FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE SÍLABO

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1 U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE SÍLABO 1. DATOS GENERALES: CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE MINAS CÓDIGO CARRERA PRO. : 32 ASIGNATURA : ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE CÓDIGO DE ASIGNATURA : Nº DE HORAS TOTALES : 4 HORAS SEMANALES Nº DE HORAS TEORÍA : 2 HORAS SEMANALES Nº DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES Nº DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS POR CICLO CICLO : IV CICLO PRE-REQUISITO : GEOLOGÍA GENERAL TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Ecología y medio ambiente, está ubicada en el área profesional y es de naturaleza teórico-práctica. Se dedica al estudio del marco general del ecosistema permitiendo al alumno descubrir la inmensidad heterogénea de la biodiversidad, y su importancia en las relaciones entre los organismos vivos y su entorno natural. 3. OBJETIVO Identifica y analiza los principios que rigen la interrelación de los seres vivientes con su medio ambiente, enfatizando su relación con la salud humana, propiciando en los estudiantes un cambio de actitud y comportamiento para con la naturaleza. 4. CONTENIDO DEL CURSO

2 SEMANA 1 Capítulo I: Impacto de las actividades humanas sobre el medio ambiente 1.1. Conceptos básicos de ecología y medio ambiente La ecología y ciencias afines Ecosistemas Factores limitativos Diversidad biológica Recursos naturales SEMANA Conceptos básicos de impacto ambiental Definición y clasificación Impactos sobre la flora y la fauna Impactos sobre el aire, agua y suelo Impactos sociales y culturales. SEMANA Actividades antropogénicas: historia y sus consecuencias El medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y energéticos Impacto de la agricultura Impacto de la industrialización La población humana Impacto de la urbanización El crecimiento económico. SEMANA 4 Capítulo II: Valores y ética ambiental Sistema de valores Definición de valores y sus características Valores y principios La educación en valores El profesional integral La formación de valores del profesional Actitudes y componentes actitudinales, cognoscitivo, y afectivo y conativo. SEMANA Valores y actitudes hacia el medio ambiente Relación valores, actitudes y creencias en el comportamiento y su influencia en la preservación del medio ambiente Efectos colaterales, valor estético y tecnología Los valores y el uso racional de los recursos naturales (ecosistemas, agua, suelo energéticos, flora, fauna etc.) Los valores y el control de la contaminación ambiental. SEMANA 6

3 Capítulo III: Desarrollo sostenible y evolución de la legislación ambiental La planificación para el desarrollo Estilos de desarrollo El desarrollo sostenible. Conceptos Indicadores de sostenibilidad SEMANA Enfoque ecológico del desarrollo sostenible Inventarios del ciclo de vida (ICV) Análisis del ciclo de vida (ACV) Educación ambiental. Redes de educación ambiental y desarrollo sostenible Ecoturismo y desarrollo sostenible SEMANA 8 EXAMEN PARCIAL SEMANA Enfoque tecnológico del desarrollo sostenible De la noción de crecimiento a la noción de desarrollo Desmaterialización Tecnología y producción limpias Ecodiseño SEMANA Enfoque económico y Normativo del desarrollo sostenible Instrumentos económicos Normatividad ambiental. SEMANA 11 Capítulo IV: Calidad de vida y desarrollo sostenible Calidad de vida Calidad de vida Estilos de vida y calidad de vida Indicadores de calidad de vida Indices de calidad Indices de calidad ambiental Indices de calidad de vida. SEMANA Los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sostenible Los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sostenible Los valores y la participación de personas morales o empresas en el desarrollo sostenible Las tendencias mundiales para el desarrollo sostenible Las cumbres mundiales sobre el desarrollo sostenible.

4 Sistemas de Gestión Medioambiental (SGMA) Normatividad ISO y otras. SEMANA 13 Capítulo V: Fomento del desarrollo sostenible a partir de la Ingeniería de Minas 5.1. Aportación del perfil del egresado para el desarrollo sostenible Aportación del perfil del egresado para el desarrollo sostenible Aportación del Ingeniero de Minas al desarrollo sostenible Vinculación de la carrera específica al desarrollo urbano y al desarrollo rural Vinculación del Ingeniero de Minas al desarrollo rural Vinculación del Ingeniero de Minas al desarrollo urbano. SEMANA Análisis FODA en el caso regional o local Análisis FODA en el caso local Análisis FODA en el caso regional Vinculación del FODA regional con el potencial de la Ingeniería de Minas Vinculación del FODA regional con el potencial de la Ingeniería de Minas Vinculación del FODA nacional con el potencial de la Ingeniería de Minas. SEMANA Vinculación de la carrera con los servicios ambientales Vinculación de la carrera de Ingeniería de Minas con el pago de servicios ambientales (manejo de residuos sólidos y peligrosos) Vinculación de la carrera de Ingeniería de Minas con el pago de servicios como el tratamiento de aguas y la calidad del aire. SEMANA 16 EXAMEN FINAL SEMANA 17 EXAMEN SUSTITUTORIO 5. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA La metodología que se empleara en la asignatura será activa promoviéndose la participación y discusión de los alumnos. Se empleara las siguientes estrategias: - Clase magistral - Estudio de casos - Monografía Recursos audiovisuales, medios y materiales: Uso de pizarra, con esquemas y diagramas. Uso de retroproyección, multimedia y videos.

5 6. EVALUACIÓN El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo será aceptada con el informe que pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al Director Académico de la Carrera. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación sería la siguiente: Promedio de Prácticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados por el profesor del curso al alumno para que haga investigación sobre los temas y las responda utilizando la forma de Hojas Escritas. Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Tarea Académica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el docente y que fomenten la investigación en la materia del curso. La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera:

6 Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final. En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota más baja del Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio. Es de total aplicación el Reglamento Transitorio de Evaluación de la Universidad entregado al alumno. 7. BIBLIOGRAFÍA Amos, Hawley. Ecología Humana. Segunda edición Madrid. Editorial: Tecnos Bernar J. Nebel, Richard T. Wright Ecología y Desarrollo Sostenible. Sexta edición Mexico. Editortial. Pretince hall BRACK, Antonio y Mendional, Cecilia. Ecología del Perú. Editorial bruño PNUD Lima Burgos Gabriel Félix Ecología y salud Tercera edición México. Editorial. Mc GRAW-HILL Odum Eugenie P. Ecología. Segunda edición México. Editorial Interamericana Publicación Yachay. Ecología y Desarrollo Sustentable. Ediciones Yachay. Perú, Soberon Mainero, Jorge. Ecología de Poblaciones. Tercera edición México, Editoria Fondo de la Cultura Económica S.A Tyller Miller Jr. Ecología y Medio Ambiente. Segunda edición México Iberoamericana S.A Vásquez Torres, Guadalupe. Ecología y Formación Ambiental. Ed. Interamericana. México, 1998.