Ramas de la ciencia que apoyan el estudio de la ciencia ambiental

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1 Ramas de la ciencia que apoyan el estudio de la ciencia ambiental Para entender correctamente el funcionamiento del ambiente es necesario que su estudio sea multidisciplinario.

2 Datos importantes El estudio del ambiente es muy complejo porque la naturaleza funciona de manera compleja. Por lo anterior, la ciencia ambiental divide el estudio de la naturaleza por áreas: 1. Interpretación del medioambiente como un sistema 2. Evaluación del medioambiente 3. Gestión y Planificación Ambiental 4. Conocimientos instrumentales

3 Ramas de la ciencia que apoyan la interpretación del medioambiente como un sistema A. Biología- estudio de los organismos vivos 1. zoología- animales a. ictiología- peces b. herpetología- reptiles y anfibios c. ornitología- aves 2. botánica- plantas 3. ecología- interacción de los organismos con su ambiente 4. microbiología- microorganismos(bacterias, hongos, protistas y viruses)

4 Ramas de la ciencia que apoyan la interpretación del medioambiente como un sistema B. Química- estudio de la composición de la materia 1. química ambiental- establece las bases químicas para el entendimiento del funcionamiento de la naturaleza. a. suelo b. agua c. atmósfera (aire) 2. química orgánica- estudio de la composición química de los organismos vivos 3. química inorgánica- estudio de la composición química de la materia que nunca ha tenido vida

5 Ramas de la ciencia que apoyan la interpretación del medioambiente como un sistema C. Geología- estudio de los procesos que forman y cambian la Tierra 1. hidrología cuerpos de agua 2. vulcanología- volcanes 3. sismología- sismos o terremotos D. Ciencias Atmosféricas 1. Meteorología- estudio de los meteoros o fenómenos que pueden cambiar las condiciones del tiempo 2. climatología estudio de los factores que alteran el clima

6 Ramas de la ciencia que apoyan la interpretación del medioambiente como un sistema E. Física- estudio de las leyes y principios que rigen el movimiento de los cuerpos F. Agronomía- Estudia el cultivo de la tierra, es decir, la producción agrícola, el manejo de cultivos y del entorno, las estrategias y los procesos de transformación y distribución de los productos del campo.

7 Área #2 Evaluación ambiental Luego de interpretar el medioambiente como un sistema ( área #1) ayudado por algunas ramas de la ciencia, estamos preparados para evitar problemas en la naturaleza a través de procesos de evaluación ambiental. (Área #2) La evaluación ambiental requiere que hayamos estudiado cuidadosamente la naturaleza antes de identificar cualquier problema. A las personas que se dedican a evaluar el ambiente antes de proceder con una construcción se les llama planificadores ambientales.

8 El propósito de la evaluación ambiental es asegurar, al planificador, que las opciones de desarrollo bajo consideración sean ambientalmente adecuadas y sustentables, y que toda consecuencia ambiental sea reconocida pronto en el ciclo del proyecto y tomada en cuenta para el diseño del mismo. Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administración competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.

9 Un buen planificador ambiental toma en cuenta: 1. salud pública-es una parte de la ciencia de carácter multidisciplinario cuyo objetivo es ejercer y mantener la salud de la población, así como de control o erradicación de enfermedades que pueden causar epidemias. 2. toxicología-estudio de la manera en que los venenos naturales o los fabricados por el hombre producen efectos nocivos(dañinos) en los organismos vivos. 3. riesgos naturales- se pueden definir como la probabilidad de que un territorio y la sociedad que habita en ella, se vean afectados por episodios naturales de rango extraordinario.

10 Área #3- Gestión y Planificación Ambiental Esta área requiere la ayuda de ramas como el/la: 1. Derecho ambiental -grupo de reglas que resuelven problemas relacionados con la conservación y protección del medio ambiente y de lucha contra la contaminación. 2. Educación ambiental -proceso pedagógico dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico. (medio donde vive)

11 En esta área el científico ambiental junto al planificador ambiental deben demostrar que conocen los aspectos más importantes sobre: 1. gestión y conservación de la flora y la fauna de una región determinada 2. gestión, tratamiento y recuperación de residuos contaminantes en una región determinada 3. espacios naturales 4. ordenamiento territorial y urbanismo 5. energías renovables 6. tecnologías limpias

12 Área #4 Conocimientos instrumentales El conocimiento científico necesita del apoyo de otras ramas de estudio para lograr llegar a resultados objetivos en los procesos de investigación ambiental. 1. matemáticas- surgen cuando hay problemas difíciles en los que intervienen la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio de los objetos. Actualmente, todas las ciencias aportan problemas que son estudiados por matemáticos, al mismo tiempo que aparecen nuevos problemas dentro de las matemáticas.

13 a. Estadística - ciencia con base matemática que requiere de la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la resolución de la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado. 2. Economía - es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad.

14 3. Ingeniería ambiental - rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible. 4. Tecnología ambiental -es la aplicación de la ciencia ambiental para conservar el ambiente natural y los recursos, y frenar los impactos negativos de la involucración de humanos

15 Ejemplos de tecnologías ambientales reciclaje purificación del agua y tratamiento de aguas negras tratamiento de gases manejo de desechos sólidos energía renovable uso de gasolina sin plomo energía solar vehículos de combustible alternativo, incluyendo vehículos híbridos e híbridos eléctricos

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