Licenciatura en Psicología Organizacional Quinto Cuatrimestre

Transcripción

1 Liderazgo S YLLABUS Quinto Cuatrimestre 1. Objetivo(s) general(es) de la asignatura El alumno analizará técnicas especiales de motivación, con especial hincapié en el enriquecimiento y la calidad de vida en el trabajo; también evalúa las implicaciones de un liderazgo, criticando la importancia del rol de los líderes en el trabajo de equipo y la formación de los mismos. 2. A quién se dirige A alumnos interesados en desarrollar habilidades de liderazgo y técnicas de motivación para la dirección de una empresa. 3. Temas de la asignatura 1. MOTIVACIÓN 1.1. El reto de la motivación 1.2. Teorías de la motivación 1.3. Perspectiva contemporánea de la motivación

2 2. NATURALEZA DEL LIDERAZGO 2.1. Diferencias entre administrador y líder 2.2. Teorías conductistas 2.3. Estilo participativo 2.4. El enfoque de los rasgos del liderazgo 3. ENFOQUES SITUACIONALES DEL LIDERAZGO 3.1. Modelo Fielder 3.2. Modelo Camino-meta 3.3. Modelo Hersey Blanchard 4. COMPORTAMIENTO DEL LÍDER 4.1. Líderes transformadores 4.2. Líderes transaccionales 4.3. Líderes carismáticos 4.4. Liderazgo basado en valores 5. TRABAJO EN EQUIPO 5.1. Objeto y naturaleza de los equipos 5.2. Puesta en marcha de los equipos 5.3. Reuniones de los equipos 5.4. Comportamiento de los equipos 5.5. Resistencia al trabajo en equipo 5.6. Toma de decisiones y solución de problemas 5.7. Evaluación del desempeño de los equipos

3 6. LIDERAZGO Y EQUIPOS DE TRABAJO 6.1. El rol del liderazgo 6.2. Formación del líder en trabajo de equipo 6.3. Sinergía 7. LA COMUNICACIÓN EFICAZ 7.1. Perspectivas de la ciencia de la comunicación 7.2. Componentes básicos de la comunicación 7.3. Como clarificar las líneas de comunicación 8. CANALES DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Y REDES DE COMUNICACIÓN 8.1. Comunicación vertical 8.2. Comunicación horizontal 8.3. Comunicación informal 8.4. Redes de comunicación grupal

4 4. Estructura de la asignatura El curso tiene una duración de 14 semanas, distribuidas de la siguiente manera: Dos horas en aula, en las que revisarás todos los temas del programa de estudios. Dos horas con apoyo digital, en las que revisarás 10 conceptos clave bajo la siguiente lógica: ü Semana 1: Información general del curso ü Semanas 5 y 10: Exámenes parciales ü Semana 14: Examen final ü Semanas 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12 y 13: Revisión de un concepto clave, a través de los diferentes recursos y materiales disponibles en la plataforma. En ambos casos (aula y plataforma), contarás con el apoyo permanente de tu profesor, quien dará seguimiento a tu avance durante el curso.

5 5. Conceptos clave de esta asignatura Semana Concepto 2 El reto de la motivación 3 Teorías de la motivación 4 El enfoque de los rasgos del liderazgo 6 Modelo Fielder 7 Líderes carismáticos 8 Objeto y naturaleza de los equipos 9 Toma de decisiones y solución de problemas 11 El rol del liderazgo 12 Componentes básicos de la comunicación 13 Comunicación vertical

6 6. Criterios de evaluación Primer examen parcial 30% Segundo examen parcial 30% Examen final 40% 7. Requerimientos técnicos Para tomar este curso se requiere contar con: Computadora con acceso a internet y bocinas Navegador web (Explorer, Mozilla Firefox, Chrome, etc.) Acrobat Reader Flash Player Real Player Quick Time Windows Media Winrar ipod Touch (preferentemente) itunes Cuenta personal habilitada para itunes México

7 8. Contactos Si tienes alguna duda relacionada con el contenido de la asignatura, consulta a tu PROFESOR. Si tienes alguna duda o problema técnico, contacta a tu COORDINADOR ACADÉMICO. 9. Referencias Las siguientes fuentes son las básicas empleadas para el contenido del curso. Esta lista puede ampliarse a lo largo del mismo, o ser complementada por los alumnos con el fin de profundizar en los temas de interés particular. Bibliografía: Blum, M. (1977). Psicología industrial. México: Trillas. Casares, D. (1994). Liderazgo. México: Fondo de Cultura Económica. Engler, B. (1996). Introducción a las teorías de la personalidad. México: McGraw-Hill. Fulmer, R. (1980). Administración moderna. México: Diana. Furnham, A. (2001). Psicología organizacional. México: Oxford University Press México Koontz, H. (2002). Elementos de administración. México: McGraw-Hill. Schein, E. (1982). Psicología de la organización. México: Prentice-Hall Hispa- noamericana. Schultz, D. P. (1988). Psicología industrial. Mexico: Interamericana. Stoner, J. (1996). Administración. México: Pearson Educación.

8 Cibergrafía: Regla, I. (2007). Liderazgo un concepto que perdura, 7(2), Recuperado de Castro, E. (2006). Las nuevas tendencias del liderazgo, , Recuperado de