Actividades de Educación Ambiental. Actividaes d Educación Ambiental. Environmental Education Activities

Transcripción

1 Actividades de Educación Ambiental Actividaes d Educación Ambiental Environmental Education Activities

2 QUIENES SOMOS? LLÁSCARA es una empresa joven que cuenta con trabajadores experimentados en el ámbito de la Educación Ambiental, el Medio Ambiente, el Desarrollo Rural y el Ecoturismo. LLÁSCARA es un proyecto que se enmarca dentro del Geoturismo y el Desarrollo Rural. Nuestro propósito es poner en valor la cultura asturiana en todos sus aspectos y contribuir al desarrollo y mejora de las zonas rurales, pues la supervivencia de éstas asegura la conservación de la naturaleza. Con nuestro colaborador GEOVIAJEROS realizamos servicios de ocio responsable, interpretación del patrimonio, viajes y actividades de sensibilización cultural y ambiental. También diseñamos y desarrollamos actividades educativas relacionadas con las ciencias de la tierra y el medio ambiente.

3 LLÁSCARA pretende: Contribuir al desarrollo y mejora de las zonas rurales. Dar a conocer el patrimonio natural y cultural de Asturias. Promocionar la agroalimentación asturiana. Ser una empresa de referencia en el ámbito del geoturismo y ecoturismo. Ser una empresa responsable, eficiente y comprometida con el medio ambiente, las zonas rurales y las personas. Lograr que la población local estime el proyecto, haciendo de LLÁSCARA un valioso agente de dinamización social, además de una empresa responsable y cercana, como certifica nuestro Código de Responsabilidad visible en la web Crear una red de colaboradores y servicios estables que actúen desde lo común que nos une, con el fin de poner en valor Asturias en su conjunto.

4 OBJETIVOS Valorar, respetar y reconocer la importancia del medio rural. Conocer los aspectos más importantes de nuestra historia, etnografía, naturaleza, geología y cultura. Crear espacios educativos y de entretenimiento. Fomentar valores de cuidado y respeto por el patrimonio natural y cultural. Fomentar el trabajo en equipo y cooperación. Promover valores sociales y un profundo interés por el medio rural que impulse a la población a participar activamente en su protección y mejoramiento. Contribuir a que la población desarrolle su sentido de responsabilidad social y ambiental, y a que tome conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

5 EDUCACIÓN AMBIENTAL Cualquier actividad diseñada y desarrollada por LLÁSCARA indica una edad aproximada, pero todas son fácilmente adaptables a cualquier edad. Podemos diseñar, organizar o adaptar nuevas actividades de interés docente. Desarrollamos eventos escolares, cumpleaños o fiestas temáticas a medida: amagüestu, filandón, esfoyaza, cumpleaños científicos, campamentos, Científicamente demostrado que l@s niñ@s se lo pasarán pipa en todas nuestras actividades!

6 TALLERES CIENTÍFICOS

7 MINERALES Y ROCAS OBJETIVOS: Identificar los minerales y rocas más importantes Conocer las propiedades más importantes de los minerales y rocas Desarrollar la capacidad de observación, capacidad de análisis y destreza visual. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación. DESCRIPCIÓN: Las rocas son agregados de uno o varios minerales que forman parte de la naturaleza y del paisaje que observamos. Los minerales y rocas están presentes en la vida cotidiana de las personas desde la antigüedad: en la construcción, en nuestros relojes, lápices, y otros objetos de uso cotidiano que ignoramos. Mediante experimentos sencillos aprenderemos a identificar las rocas y minerales más importantes y su aplicación a nuestra vida diaria. MATERIALES: minerales y rocas, materiales cotidianos, lupas, placa de vidrio y porcelana, material didáctico y material gráfico. Edad: 6-16 Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-001 Posibilidad de hacer el taller por separado: minerales y rocas. Consultar opciones

8 EXCAVACIÓN PALEONTOLÓGICA: BUSCANDO LOS OR GENES DE LA VIDA OBJETIVOS: Ofrecer un recorrido realista y estructurado a través de la historia de la Tierra. Conocer una aproximación de los seres vivos que han poblado la Tierra a lo largo de la historia, las extinciones y su situación temporal. Conocer los cambios climáticos más importantes que se han sucedido en la historia de la Tierra. Fomentar la participación y el trabajo en equipo. DESCRIPCIÓN: Nos pondremos en la piel de un paleontólogo para analizar, a través de una excavación paleontológica, los hechos históricos más importantes en la historia de la Tierra desde el Precámbrico, hace millones de años, a la actualidad. Simularemos una excavación paleontológica para conocer los seres vivos más importantes que han poblado la Tierra, los cambios producidos en el nivel del mar a lo largo de la historia, así como las extinciones más representativas e importantes. MATERIALES: cartulinas, material gráfico, fósiles, material didáctico, arcilla, Edad: 8-16 Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-002

9 TALLER DE RÉPLICAS F SILES OBJETIVOS: Conocer los seres vivos que han poblado la Tierra a lo largo de la historia y su situación temporal. Aprender qué es un fósil, cómo se forma e identificar los distintos tipos de fósiles Conocer las extinciones de especies más importantes en la historia de la Tierra. Valorar la importancia del Patrimonio Natural Fomentar la participación y el trabajo en equipo. DESCRIPCIÓN: Sabías que hace millones de años Asturias estaba sumergida bajo el mar? Esta información nos la proporcionan los fósiles, entre otros. En este taller aprenderemos qué son los fósiles y cómo se forman. Aprenderemos a diferenciar fósiles sencillos y las principales características de cada uno. Además, realizaremos nuestra propia réplica en escayola de fósiles de animales extintos, invertebrados, dinosaurios...etc. MATERIALES: cartulinas, material gráfico, fósiles, material didáctico Edad: 8-16 Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-003

10 OH, NO! UN VOLC N EN ERUPCI N! OBJETIVOS: Conocer los aspectos más importantes sobre los volcanes Aprender a reconocer algunas rocas volcánicas Aprender a identificar los volcanes en el campo Fomentar la participación y el trabajo en equipo. Desarrollar la creatividad DESCRIPCIÓN: Sabes qué es un volcán? Por qué hay volcanes? Qué tipos de volcanes conoces? Dónde hay volcanes? Conoces algún volcán que haya entrado en erupción recientemente? Crees que hay volcanes en Asturias? Con este taller vamos a fabricar nuestro propio volcán y aprender todos los aspectos sobre los volcanes y las erupciones volcánicas. MATERIALES: Una plancha de cartón, Papeles de periódico, Papel de aluminio, Cola blanca, Arena, Un vaso pequeño circular, Bicarbonato, Detergente, Colorante, Vinagre Edad: 8-16 Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-004

11 TEATRO AMBIENTAL: Un incendio en el bosque OBJETIVOS: Entender el riesgo ambiental y social que supone un incendio forestal Crear empatía con otros seres vivos y con sus problemáticas ambientales Fomentar el trabajo colaborativo, cooperativo y en equipo DESCRIPCIÓN: Un incendio forestal es aquel fuego que se extiende sin control por terreno forestal que no estaba destinado a arder. La utilización de las zonas forestales, tanto como lugar de ocio como lugar de trabajo (ganadería, agricultura y trabajos forestales), pueden provocar que por negligencia, accidente o en ocasiones intencionadamente, tenga lugar un incendio, que sin no se combate a tiempo, puede generar grandes pérdidas en el medio ambiente, en bienes materiales e incluso de personas. Usando como técnica el teatro, los niños y niñas representarán espontáneamente una obra de teatro en la que se reflejará un incendio en un bosque de una zona asturiana. Materiales: guion teatral, material gráfico, material didáctico, caracterizaciones Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-005

12 SABES DE QU RBOL O ARBUSTO HABLAMOS? OBJETIVOS Fomentar la capacidad de observación y análisis Fomentar el respeto y cuidado del patrimonio natural, así como aprender la relación entre todos los elementos de la naturaleza (bióticos y abióticos) Aprender la relación entre el hombre y naturaleza, y las actividades económicas relacionadas con la conservación cultural de la naturaleza Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre personas DESCRIPCIÓN: Los árboles y arbustos guardan relación con el clima y la geología del lugar en el que se encuentran. En este taller aprenderemos a diferenciar los árboles y arbustos detalladamente (hojas, flores y tronco), sus características principales más significativas para la vida y la relación con otros seres vivos, como las abejas. También aprenderemos la importancia de la conservación y mantenimiento del ecosistema. Materiales: hojas de árboles, rocas, mapas, material gráfico, material didáctico Edad: 6-14 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-007

13 CONSTRUCCI N DE JUGUETES: Nos divertimos con la ciencia! OBJETIVOS: Practicar la destreza manual y visual Fomentar la imaginación y creatividad Adentrarse en el mundo científico Fomentar la cooperación y trabajo en equipo DESCRIPCIÓN: Este taller tiene la finalidad principal de realizar una manualidad con el fin de acercar la ciencia a los más pequeños. Los niños y niñas construirán un juguete que podrán utilizar siempre que quieran, y descubrirán que todo tiene una explicación científica. Aspectos como óptica, sonido, vibración, imágenes, velocidad del aire, resistencia, gravedad, fuerza centrífuga etc., serán tratados y explicados en este taller en cada construcción. Qué juguetes podemos construir? Instrumentos de cuerda, peonza, móvil sonoro, escopeta de aire, atracción de feria. Materiales: material gráfico, material didáctico, cartulinas, mapas, papel de seda, globos, pinzas, cuerda, colores Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-009

14 TALLER DE RECICLAJE OBJETIVOS: Fomentar valores de respeto por el medio ambiente Aprender la importancia del reciclaje e impulsar el reciclaje creativo Conocer las consecuencias de la deforestación Fomentar la cooperación y trabajo en equipo DESCRIPCIÓN: Este taller surge de la necesidad de educar en valores ambientalmente sostenibles desde edades tempranas. Tiene el propósito de concienciar a las generaciones futuras sobre el cuidado y respeto del entorno y las consecuencias positivas que tendría en un futuro próximo. En este taller hablaremos sobre la deforestación, el proceso de fabricado de papel y su relación con el medio ambiente y el cambio climático. Hablaremos de qué es eso de recogida selectiva y cómo podemos nosotros ayudar en este proceso. Fabricaremos nuestro propio papel reciclado y fabricaremos cosinas con materiales reciclables. Materiales: cola, redes, moldes, lápices, papel usado, pinturas, goma, material reciclado Edad: 6-12 años Duración: Desde 120 minutos a una jornada completa Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-010

15 TALLER DE PLANTAS: mis primeros pasos como OBJETIVOS: Fomentar el respeto por la naturaleza Conocer cómo se reproducen las plantas y las especies más comunes en el mundo Aprender a sembrar nuestras propias plantas Fomentar hábitos alimentarios saludables Respetar y valorar el trabajo de los y las agricultoras Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo DESCRIPCIÓN: Sabes cómo se reproduce una planta? Qué afecta al crecimiento de las plantas? Cuántas plantas existen en el mundo? En este taller aprenderemos todo eso y mucho más. Sembraremos nuestra propia planta que podremos llevarnos a casa para regar y cuidar, hasta comérnosla. Aprenderemos a valorar el esfuerzo y trabajo de las y los agricultores, gracias a cuya labor tenemos alimentos diarios en nuestros hogares. Materiales: macetas, bolsitas de semillas, cartulinas, lápices, varita de madera, Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-011

16 MI PRIMER INVERNADERO OBJETIVOS: Conocer cómo funcionan un invernadero Aprender qué son los gases de efecto invernadero Fomentar valores de respeto por la naturaleza y su patrimonio Respetar y valorar el trabajo de los y las agricultoras. Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo DESCRIPCIÓN: En esta ocasión vamos a construir nuestro propio invernadero donde podremos cultivas nuestras plantas. Aprenderemos cosas cómo qué son los gases de efecto invernadero, cómo se analizan las variaciones climáticas o por qué se extinguieron los dinosaurios. Materiales: Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-012

17 TALLER DE CREATIVIDAD CON ENFOQUE AMBIENTAL OBJETIVOS: Aprender a convivir y respetar a personas de diferente ideología Fomentar valores de respeto por otras personas, la naturaleza y su patrimonio Entrenar la creatividad como ayuda a la resolución de conflictos Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo DESCRIPCIÓN: Sira y Colás nos describirán un problema ambiental que sucede en la zona rural en la que residen y que afecta gravemente a los vecinos. Gracias al trabajo en equipo, y mediante el uso de herramientas de fomento de la creatividad, ayudaremos a nuestros amigos a buscar una solución al problema que se presenta. Materiales: dados creativos, post-it, cartulinas, lápices etc. Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCC-013

18 TALLER DIVULGACI N CIENT FICA DE LA ASTRONOM A MIGUEL MART N LVAREZ OBJETIVOS: Realizar una introducción a las nociones básicas de la astronomía y la astrofísica: la esfera celeste, coordenadas astronómicas, orientación en el cielo nocturno, las constelaciones según las estaciones, el Sistema Solar, la medida del tiempo, tipos de estrellas, instrumentación básica y fundamentos de astrofotografía. Realizar una ampliación de materias según nivel: paralaje estelar, espectrografía, evolución estelar, estrellas variables, objetos de cielo profundo, efecto Doppler, la paradoja de Olbers, la Ley de Hubble y fundamentos de cosmología. Dirigido tanto a público en general como a colegios e institutos. En este caso, el objetivo es realizar un taller que complemente las materias de matemáticas, física y química de los diversos niveles de la ESO y Bachillerato. DESCRIPCIÓN: La divulgación científica de la astronomía y ciencias afines como la astrofísica, la astrobiología o la astronáutica son un recurso de formación y educacional para enseñar ciencia y tecnología de forma amena, además de inspirar y formar vocaciones científicas futuras. Por otra parte, el interés por estas ciencias ha ido en aumento y se ha ido consolidando en todo el país desde que en 2009 se celebró el Año Internacional de la Astronomía.

19 OTROS DATOS Materiales necesarios: proyector y pantalla para presentación. Lugar oscuro para poder realizar observaciones en directo del cielo nocturno. Edades: Alumnos de la ESO (todos los niveles), Bachillerato (todos los niveles) y público en general (a nivel individual o en grupos como asociaciones, etc.). Duración: Entre 1 h. y 3 h. según nivel de participantes. Grupos: mínimo de 7 personas, máximo de 20 personas por grupo Referencia: TCC-014 IMPARTE MIGUEL MARTÍN Miguel Martín ha sido operador de planetarios y monitor de astronomía y astrofísica en el Planetario de Madrid. También trabajó como monitor de astronomía para el proyecto del Planetario Viajero. Ha impartido diversas charlas, observaciones nocturnas y talleres relacionados con la astronomía y ciencias afines. Ha sido además colaborador de redacción en la sección de Ciencia del diario Público.

20 CHARLAS

21 GEOLOGÍA DE ASTURIAS Sabías en Asturias ha habido una fuerte actividad volcánica? Qué tenemos rocas que van desde los 500 millones de años al millón de años de antigüedad? Qué las rocas que afloran en nuestras montañas han sufrido varias orogenias o períodos glaciares y tropicales? Esta actividad didáctica trata de realizar un repaso general sobre las características geológicas más importantes de la región asturiana y las diferencias existentes entre cada zona, su formación y los episodios más importantes que ha sufrido a lo largo de su historia. Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-001

22 EL MESOZOICO EN ASTURIAS: La Era de los dinosaurios y del azabache Nos trasladamos en la máquina del tiempo 250 millones de años atrás. En este momento acaba de suceder la mayor extinción de especies de la historia de la tierra y comienzan a aparecer los primeros reptiles. Una gran variedad de dinosaurios ocupan Asturias, situándose en deltas, grandes ríos meandriformes y lagoons. Algunos de estos grandes reptiles se están alimentando de grandes coníferas existentes en el entorno de estos ambientes. La extinción, hace 65 millones de años, aún no está clara, pero hay diversas teorías al respecto. Todos los dinosaurios se han extinguido? Seguro? Quieres saber qué restos nos quedan de aquella época? Sabes qué es el azabache? Nosotros te contaremos toda la verdad! Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-002

23 FÓSILES: Testigos de la evolución de la tierra Sabes qué es un fósil? Cómo se forma? Por qué ha llegado a nosotros? Sabes que nos aporta información sobre el medio sedimentario de la tierra en ese período determinado? Crees que podemos obtener datos sobre el clima? Los fósiles son pistas del pasado que aportan información científica de primera mano a los detectives científicos para reconstruir la evolución de la tierra y de la vida. Además, gracias a ellos sabemos que la tierra ha variado su ubicación en numerosas ocasiones y qué medio dominaba en cada zona en cada momento determinado. Algunas especies vivían en lagos, otras en mares cálidos, sistemas fluviales, épocas frías o cálidas. Cada especie tenía su momento. Muchos de estos seres vivos se han extinguido, pero otros continúan entre nosotros. Te animas a descubrirlo? Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-003

24 ASTURIAS TERRITORIO MINERO En la historia de Asturies la minería siempre ha estado presente: minería metálica, recursos energéticos o piedra de cantería. Por un lado, como ejemplos más importantes de minería metálica están las minas prehistóricas de Cobre del Texéu, la minería romana del oro, la explotación de wolframio en Bual durante la segunda guerra mundial, el mercurio en Mieres y Lena, el hierro y Zinc en Picos de Europa,, y otros muchos ejemplos a lo largo del territorio. Como recursos energéticos el carbón es el que ha tenido una mayor notoriedad por su repercusión mediática y alcance en la historia social, aunque con rasgos diferentes según la zona donde se explote, Asturies también cuenta con gas natural o petróleo. Pero tampoco nos podemos olvidar de piezas tan importantes como el azabache o la quiastolita, con una enorme trascendencia mágico-cultural en el territorio. Además, la piedra de cantería como la arenisca de la marina o las pizarras tienen una gran importancia en la construcción tradicional asturiana. Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-004

25 LA FORMACIÓN DEL RELIEVE Qué te parece si te cuento que Asturias ha sido un territorio con enormes glaciares? Que la Garganta del Cares, Les Foces del Pino o del Esva han sido excavadas por la acción del agua? O que existen macizos en Asturias que están huecos por dentro, como un queso gruyere, porque la roca ha sido disuelta por la acción de un río subterráneo (entre otros factores)? Asturias presenta la orografía más accidentada de toda la Península Ibérica. Las diferencias en el relieve están causadas por factores litológicos y climáticos. Los procesos geológicos externos que dan lugar al modelado del relieve producen formas erosivas, provocadas por el desmantelamiento del relieve, y otras deposicionales, formadas por la acumulación sobre la superficie terrestre del material previamente erosionado. Además, el tiempo juega un papel de peso en todo este proceso Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-005

26 AGUA Fuente de vida El agua es la sustancia que ha permitido al ser humano establecerse en determinadas zonas y progresar en diversas tareas. En la Asturias tradicional se ha aprovechado en el ámbito doméstico, agricultura y ganadería, como fuerza motriz (molinos, ferrerías, batán, mazapila, minería etc.), pero también en ritos, habiendo estado muy presente en la mitología asturiana, ya que el agua que brota del interior de la tierra siempre tuvo gran misticismo. El agua subterránea es la que circula por el interior de los macizos rocosos, manifestándose a través de surgencias, fuentes o pozos en la superficie del terreno. Representa el 97% del agua dulce de la tierra, con lo que adquiere gran importancia sobre la salud y economía humana. Quieres saber más datos interesantes sobre el agua? Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-006

27 SISTEMAS COSTEROS Necesidad de protección La costa es un sistema frágil y en continuo cambio y evolución. Asturias cuenta con sistemas muy diversos: estuarios, sistemas dunares, acantilados, rasas costeras playas de cantos o arena, bufones, playas interiores etc. Las obras antrópicas producen cambios en la costa que causan graves daños como pérdidas de arena, pero también tienen gran repercusión los cambios que se producen a lo largo del recorrido de los ríos. De verdad conoces la costa? Te animas? Nosotros de la enseñamos! Edad: 6-99 años Duración: 90 minutos Sólo grupos Referencia: Ch-007

28 OTRAS CHARLAS POSIBLES Etnografía asturiana La artesanía en Asturias La agroalimentación en Asturias La apicultura en Asturias (incluye un taller práctico) Astronomía

29 TALLERES DE CULTURA ASTURIANA

30 ALIMENTACIÓN Y ECONOMÍA N ASTURIES TRADICIONAL OBJETIVOS Dar a conocer la variedad de productos agroalimentarios asturianos Inducir buenos hábitos alimenticios Mostrar respeto hacia cultura tradicional y el espacio rural Iniciar en las actividades económicas que se pueden desarrollar en el espacio rural Mostrar que la conservación cultural de la naturaleza se produce gracias al mantenimiento de las actividades económicas rurales Conocer cómo viven y vivían las personas en los espacios rurales Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación DESCRIPCIÓN: Asturias ha tenido una importante industria agroalimentaria tanto en el sector primario y secundario (agricultura, ganadería, apicultura, embutidos, sidra, vino, quesos y productos lácteos, cereales ) Esto ha dado lugar a que se desarrollare una cultura propia como construcciones arquitectónicas, herramientas, mitos, leyendas y/o canciones y danzas. En estos talleres desarrollaremos actividades didácticas sectorizadas (cereales y pan, ganadería, la huerta, la pesca, las bebidas, embutidos, quesos y otros lácteos y repostería y dulces), de manera que los niños y niñas se diviertan conociendo la industria agroalimentaria rural, sus productos y sus tradiciones a través de juegos, preguntas y dinámicas. Materiales: pinturas, herramientas, material gráfico, material didáctico

31 Edad: 6-12 años Duración: 120 minutos Grupos: niños y niñas Referencia: TCA-001

32 OTROS TALLERES CIENTÍFICOS Y CULTURALES LLÁSCARA dispone de una red de colaboradores a lo largo de todo el territorio que, bien in situ o en un centro educativo, podemos desarrollar talleres de: APICULTURA ARTESANÍA CUENTA-CUENTOS FAUNA Y FLORA COCINA TRADICIONAL OFICIOS TRADICIONALES ASTURIANOS Y LO QUE NOS PIDAS! TÚ MANDAS, NOSOTROS DISEÑAMOS Y ORGANIZAMOS!

33 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

34 ESCUELA DE EMPRENDIMIENTO RURAL OBJETIVOS Motivar la capacidad de poner en práctica las propias ideas y de generar otras nuevas. Profundizar en la necesidad de trabajar en equipo para alcanzar metas. Impulsar las habilidades personales y la educación en valores. Brindar a los niños y niñas la oportunidad de trabajar con otros niños y niñas y con sus propias familias, favoreciendo ambas relaciones DESCRIPCIÓN: A emprender se aprende! Este proyecto se destina a fomentar la cultura emprendedora proactiva a los más pequeños. Los niños y niñas aprenderán a tomar iniciativas y a trabajar en equipo desde una cooperativa. Los más pequeños tienen mayor capacidad para comprender nuevas ideas, ya que ellos no tienen opiniones preestablecidas. En su práctica social cotidiana van adquiriendo una serie de informaciones y conocimientos que se experimentarán, enriquecerán y profundizarán en la escuela; por lo que es a esa edad el mejor momento para transmitirles la cultura emprendedora. Las zonas rurales, cada vez más despobladas, necesitan de nuevas iniciativas e ideas de negocio para volver a salir adelante. Los niños realizarán talleres creativos, conocerán modelos de negocio, aprenderán a llevar sus propias cuentas, cómo atraer clientes y cómo gestionar su propio proyecto, siempre trabajando en cooperativa y desde el respeto hacia el medio social, ambiental y rural.

35 Materiales: material gráfico, material didáctico, cartulinas, pinturas y todo lo que necesiten los pequemprendedores Edad: 6-12 años Duración: 60 minutos cada jornada Grupos: 5-20 niños y niñas Referencia: AE-001

36 CONECTA CON LA NATURALEZA OBJETIVOS Motivar la inteligencia emocional de los niños y niñas. Fomentar el conocimiento de la naturaleza y de todo lo que nos rodea. Crear hábitos de vida saludables. Brindar a los niños y niñas la oportunidad de trabajar con otros niños y niñas y con sus propias familias, favoreciendo ambas relaciones DESCRIPCIÓN: Conecta con la Naturaleza! Este proyecto se basa en conocer el medio que nos rodea por medio de juegos y talleres creativos. Los niños y niñas, desde bien pequeños, ya demuestran un mayor interés por sus hobbies o vocaciones personales. Se trata de apoyar estas vocaciones motivando la inteligencia emocional y el trabajo en equipo con otras personas. En este taller las niñas y niños aprenderán a distinguir árboles, rocas, plantas, flores, y animales cotidianos de nuestro entorno, pero también conocerán las técnicas para buscar información de todo lo que no conozcan y tengan interés por descubrir. Las clases serán clases prácticas de 2 horas semanales que se podrán completar con una clase mensual al aire libre a la que podrán acudir padres y madres (esta actividad es opcional y su precio no está incluido dentro de la actividad extraescolar). Una vez al mes, tendremos la visita de una persona relacionada con el entorno social y/ ambiental asturiano, que nos contará de primera mano todos los aspectos que debemos conocer sobre nuestro entorno y resolverá todas las dudas de los más peques. Materiales: material gráfico, material didáctico, cartulinas, pinturas y todo lo necesario para el desarrollo de la actividad

37 Edad: 6-12 años Duración: 90 minutos cada jornada Grupos: 5-20 niños y niñas Opcional: Posibilidad de realizar salidas mensuales para poner en práctica todo lo aprendido en el aula y donde realizar dinámicas grupales lúdico-pedagógicas. Excursión de fin de curso. Estas actividades no están restringidas a los alumnos de la actividad, sino a sus familiares y amigos, así como otros alumnos del centro. Referencia: AE-002

38 OTRAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Música y baile tradicional asturiano Inglés Multideporte Juegos tradicionales Conecta con la naturaleza Manualidades Actividades a la carta Pregúntanos!

39 VIAJES Y ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

40 GEOGYMKANA: Naturalmente en la naturaleza! OBJETIVOS: Enseñar de forma lúdica geología, biología, mineralogía, botánica y fauna asturiana Cuidar y apreciar la naturaleza y el medio rural. Promover la relación con el medio natural, así como su respeto y conservación. Promover el respeto, cuidado y conservación del patrimonio natural Realizar una jornada de convivencia en el medio natural, en un ambiente divertido y novedoso Fomentar el trabajo en equipo y cooperación DESCRIPCIÓN: En el área recreativa de Trambesagües, Amieva, en un pequeño bosque de abedules y castaños y con el río Ponga siguiéndonos muy de cerca, descubriremos la naturaleza, fauna y cultura asturiana. Los participantes, distribuidos por equipos y ayudados por monitores, deberán averiguar los acertijos o realizas las pruebas para lograr la llave que abre el baúl de la naturaleza. Os apetece averiguar lo que se esconde en el interior del baúl? Material recomendable para los participantes: Calzado Cómodo Ropa cómoda Gorra, crema solar, agua

41 Edad: 6-12 años Duración: Media jornada (10-14) o Jornada Completa ( ) Grupos: A partir de 15 personas (para grupos inferiores, consultar) Referencia: AL-001 Consulta la posibilidad de realizar la actividad en otras zonas o de adaptar o diseñar otra actividad similar

42 OTRAS ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE Excursiones didácticas en autobús por Asturias y Norte de León Cuenta-cuentos al aire libre Mitología teatralizada Meriendas Ambientales Cumpleaños y Cumpleaños científicos

43 EXCURSIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y AGROTURISMO Nuestras actividades siempre se encuentran amparadas por los valores de custodia y defensa del territorio en el que vivimos. En nuestras rutas vamos a adquirir conocimientos relacionados con la naturaleza, geología, ganadería, etnografía, minería, dinámica costera, ganadería, agricultura, mitología, toponimia, y otros muchos aspectos sobre nuestro entorno. Podremos visitar queserías, ganaderos, agricultores, cetáreas etc., y otras empresas agroalimentarias asturianas, después de las actividades de senderismo previstas. Además, todas las personas que asistan a la actividad dispondrán de un cuaderno de campo que deberán ir rellenando con el fin de fijar los conocimientos adquiridos en las explicaciones y dinámicas. Además, Lláscara es empresa de Turismo Activo debidamente inscrita en el registro del Principado de Asturias con el número 176 y con todos los seguros de responsabilidad y civil y accidentes en regla. DISEÑAMOS ACTIVIDADES DE SENDERISMO A MEDIDA

44 PARQUE NACIONAL DE LOS PICOS DE EUROPA: LA NATURALEZA DEL QUESO GAMONÉU Contexto General: Parque Nacional de Picos de Europa Reserva de la biosfera de los Picos de Europa Punto de Interés Geológico de los Lagos de Covadonga. Punto de Interés Geológico Internacional (Geosite) de los Picos de Europa Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido de Cangas de Onís Aparcamiento Lago Ercina Buferrera Mirador del Príncipe Belbín Aparcamiento Lago Ercina 7 Km Baja 6 horas aproximadamente Circular El Parque Nacional de los Picos de Europa, además de ser famoso por sus múltiples valores naturales, salvaguarda un rico tesoro gastronómico y una cultura milenaria: el queso Gamonéu. En esta experiencia conoceremos los aspectos culturales del territorio, los restos glaciares, la minería, la flora y la fauna del Parque Nacional.

45 TAZONES: LA COSTA DE LOS DINOSAURIOS Contexto General: Monumento Natural de los yacimientos de icnitas Lugar de interés Geológico de las icnitas de dinosaurios del Jurásico Punto de Interés Geológico de los acantilados Mesozoicos de Tazones Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo de recorrido Incluye Opciones Villaviciosa Tazones Faro de Tazones Villar Acantilados de Tazones - Tazones 4 Km Fácil 4 horas Circular Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil y seguro de accidentes, materiales. Esta actividad depende de los horarios de la marea. También se puede realizar en Colunga y Tereñes. El sector litoral de Asturias comprendido entre Gijón y Ribadesella se conoce como La Costa de los dinosaurios, ya que en ella abundan huellas y restos de dinosaurios, un yacimiento muy importante en el mundo. Además de descubrir todos los aspectos acerca de estos seres vivos extintos hace 150 millones de años, conoceremos el azabache, madera fosilizada.

46 EL PAISAJE GLACIAR DEL PARAÍSO INEXPLORADO Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera Fuentes del río Narcea, Ibias y Degaña. Reserva Integral Parcial de Cuetu d Arbas Ecosistema protegido de turbera. Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Cangas del Narcea Puerto de Leitariegos Laguna de Arbas Puerto de Leitariegos 4 Km Fácil 4 horas Ida y vuelta Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. La ruta comienza en el pueblo más alto de Asturias para poder explorar la Reserva Natural Parcial del Cuetu d Arbas. El camino, en suave ascenso, nos conducirá a la laguna de Arbas a 1760 metros de altitud, en un impresionante valle glaciar con turberas y especies vegetales de alta montaña, alguna de las cuales se encuentran dentro del catálogo de especies protegidas, por lo que debemos respetar y cuidar el entorno. A lo largo de la senda conoceremos la economía campesina asturiana y su relación e importancia en la conservación y

47 mantenimiento del paisaje. Este lugar idílico y espectacular, además, presume de ser hábitat de especies como el urogallo y el oso pardo, ambas en peligro de extinción. Un lugar que no te puedes perder en tu visita a la Comarca. Una panorámica muy especial de la Asturias más inexplorada.

48 Contexto General: PARQUE NATURAL DE SOMIEDO NATURALEZA Y CULTURA Parque Natural de Somiedo y Reserva de la biosfera Monumento Natural conjunto Lacustre de Somiedo Punto de Interés Geológico lagos de Somiedo Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo de recorrido Incluye Somiedo Valle del Lago Lago del Valle Valle del Lago 10 km Fácil 7 horas Ida y Vuelta Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta experiencia nos llevará al Lago del Valle, un impresionante lago de origen glaciar. Nuestro camino circula por un valle glaciar, en el que es posible seguir los rastros del oso pardo cantábrico. Este lugar es, además, un lugar ideal para la observación de aves: treparriscos, alimoche, buitre leonado, chova piquirroja y chova piquigualda. A lo largo del recorrido descubriremos las cabañas de teitu de escoba, antiguas cabañas ganaderas que guardan una cultura y tradición única y auténtica.

49 PARQUE NACIONAL DE LOS PICOS EUROPA: LA ASOMBROSA GARGANTA DEL CARES Contexto General: Parque Nacional de los Picos de Europa Punto de Interés Geológico Garganta del Cares Concejo Valdeón (León); Cabrales (Asturias) Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Caín -Poncebos 12 Km / 24 Km Media 7 h Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. La Ruta del Cares, también conocida como garganta divina es un impresionante desfiladero excavado en la roca caliza y rodeada por unas paredes prácticamente verticales de casi metros de altura, donde es muy posible poder admirar los rebecos, buitres leonados y otras aves rapaces en sus peñas. La senda discurre bordeando el río Cares, cuyas aguas han excavado un antiguo valle glaciar. En las paredes de la garganta podemos encontrar especies vegetales más propias de otras latitudes peninsulares, como la encina, especie de carácter mediterráneo, que crece colgada en la pared, aprovechando las grietas que genera la roca caliza por acción del hielo-deshielo.

50 PARQUE NATURAL DE FUENTES DE NARCEA, DEGAÑA E IBIAS BORDEANDO EL BOSQUE DE MUNIELLOS Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Fuentes de Narcea, Degaña e Ibias Reserva Natural Integral de Muniellos Concejo Cangas de Narcea, Degaña e Ibias Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de La Viliella Puente del río La Viliella 4 Km Baja 4 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. En esta experiencia nos adentraremos en el bosque de robles mejor conservado de Europa, un paraíso inexplorado donde el oso pardo cantábrico es el rey. Conoceremos de primera mano la apicultura tradicional artesana y su relación con el oso pardo. La ruta seguirá un pequeño tramo del río Ibias, formado sobre un antiguo valle glaciar, por lo que también podremos contemplar la fauna fluvial. Historia, cultura, tradición, naturaleza,..., una ruta que no tiene desperdicio.

51 EL MOFRECHU: Mirador del Parque Nacional de Picos de Europa y de la Costa Oriental asturiana Contexto General: Paisaje Protegido de la Costa Oriental Parque Nacional de los Picos de Europa Concejo Ribadesella Itinerario Distancia Desnivel Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Collada de Igena Mofrechu Collada de Igena 8,5 Km 587 metros Baja 4 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales Esta pequeña cima de apenas 891 metros de altitud no sólo es un excelente mirador del Parque Nacional de los Picos de Europa y la Costa Oriental asturiana, sino que podría decirse que es un mirador de Asturias. Un recorrido, sin ningún tipo de dificultad, recomendable para toda aquella persona amante de naturaleza. Interpretaremos paisajes glaciares, costeros y campesinos, y conoceremos todo tipo de curiosidades sobre nuestros bosques. Sin duda, este es un itinerario recomendado para todos los amantes de la fotografía.

52 ETNOGRAFÍA Y TRADICIÓN EN LA SIERRA DEL ARAMU Contexto General: Paisaje Protegido de la Sierra del Aramu Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Quirós-Santo Adriano Rebollada Braña Buxana Puertos de Andrúas - Rebollada 4 Km Baja 6 horas Ida y Vuelta Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta experiencia parte del pueblo quirosano de Rebollada, lugar que conserva importantes elementos etnográficos en buen estado de conservación. Desde este lugar, en suave ascenso, llegaremos hasta el conocido como Jardín del Aramu para observar una joya de nuestro patrimonio cultural que pocos conocen: la braña bruxana. Una antigua cabaña ganadera con tejado de hierba, donde observamos el hermoso paisaje de la Sierra del Aramu. En nuestro camino veremos restos y trazas de animales como lobos o zorros, mientras vemos los buitres volando sobre nuestras cabezas. Una experiencia que nos transporta al pasado para disfrutar de nuestro presente.

53 PARQUE NATURAL DE REDES: RUTA DEL ALBA Contexto General: Parque Natural de Redes y Reserva de la Biosfera Monumento Natural de la Ruta del Alba Punto de Interés Geológico de la Ruta del Alba Lugar de Interés Geológico de Redes Concejo Sobrescobio Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Soto de Agues Campurru Puente del Retortoriu Cruz de los ríos 14 Km Baja 6 horas y media Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. El trazado se puede reducir o adaptar La ruta del Alba, también llamada Foces del Llaímo es una de las sendas fluviales más bonitas de Asturias. El camino, completamente llano, va atravesando lavaderos, praderías, un antiguo cargadero de mineral, fuentes y brañas. A lo largo de todo el recorrido podemos admirar la hermosa vegetación autóctona de la zona como hayas, tejos,

54 escuernacabras, castaños, tilos, mostajos o sauces, entre otros. Al llegar al desfiladero, incluso podemos admirar creciendo entre las paredes de la roca, una planta carnívora. Aunque, sin duda, el agua es el protagonista de esta experiencia, y veremos cascadas, rápidos, y el desfiladero, formado por la acción erosiva del agua sobre la roca caliza. El final de la senda se abrirá de repente para llegar a un paraje de praderías donde podremos ver los hayedos en la ladera del Retriñón, vértice de los concejos de Aller, Caso y Sobrescobio.

55 CORDAL DE LA SEGÁ: EL MIRADOR DEL ARAMU Contexto General: Paisaje protegido de la Sierra del Aramu Lugar de Interés Geológico Karst de la Sierra del Aramu Lugar de Interés Geológico Cuencas Mineras Concejo Mieres Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Villar de Gallegos Colláu Pandu Campa Tío Vicente Villar de Gallegos 8 Km Baja 4 horas Circular Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. El concejo de Mieres tiene rincones escondidos con una naturaleza y un gran interés natural y paisajístico. Esta experiencia parte del pueblo de Villar de Gallegos para subir hasta el Cordal de la Segá, un auténtico mirador de los concejos de Morcín y Riosa, y de la Sierra del Aramo y del Parque Natural de las Ubiñas-La Mesa. Conoceremos aspectos sobre los usos tradicionales de los montes: morteras, montes comunales,...etc. Admiraremos el espectacular bosque de castaños, junto con esineras, avellanos, robles, hayas y acebos. También

56 conoceremos aspectos sobre la minería, ya que en la zona existían minas de montaña de carbón, y también de mercurio, ya que en la Cuenca del Caudal la minería de mercurio tuvo una importancia grande en la economía de sus habitantes, y prácticamente desconocido.

57 PLAYA PENARRONDA Contexto General: Reserva de la biosfera de Río Eo, Oscos y Terras de Burón Lugar de interés geológico Desembocadura del Eo Monumento Natural Playa de Penarronda Concejo Castropol Tapia Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Figueras Playa de Arnao Playa de Penarronda 8 Km Media 5 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta senda costera en el límite entre las comunidades de Asturias y Galicia circula por hermosos lugares de interés natural y paisajístico. La senda comienza en Figueras, un precioso pueblo de pescadores desde donde podremos admirar el ecosistema del estuario del Eo y analizar las partes y sus problemas ambientales. Continuaremos el camino hacia la playa de Arnao, una de las playas más occidentales de Asturias, con aguas tranquilas y cristalinas, y que ofrece una panorámica expléndida de la costa gallega y asturiana. Estos acantilados nos servirán para conocer aspectos básicos sobre la geología de la zona occidental. Finalmente llegamos al Monumento

58 Natural de la Playa de Penarronda, la cual sufre graves problemas de degradación que se están tratando de arreglar gracias a los planes de restauración que se están llevando a cabo.

59 LOS CENOTES Y LOS BUFONES DE PRÍA Contexto General: Paisaje Protegido de la Costa Oriental Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Llanes Llames de Pría - El Tanovial La Bramadoria Pozu Secu Llames de Pría 3,9 Km Baja 4 horas Circular Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta experiencia recorre un pequeño tramo de la costa oriental asturiana en el entorno de la playa de Guadamía. En esta zona se encuentra el campo de bufones más espectacular y más famosos del oriente asturiano. Esta pequeña senda nos dejará unas panorámicas espectaculares de los acantilados de la costa oriental para analizar mejor en profundidad los procesos geológicos que han formado los bufones, y conocer la vegetación más característica que crece entre las grietas de las calizas carboníferas. Sin duda, lo más espectacular de esta experiencia es la zona conocida como La Bramadoria, donde existen numerosos bufones, y donde podremos sentir bramar la mar, así como los cenotes que existen en los acantilados circundantes.

60 LOS BUFONES Y LA PLAYA DE GULPIYURI Contexto General: Paisaje Protegido de la Costa Oriental Monumento Natural Playa de Gulpiyuri Punto de Interés Geológico Playa de San Antolín Punto de Interés Geológico cavidad kárstica y playa de Gulpiyuri Concejo Llanes Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Playa de San Antolín Playa de Gulpiyuri Playa de la Huelga - Villahormes 6,5 Km Baja 6 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Partimos de la Playa de San Antolín, en un itinerario acantilado. A lo largo de esta senda conoceremos la vegetación costera más característica de la zona y aspectos sobre la dinámica costera y la formación de los acantilados y formas costeras más características. Esta experiencia atraviesa la playa de Gulpiyuri, la playa interior más famosa de Asturias, y que realmente se trata de una dolina conectada con el mar, pero también veremos otras dolinas, simas y cenotes, lo que nos servirá para analizar el paisaje kárstico, tan característico de la zona oriental asturiana, y que la dota de una belleza inigualable.

61 PLAYA DE COBIJERU Contexto General: Paisaje Protegido de la Costa Oriental Monumento Natural Playa de Cobijeru Concejo Llanes Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Buelna Playa de Cobijeru Buelna 2 Km Baja 3 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta senda nos llevará a conocer una de las playas más desconocidas de la costa oriental asturiana, la playa de Cobijeru, una playa interior que, al igual que la playa de Cobijeru, se trata de una dolina conectada con el mar a través de una grieta subterránea. La experiencia parte de la localidad de Buelna, y a través del recorrido podremos conocer aspectos sobre la geología y la flora de Asturias. Antes de llegar a la playa, podremos visitar una cueva y conocer aspectos sobre su formación y admirar los espeleotemas y formas kársticas. En la zona de la playa se encuentra el Bufón de Cobijeru, que en marea alta expulsa el aire comprimido y el agua por la influencia del oleaje. Ya de vuelta a Buelna podremos admirar la ensenada de la playa del molín y el cenote de Cobijeru. Una experiencia muy completa por su atractivo natural.

62 SENDA DEL RINCONÍN LA ÑORA Contexto General: Punto de Interés Geológico Sección de la Playa de Peñarrubia. Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Gijón El Rinconín La Providencia La Ñora 9,2 Km Baja 6 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. El itinerario se puede adaptar o acortar Este tramo costero entre Gijón y la playa de La Ñora nos servirá para conocer aspectos sobre la dinámica costera, la geología del Jurásico asturiano y adentrarnos en los problemas ambientales más importantes que asedian a nuestra costa. La ruta parte de la zona conocida como El Rinconín, en la desembocadura del Río Piles, e iremos caminando por una senda completamente hormigonada en todo su recorrido, con tramos llanos y en pendiente. La senda nos dejará panorámicas espectaculares de la costa central asturiana, desde el Cabo Peñas hasta la zona de Villaviciosa. Un recorrido precioso para admirar la costa más desconocida de Gijón.

63 SENDA PEÑAFRANCIA Contexto General: Monumento Natural Carbayera de Tragamón Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Gijón Las Mestas Güeyu Deva 6,5 Km Baja 3 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Se trata de una senda de pequeño recorrido y completamente llana ideal para conocer aspectos sobre la cultura tradicional del concejo de Gijón, ya que atraviesa caserías típicas asturianas, hórreos, paneras y molinos. Esta senda tiene un alto nivel ambiental, ya que atravesaremos el magnífico bosque de robles, declarado como Monumento Natural, de la Carbayera del Tragamón, una de cuyas partes está incluida dentro del Jardín Botánico Atlántico. La ruta finaliza en Deva, en una zona conocida como el Güeyu Deva, la cual se trata de un río que nace directamente de la roca, una cavidad kárstica inundada. Una experiencia ideal para hablar de la tradición asturiana y la relación directa de las personas con la naturaleza.

64 POR EL ENTORNO DEL CABO PEÑAS Contexto General: Paisaje Protegido del Cabo Peñas Punto de Interés Geológico Playa de Bañugues Punto de Interés Geológico Cabo Peñas Concejo Gozón Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Playa de Bañugues Llumeres Cabo Peñas 8,7 Km Baja 5 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Esta senda se puede acortar por una senda en el entorno del Cabo Peñas Esta experiencia es ideal para conocer aspectos básicos sobre nuestra geología y la formación de nuestras playas, rasas y acantilados costeros, así como los problemas ambientales más comunes que asedian la costa asturiana. La senda comienza en la localidad de Bañugues, y continúa hacia Llumeres, pasando por una antigua mina de hierro. La marcha continua, en ascensos y descensos, para llegar finalmente al Cabo Peñas, donde realizaremos un pequeño recorrido didáctico sobre la arqueología, flora, geología y fauna del punto más septentrional de Asturias.

65 DESFILADERO DE LOS ARRUDOS Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Redes Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Caso Caleao La Fontona Caleo 11 Km Baja 6 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. Se trata de uno de los grandes cañones fluviales de Asturias y una experiencia decorada por el color que deja la vegetación en todo el entorno. El agua es el gran protagonista de esta ruta, ya que ha formado grandes valles fluviales y excavado cañones en las rocas del Parque Natural. En esta senda interpretaremos la fauna que habita en esta zona: gato montés, lobo ibérico, jabalí, marta, buitres y urogallos, entre otros, y el bosque atlánticoy su relación con los seres humanos, así como el paisaje tradicional asturiano, ya que se trata esta de una zona aprovechada desde tiempos antiguos por ganaderos y apicultores. Junto con Muniellos es un destino otoñal obligatorio, ya que los hayedos del entorno dejan unas panorámicas llenas de color.

66 CASCADAS DEL XURBEO Contexto General: Paisaje Protegido de las Cuencas Mineras Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Aller Murias Cascadas del Xurbeo Murias 2 Km Baja 3 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. La senda comienza en el pueblo de Murias, donde podremos deleitarnos con las impresionantes panorámicas de la Montaña Central de Asturias. En este punto comenzaremos a hablar sobre la tradición asturiana en las comarcas mineras y su influencia en la conservación y mantenimiento del paisaje. La senda acompaña al río Negro en un pequeño tramo, y a continuación al río Xurbeo, con lo cual será una oportunidad fantástica para interpretar el paisaje fluvial y los animales que habitan esta zona. Tras pequeños tramos en suave ascenso y descenso llegamos a la cascada del Xurbeo, un salto de agua de 20 metros de longitud. Una ruta ideal para la interpretación de la dinámica fluvial y conocer de primera mano estos ecosistemas tan frágiles.

67 RUTA DE LOS MOLINOS DE XOMEZANA Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Las Ubiñas-La Mesa Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Lena Xomezana Molinos de Xomezana Xomezana 3 Km Baja 3 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. La experiencia comienza en el pueblo de Xomezana, un precioso núcleo etnográfico, donde podremos aprender aspectos sobre la cultura asturiana. La senda atraviesa un pequeño tramo del río que nos servirá para conocer la relación del ser humano y el medio ambiente, en este caso como los habitantes de la zona aprovechaban la crecida del río para moler el cereal de escanda, un cereal autóctono asturiano y muy típico en la zona central asturiana, que a punto estuvo de desaparecer. La senda atraviesa un bosque de castaños, donde descubriremos una corra, una antigua construcción aprovechada para guardar las castañas, así como otros matorrales como arándanos o brezos. Esta ruta nos servirá también para analizar la fauna de la zona, ya que veremos sus rastros y huellas marcadas en las orillas del río.

68 PARQUE NATURAL DE SOMIEDO: LA NATURALEZA DE LOS VAQUEIROS DE ALZADA Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Somiedo Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Somiedo Villar de Vildas Braña La Pornacal Villar de Vildas 8 Km Baja 4 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. La Braña La Pornacal es uno de los lugares más espectaculares de Asturias. Se trata de una de las brañas mejor conservadas del concejo de Somiedo. La senda hacia la braña nos descubre una naturaleza en perfecto estado de conservación, con bosques de hayas, robles, acebos y sauces, donde habitan animales como el lobo ibérico, el oso pardo, urogallo, desmán ibérico, nutrias o martas, entre otros, algunos de ellos en serio peligro de extinción. Esta experiencia nos transportará a una época, no muy lejana, en un paisaje de ensueño, en el que parece que el tiempo se detiene.

69 HAYEDO DE MONTEGRANDE Y CASCADA DEL XIBLU Contexto General: Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Las Ubiñas-La Mesa Concejo Itinerario Distancia Dificultad Duración Tipo recorrido Incluye de Teverga Venta la Puerca Fuente Las Vallinas Cascada del Xiblu Venta la Puerca 8 Km Baja 4 horas Lineal Guía-intérprete de naturaleza, seguro de responsabilidad civil, seguro de accidentes y materiales. El Hayedo de Montegrande es la tercera mancha forestal de Asturias tras los bosques de Muniellos y Peloño. Se trata de un sendero llano y fácil de caminar, y en su primera parte consta de un tramo accesible. El recorrido circula por un bosque de hayas, además de otras especies propias de la zona como el serbal, la espinera, el roble o el acebo. Destacan grandes mamíferos como ciervos, corzos, rebecos, jabalís, osos y lobos, de los cuales podremos ver algunas de sus huellas en el recorrido, y aves como buitres o águilas en sus cielos. Finalmente, llegaremos a la cascada del Xiblu, un salto de agua de más de 30 metros de altura, que dan fin a un recorrido con un alto valor didáctico.

70 VIAJES Y CAMPAMENTOS Lláscara cuenta con una Agencia de Viajes propia, Geoviajeros, con todos los papeles y seguros en regla (AV-245-AS). Lláscara y Geoviajeros cuentan con colaboradores por toda Asturias y todo el territorio nacional que te podrá organizar una experiencia o viaje de fin de curso inolvidable. Desde conocer el Torcal de Antequera, Sierra Nevada, practicar Birdwatching en la Rioja Alavesa o Cantabria, y todo lo que necesitéis, ajustándonos completamente a vuestro presupuesto. Pero, además, podemos organizar viajes de cualquier temática por cualquier destino de Europa, Marruecos o América Latina. PÍDENOS PRESUPUESTO SIN COMPROMISO!

71 VIAJES DE IDIOMAS Idiomas: Inglés, francés o alemán Período: verano Nuestro objetivo es que aprendas el idioma de la forma que mejor se adapte a tu edad y personalidad. También nos importa tu desarrollo personal, por ello nuestros programas educativos son una auténtica experiencia vital. Francia, Alemania, Reino Unido, Irlanda, USA, Canadá. Gestionamos todo el viaje: avión, alojamiento, curso etc., e incluso actividades que realizar en el país elegido. Contamos con diversos programas pedagógicos, desde 2 semanas, años académicos, viajes de estudios, o clases individuales a domicilio. Disponemos de un programa especial Inmersión en Familia donde el alumno convivirá con una familia con sus mismas inquietudes. Esta es la mejor opción para descubrir la cultura y la forma de vida del país elegido: granja, golf, hípica. Consulta los países y opciones.

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73 Diseñamos y organizamos cualquier tipo de actividad infantil y juvenil a la carta Diseñamos y organizamos fines de semana de convivencia familiar Diseñamos y organizamos campamentos científicos y culturales TODAS NUESTRAS ACTIVIDADES SE PODRÁN REALIZAR EN CASTELLANO, ASTURIANO E INGLÉS

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