CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA: ESTUDIO DEL TRABAJO II ELABORADO POR: II. VÍCTOR HUGO SILVA MORALES

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1 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TEPEACA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Puebla CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA: ESTUDIO DEL TRABAJO II ELABORADO POR: II. VÍCTOR HUGO SILVA MORALES TEPEACA DE NEGRETE, PUEBLA A: 2015 =================================================================================================== Clave de la asignatura: INJ-1012 Horas teoría-horas práctica-créditos:

2 INDICE # NOMBRE Pag. 1 Aplicar de estudio de tiempos predeterminados Aplicar el muestreo del trabajo Determinación de datos estándar 4 Aplicar el balanceo de líneas.. 5 Determinar la valuación de puestos en una empresa

3 Práctica #: 1 Aplicar el estudio de tiempos predeterminados De la Unidad: 1.- Estudio de tiempos predeterminados. Lugar de Laboratorio de ingeniería industrial. Duración de la práctica: 6 horas. El estudiante aplicara los conocimientos adquiridos en clase para determinar el tiempo de un proceso, empleando tiempos predeterminados. Aplicar el sistema MTM II y MODAPTS para determinar el tiempo de operación del proceso de ensamblado de un objeto. y/o equipo a utilizar: Traer un objeto que pueda desarmar, que contenga tornillos, cableado, arnés, botones, partes pequeñas. Computadora Destornilladores 1. El profesor expondrá y explicara a los estudiantes el sistema MTM II y MODAPTS. 2. Los estudiantes formaran equipos de trabajo de 5 integrantes 5. Los integrantes del equipo de trabajo diseñaran la base para colocar los cables para la aplicación del método. 1. El equipo de trabajo elegirá el objeto a ensamblar 2. Elaborar los formatos para el vaciado de datos del método MTM II y MODAPTS 3. Después se procederá a realizar el ensamble del objeto en las instalaciones del laboratorio. 4. Los integrantes del equipo grabaran y observaran las actividades realizadas durante el ensamblado del objeto. 5. Se determinara el tiempo de la operación empleando el sistema MTM II y MODAPTS. 6. El equipo de trabajo realizará el reporte de la práctica y lo entregara en medio electrónico al docente en la semana establecida. 3

4 4

5 Práctica #: 2 Aplicar el muestreo del trabajo De la Unidad: 2.- Muestreo del trabajo. Lugar de Laboratorio de ingeniería industrial. Duración de la práctica: 6 horas. El estudiante aplicara los conocimientos adquiridos en clase para realizar el muestreo de tiempos de un proceso, determinando tiempos estándar. Aplicar el muestreo del trabajo para determinar el porcentaje de tiempo productivo, tolerancias y cálculo del tiempo estándar en el procesos de elaboración de una figura de madera y/o equipo a utilizar: Cuaderno de apuntes Computadora Información de la asignatura Taladro de banco Pinzas Sierra cinta Madera (triplay, mdf) Sierra caladora 1. El profesor expondrá y explicara a los estudiantes el método de muestreo del trabajo. 2. Los estudiantes formarán equipos de trabajo de 5 integrantes 5. Los integrantes del equipo de trabajo diseñarán la base para colocar los cables para la aplicación del método. 1. El equipo de trabajo diseñarán la figura a elaborar. 2. Realizarán los cortes de las piezas para armar la figura. 3. Después se procederá a realizar la recolección de los datos necesarios para aplicar el muestreo del trabajo. 4. Se realizarán los tiempos obtenidos en el formato y se establecerán los límites de control. 5. Exposición de los resultados obtenidos en su práctica 6. El equipo de trabajo realizará el reporte de la práctica y lo entregará en medio electrónico al docente en la semana establecida. 5

6 Práctica #: 3 Determinación de datos estándar De la Unidad: 3.- Datos Estándar. Lugar de Laboratorio de ingeniería industrial. Duración de la práctica: 6 horas. El estudiante aplicará los conocimientos adquiridos en clase para determinar datos estándar en un proceso de manufactura. Aplicar los datos estándar en la elaboración de una pieza metálica empleando el taladro de banco, cortadora de disco, taladro eléctrico y fresadora. y/o equipo a utilizar: Cuaderno de apuntes Computadora Información de la asignatura Taladro de banco Pinzas Sierra de disco Placa de aluminio de ¼,½, ¾, 1¼,1½, Taladro eléctrico 1¾,2¼,2½, 2¾ Brocas de 1/16,3/32,3/16, ¼,19/64,3/8 Fresadora CNC Disco de corte Fresas 1. El profesor expondrá y explicará a los estudiantes el método de datos estándar. 2. Los estudiantes formaran equipos de trabajo de 5 integrantes 5. Los integrantes del equipo de trabajo diseñaran la pieza a elaborar. 1. El equipo de trabajo realizarán la recolección de latas de aluminio 2. Construir moldes para el vaciado del aluminio en estado liquido 3. Fundir las latas de aluminio para obtener las placas según las medidas antes mencionadas 4. Construir la pieza, empleando el taladro de banco, el taladro manual, la cortadora de disco y la fresadora CNC. 5. Calcular los datos estándar en base a la pieza elegida. 6. Exponer los resultados obtenidos 7. El equipo de trabajo realizará el reporte de la práctica y lo entregara en medio electrónico al docente en la semana establecida. 6

7 Práctica #: 4 Aplicar el balance de líneas en un proceso De la Unidad: 4.- Balance de líneas. Lugar de Laboratorio de ingeniería industrial. Duración de la práctica: 6 horas. El estudiante aplicará los conocimientos adquiridos en clase para determinar el balanceo de líneas en un proceso de manufactura. Aplicar el balanceo de líneas en una línea de ensamble de lámparas led. y/o equipo a utilizar: Cuaderno de apuntes Computadora Información de la asignatura Taladro de mano 20 leds Arco y segueta Triplay Cauitin de 20 watts Brocas Sierra cinta 1 metros de cable calibre El profesor expondrá y explicará a los estudiantes el método de balanceo de líneas. 2. Los estudiantes formaran equipos de trabajo de 5 integrantes 5. Los integrantes del equipo de trabajo diseñaran la pieza a elaborar. 1. El equipo de trabajo diseñará la lámpara de acuerdo a su gusto y criterio la pieza. 2. Dividirán la fabricación de lámpara en diferentes estaciones de trabajo 3. Procederá a fabricar la lámpara empleando el taladro de banco y la cierra cinta. 4. Se determinara los tiempos en que tarda en elaborarse una pieza 5. Se realizaran los cálculos necesarios para balancear la línea de producción 6. El equipo de trabajo realizará el reporte de la práctica y lo entregara en medio electrónico al docente en la semana establecida. 7

8 Práctica #: 5 Determinar la valuación de puestos en una empresa De la Unidad: 5. Análisis y valuación de puestos Lugar de En aula y campo. Duración de la práctica: 4 horas. El estudiante aplicara los conocimientos adquiridos en clase para realizar el análisis y valuación de puestos. Aplicar el estudio del trabajo en la estructura de salarios. Aplicar el estudio del trabajo en los planes de incentivos y/o equipo a utilizar: Libreta de apuntes Computadora Información de la asignatura 1. El profesor expondrá y explicara a los estudiantes el análisis y valuación de puestos 2. Los estudiantes formaran equipos de trabajo de 5 integrantes 5. Los integrantes del equipo de trabajo elegirán la empresa u organización a estudiar. 1. El equipo de trabajo analizaran la información para realizar la valuación de puestos 2. Con los datos obtenidos de la actividad anterior, los integrantes del equipo de trabajo aplicaran la metodología de valuación de puestos. 3. El equipo de trabajo realizará el reporte de la práctica y lo entregara en medio electrónico al docente en la semana establecida. 8

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