la Organización Mundial del Movimiento Scout (Participación de los Jóvenes). Documentos de la MMS Participación de Jóvenes a nivel mundial y Lineamientos de los Foros Mundiales.

5 OBJETIVO DE LA POLITICA Fortalecer la participación juvenil de los niños, niñas y jóvenes en el proceso de toma de decisiones como herramienta educativa, para construir una asociación cónsona con las necesidades actuales de la sociedad y que a su vez, dé respuesta a las necesidades de los jóvenes.

6 LOGRO QUE SE PERSIGUE? La Misión del Movimiento Scout Contribuir a la educación de los jóvenes, a través de un sistema de valores basado en la Promesa y la Ley Scout, donde se desarrollen plenamente y jueguen un rol constructivo en sociedad participando en la Construcción de un Mundo Mejor.

7 DÓNDE PARTICIPAN LOS JOVENES? 1) Dentro del Movimiento En su unidad: A través de los elementos del Método Scout, los órganos de gobierno de la rama (Consejos y Asambleas de unidad), y los Ciclos Institucionales de Programa. Nivel Institucional Por medio de las consideraciones en los diferentes Consejos que se dan en todos los niveles y en las asambleas por medio de los representantes de la Red. Herramienta posible: Foro de Participación Juvenil.

8 2) Dentro de la Comunidad, fuera del Movimiento Consolidando la participación comprometida en su realidad local, en el cumplimiento de la Misión del Movimiento Scout y participando en los Programas Mundiales: Scouts del Mundo Medio Ambiente Mensajeros de Paz

9 DÓNDE PARTICIPAN LOS JOVENES? 3) Adultos Jóvenes Todos aquellos miembros colaboradores y activos hasta los 30 años de edad, participan del proceso de toma de decisiones en los siguientes niveles: NIVEL INSTITUCIONAL: Participan del gobierno y la gestión de la Asociación en la forma que acuerda el P.O.R. en todos los niveles existentes. Además de otros espacios que se generen para adultos jóvenes. NIVEL COMUNIDAD: La A.S.V., motiva a los adultos jóvenes a trabajar en sus comunidades comprometiéndose con la toma de decisiones públicas y orientarlos en los asuntos que les ocupen.

10 GRADO DE PARTICIPACION NINGUNA PARTICIPACION CÓMO SABEMOS SI LOS ESTAMOS HACIENDO BIEN DENTRO DEL MOVIMIENTO? 8 INICIADO POR LOS JOVENES, DECISIONES COMPARTIDAS CON LOS ADULTOS INICIADO Y DIRIGIDO POR LOS JOVENES INICIADO POR LOS ADULTOS, DECISIONES COMPARTIDAS CON LOS JOVENES CONSULTADO E INFORMADO ATRIBUIDO PERO INFORMADO SIMBOLISMO Escalera de la participación 2 1 DECORACION MANIPULACION

11 CÓMO LO VEMOS EN LAS DIFERENTES UNIDADES? ROVERS MANADA SCOUTS No participación Dirección adulta. Intereses de los jóvenes reflejados en el programa Dirección adulta. Jóvenes participan en la planificación y evaluación de la actividad Jóvenes conducen las actividades. Jóvenes involucrados en la planificación del programa Jóvenes como entrenadores y asesores de sus pares / programa conducido sin adultos PARTICIPACION JUVENIL LIDERAZGO JUVENIL

12 QUÉ COMPETENCIAS DESARROLLAN LOS JÓVENES CON EL MODELO DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN EL QUE ESTAMOS TRABAJANDO? Entendiendo por competencia: El conjunto de comportamientos socio afectivos y habilidades cognitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una tarea (UNESCO 1999) Son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto con responsabilidad (Sergio Tobón 2006)

13 QUÉ COMPETENCIAS DESARROLLAN LOS JÓVENES CON EL MODELO DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN EL QUE ESTAMOS TRABAJANDO? Intrapersonales Interpersonales Intelectuales Organizacionales Orientación Trabajo en Toma de Decisiones Gestión Ética Equipo de la información y herramientas informáticas Dominio Personal Responsabilidad Social Comunicación Creatividad Orientación al servicio Liderazgo Solución de Problemas Manejo de los recursos Manejo de Conflictos Aprender a Aprender Gestión de la Tecnología Gestión Ambiental

14 QUÉ COMPETENCIAS DESARROLLAN LOS JÓVENES CON EL MODELO DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN EL QUE ESTAMOS TRABAJANDO? 1 Personas que enfrentan un problema en sus vidas pero no creen que el cambio es posible Personas que son conscientes de los problemas y participan con alcance limitado o mínimo en la comunidad sin mucho impacto. El continuo del cambio 2 3 Personas que perciben los problemas comunitarios y tienen soluciones sobre los que tienen control, muestran confianza en sus propias habilidades y toman acciones decisivas que producen resultados

15 RED DE JOVENES

16 LA RED DE JOVENES INTERAMERICANA Su principal objetivo es promover y apoyar la participación efectiva de los jóvenes en los procesos de toma de decisiones a nivel regional y nacional, y en todas aquellas instancias que forman parte de la vida institucional. Las asociaciones scouts de la Región Interamericana que adhieren a la Red de Jóvenes están representados por una joven, un joven o un dirigente miembro de dicha organización cuya edad esté comprendida entre los 18 y los 25 años, ambas inclusive, que haya manifestado calificación e interés en las materias propias del área de acción de la Red. En aquellas asociaciones que cuentan a nivel nacional con un foro o una red de jóvenes, es dicho organismo quien debe determinar al representante de la organización scout nacional en la Red de Jóvenes.

17 LA RED DE JOVENES INTERAMERICANA Su principal objetivo es promover y apoyar la participación efectiva de los jóvenes en los procesos de toma de decisiones a nivel regional y nacional, y en todas aquellas instancias que forman parte de la vida institucional. Las asociaciones scouts de la Región Interamericana que adhieren a la Red de Jóvenes están representados por una joven, un joven o un dirigente miembro de dicha organización cuya edad esté comprendida entre los 18 y los 25 años, ambas inclusive, que haya manifestado calificación e interés en las materias propias del área de acción de la Red. En aquellas asociaciones que cuentan a nivel nacional con un foro o una red de jóvenes, es dicho organismo quien debe determinar al representante de la organización scout nacional en la Red de Jóvenes.

18 LA RED DE JOVENES EN VENEZUELA Dentro de la organización de la Red de Jóvenes debe estar contenida la dinámica de reuniones o espacios de intercambio y debate, características con formato de redes, sólo así la vocería o representación de los jóvenes es la de sus iguales. Por lo que es indispensable haber participado en dichos espacios a fin de que los mismos jóvenes tengan la oportunidad de conocer e identificar a quien los representará en un momento dado, entre sus iguales. De igual forma, jóvenes y adultos debemos formarnos para la participación juvenil.

19 El coordinador de la Red de Jóvenes es el R.S. Eduardo Barroeta, quien participó en el Foro Interamericano en la Conferencia Argentina 2013, teniendo la oportunidad de intercambiar y compartir con representantes de la Red de Jóvenes de varios países. También trabajó en la revisión de la Política Interamericana de Participación Juvenil que se aprobaría en la Conferencia. La Participación Juvenil estará mediada por la Red de Jóvenes, teniendo una instrumentación clara, alineada con la formación de adultos y la de la institución en general, de lo contrario, los jóvenes se encontrarán con una institución que no esté preparada o ellos no estarán preparados para la responsabilidad que conlleva la participación juvenil activa.

20 Los Programas Mundiales (Scouts del Mundo, Medio Ambiente y Mensajeros de Paz) son un vehículo perfecto para la participación juvenil, por lo que deben ser dirigidos por ellos, al igual que los Eventos como el Foro de Participación Juvenil y otros encuentros. Los jóvenes del movimiento scout son la fuerza social necesaria para la transformación del mundo, por lo que el trabajo con las comunidades es prioridad. Para finales del mes de octubre, los Coordinadores de la Red de Jóvenes, Coordinadores de los Programas Mundiales y el equipo de Directores Nacionales, estarán llevando a cabo una mesa de trabajo para estructurar y alinear las estrategias necesarias para que la participación juvenil sea una realidad en el país.