Taller Emprendizaje Social. donostia weekinn

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1 Taller Emprendizaje Social donostia weekinn

2 Qué es un emprendedor social? 2

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6 6

7 No existe una causa única conocida para los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Se definen por un cierto conjunto de comportamientos, y se llaman trastornos del espectro porque afectan a individuos de manera diferente y en un grado variable. Características comunes son, sin embargo, carencias variables en la interacción social y en las habilidades de comunicación. A nivel internacional, vemos un consenso entre los expertos que sugieren que el número de individuos con TEA está creciendo. Resultados epidemiológicos indican que el TEA afecta a más del 1% de la población mundial, y que es más común en hombres que en mujeres. 7

8 8

9 9

10 Poker del Emprendedor 10

11 Poker del emprendedor...reflexión 10 mtos Quién eres y de qué eres capaz Recursos que se derivan de QUIÉN ERES: carácter, preferencias e intereses, historia personal, etc y los recursos que se derivan de lo QUE ERES CAPAZ DE HACER: conocimientos, habilidades, experiencia, etc... A quién conoces Recursos que se derivan de TUS CONTACTOS (a quién conoces y quién te conoce): familia y amigos, compañeros de estudios (de ahora y de antes), equipo deportivo, etc... Ejemplo: Se cómo mantener la cabeza fría en momento de crisis. Tengo gran sentido del humor Ir al monte me recarga las pilas He trabajado 6 meses en Francia Tengo moto Se me dan bien los números Toco la batería en un grupo de música. Ejemplo: Mi cuñado trabaja en Euskaltel La mejor amiga de mi madre es directiva de Tabakalera Mi hermana es arquitecto Tengo un amigo que se dedica a reformas y es un manitas Mi padre es comercial y viaja mucho a Alemania. 11

12 Poker del emprendedor...reflexión 10 mtos Quién soy y de qué soy capaz A quién conozco 12

13 Poker del emprendedor...selección Quién soy y de qué soy capaz Elige 2 cartas A quién conozco Elige 2 cartas 5 mtos Ejemplo: Se cómo mantener la cabeza fría en momento de crisis. Tengo gran sentido del humor Ir al monte me recarga las pilas He trabajado 6 meses en Francia Tengo moto Se me dan bien los números Toco la batería en un grupo de música. Ejemplo: Mi cuñado trabaja en Euskaltel La mejor amiga de mi madre es directiva de Tabakalera Mi hermana es arquitecto Tengo un amigo que se dedica a reformas y es un manitas Mi padre es comercial y viaja mucho a Alemania. 13

14 Mis cartas elegidas 5 mtos He trabajado 6 meses en Francia Se me dan bien los números Mi hermana es arquitecto Tengo un amigo que se dedica a reformas y es un manitas 14

15 Mis cartas elegidas Corta la hoja por las líneas de puntos, de modo que te quedes con 4 cartas 15

16 Poker del emprendedor...ideación 10 mtos Formar grupos de 5 personas Escoger INDIVIDUALMENTE una de vuestras cartas y ponerla boca-abajo. Levantar las cartas y DEFINIR UNA IDEA DE NEGOCIO atractiva combinando las cartas que tenéis entre todos los del grupo en alguno de estos ámbitos: ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES ELEVAR LA AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES No son válidas propuestas relativas a consultoría o formación... Ir añadiendo cartas (de entre las elegidas) si las necesitáis. 16

17 ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES El aumento de la esperanza de vida, la incorporación de la mujer al mercado laboral, la escasa participación del hombre en las tareas del hogar o la difícil conciliación entre vida personal y laboral repercute negativamente en la calidad de vida de las personas mayores. Aunque cada vez existen más medios técnicos y médicos este colectivo sigue necesitando más atención y cariño. Cómo se podría mejorar la atención de las personas mayores tanto en sus hogares como en las residencias para que se reduzcan la soledad y necesidad de cariño y atención? 17

18 ELEVAR LA AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES La adolescencia es una época de cambios a nivel físico y mental. Cada vez tiene más importancia el círculo de amigos, se les presiona desde la sociedad y los medios a ser de una determinada manera cuando todavía no saben ni quiénes son ellos mismos. Para enfrentarse a esta nueva fase es necesaria una sólida percepción de sí mismo. Y, en algunos casos, la situación familiar o social les provoca una autoestima todavía más baja. Cómo se podría ayudar a los adolescentes a entenderse, aceptarse mejor o tener una mejor percepción de sí mismos? 18

19 Dándole forma a la idea 19

20 CÓMO QUÉ PARA QUIÉN Cómo voy a conseguir hacer/ofrecer el producto/servicio que he definido: Qué actividades tengo que hacer. Qué recursos (materiales y humanos) voy a necesitar. Qué es lo que voy a ofrecer: qué producto y/o qué servicio. Qué problema soluciono. Como satisfago las necesidades de mis clientes. En qué se diferencia de lo que ya hay en el mercado. Quién es mi cliente y cómo es: Tipos de clientes y características que tienen. Cómo le voy a hacer llegar el producto/servicio. Por qué me va a pagar. Qué socios/aliados necesito involucrar. Cuánto me va a costar ( ) 15 mtos 20

21 CÓMO QUÉ PARA QUIÉN 21

22 Taller Emprendizaje Social qué podemos aprender... Desde lo social también se puede emprender. La empresa es una herramienta que nos puede ayudar a provocar un cambio. Descubrir en nosotros mismos los recursos que necesitamos para iniciar una aventura emprendedora (un emprendedor empieza con lo que tiene, no espera a tener todo lo que necesita). Aunque es cierto que tenemos que jugar con las cartas que nos da la vida, tenemos margen de maniobra para elegir cuáles queremos utilizar y cómo las vamos a utilizar. Aprender a construir oportunidades de negocio a partir de la combinación de recursos que están a mi alcance (propios y ajenos). 22

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