Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia

Transcripción

1 Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Fisioterapia GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fisioterapia en Curso Académico 2013 /2014

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia - Titulación: Grado en Fisioterapia - Plan de Estudios: G020 - Rama de conocimiento: Fisioterapia - Departamento: Medicina Física y Farmacología - Curso: Tercero - Carácter: Formación Obligatoria - Duración: 2º Cuatrimestre - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 9 ECTS - Horario: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Recomendable tener superado las siguientes asignaturas: Anatomía, Fisiología, Afecciones Médicas y Quirúrgicas I y II, Valoración, Cinesiterapia, Métodos Específicos II 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Mª Candelaria González Hernández - Grupo: 1 teórico ; 1,2,3,4,5,6, (coordinación de prácticas) - Departamento: Medicina Física y Farmacología - Lugar Tutoría: Despacho de E.U.E. y F. - Horario Tutoría: martes y jueves de 12,30 a 14,30 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mcgonza@ull.es - Dirección web: Profesor/a: Ana Obdulia Domínguez Suárez - Grupo: 1 teórico; 1,2,3, de prácticas - Lugar Tutoría: Hospital Universitario de Canarias - Horario Tutoría: de lunes a jueves de 14 a 15 horas, viernes de 13 a 15 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: campanon50@hotmail.com - Dirección Web: Profesor/a: Fernanda Hernández Gutiérrez - 2 -

3 - Grupo: 1 teórico; 4,5,6, de prácticas - Lugar Tutoría: Hospital Universitario de Canarias - Horario Tutoría: lunes miércoles y viernes 14 a 15 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mferfisi@gmail.com - Dirección Web: Profesor/a: José Manuel Pérez - Grupo: 1 teórico - Lugar Tutoría: E.U. de E. y F. - Horario Tutoría: martes y jueves de 10 a 13 horas. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: manlugo@ull.es - Dirección Web: Profesor/a: Nilda Zulema Farias Barrionuevo - Grupo: 1 teórico; - Lugar Tutoría: Hospital Universitario de Canarias - Horario Tutoría: lunes, miércoles y viernes de 13 a 14 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección Web: Profesor/a: Consuelo Revert Gironés - Grupo: 1 teórico; - Lugar Tutoría: E. U. de E. y Fisioterapia - Horario Tutoría: lunes, miércoles y viernes de 12 a 14 horas - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección Web:

4 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La asignatura pertenece al grupo de Formación Obligatoria. Forma parte de la materia de Fisioterapia en Especialidades Clínicas y está orientada al estudio del tratamiento fisioterápico más apropiado en las Patologías Neurológicas del adulto y de la infancia, así como en la especialidad de Geriatría y en los procesos Uro-Ginecológicos. - Perfil Profesional: El Graduado/a en Fisioterapia deberá demostrar competencia profesional en los diferentes campos de actuación, expresando conocimientos, habilidades y actitudes de promoción, mantenimiento, prevención, protección y recuperación de la salud, respetando los principios éticos, morales y culturales del individuo y de la comunidad. 5. Competencias Competencias generales: G1- Capacidad de análisis y síntesis G2- Capacidad de organización y planificación G4- Conocimiento de una lengua extranjera G8- Toma de decisiones G9- Habilidades en las relaciones interpersonales G12- Trabajo en equipo de carácter multidisciplinar G18- Creatividad G22- Motivación por la calidad Competencias específicas: E5- Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia. E7- Conocer la fisiopatología de las enfermedades, identificando las manifestaciones que aparecen a lo largo del proceso, así como los tratamientos médicos-quirúrgicos, fundamentalmente en sus aspectos fisioterapéuticos y ortopédicos. Identificar los cambios producidos como consecuencia de la intervención de la fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación. E10- Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. E12- Identificar el tratamiento fisioterapéutico más apropiado en los diferentes procesos de alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y desarrollo. Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica. E16- Realizar prácticas pre-profesionales en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias en los centros de salud, hospitales y otros centros asistenciales y que permita integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en todas las materias; y se desarrollarán todas las competencias profesionales, capacitando para una atención de fisioterapia eficaz

5 Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Módulo I: Fisioterapia en especialidades Clínicas en Pediatría (0,9) Profesoras: Mª Candelaria González Hernández, Ana Obdulia Domínguez Suarez, Mª Fernanda Hernández Gutiérrez Contenidos teóricos: Tema 1- La Fisioterapia y el desarrollo motor. Tema 2- Exploración fisioterápica del Recién Nacido normal. Tema 3- La fisioterapia en el prematuro. Tema 4- La Parálisis Braquial Obstétrica. Tema 5- La fisioterapia en los problemas Ortopédicos Infantiles: cadera, rodilla, pie Tema 6- La fisioterapia de la Cadera en crecimiento Tema 7- La fisioterapia en los pies zambos Tema 8- La fisioterapia en el niño con secuelas de Mielomeningocele. Tema 9- La fisioterapia en el Síndrome de Down Módulo III: - Fisioterapia en los Traumatismos Nerviosos Periféricos (0,3) Profesores: José Manuel Pérez Lugo Tema 10- Lesiones de los nervios periféricos I Tema - Lesiones de los nervios periféricos II Tema 12- Parálisis del nervio facial Módulo IV: Fisioterapia en Especialidades Uroginecológicas (0,2) Profesora: Nilda Zulema Farias Barrionuevo Contenidos teóricos: Tema 13- La fisioterapia en los distintos tipos de incontinencia urinaria I Tema 14- La fisioterapia en los distintos tipos de incontinencia urinaria II Tema 15- La fisioterapia en la incontinencia fecal Módulo II: Fisioterapia en Especialidades Neurológicas del adulto (0,5) Profesores: Consuelo Revert Gíronés Contenidos teóricos: Tema 16- Fisioterapia en enfermos con paraparesia y paraplejia. Tema 17- Fisioterapia en enfermos con tetraparesia y tetraplejia. Tema 18- Fisioterapia en la enfermedad del párkinson. Tema 19- Fisioterapia geriátrica revitalizadora. Tema 20- Fisioterapia en enfermos geriátricos. Contenidos Prácticos: Las prácticas se desarrollarán en los centros para las mismas. Allí los alumnos rotaran por las unidades de fisioterapia pediátrica, así como neurología del adulto y geriatría. En estas prácticas deben realizar, bajo la supervisión del tutor de prácticas, la valoración y tratamiento de fisioterapia necesario para cada caso en particular. 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción - 5 -

6 En esta asignatura se utilizará la siguiente metodología: 1-Clases magistrales 2- Realización de seminarios, donde a parte de una puesta en común por parte de los alumnos de sus dudas respecto a las clases magistrales ampliaremos conocimiento sobre las mismas.. 3- Clases Prácticas: Se realizaran en aquellos Centros que tienen convenio firmado con la ULL. Hospital Universitario de Canarias, Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria, Centro de salud de Especializada que dependen de ellos, Instituciones Socio Sanitarias (IASS), Centro de Mayores del Excmo. Ayuntamiento de la Matanza. Allí desarrollaran bajo la supervisión de un tutor externo las prácticas relacionadas con los temas teóricos dados en las clases magistrales. También realizaran un trabajo sobre un paciente en particular, buscando información sobre su diagnóstico y posibilidades de tratamiento, esta trabajo se realizará en Inglés y castellano cubriendo así la carga del 0,5 en idioma extranjero. Esta asignatura tiene una carga muy importante de créditos prácticos por lo que se aconseja al alumno, llevar al día los contenidos teóricos al inicio de sus clases prácticas, a fin de conseguir un mayor aprovechamiento de las mismas. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas G1, G22,E5,E7,E10 Clases prácticas externas en Centros G1,G2,G8,G9,G12,G18,G22,E7,E10,E12,E16 Realización de seminarios u otras actividades complementarias 6 (2 en Ingles) 6 G12,G4,G18,G22,E7 Realización de trabajo (individual) en Ingles 20 G2,G4,G8,G18,G22,E7,E10,E12 Estudio/preparación clases teóricas Estudio/preparación clases prácticas Preparación de exámenes Realización de exámenes G1,G2,G18,G22,E5,E7,E12 G1,G2,G8,G12,G18,G22,E10,E12,E16 G1,G2,G18,G22,E5,E7,E12 G1,G2,G18,G22,E5,E7,E12 Asistencia a tutorías 2 2 E1, E2,E22 Total horas Total ECTS 9 ECTS 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) - 6 -

7 - - Fejerman, Fernández Álvarez. Neurología Pediátrica Ed. Médica. Panamericana Bisbe,Santoyo, Segarra; Fisioterapia en Neurología, Edit. Panamericana Cano de la Cuerda,R, Collado Vazquez, S; NEUROREHABILITACIÓN. Edit Panamericana Macias Merlo L., Fagoaga Mata J., Fisioterapia en Pediatría. Ed Mc Graw Hill Ragué J.M. Trastornos del Suelo Pélvico. Cir Esp Ribes-Ros (2010) Inglés Médico, Panamericana - - Stokes M. Fisioterapia en la rehabilitación neurológica Fisioterapia en las lesiones del sistema nerviosa periférico. Meliá Oliva J.F.; Valls Barbera M.A. Fisioterapia en las lesiones del sistema nerviosa periférico.editorial Síntesis Bibliografía Complementaria (3) - - Nara,I Fisioterapia en accidente cerebro vasculares. Ed.IBERSAF Gutiez Cuevas, P. Atención Temprana. Edit. Complutense Gassier J. Manual del desarrollo psicomotor del niño.. Ed. Masson Otros recursos CINAHL: Cummulative Index of Allied Health Literature. Accessible a través de la Biblioteca de la ULL, - Medline: Accessible a través de la Biblioteca de la ULL, 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción La evaluación de las clases magistrales será con un examen teórico con preguntas tipo test y preguntas cortas (50%). Las clases prácticas se evaluaran de la siguiente manera:, - - el informe emitido por el tutor de prácticas del alumno, de acuerdo con los criterios establecidos de, puntualidad, aptitud, actitud, interés y respeto por el paciente y la ejecución de las tareas asignadas por el tutor, un 30% - Presentación de un trabajo corto individual, en ingles y castellano, donde el alumno tendrá que valorar a un paciente, siguiendo aplicando los métodos Valoración,diagnóstico y propuesta de tratamiento en Fisioterapia, un 10% - Actitud del alumno en cuanto a interés de aprendizaje y asistencia a clases y seminarios, un 10% Para superar la asignatura, el alumno necesita aprobar por separado la práctica y la teórica. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERA CIÓN Pruebas objetivas G1,E7,E10 Se valorará la capacidad de síntesis, conocimiento y valoración de los conocimientos adquiridos 30% Pruebas de respuesta corta G1,G2,G8,G18,E10,E 16, Se valorará el conocimiento del alumnos de las patologías y de la planificación del tratamiento 20% Trabajos G1,G2,G4,G18,E7,E1 0, E12,E16 Se valorará la capacidad del alumno de valorar, sintetizar, y establecer un diagnóstico de fisioterapia así como su tratamiento. El trabajo se presentará en Inglés y castellano 10% Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas G1,G2,G8,G12,G18,E 10, E12,E16, Se valorara la capacidad de estructurar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas reales, Así como la creatividad en el tratamiento 30% Escalas de actitudes G9,G22,E16 Se valorará la participación en las actividades formativas y el interés por el aprendizaje y la mejora 10% - 7 -

8 . Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma 2ºr Cuatrimestre (5) SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total Semana 1: Tema 1 Explicación magistral de los temas. Explicar el desarrollo motor del niño 1 4,5 5,5 Semana 2: Temas 2 y 3 Seminario Explicación magistral de los temas.exploración fisioterápica del R. N. La fisioterapia en el prematuro. Resolución de problemas Semana 3: Temas 4 y 5 Explicación oral de la P.B.O. y de los problemas ortopédico en el niño Semana 4: Temas 6 y 7 Seminario Explicación oral de la diversas patologías de cadera y pies. Resolución de problemas Semana 5: Temas 8 y 9 Analisis de las secuelas de los niños con mielomeningoceles y la fisioterapia de las misma. La fisioterapia en el Sindrome de Dwon Semana 6: Seminario Resolución de problemas referidos a las patologías en el recien nacido y lactante. Busqueda de información en distintas fuentes a través de BULL 1 1 Semana 7: Temas 10 y Lesiones de los nervios perífericos. Semana 8: Tema 12 y 13 Lesiones del nervio facial. Resolución de problemas Incontinencias urinarias. Semana 9: Tema 14 y 15 Semiario Incontinencias urinarias. Incontinencias fecales Semana 10: Temas 16 y 17 La fisioterapia en las enfermedades neurológicas Semana : Temas 18 y 19 El Parkinson.La fisioterapia en geriatría Semana 12: Tema 20 Seminario La fisioterapia en pediatría. Resolución de dudas y problemas referidas a la neurología del adulto. Busqueda de información en distintas fuentes a través de BULL Semana 13: Practicas Clinicas Prácticas clínicas en Hospitales y Centros 13,2 8 21,2 Semana14: Practicas Clinicas Prácticas clínicas en Hospitales y Centros Semana 15: Practicas Clinicas Prácticas clínicas en Hospitales y Centros Semana 16(dos días): Practicas Clinicas Prácticas clínicas en Hospitales y Centros 8,8 7 15,8 Semanas16, 17y 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la prparación de la evaluación