PROCESO: Diseño, Desarrollo y planificación / Diseño y Desarrollo

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1 DATOS GENERALES ASIGNATURA Y CODIGO: FACTORING FINANCIERO PROGRAMA: TECNOLOGIA EN GESTION FINANCIERA ÁREA/ COMPONENTE ELECTIVA SEMESTRE: IV METODOLOGIA: PRESENCIAL CRÉDITOS: 2 HORAS PRESENCIALES O TUTORIA: 32 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 64 TOTAL HORAS DE LA ASIGNATURA: 96 1.JUSTIFICACIÓN: (Debe definir claramente la importancia de la asignatura y su aplicación en el desarrollo de las competencias profesionales) El conocimiento del FACTORING FINANCIERO cobra gran importancia dentro del desarrollo profesional del Administrador Financiero y profesionales afines, toda vez que es una herramienta moderna de financiación a corto plazo que optimiza las gestión financiera de las empresas en cualquier sector de la economía. El FACTORING FINANCIERO se destaca dentro de los Servicios Financieros Especializados que han logrado gran evolución en la actividad económica reciente a nivel mundial, de latinoamérica y como caso particular en nuestro país donde se consolida junto con otros servicios derivados como una excelente opción a bajo costo para diferentes actores empresariales e institucionales. La temática se desarrolla dentro del punto de vista de Pequeñas, Medianas, Grandes Empresas, Instituciones Oficiales y Entidades Financieras de tal manera que el profesional tenga las competencias básicas sobre el tema desempeñarse en cualquiera de estas entidades. 2. OBJETIVO GENERAL: (Expresa de forma resumida lo que se desea o quiere alcanzar o realizar, le podemos llamar además, meta, finalidad, propósito, fin, deseo, etc.; - centrado en la enseñanza-). Lograr que el alumno tenga las competencias básicas para asumir dentro de su desempeño como profesional las funciones relacionadas con las diferentes etapas del proceso de negociación del servicio financiero especializado FACTORING FINANCIERO y sus servicios complementarios, según el rol que desempeñe en la Pequeña, Mediana, Gran Empresa, Instituciones Oficinales y/o Entidades Financieras. Despertar en el alumno la inquietud por la profundización y actualización permanente en los servicios financieros especializados y los continuos avances de este sector. 3. COMPETENCIA: (Definida para la asignatura, condensa desempeños, habilidades y si es el caso destrezas; centrada en el aprendizaje.)verbo en infinitivo + OBJETO + CONDICÍÓN; Evaluar las diferentes circunstancias en las cuales aplica la negociación del Factoring Financiero. Desarrollar la capacidad crítica para detectar las oportunidades en las cuales el Factoring Financiero optimiza la situación financiera de la empresa. Elaborado por el docente: Revisado por el Coordinador: Ultima aprobación en Consejo Académico: Acta de Consejo Académico Nº: Fecha de aprobación:

2 Determinar la aplicación de este servicio financiero y sus derivados en los diferentes procesos de las empresas: Financiero, Proveedores, Cuentas por Cobrar, Clientes, Inventarios. Analizar las diferentes opciones de negociación que se pueden desarrollar para optimizar las relaciones en los ciclos de compra-venta y/o prestación de servicios entre PROVEEDORES ENTIDAD FINANCIERA CLIENTE basándose en el FACTORING FINANCIERO. 4. INDICADORES DE DESEMPEÑO: (Verbo en tercera persona del singular, deben ser objetivos, prácticos y verificables; expresión que evidencia el proceso para alcanzar la competencia). SABER-SABER (Conceptos) El alumno define con claridad el concepto de factoring financiero y servicios relacionados. El alumno identifica los diferentes actores que participan en el proceso. El alumno define el concepto de Cesión de Derechos y sus características para que se desarrolle el Factoring Financiero. El alumno consilida los conceptos de Título Valor y las condiciones para que su negociación. Define claramente los procesos de Triangulación o Factoring Inverso y el Factoring Internacional. Maneja la terminología básica del servicio financiero: cedente, cesionario, cedido, factor, ordenante, beneficiario, interés, comisión, fechas de emisión, vencimiento y negociación. SABER- HACER (Habilidades) El alumno desarrolla su poder evaluativo según casos planteados para deducir las condiciones adecuadas para negociar el factoring financiero. El alumno desarrolla capacidad de análisis para determinar las condiciones para que una empresa sea sujeto de esta línea de crédito en una entidad financiera. El alumno desarrolla la capacidad de determinar las mejores condiciones de negociación dependiendo del rol que desempeñe como profesional. Maneja las disposiciones legales básicas sobre el tema de tal manera que pueda profundizar y/o asesorarse sobre este aspecto en caso de necesitarlo. SABER SER (Actitudes- Comportamientos) Desarrollar inquietud investigativa y de actualización permanente en los servicios financieros especializados. Actuar con ética y valores en los diferentes roles que le corresponda ejercer como profesional. Desarrollar capacidad de análisis tendiente a evaluar diferentes situaciones con las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que le aporta el factoring financiero. Ejercitar capacidad de análisis para toma de decisiones.

3 5. ARTICULACIÓN DE SABERES: (Asignaturas con las que interactua de forma directa; -se deberá consultar la malla curricular del programa) Análisis Financiero Contabilidad Sistemas de Información Gerencial Sistema Financiero 5.1. CONOCIMIENTOS PREVIOS: (Conocimientos necesarios para los nuevos contenidos; por lo que resulta necesario identificarlos y activarlos, para convertirlos en punto de partida de los nuevos aprendizajes). Estructura del Sistema Financiero Colombiano Análisis de indicadores financieros Cálculos de Interés y comisiones financieras Conceptos básicos contables de activo corriente, pasivo corriente, cuentas por cobrar, cuentas por pagar, obligaciones financieras, utilidad. 6. CONTENIDO TEMÁTICO: (Relacione cada una de los temas que integran las unidades de aprendizaje) UNIDAD 1. SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO ENTIDADES QUE PRESTAN EL SERVICIO DE FACTORING FINANCIERO FUENTES DE FINANCIACION PARA UNA EMPRESA GARANTIAS CLASES DE GARANTIAS CESION DE CREDITOS FACTURAS ENDOSO DE FACTURAS ORIGEN Y EVOLUCION DEL FACTORING EL FACTORING EN LATINOAMERICA ANTECEDENTES LEGALES EN COLOMBIA LA FACTURA ELECTRONICA PROCESO DEL FACTORING MODALIDADES DE FACTORING CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL FACTORING PROCESO DEL CEDENTE PROCESO DEL FACTOR PROCESO DEL CEDIDO FACTORING INTERNACIONAL FACTORING INVERSO O CONFIRMING PROCESO DEL CONFIRMING CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CONFIRMING PROCESO DEL ORDENANTE PROCESO DEL FACTOR PROCESO DEL BENEFICIARIO

4 7. ESTRATÉGIAS METODOLOGICAS. Presentación de los temas planteando la información básica y llevando a los alumnos mendiante análisis a la deducción de los aspectos importantes de los temas. Desarrollo de los temas motivando constantemente la participación y aportes de los alumnos Presentación de ayudas como videos, presentaciones en power point, talleres en clase, herramientas en Excel trabajadas en el centro de cómputo para hacer más didáctico el aprendizaje. Socialización de los ejercicios desarrollados para resolver inquietudes. 8. BIBLIOGRAFIA: LECTURA BÁSICA: Ley 33 de 1993 Ley 1231 de 2008 Decreto 2669 de 2012 Textos relacionados con temas financieros y contables LECTURA COMPLEMENTARIA: Información en Internet 9. APLICACIÓN Y DESARROLLO DE LAS TIC: (Evidencie cómo se hará uso de las Nuevas Tecnologías de Información y la Comunicación en cada una de las unidades) Herramienta en Excel para el análisis financiero de las empresas tendiente a establecer necesidades de factoring financiero. Herramienta en Excel para análisis de otorgamiento de cupos de factoring por parte de una entidad financiera. Simulador de Factoring. 10. APLICACIÓN Y DESARROLLO DEL INGLES: (aporte desde la asignatura para el desarrollo del conocimiento y manejo de términos técnicos relacionados con el área) 11. COMPONENTE INVESTIGATIVO: (Actividades que desarrollen el pensamiento investigativo) Consulta de material en internet sobre los temas tratados.

5 12. EVALUACIÓN: (Productos / entregables que elabora el estudiante, donde se articulan los conocimientos adquiridos en la unidad) Desarrollo de talleres en clase sobre identificación de procesos de factoring financiero y sus componentes. Desarrollo de talleres en aplicativo en Excel sobre análisis de información financiera para otorgamiento de cupos de crédito para factoring Ejercicios en clase con estudios de caso para cálculos de intereses, comisiones y desembolsos en negociaciones de factoring. Ejercicios en clase con estudios de caso para cálculos de intereses, comisiones, desembolsos y pagos en negociaciones de confirming. Taller general con estudio de caso en el cual se integran procesos de factoring y confirming. LINEAMIENTOS DE EVALUACION: Se definen las actividades que sirven de base para el proceso evaluativo, Primera Evaluación: 25% Segunda Evaluación: 25% Tercera evaluación (Quices, Informes, talleres, participación en discusiones, 20% debates colectivos, exposiciones, etc.) Evaluación Final: 30% 13. PERFIL SUGERIDO DE DOCENTE PARA ORIENTAR LA ASIGNATURA: PERFIL PROFESIONAL: (Título profesional de pregrado y postgrado) PERFIL OCUPACIONAL: (Ocupación exigida desde la docencia y desempeño profesional) 14. CONTROL DE CAMBIOS DEL CONTENIDO DEL MICROCURRICULO N DE ACTA DE APROBACIÓN CONSEJO ACADÉMICO Acta N XX / año CAMBIOS REALIZADOS AL CONTENIDO DEL MICROCURRICULO Diseño del microcurrículos acorde al nuevo formato. JUSTIFICACIÓN DEL CAMBIO La necesidad de fortalecer la calidad académica, fomentando la investigación, uso de las TICS y una segunda lengua. Nº DE ACTA DE COMITÉ CURRICULAR Acta N XX / año

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