C n o v n i v ve v n e c n i c a

Transcripción

1 Convivencia

2 visión misión procedimientos principios derechos estímulos faltas deberes Qué es un Manual de Convivencia? El Manual de Convivencia Nos enseña sobre tolerancia, respeto, aprecio por la vida y bienestar de las personas

3 Compartelo con los papitos y entre todos excelente lograremos una convivencia

4 Misión Misión A través de una Educación Integral Personalizada, en los niveles de preescolar, básica y media, en estrecha colaboración con los padres de familia, formamos mujeres para la excelencia académica, con una sólida formación humana y sentido de servicio a Dios y por ello a la sociedad. Visión Seremos reconocidos como un colegio líder en el país, que entregue a la sociedad mujeres íntegras que se destaquen profesionalmente y actúen personal, familiar y socialmente con coherencia de vida y sentido de servicio. Nos proponemos para el 2015 desarrollar en las alumnas, fomentando su pasión por la verdad y por el bien, su capacidad de asombro y su espíritu intelectual, un sólido sentido investigativo con responsabilidad social, y continuar con un bilingüismo compatible con nuestra excelencia y la cultura nacional. Visión Soy feliz siendo mujer

5 Principios Los principios son normas de conducta que orientan nuestra vida. Conjunto de cualidades que cuando las interiorizamos y vivimos, nos ayudan a ser personas buenas Valores En nuestro Colegio ofrecemos a Dios las actividades que realizamos cada día y nos esforzamos por hacerlas de la mejor manera posible. Las profesoras saben que cada una de nosotras aprende de manera diferente y se preocupan por nuestra educación. Nos forman como personas integras para que sepamos valorar y ayudar a nuestra familia, a los amigos y a las p e r s o n a s q u e n o s rodean. Nuestros papás hacen parte del proceso educativo, por eso el colegio los involucra en l a s d i f e r e n t e s actividades que realiza y les brinda variados medios de formación.

6 Deberes 1. Debo respetar a los demás sin importar la raza, el sexo, religión, nacionalidad, n i v e l s o c i o e c o n ó m i c o o s u s impedimentos físicos y mentales. Prestar ayuda desinteresadamente a quien lo necesita. Compartir espacios de trabajo, poniendo al servicio de todos los integrantes del grupo sus posibilidades y capacidades. Brindar sin discriminación un trato respetuoso a las personas con las que se relaciona. Son los actos que debe cumplir una persona al pertenecer a una comunidad, para garantizar la protección y la sana convivencia. 2. Tengo el deber de respetar a mis padres, maestros y todas las personas que me ayudan y orientan en mi formación para la vida. Saludar al llegar a un sitio. Pedir el favor y dar las gracias. Colaborar en las labores que requieran mi ayuda. Pedir ayuda cuando lo necesite. Expresar mis sentimientos, necesidades e intereses con delicadeza. Daré las gracias cuando me c o r r i g e n, p o r q u e l a c o r r e c c i ó n v a e n m i beneficio. Mi vocabulario debe ser adecuado y cortés 3.Tengo el deber de respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las mías. E s c u c h a r a t e n t a m e n t e cuando la profesora o una compañera expresa ideas, sentimientos o necesidades demostrando una actitud cortés. 4.Tengo el deber de cumplir las normas, los encargos, las tareas que establece el colegio para beneficio de mi formación. -Llegar puntual al colegio y a las clases. Ser responsable con su estudio al realizar tareas, talleres, evaluaciones y otras actividades. M a n t e n e r l a a t e n c i ó n y l a concentración necesaria en cada una de las actividades a realizar. Presentar por escrito la excusa correspondiente a sus ausencias a la actividades programadas en la jornada escolar. Solicitar permiso escrito por parte de los padres: a la coordinadora si es por uno o varios días y si es durante la jornada académica a la directora de grupo. Entregar toda la información y documentación que es enviada por el colegio a los padres oportunamente. Presentar oportunamente mis trabajos y evaluaciones, si no lo puedo hacer, debo traer la excusa.

7 Deberes Son los actos que debe cumplir una persona al pertenecer a una comunidad, para garantizar la protección y la sana convivencia. Deberes Estar atenta cuando suene el timbre, para llegar puntual a cada clase o actividad. Mantener al día mi agenda y presentarla cundo me la piden. Siempre tener los útiles escolares correspondientes para cada actividad y marcados con mi nombre, así puedo cuidar mis pertenencias y las de los demás. Me importa mi Colegio, entonces cuidar todo lo que hay en él es mi deber. 5.Debo respetarme a mi misma, cuidando mi cuerpo, mi pensamiento y mis sentimientos para un buen desarrollo integral. EN EL COMEDOR: Practicaré buenos hábitos alimenticios en el almuerzo. D e m o s t r a r é b u e n o s modales en el comedor: utilizar la servilleta y los cubiertos correctamente, hablar en un tono de voz bajo sin tener comida en la boca y dejar el puesto limpio.

8 Deberes Reciclemos juntos! Pinares te recibe: Papel periódico Revistas usadas Fotocopias Radiografías Cuadernos viejos Cartulina Libros viejos CON EL UNIFORME: Llevar el uniforme completo: blusa blanca camisera, cuello sport, manga corta, sin bolsillos, ni almillas. Se usa por dentro de la falda; falda escocesa con los prenses bien demarcados a una altura de 4 cms. Arriba de la rodilla y con gancho al lado izquierdo. Medias blancas, lisas y de algodón. Chaqueta roja con el escudo del colegio de frente, al lado izquierdo. Los accesorios y adornos para el cabello deben ser del color del uniforme de diario. Para el uniforme de gimnasia: camiseta blanca con cuello tejido a dos colores y escudo del colegio. Pantalón sudadera verde oscuro, chaqueta verde del color de la s u d a d e r a. T e n i s b l a n c o s apropiados para hacer ejercicio físico. 6.Debo hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometo. 7.Debo respetar y cuidar el medio ambiente. 8.Debo respetar y sentir orgullo por nuestros símbolos patrios, ellos nos representan como ciudadanos del país donde nacimos. 9.Debo demostrar un buen comportamiento y procurar el orden y limpieza de los diferentes lugares del colegio.

9 T.I RH A+ Derechos Hola, buenos dias te puedo ayudar? P u e d o p r e s e n t a r t r a b a j o s y evaluaciones en fecha diferente, c u a n d o p r e s e n t e l a d e b i d a incapacidad o excusa. Cuando estoy triste, tengo un problema o una pregunta, tengo derecho a que me escuchen y me digan qué puedo hacer. Todos somos iguales y merezco ser tratado sin diferencias. Mis trabajos, lecciones, esfuerzos y comportamiento debe ser valorado con justicia. Todas las personas que trabajan en el Colegio, deben tratarme bien y con respeto. Tengo derecho a realizar actividades propuestas para recuperar mis logros. Disfrutar de instalaciones adecuadas y limpias para desarrollas mis actividades. Ser atendida en cada una de las dependencias del Colegio de acuerdo al horario establecido. Utilizar con la orientación de la profesora, las diferentes salas de tecnología, laboratorios, biblioteca y salones de ayuda audiovisual entre otros. Cuando existe un problema en lo académico o en mi comportamiento, mis padres y yo tenemos derecho a ser escuchados. Tengo derecho a conocer los indicadores de logro de cada materia antes de cada período. Recibir a tiempo (entre 8 y 10 días) los trabajos y evaluaciones con sus debidas correcciones. I think that... Colegio Gimnasio Los Pinares Susana Tangarife Roldan Elegir y ser elegida para participar en el gobierno escolar siempre y cuando cumpla con los requisitos necesarios. Todos aquellos consignados como derechos fundamentales en la constitución política, la ley de la infancia y adolescencia y demás normativa vigente. Participar en eventos deportivos, culturales, artísticos y académicos donde seamos convocadas.

10 Matriculas y admisiones C u a n d o m i s p a d r e s m e matriculan en un Colegio, me estoy comprometiendo a cumplir con mis deberes y adquiero unos derechos Participación y Gobierno El gobierno escolar lo forman un grupo de personas que hacen parte de las directivas del Colegio, padres de familia y alumnas. En nuestro Colegio está conformado por: Consejo Directivo conformado por comunidad educativa y la alumna de 11 representante del Colegio y toma decisiones a nivel general y las que tiene que ver con el manual de convivencia, Comité Directivo hace parte del Consejo Directivo y está conformado por algunos de sus miembros y toma decisiones más financieras y administrativas, Consejo Académico se encarga de velar por que el proyecto educativo del Colegio se desarrolle correctamente, Consejo Estudiantil formado por las representantes de cada curso a partir de 4, docentes y directivas y es el vínculo entre directivas y alumnas, Consejo de Padres que aportan con sus ideas y la personera del Colegio. Rectora: aplicar las decisiones del gobierno escolar, Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y representar al Colegio ante la comunidad en general entre otros. Personera: alumna de grado 11 elegida por las alumnas del Colegio y es la encargada de promover el ejercicio de los deberes y derechos de las estudiantes. Aa Bb Aa Bb Aa Bb

11 Normas de convivencia y respeto C u a n d o m i s p a d r e s m e matriculan en un Colegio, me estoy comprometiendo a cumplir con mis deberes y adquiero unos derechos Respetar la dignidad de las personas que conforman la Comunidad Educativa, reconociendo en los demás los mismos derechos que exige cada alumna. Comportarme respetuosamente en todas las actividades en que participe. En todo momento y cualquier circunstancia, respeto la intimidad y buen nombre del otro. No copio ni hago intento de fraude. Utilizo un buen vocabulario y soy amable. Trato a los demás como deseo ser tratada. Obedezco las indicaciones de mis profesoras, escucho con atención y hago silencio cuando es necesario hacerlo. Cumplo con las normas establecidas en mi Colegio por sus directivas y acato las recomendaciones que están en el Manual de Convivencia, sabiendo que el no hacerlo sería una falta y tendría consecuencias. Las normas nos ayudan a formarnos como personas íntegras, en un ambiente de convivencia sano, armónico y agradable. Conducto regular: quiere decir que cuando yo tenga un problema o conflicto primero debo acudir a mi Directora de grupo, si ella no me puede ayudar me dirijo a la Coordinadora de Nivel, si tampoco puede resolver la situación, puedo acudir a la Directora de Bienestar o a la Directora académica o Dirección de orientación, si en definitiva no estoy satisfecha con la ayuda prestada, voy donde la Rectora. No puedo vender artículos dentro del Colegio sin autorización.