cereales huevos o pan tostado o

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1 Nombre Tarea 7A: Tablas de clasificaciones (Locura de Marzo) Clase Fecha Objective: To be able to recognize food words and express preferencs. Escoge y escribe el nombre de la comida que prefieres. Continue to reach your favorite. Desayuno Frutas banana o naranja o manzana pan o pan tostado o huevos o cereales Almuerzo sándwich de atún o sándwich de queso o sándwich de jamón o hamburguesa o ensalada o pizza

2 Nombre Clase Fecha Tarea 7B: Vamos a Comer! Objective: To identify food vocabulary based on clues. Horizontal 1. Son ovales y blancos o marrones. Se comen para el desayuno. 3. Carnes: carne de res, pollo, y. 6. Me gusta ponerla en el pan tostado. 9. Muchas personas comen estas con papas fritas. 10. Tú comes esto antes de la cena. 11. Es anaranjado y se puede usarlo en jugo. 12. Es blanco y es una parte principal en la comida china. Vertical 1. Es un postre de nata, lecha y azúcar. A veces es de chocolate. 2. Una persona que nunca come ni carne ni pescado. 3. Raisin bran y Cheerios, por ejemplo. 4. Jugo de. Es rojo y se bebe en el desayuno. 5. Mozarela, Cheddar, etc. 7. Es roja y una fruta deliciosa. 8. Un tipo de pescado. Se usa en sushi o para un sándwich.

3 Nombre Tarea 7C: Me Gusta / Me Encanta / Me disgusta Clase Fecha Objective: Differentiate the health values between foods. La alimentación la más sana La alimentación la menos sana _ 4. _ Preferencias: Objective: To be able to indicate how you feel about foods. Completa las frases con una expresión apropiada de la lista. A mí me encanta A mí (no) me gusta A mí me disgusta A mí me encantan A mí (no) me gustan Modelo: A mí me encantan los postres. 1. las manzanaa. 2. el pescado. 3. el helado de chocolate. 4. las papas fritas. 5. las hamburguesas 6. el jugo de fruta. 7. los refrescos. 8. la salsa de tomate con pasta. 9. la comida vegetariana. 10. las cebollas 11. los huevos 12. el desayuno

4 Nombre Clase Fecha Objective: To use all type of food-related words in context. Tarea 7D: Comida, Bebidas y Extras Completa las oraciones con una palabra de tu lista de vocabulario A. Usa una palabra solo una vez. 1. En el desayuno, Tomás prefiere los y pan tostado con. 2. No me gustan mucho ni los espaguetis ni la comida italiana porque a mí no me gusta por nada la de tomate. Qué asco! 3. A mi mamá le encantan las. Las naranjas y las uvas son sus favoritas. 4. Juan pone mucho en las papas fritas. Ahora son demasiado salidas y no puedo comerlas. Ay! 5. Nosotros tomamos el café con pero no usamos. 6. De las bebidas, a los niños les gusta más el de manzana por la mañana. 7. Para el postre, mis amigos prefieren el al pastel. 8. En Minnesota, uno prefiere el té caliente, pero en Tejas, se prefiere el té. 9. Hay muchas personas que les disgustan las, especialmente los niños pequeños. 10. A ti, Cuál es mejor? El agua o simple (plain)? 11. Los vienen del mar y del océano, pero la viene de la tierra (land). 12. Quién soy yo? Soy caliente o fría. Soy un liquido. Tengo vegetales o tal vez carne. A veces tengo fideos (noodles). Soy 13. Los padres piden un de atún al café y también agua a beber. 14. El jamón es un tipo de. No es ni carne de vaca ni pollo. 15. Refrescos, leche, agua mineral y café son tipos de.

5 Nombre Tarea 7E: Lo que me gusta y no me gusta comer y beber Clase Fecha Objective : To be able to write about foods and drinks you like and don t like or eat and don t eat at particular meals. Escribe tres mini-párrafos describiendo lo que te gusta/n (te encanta/n) y lo que no te gusta/n (te desgusta/n) en estas comidas siguientes. Usa tu lista de vocabulario. Mention what you typically like to, or do eat and drink for these meals. Include ítems you don t like as well. Give reason why and state preferentes where logical. Modelo: Lo que La Sra. Mathison merienda: (This would be a 10 ) La Merienda (snack) A mí me gusta mucho una merienda. Típicamente, me gusta comer algo después de clases cuando regreso a casa porque tengo mucha hambre, a las tres y veinte de la tarde. Como chips, zanahorias, y a veces humus. Si hay frutas, prefiero comer una banana. No me gusta el azúcar y por eso no como los dulces (sweets) mucho. Para beber, tomo agua o café con crema o leche. A veces tomo té caliente, especialmente en el invierno. Lo que yo como en 1. el desayuno: 2. el almuerzo (al colegio): 3. la cena:

6 Nombre Tarea 7F: La comida y la mesa Clase Fecha Objective: to differenciate between types of vocabulary.

7 Nombre Clase Fecha Tarea 7G: Las Proposiciones Objective: To be able to describe where objects are located using prepostions. Parte A En mi habitación. Completa las oraciones con las palabras apropiadas que indican las posiciones de todo. Modelo: La cama está debajo del perro. 1. El gato está _ de las sillas. 2. Las plantas están de la mesa. 3. Los libros están de la cama. 4. La sillas y el gato están de la cama. 5. La mesa está de las sillas y del gato. 6. El perro está de la cama. 7. Las sillas están y del gato. 8. La cama está de las sillas y de la mesa. Parte B Ordenes de mudanza (Moving orders) Escribe 3 mandatos dieron al servicio de mudanza. Modelo: Pon las plantas encima de la cama

8 Nombre Clase Fecha Tarea 7H: Estar y las condiciones Objective: To reinforce the forms of estar and to be able to differentiate its use with estar. persona singular plural A) Repasamos el verbo estar. Completa los cuadros. B) Completa las frases con una forma de estar : Modelo: Ella no está conmigo. 1a 2a 3a estáis 1. Mis amigos al centro comercial. 2. Cómo tú hoy? Bien? 3. La comida de Panera Bread es buena, pero este pastel horrible! 4. Mi mama y yo cansadas (tired) y no queremos ir a una fiesta. 5. Yo así así porque preocupado (worried) por el examen de matemáticas. C) Ser o Estar? 1. Escoge la forma apropiada del verbo ser o estar. 2. Di la razón. Modelo: Ella no es / está conmigo. person/object location Ser o estar 1. La familia es / está de vacaciones en las Bahamas. 2. En general, cómo son / están las papas fritas de McDonalds? 3. Ay! esta ensalada de frutas _es / está caliente. No me gusta. 4. En México, la salsa es / está picante. 5. Es / Está_ la una y media de la noche. 6. Nosotros somos / estamos de España. Y tú? 7. Mi hermana es / está al parque, pasea con su perro. _ 8. Los exámenes de ciencias _son / están_ más difíciles que los de inglés. 9. El helado de chocolate no es / está bueno hoy porque no es / está frío y esta fundiendo en mi plato hondo. 10. Es / Está_ el viernes, el doce de mayo.

9 Nombre Tarea 7I: Como Pedir la Comida Clase Fecha Objective: To use polite conversation when ordering food.

10 Nombre Tarea 7K: Las Expresiones para Pedir al Restaurante. Clase Fecha Objective: To learn how to order and talk about ordering food in a restaurant. You and a friend are in a local restaurant in Jalisco, MX. You are trying to understand some of the various conversations you can hear at different tables. Fill in the word of each statement or question that your friend misses. Usa tu lista de vocabulario y usa cada palabra solo una vez. Modelo: Qué desea usted? 1. Cuál es el del día? 2. Cómo preparan los huevos? Por favor. 3. Podría un vaso de agua,? Por favor. 4. Qué se recomendar? 5. Cómo los huevos, Sr.? Buenos? 6. Ay! Lo siento, pero la sopa muy picante. No puedo comerla. 7. Buen! Sra. 8. Voy a el pastel de chocolate. Es mi postre favorito. 9. Quisiera el sándwich de atún, pero cebolla. No me gusta. 10. El especial es arroz pollo. 11. Algo más, Srta.? No, gracias, traerme la cuenta. Por favor? 12. Con se prepara el pescado con papas? Porque no puedo comer el pimiento. 13. Él sándwich es el!!es fenomenal y muy rico! 14. Las papas fritas están muy! No quiero comerlas. Uf!

11 Nombre Tarea antes del Examen 7 Clase Fecha _ Objective: I demonstrate strong usage of gusta/an and encanta/an. Haz oraciones. (Make sentences showing likes or dislikes for the following foods Modelo: (alimiento) (gusto/aversión) (beans) los firojoles No me gustan mucho los frijoles. (alimiento) (gusto / disgusto) 1. (hamburgers) 2. (french fries) 3. (milk) 4. (apples) 5. (chicken) 6. (tuna) 7. (fish) 8. (fruit) 9. (soup) 10. (onions) 11. (ham) 12. (cereal) 13. (ice cream) 14. (cheese) 15. (butter) 16. (bread) 17. (rice) 18. (seafood) 19. (ham sandwiches) 20. (iced tea) 21. (cake) 22. (salad) 23. (eggs) 24. (tomato juice) 25. (pork)

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