L HYBRIDITÉ LINGUISTIQUE

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1 L HYBRIDITÉ LINGUISTIQUE Singlish & Spanglish Projet interlangues des classes de Seconde du LFS Année scolaire Professeurs de Langues Vivantes: Cécile Derckel, Yongkai Ny, Mireille Souche. 1 P age

2 The concept of Singlish as a single, identifiable entity may well be a cultural conception born from just the last few decades... Huishan Aprilene Goh....en el norte de México ; o sea en el sur de los Estados Unidos, se fraguaba una nueva cultura, y de esa cultura brotaría un sonido nuevo. Luis Humberto Crosthwaite, Instrucciones para cruzar la frontera. I am my language, Gloria Anzaldua. Sommaire Sommaire. Articles sur le Singlish. Articles sur le Singlish. The influence of Chinese language on the formation of Singlish 3.. History The influence of the Chinese of immigration language to on Singapore..5 the formation of Singlish 3. History of the Chinese immigration to Singapore..5. Articles sur le Spanglish. Articles sur le Spanglish Évolutions et opinions sur le métissage linguistique Subject: Évolutions The use et of opinions Spanglish nowadays, sur le métissage especially in the linguistique United States 7 Subject: The use of Spanglish nowadays, especially in the United States 7. Récits en Spanglish. Récits en Spanglish. Quid Pro Quo.17.. El Quid soplador..19 Pro Quo.17.. La El salida.21 soplador Una La salida.21 aventura clandestina Relato Una aventura sin título...25 clandestina Historia Relato sin de título...25 una mula que quería emigrar..26. Historia de una mula que quería emigrar P age

3 The influence of Chinese language on the formation of Singlish Ariane Lo, Carla Perez Background For most of Singapore s colonial history, English was a minority language that was mastered by a small elite and its use was limited to official purposes. However, after Singapore s independence from the Federation of Malaysia in 1965, the government began actively promoting the use of English as it was seen as key to the nation s economic survival. Because Singapore possessed no natural resources, proficiency in English was considered necessary for attracting foreign investment and for providing access to scientific and technological know-how. Even during the colonial period the numbers of British people in Singapore were very small compared to the three major ethnicities. Singapore has always had many ethnic groups, and a dazzling range of languages. It is extremely rare for a person to be monolingual -- most people are bilingual from infancy and it is common for people to know and use four or five languages in their daily life. All these languages have influenced each other. 3 P age

4 Examples 1. Got so many car! (There are so many cars!) In Mandarin, it is you zhe me duo che! ( 有 这 么 多 车 ), you meaning have, got, zhe me meaning so, duo meaning many, che meaing car. And in Mandarin, there is no need to mark plurals and past tenses. 2. She so pretty. (She is so pretty.) ( 她 真 美 ) In Mandarin, The verb TO BE (AM, ARE etc) is often optional. That s why they are omitted in Singlish 3. Why she never come here? ( 她 为 什 么 不 来 )In Mandarin, questions with other verbs do not usually change the order of the subject and the verb. Like the this example, if it is put into Mandarin, it is in the same sentence structure as normal sentence, except adding a wei shen me (why) in front of the sentence. Conclusion: Singlish is a badge of identity for many Singaporeans. Nearly everyone in Singapore speaks more than one language, with many people speaking three or four. Most children grow up bilingual from infancy and learn more languages as they grow up. Naturally the presence of other languages (especially various varieties of Malay and of Chinese) has influenced the English of Singapore. And Mandarin, the mother tongue of the biggest ethnic group in Singapore, has a very strong influence on the formation of Singlish. 4 P age

5 History of the Chinese immigration to Singapore Anne Rolland, Sasha Aymond Chinese coolies were driven by poverty in China to seek a better life in Singapore. The immigration of Chinese coolies was high between the periods of 1823 to 1891 after Singapore became a free port, between 1910 to 1911 before the First World War and between 1926 to 1927, soon after the war. Coolie emigration decreased after 1927 because of the economic depression, followed by the Japanese occupation and then the World War II. Coolie trade never peaked after this and most immigrants after World War II were skilled labour. As Singapore developed economically, the need for coolies declined. With Singapore's independence in 1965, came new laws and radical economic restructuring. Singlish The intonation and sentence structure of Singlish are influenced by the main Chinese dialects spoken in Singapore such as Hokkien, Cantonese and Teochew, while the influence of the Chinese dialects and the Malay and Indian languages are also noted in the use of certain lexical Singlish terms. Standard English grammar rarely applies to Singlish. Examples 1. I not stupid. In Chinese, the proper way to say I am not stupid is that wo bu ben, with wo meaning I, bu meaning not, ben meaning stupid. So in this example, Singlish just use Chinese sentence structure with English vocabulary. 2. You go where? for where are you going? Because in Chinese, the sentence is Ni Qu na er? with ni meaning you, qu meaning go, na er meaning where. Again, Singlish use Chinese sentence structure with English vocabulary. Conclusion: While standard English is taught in schools and is the country s main working language, Singlish continues to be used in everyday interaction within some, if not most, segments of the population. The vocabulary of Singlish consists of words originating from English, Malay, Hokkien, Teochew, Cantonese, Tamil and to a lesser extent various other European, Indic and Sinitic languages. Also, elements of American and Australian slang have come through from imported television series and films. Chinese language has a strong influence in Singlish. 5 P age

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7 THE USE OF SPANGLISH NOWADAYS Spanglish is the result of the blend of the two most spoken languages in the world, Spanish and English. The United States of America and Mexico nowadays lead the evolution of this dialect within the immigrant societies in the USA. So how did it become so popular? During the second immigration waves in America in the 20 th century, the Mexican immigrants, the Chicanos, used various forms of Spanglish, mixture of their mother tongue and language of their habitat. This shaped idiom allowed the immigrants to be understood by Americans and preserve their heritage and culture. The latter were threatened by the though integration of the Chicanos in the American society. As more and more people speak Spanglish, we can observe a mixture of the two cultures. The Chicanos and the Balseros also bring with them their culture and their way of life. Indeed, Spanglish is not only a blend in tongues, but also one in backgrounds. The evolution of Spanglish is an opportunity for immigrants who try to learn English: it is easier for them to communicate in their mother tongue. There are some drawbacks too. The use of Spanglish does not promote their integration as it is mainly a dialect spoken by the lower classes, thus not allowing them to move up in the society. We think that Spanglish has a very positive impact in the U.S because the mix in idioms can help reduce racism and improve integration. It is also helpful in making languages evolve with time thus keeping them alive. Aubry Le Bouar / Théotime Genetet / Louis Fouquoire 7 P age

8 THE MIAMI HERALD SPANISH COMICS The use of Spanglish in the USA A few weeks ago, I traveled all around the states in the USA. I was extremely surprised about the use of Spanglish which is a dialect which combines Spanish and English. This language is mainly used in the South of the USA (like Texas, Arizona, New Mexico and Puerto Rico for example) and in poor neighbourhoods, called the «barrios». Spanish is the second language which is the most spoken in the USA. Spanglish has been created because the number of immigrants increases every year. Of course, it has implications, and a lot of them are positive. TV shows and newspaper in Spanish appeared (for example, the New York Times or the Los Angeles Time). Moreover, there is a mixing of cultures which is called the Melting Pot. Spanglish is also a good way of integrating into the society. However, immigrants are then unable to speak proper Spanish. As far as we are concerned, we personally think that Spanglish has pros and cons. It may show a lack of education as it is the language of poor and illiterate people. Nevertheless, I think that it is a good way for immigrants to communicate and mix because it is a dialect that enriches cultures with the blend of English and Spanish way of life. Valentine Larenaudie / Rosalie Porquet SPANISH NEWSPAPER 8 Page

9 Spanglish: A new language Spanglish is a mix of Spanish and English languages which was the result, in the 70s, of the immigration waves of Mexicanos, also called then Chicanos, and Cubans named Balseros. Do you think this new language will survive? At first, this language was certainly born from the lack of English knowledge while Hispanics had to communicate with local Americans. So they certainly started to make sentences with both English and Spanish words. It also gave them a chance to still use some of their mother tongue expressions while using English at the same time. 9 P age

10 With time, those immigrants tended to make more and more mistakes in their native language. Indeed, with the new grammatical rules they were learning and practicing, they were forgetting their own grammar. They started to create new words and it became a really beautiful language. When you hear it in the street, it sounds more like music than anything else. However, Spanglish is simply Bad Spanish, it is not a unified language, more like a dialect without grammatical roots. We can find different Spanglish languages in the United States of America from Miami to Los Angeles upon the origin of the immigrants. This kind of mix language is not found only in USA. In Gibraltar, this language is called Llanitos. In the northern border of Mexico, it is called Mochos. However, those two languages are the result of English speaking people being in a Spanish speaking environment. In conclusion, we think it will not be a sustainable language but an adapting and innovative dialect you could find in any place or country where two communities speaking different language have to live together. Alexine Ehlinger and Raphael Tepe 10 P age

11 Spanglish in the United States First of all, what is Spanglish? It is a mix of both English and Spanish. For example, this language can be linked to the arrival of the Chicanos in Americans. This idiom is widely spread, by the making of newspapers, radio and TV channels so that people can develop or learn it. In some states of America like New Mexico, it is considered as the official language. Let us see the positive but also the negative aspects of the creation of Spanglish. If people in the south-west of America begin to speak it, they slowly forget a part of both idioms because the pronunciation is different. However, it also shows how people really want to be integrated in the society. For instance, when the Mexicans arrive in America and they did not understand English at all, this made them outsiders. In that case, they wanted to learn a language as fast as possible to become citizens, so they only learnt some words and the rest was combined with their mother tongue, Spanish. English is today the language of business. Moreover, this means that many more people will want to learn it. With the creation of this language it will link immigrants and locals. 11 P age

12 In my opinion, I think that the use of Spanglish in some places in the USA can be both positive and negative as it is easier for the immigrants and the Americans to understand and communicate with one another. Moreover, it helps some South Americans to integrate easily in the country. However, this may imply consequences. Indeed, the people who use it tend to forget how to master their mother tongue and some specific skills. Sometimes, this can put languages at stake. Arthur van Lerberghe Sameer Roger 12 P age

13 Spanglish Spanglish is a blend of English and Spanish languages. This dialect is present among a few states of America such as the border between Mexico and «the land of opportunity». What does this imply? This newfound language comes from the Hispanics who live in the United-States. They seem to be having difficulties to communicate with the Americans because sometimes their English is not fluent enough. It also brought along a new perspective of music such as for example the well-known singer Sting, who sings some songs in both English and Spanish. Some poems melting English and Spanish have also been created. For example, Sergio Elizando wrote She which includes Spanglish. The latter is not recognised as a proper educational language yet, but most of the Mexicans use it daily. In our opinion, Spanglish has been a really useful invention: Spanish speakers can now communicate with Anglophones, or at least understand them. Spanglish is a language with no particular rules, and it can be seen as an advantage as it is rather easy to learn and has influenced Art. However, it can also be considered as an inconvenient. Indeed, it is harder for immigrants to integrate the society and find a job for instance. As a conclusion, we think that Spanglish is a good way for immigrants to socialise and at the same time, not forget their culture. + =SPANGLISH (Baptiste Martin/ Nathalie Grataloup) 13 P age

14 Spanglish I went to Texas a few days ago and I traveled around. It was impressive how many people speak Spanglish. Part of them are immigrants from South America. Many families that I interviewed had to leave their Home because of insecurity and poverty so they could not look after their family. There were also a lot of young people: after school and graduation who hoped to finish their studies in the USA and find a job to have a better life in all aspects. 14 P age

15 So they came in this country to start all over. However, all of them did not speak English very well, so they decided to mix English and Spanish to express themselves properly. This is how Spanglish was born. I personally think it is a better way communicate, and it really helps the immigrants to integrate and socialize with the Americans. It also helps others to feel at home and have a language for themselves. Also,you never know, maybe one day Spanglish will become a language used worldwide. Alix Potier and Adrien Gougeon 15 P age

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17 QUID PRO QUO Érase una vez una familia mexicana, los Cortez, que vino a instalarse en el país de la Libertad. El padre, Miguel, acababa de ser nombrado gerente de una gran sociedad en el Sur de los Estados Unidos. Se instalaron en un suburbio de Houston, en una casa señorial con una yarda muy grande. Miguel tenía una esposa, Carmen, y dos hijos, Anita y Pablo. Desafortunadamente la familia Cortez tenía vecinos blancos, los Johnson, que eran racistas y que tenían prejuicios sobre los hispanos. Los Cortez se adoptaron muy rápidamente a la vida americana. Cada mañana, Miguel parkeaba su carro en el parqueadero de su sociedad, se pasaba la mañana maileando a sus clientes, y por la tarde tenía briefs y firmaba los bills. Carmen, ella, se pasaba el día cuqeando, vacunando e yendo a la washetería. Cada otro día, iba al market. En cuanto a los hijos iban a la escuela y estudiaban en la librería. Después de instalarse los Cortez, los Johnson comentaron durante una cena : Honey, those neighbors are strange. What kind of preople are they? preguntó Sandra Johnson a su marido. Darling, those ain t people, they re Mexicans. They probably drug dealers and killed the previous owners of that house respondió John Johnson. Para integrase mejor en el barrio, los Cortez decidieron organizar un diner party para los vecinos. Cuando se personaron en casa de los Johnson, éstos pensaron que los Cortez venían a robarles sus cosas o venderles drogas. Por eso llamaron a la policía y cuando llegaron las dos familias estaban peleándose. Dentro de los policías había uno hispano y otro blanco. Hey, hey, stop this fighting. What s going on here? preguntó un policía. Those people came to our house to attack us, and they re MEXICANS!!! respondió el padre Johnson. Es cierto? preguntó el policía hispano. No respondió Miguel todo lo que queríamos era invitarles a nuestro diner party la semana próxima. Those people are illegal immigrants and drug dealers! No, no es true. I am the boss of Youyou petrol in the South of the USA respondió Miguel. That can t be true, I work there and I never saw you in the working area respondió John Johnson. That is because I work in the offices not the planta, Dios mío! respondió Miguel chocado por la acusación. Los Johnson tuvieron una multa por molestar a la policía y John fue despedido de su trabajo o sea que no hay que tener prejuicios! Léa Leroy y Marie Linot 17 P age

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19 EL SOPLADOR Su hija murió prematuramente y les dejó a sus pobres padres, Pablo y Teresa, cuatro hijos. Los jubilados no pudieron sobrevivir mucho tiempo sin dinero. Por eso, Pablo decidió salir de Mérida, en México, para ir a Atlanta en América. Enviaría el dinero a su familia. El tres de junio, salió por la mañana a pie para iniciar su largo viaje a Atlanta. En su camino, se encontró con muchas familias que estaban en el mismo caso: emigrando. Cuando habló con estas familias, aprendió que la vida era muy difícil en América para los inmigrantes. Debería aprender inglés, rentar una habitación y encontrar un trabajo a pesar de su edad avanzada. Su viaje duró varias semanas, cada día tenía que encontrar un ruffo y alimentos. Al principio tuvo que trabajar en granjas para ganarse la vida pero sufrió muchos rechazos por lo de su edad. Luego, encontró un trabajo en una fábrica, ganaba muy poco pero conseguía ahorrar para su familia en Mérida. Un día, una joven desconocida entró en la fábrica, parecía conocer a todo el mundo y vino a hablar con él: Hola, me llamo Carmen, no te veía befores. Quién eres? My name is Pablo. Pablo parecía tener miedo, nadie solía hablarle. Pablo? No es un name americano. De dónde eres? De México Qué haces aquí, solito? Soy inmigrante y envió mi dinero a mi familia que está en Mérida. Oh! Yo también soy inmigrante. He empezado como tú, enviaba mi moneyo a mi familia. Querían quitear México para venir a vivir aquí pero desaparecieron hace ya tres años. Ahora, trabajo en mi cristalería. Toma mi tarjeta y ven a visitarme cuando puedas. Pablo dudó. Esta joven le recordaba a su hija. Era joven y guapa. Pablo aceptó la tarjeta. Durante el fin de semana, Pablo fue a la cristalería de su nueva amiga, Carmen. Cuando entró en su tienda, reinaba un olor de humo. Lo primero que vio fue un rincón donde estaban los objetos de su creatividad. Good morning Pablo, estoy aquí! Hola Carmen, Qué estás haciendo? Estoy haciendo un glasso y tengo una sorpresa Puedes trabajar conmigo y mis friends! Ganarás el doble de dinero. Starteas mañana. De veras? Puedo startear un nuevo trabajo... No sé que decir... Pues sólo gracias. Sí, muchas gracias, mi querida Carmen. Durante un mes trabajó como soplador. A Pablo le apasionaba este trabajo y quiso compartir con su familia los momentos mágicos que vivía. Cuando recibió su dinero, lo envió a su familia con una carta. Unos días después de enviarla, Pablo, viejo y debilitado, fue infectado por el humo. El pobre hombre murió asfixiado. Desde entonces ya su familia no volvió a tener noticias de él y quedó por desaparecido. Lucie Latuilerie et Chloé Halotel 19 P age

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21 La salida Juan Pablo tenía 21 años, vivía en México y jugaba al baloncesto desde su más tierna edad. Era su pasión, como quien dice. Jugaba en un pequeño club cerca de su casa y pronto su entrenador se fijó en él. Vio en él un gran talento y le aconsejó que probara fortuna como jugador de baloncesto en Texas. Su padre había muerto cuando todavía era muy joven y su madre tenía grandes problemas financieros para sustentar a toda la familia. Se fue a vivir a casa de unos amigos de su entrenador que vivían allí. Lo acogieron con los brazos abiertos porque habían vivido lo mismo. Hablaban español e inglés, o sea que comunicaban en spanglish, lo que facilitó su integración. La familia le presentó el barrio desde la libreria al markate. Los padres le dijeron que necesitaba una aseguranza. La noche de su llegada, le invitaron a un cheeseburger en un restaurante de comida rápida. Todos estaban contentos. Al día siguiente, fue a su primer entrenamiento de baloncesto y su nuevo equipo se mostró más que distanciado y hasta algunos de sus compañeros lo insultaron. Después del entrenamiento, enfadado, puchó su locker muy fuerte, se quitó los socketines y volvió a casa. Durante la noche estaba triste y mailó a su madre diciéndole que la echaba de menos. Subió al roof y startó a llorar. Felizmente, el segundo día, enseñó sus cualidades deportivas y todo el equipo le mostró respeto. Rosalie Porquet y Alix Potier 21 P age

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23 Una aventura clandestina - Cómo te llamas? - Me llamo Pablo. Soy mexicano y tengo treinta años. - Por qué estás aquí? - En Guanajuato era camarero en un restaurante, pero cerró, y ahora no tengo dinero para mi familia. - Ok. Quiero que starees ahora pero me falta tu visa. Puedes dármela? Para que puedas signear el contrato. - Las Autoridades no me la han dado todavía. - No tienes visa, verdad? Seguro que te has eskipeado? - Así es pero te suplico que no lo digas a nadie. - Comprendo. No voy a decirlo bajo una condición: te pago mucho menos de lo previsto, si no te denuncio. Así fue como me contrató ese americano racista y explotador por el cual trabajé durante dos años. Pero cada otro día, todo cambió. Una mujer propuso ayudarme. Al principio la ignoré pero, cuando se presentó y aprendí que era la hija del boss, nos hicimos amigos. Un día, durante el lonche, me confesó que su padre la pegaba porque era alcohólico. El día que su padre se enteró de que éramos amigos, se puso furioso y amenazó con denunciarme. A la noche siguiente, fui a mi locker sin hacer ruido, recuperé mis cosas para quitear este trabajo y este país. Corrí hasta el parking donde mi amiga me esperaba para llevarme a la frontera o quizás más allá. Juliette Lesage y Olivia Marion 23 P age

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25 El conductor intentó hablar conmigo pero yo no estaba de buen humor. Él ya había hecho esto, pero para mí era la primera vez. Este hombre me llevaba desde a la frontera como un favor. Yo no lo conocía pero tenía que confiar en él. Esto resultó muy duro porque yo no confiaba mucho en la gente. Los hombres de la ciudad eran monstruos, incluso las mujeres tenían mala fama, era como si yo estuviera en el infierno. Pero ahora, creo que lo peor ha pasado. Cada otro día me gustaría estar en los campos pero dejé a mi familia, padres y hermanos y quité mi trabajo. Todo eso para reunirme con mi novia al otro lado de la frontera. El viaje a la valla tomó dos horas. El conductor pisó las brekas y parkeó el coche. - Gracias por el paseo - dije. - De nada, amigo. Le deseo buena suerte contestó el conductor depositándome. Me quedé mirando el paisaje que se me ofrecía y luego me di la vuelta y me dirigí hacia la frontera. Hacía tanto calor que deseba beber un glasso de agua pero no tenía nada excepto el petate marrón con mis pertenencias más importantes. Al fin y al cabo había llegado a la frontera. Todo lo que tenía que hacer ahora era esperar a escondidas entre los cactus. Esperé durante treinta minutos, una hora, dos horas. La mitad del día pasó y comenzaba a perder la esperanza. Por fin, un coche se aproximó a la valla del otro lado y de él salió un hombre. Era de suponer que este hombre era el hermano de mi novia pero no podía estar seguro. - Are you Iván Rodríguez? - preguntó el hombre. - Sí soy yo. Eres el hermano de Sofía? repliqué. - Yes, that s me. Show me the picture. You know, imagen? Rápidamente saqué una foto de mi novia de mi cartera y el hombre fue a su coche por unos alicates. Volvió y ponchó un agujero en la valla. Yo miraba hacia atrás, pensaba en volver a casa, al lugar donde crecí y me entraron muchas dudas. Entonces se me vino a la mente Sofía, cómo nos conocimos, lo que significaba para mí y cuánto me amaba. Fue por ella que me decidí a irme definitivamente. Ahora estaba en el mundo libre. - I m glad to have you in the family, hermano dijo el hombre. No le respondí. Apenas lo miré y sonreí. Subimos al coche y él arrancó. La Migra podía pescarnos pero valía la pena correr el riesgo. Yo estaba muy asustado pero al mismo tiempo feliz. Era una sensación extraña. Y por fin, iba a verla Ly Hoang y Léo Mutin 25 P age

26 Historia de una mula que quería emigrar En Ciudad Juárez vivía un joven llamado Juan de la Cruz. Trabajaba como mula. Tenía una novia que se llamaba María. Un día, cuando ésta servía el desayuno, dijo: - Juan, tenemos que hablar dijo poniendo un plato fuertemente en la mesa. No puedo seguir viviendo así. Soportar la presión de tu trabajo es demasiado difícil. Si no emigramos, te quiteo. - Ya hemos hablado de eso. Bien sabes que si salgo del cartel de Las Serpientes Cábeles, van a matarme contestó Juan. - Por favor! lloriqueó María. - Okay! Okay! Odio cuando te pones así. Tengo que hacer una entrega hoy. Espérame en la frontera y me reuniré cuando tenga la droga. - Oh gracias, mi amor. Una hora después de esta conversación Juan estaba en el cartel ingiriendo la mercancía. Luego se encaminó hacia la frontera, como siempre. Unos treinta minutos después se encontró con María cerca de la valla mexicana y cavó un hoyo para cruzar rápidamente la frontera. - Ayúdame a pasar las maletas. Juanito. - Tenemos que estar en Mosquite antes de la noche. LLamé a un amigo que vive ahí y nos espera. Los dos anduvieron durante diez horas en Nuevo México. María miraba por todos los lados, saltando de júbilo. Juan estuvo obligado a decirle que anduviera más rápido. Siguieron una carretera y finalmente llegaron a Mosquite. A la entrada un hombre les esperaba. Jaime era alto y delgado, tenía el pelo negro y rizado y unos grandes ojos marrones. Les llevó a un pabellón y dijo: - Dormiréis en el ruffo, el gang puede venir esta noche. Para la cena, hay cheeseburgers y coca. Mañana, saldréis a las ocho y media con un carro robado. Tenéis preguntas? - Sí, dónde están los servicios? preguntó Juan. - Primera puerta, a la derecha Diez minutos después Juan entró en la cocina, donde Jaime y María estaban comiendo, con diez saquitos de pólvora blanca. Dio dos a Jaime y se puso los otros en los bolsillos. Luego fueron al ruffo y durmieron hasta las siete y media. Después del desayuno, Jaime dijo: - Las Serpientes andan pisándoles los talones. Es mejor que vayáis a Boca Ratón Height, en Colorado. Os doy un mapa y una pistola. Hasta luego, amigos. Subieron al coche y condujeron durante nueve horas. María parecía estresada y estaba preparada a disparar en cualquier momento. Finalmente llegaron a Boca Ratón Heigt, a una casa grande. Había personas en ella y una voz dijo: - Sólo queremos la mercancía. Entrégate, Juan, y dánosla, así podrán vivir los dos. - Nunca! gritó Juan. Un lluvia de proyectiles cayó sobre el carro y se arrodillaron. De repente María dijo: - Discúlpame Juan, pero si no hago eso van a matarnos lo dos. Juan vio un círculo negro ante sus ojos, oyó una detonación, el círculo se ensanchó y se halló perdido en una sala totalmente negra. - Dónde estoy? Qué me ha sucedido? Raphaël Dallery y Aubry Louard 26 P age

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