FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL SOCIOLOGÍA

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1 FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL SOCIOLOGÍA I IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1. Numero de Créditos Académicos: 2 2. Facultad que ofrece: Ciencias de la Salud 3. Código: C Naturaleza del Curso: Teórica 5. Semestre: IV 6. Prerrequisito: 7. Habilitable: Sí II DEFINICIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA La guía de sociología presenta los elementos básicos de la actividad académica como disciplina y como ciencia y su relación con las demás áreas de la carrera profesional. La Sociología estudia al hombre en su medio social, es decir, en el seno de una sociedad, cultura, país, ciudad, clase social etc, sin embargo, el ámbito de investigación de los sociólogos puede abarcar desde grandes y vastos conjuntos, hasta reducidas unidades de observación, aunque siempre exista entre ambas la complementariedad en el análisis. La Sociología no estudia la sociedad como "suma de individuos", sino que estudia las múltiples interacciones de esos individuos que son las que confieren vida y existencia a la sociedad; en Salud Ocupacional son muchos los factores en que se puede 1

2 incursionar, como el ámbito laboral, social y cultural etc. La Sociología es una ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. Los Sociólogos analizan las formas en que las estructuras sociales, las instituciones (clase, familia, comunidad, poder) y los problemas de índole social (delito) influyen en la sociedad. La Sociología se basa en la idea de que los seres humamos no actúan de acuerdo a sus propias decisiones individuales, sino bajo influencias culturales e históricas, y según los deseos y expectativas de la comunidad en la que viven. Así el concepto básico de Sociología es la interacción social como punto de partida para cualquier relación en una sociedad. III. JUSTIFICACIÓN Todo estudio, profesión o carrera que 'busque perfilar a los estudiantes en un trabajo cuyo objeto serán los seres humanos, ya como individuos o como grupos sociales, exigen de unos conocimientos básicos sobre los principios, leyes o condiciones que rigen las relaciones entre los hombres. Estos instrumentos los brinda precisamente Ia Sociología, disciplina del conocimiento que forma parte de las llamadas "Ciencias Sociales" la cual precisamente tiene bien definido una serie de elementos que permiten al profesional enfrentar, interpretar y analizar con conocimiento de causa problemas propios de las interacciones sociales en momentos específicos, pues bien sabemos que es precisamente en el ambiente del ser humano en donde se presentan los más altos conflictos, dadas las condiciones de convivencia, rivalidad y correlaciones que enfrenta en todo momento. En el futuro profesional de Salud Ocupacional, este estudio se hace bien necesario por dos razones: en primer lugar, porque su perfil está orientado al análisis de situaciones concretas con grupos humanos (los trabajadores) bajo parámetros laborales, que afectan directamente su desarrollo personal y social, y en segundo lugar porque su campo de trabajo es multidisciplinario, lo que exige en cierta forma tener conceptos bien fundamentados en diversas disciplinas del conocimiento inherentes a su perfil. 2

3 IV. COMPETENCIAS El área permite desarrollar las competencias son la interpretativa, argumentativa y propositiva (cognitiva, valorativa, praxiológica), en tanto el estudiante se apropia de elementos teóricos y de habilidades del pensamiento, para comprender los componentes filosóficos y éticos de la sociología para expresarlos de manera oral y escrita. Teniendo en cuenta el conocimiento para propiciar mejores condiciones humanas desde lo personal, profesional y social. Se fomenta también la lectura comprensiva y crítica al igual que la escritura lógica y coherente para llegar a un campo argumentativo y propositito, permite además analizar el desarrollo histórico de la Sociología y familiarizarse con la terminología específica de esta ciencia, describiendo y analizando las diferentes formas de relaciones que tiene el hombre en su entorno social y familiar que tienen repercusión en el campo laboral; proporciona al estudiante los elementos conceptuales indispensables para el conocimiento y manejo humanístico y de Ia ciencia en particular, para contribuir con éxito a la solución de problemas que se presenten en el entorno social y laboral; induce al estudiante a la observación y estudio investigativo de los problemas presentados en la práctica laboral; permite explicar el carácter social e histórico del hombre y las consecuencias que se derivan de esta dimensión de la persona humana, determinando el carácter humanizador, transformador y socializador del trabajo y de la familia, comprendiendo la importancia del trabajo social desde una fundamentación académica y dentro del amplio bagaje multidisciplinario de la carrera, para la interpretación y la construcción de procesos de investigación y producción de conocimientos. V. OBJETIVO GENERAL Analizar el desarrollo histórico de la Sociología y familiarizarse con la terminología específica de esta ciencia, describiendo y analizando las diferentes formas de relaciones que tiene el hombre en su entorno social y familiar que tienen repercusión en el campo laboral. 3

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Proporcionar al estudiante los elementos conceptuales indispensables para el conocimiento y manejo humanístico y de Ia ciencia en particular, para contribuir con éxito a la solución de problemas que se presenten en el entorno social y laboral Inducir al estudiante a la observación y estudio investigativo de los problemas presentados en la práctica laboral. Estar en capacidad de explicar el carácter social e histórico del hombre y las consecuencias que se derivan de esta dimensión de la persona humana. Determinar el carácter humanizador, transformador y socializador del trabajo y de la familia. Comprender la importancia del trabajo social desde una fundamentación académica y dentro del amplio bagaje multidisciplinario de la carrera, para la interpretación y la construcción de procesos de investigación y producción de conocimientos. VI. METODOLOGÍA ACADÉMICA Para alcanzar los objetivos propuestos se utilizarán estrategias pedagógicas actuales, se tendrá como principal referente el módulo, y otras guías asignadas para ampliar los contenidos además de los siguientes parámetros: Presentación de contenidos, Desarrollo de talleres individuales e intergrupales, Mesas redondas y debates, Lecturas complementarias, Exposiciones por parte de los estudiantes, Elaboración de trabajos y ensayos. VII. ESQUEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se realizará mediante un proceso cuantitativo y cualitativo de conformidad con el estatuto estudiantil, teniendo en cuenta que la evaluación es el resultado del desarrollo pedagógico. Los talleres, las mesas redondas, los debates, trabajos, de consulta, ensayos darán calificaciones permanentes y progresivas. Todo informe escrito deberá ser sustentado. Las evaluaciones escritas se realizarán de acuerdo con lo establecido por la universidad. 4

5 En todo caso, el estudiante debe asumir su responsabilidad académica, de tal modo que lo primordial no es la nota, sino el proceso que se desarrollará; ésta se toma como un indicador de alcance de los objetivos, según lo establecido por la ley, pero lo central está en la adquisición, desarrollo y confrontación de sus conocimientos con la realidad, 16 que debe llevar al estudiante a un permanente. cambio de actitud, coherente con la filosofía de la Universidad y los requerimientos del perfil profesional. VIII. ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES PRIMERA SESIÓN Estas actividades deben ser realizadas con anterioridad, para la primera sesión, en grupos de dos personas máximo y prepararse para sustentarlo Explique con sus propias palabras el objeto de estudio de la Sociología y relaciónelo con el objeto de estudio de la Salud ocupacional. Realice una síntesis sobre las estructuras sociales. Documéntese sobre términos sociológicos básicos SEGUNDA SESIÓN Hacer lectura de los contenidos de la primera y segunda sesión Elaborar un ensayo sobre la estratificación social y los procesos de socialización profundizando en la forma como estos influyen en el ambiente en donde cada uno se desenvuelve Preparar exposición sobre las temáticas correspondientes a la sesión TERCERA SESIÓN Realice una síntesis sobre la historia laboral en el mundo Elaborar un informe analítico y crítico sobre el papel de la Sociología en el campo laboral, teniendo en cuenta la formación y las experiencias. Preparar evaluación escrita 5

6 CUARTA SESIÓN Elaborar un ensayo basado en el comportamiento colectivo, donde incluya una descripción y relación con la problemática laboral existente en la empresa donde usted labora, o en caso de no laborar, realizarlo sobre la problemática del ámbito laboral cerca de su residencia. De contener título, el contenido del ensayo conclusiones y recomendaciones. IX. CONTENIDOS PRIMER ENCUENTRO TUTORIAL GENERALIDADES DE LA SOCIOLOGIA Reseña histórica de la Sociología La Sociología como ciencia La cultura Función social y rol La desviación social La estratificación social SEGUNDO ENCUENTRO TUTORIAL Procesos de socialización Los grupos Las instituciones sociales La familia La iglesia La escuela El Estado El cambio social TERCER ENCUENTRO TUTORIAL SOCIOLOGIA OCUPACIONAL El trabajo Carácter social del trabajo El ámbito Laboral 6

7 Relación Hombre, trabajo, familia y entorno CUARTO ENCUENTRO TUTORIAL El comportamiento colectivo La Demografía INVESTIGACIÓN EN SOCIOLOGIA Como se apropia el hombre del conocimiento? Cómo opera el conocimiento en la actividad laboral? Concepto de Ciencia El método Método Sociológico Métodos de investigación Sociológica X. BIBLIOGRAFÍA. BOTTOMORE, T. B. Introducción a la Sociología. Barcelona. Editorial Península Onceava edición ELlAS, Norbert. Sociología Fundamental, Barcelona, editorial Gedisa 1995 FICHERT, Joseph H. Sociología, Barcelona. Editorial Herder 17 edición 1993 GIDDENS, ANTHONY. Sociología. Barcelona. Alianza Editorial 2 Edición 1994 ESCOBAR, JULIO CESAR Y SERNA BELTRÁN, RODRIGO. Sociología Ocupacional. Universidad del Quindío, Colombia 1994 GINER, Salvador. Sociología. Barcelona. Editorial península 11 Edición MENDOZA P. Diego. Sociología. Bogotá. Universidad Externado de Colombia ENCICLOPEDIA, Microsoft Encarta 2006 ESTRUCTURA JURIDICO POLÍTICA DE LAS OCIOLOGIA EN AMERICA LATINA, Editorial Lewis, Edición No. 8 7

8 DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO DE CIENCIAS SOCIALES, MENOR Colombia 2002 XI. TUTORES: Adíela Carvajal Arboleda Cel Jaime Enrique Fierro P. Cel Jaime Rodrigo S. Cel Martha Agredo B. Cel