??? : <. =. 2 : : >. 2, 2 8 : 6. 1 " 1 7 > A." 8 : 72. B # :! >??? 2" name="description"> ??? : <. =. 2 : : >. 2, 2 8 : 6. 1 " 1 7 > A." 8 : 72. B # :! >??? 2">

! " #$$% &'$()* + $ % $, + $ - %.$ / # # 3 4 " '55*

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "! " #$$% &'$()* + $ % $, + $ - %.$ / # 0. 12 # 3 4 " '55*"

Transcripción

1 ! " #% &'()* + %, + - %. / # # 3 4 " '55*

2

3 .

4

5 " : ; <= >??? : <. =. 2 : : >. 2, 2 8 : 6. 1 " 1 7 > A." 8 : 72. B 1 2

6 8 # :! >??? " " # 2? : /, <.. = " 2 3 > ? : 3 2 >" 3> 3 / " *5? *C' # " 4. > /D > 3> + " B 2? 3> 3 /" *5 *C' 1 7 /' 3 FC5 /' / + FC5 3 > 2 A 26 A/G C)

7 3 > 2 '*5 8 3 > 2? 3> 3 / 3 > 2. / </.3= /' / 3 > 2 2 6,.# 3 A > 3> 3 " /? # 3 > 2 " <? '555 3 # 33 F'= 2 6: /!/ 8 % # +/ 7 2 /' / 3> 3 / %& 3 > 2 &' ( 8 /!/ 6 H H : " % 4% 3 4

8 @;?% 9 " ; #% 3- > " A % 6 1 3% 6 /'% 6 1 " 3>% " 3> 3% 9 6 % 6 8 " 2 % : > 8 2 ) % 4? 2 0H 2 # 8 + 8! "# %"&' () *! ++

9 , - * * CC! E C C' /8 ' C&! * C) %. + ( C* # 3 F C( E C5 C(C 1 E C' C(' C& CI + C) CF E C* CJ 3 E CI CC5 - E CJ CCC E 2 1 '' CC' # / '& CC& ') CC) 3 '* CC)C '( CC)' " 'F CC*! " 'F CC( &5 CCI #. 4 && CCF # 4 &) CCJ 4 6. &*./01 2 'C )C 'CC 2 + )C

10 'C' 4" - 2 )C 'C& " - 2 )& 'C) : " )& '' 2,/ )( ''C, 0 )F '&, )J ') # / *5 ')C K+ :7 / L *C ')' 3 + / *' ')& / / *) '*. ** '( A. ** 'I /. *I 'IC! *F 'F. *J 'FC 3. (5! * &C 4 (C &' KM7 #L (' && K+ :7 #L (& &) K # #L (& &* K/ /! 0 / #L () &*C # () &( 1 + (* &I! # 3- (I &F 3 > # (F &FC >% (F &F' (J &F& + > I5 &F) 3 > # IC &F* / 3 > IC &F( + I' &J N? I' &C5 E-. I& &C5C 4 E-. I*

11 &C5' E-. I( &C5& 8 E-. FC &CC G/ F* &CCC + F* &CC' > G F( &CC& / " > FI &CC) / FF &CC* / / FF &CC(. / / FJ &CCI G/ FJ &CCF > J5 &CCJ + > / JC 4 JC &CCCC G/ JC &CCC'8 G/ J* &CCC&.H J* &CCC)G/ JI &CCC*9 + JI &CCC(- G/ JF &C' 3> 6 # JJ &C'C 4 JJ &C'' 3 # C55 &C'& / + C5C &C') # /% C5C &C'* C5' &C'( 3 C5' &C'I / C5' &C'F 3? C5' &C'J / C5' &C'C5 > C5' &C'CC > C5& &C'C' > C5& &C'C& > C5& &C'C) 1 > 8 C5) &C'C*. > > >"? > C5) &C'C( - / C5) &C'CI! 2 3 > C5*

12 &C'CF > C5* &C'CJ! 2 > + + " C5* &C''5 H: > C5* &C''C 2 C5* &C''' 4 C5( &C& + C5( &C&C > C5( &C&' C5I &C&& C5I &C) + C5I &C)C 4 C5F &C)'! 3> C5F &C)& - + > C5J &C* + # C5J CC5 &C( P 0 CC5 &C(C + 4 <4+= CC5 &C(' CCC &C(& CCC &CI 0:,? CC' &CIC 0: + + CC' &CI' 0:. CC' &CI& 0: / / CC& &CI) 0: / CC& &CI* 0:.! CC) &CI(,? / CC) &CF 4 # CC( &CFC : # CC( &CF' / + # CC( &CF& 4 <? = CCI &CF) 3 > CCF &CF* 4 3? CCF &CF( / : 4 #4#- CCJ &CFI C'5 &CFF + +"4 C'5 &CFJ 0 + C'C &CFC5+ : C'C &CFCC+,? C'&

13 &CFC'+ 4 3? C'& &CFC&+ /7 4 # C'* &CFC)+ # C'* &CFC*+ # / / C'* &CJ 3 C'( 855 *2 )C 4 # C'J )CC 6 A C&C )C' A. C&C )C& 1 # A C&' )' E + A C&) )& 6 C&* )&C C&* )&', C&( )&& )&) 4 C&( C&I )&* # A :1 A <+4= C&F ))! / # A C&F ))C!!! C)C )* - A C)' )*C - 7 C)' )*' - C)' )*& - C)& )*) - 4 C)& )** - 0 C)& )*( - <Q= C)* )*I + - C)* )( + C)* )(C 3 C)( )(' C)I )(& C)F )() C)J )I A C*' )IC 1 4 C*' )I'.7. C*& )F C** )FC C**

14 )F' 3 3R C*( )F& / C*I )F) 4 C*F )J C*F )JC M7 C*F )J' 4 E68 C*F )J& - S T - S T C*J )J) <- = C(5 )C5 + C(C )C5C 3>, C(C )C5' 1 + A C(& )C5& / /8 C(& )C5) / A/ C(( )C5* #1 C(I )C5( U3 > C(F )C5I C(F *2 *C / 3 C(J *CC CI5 *C'! 3 CIC *C& CIC *C) 3 / CI& *C* CI& *C(. A3+ CI& *CI + A3+ CI) *CF > > A3+ CI( *CJ / CI( *CC5 4 2 CII *CCC 0 A 3 +4 CII *CC' + E1 3UA3+ CIF 6 *9 (C /' / </' /= CF) (' CF( (& 8 +.H CFJ (&C + + CFJ (&' +.H + CJ5

15 (&& + # / CJC () +., CJC ()C, CJ' ()' 6 3 /' CJ) (* /' / CJ* (( /' /! I' CJ( (I V 4 CJF (IC V / CJF (I' + + CJF (I&! E 06 CJJ (I) 4 CJJ (I*. CJJ (F /' /! FC '5) (FC / '5* (F' 3> '5* (F&. N.# '5* (F) /' >. '5( (F* /' >. <= '5I (F( /' '5I (FI /' 3 '5F (FF /' 3 <= '5J (FJ E / '5J (FC5 / </' / + = 'C5 (FCC 'C5 (FC' + E 'CC (FC& 3 'C' (FC) /' 'C' (J +! /' / 'C& (C5 'C( :.;< ; ( *2 IC KM 3>L 'CJ I' /9 " ''5 I'C, /, " " ''C I& # 4 " ''' I) + 3? ''& I)C 3> " 3 ' '') I)' 3> " 3 ' '') I)& 3> "3 + ''*

16 I)) 3> "3 /. ''( I* 3 ''F I*C 3 ''F I*' 3 ''J I*& 3 3 '&5 I*) 3,+ '&5 I** 3 '&C I*( A '&C I*I '&C I*F '&' I*J '&' I*C5 3 +! '&& I( : '&& II + '&* IF #, 3> 3 '&I 9.;< 5;; * FC 4 ')C F' 3> " ')C F& ')' F) 0 3> ')* F)C 3> ')( F)'. 3> W'' 3>X ')F F* 3> / ')F F( 3> 3 ')J F(C " ')J F(' # 3> 3 + "'*5 F(& / 3> 3'*C F() 3> 3 3 '*& FI. '(C FIC, '(& FF : 3> '(& FFC 3 '(& FF',+ 3 +" '() FF&,+ 3 <3,+ 41= '(* FF)!, <,! = '(* FF* 3 E '(( FF( '((

17 FFI '(I FFF A < A= '(F FFJ. 3> '(J FFC5 3 'I5 FFCC 'I5 FFC' 4 'IC FFC& 0 06 'I) FFC) / 'I) FFC* KM7 0L 'I( 2 ; 5; :: JC / E 'II JCC. 'IF J' <3,.#= 'FJ *+( 22 6#& +*, " +

18

19 , =# CC! I C' 4 F C& # + E J C) + C' C* + E C* C( 4. '* 'C 4 )' '' 4-2 )' '& 0 3 )I ') 0 4 *( '* *( &C! E-. # I& &' 4 E-. I* && 4 FF &), G8 J* *C *' *&! 3 CI' 0: > A3+ CI) 0: 3 CI* (C / N.# /' CF* (' : / CFI (& / '5& () / '5( (* /' >. '5I (( / /' F5 'CC (I 0 / /' 'C* IC + 3> ''5

20 FC F' F& F) F* F( FI FF FJ 3> " ')' 3> 3 ')* 3> 3 " ')( : "3 '*' 3> '*( : 3> 3 " '(). 3> '(J 4 'IC. 'I* JC +6 + 'IF J' 'IJ J& - 'F5 J) 0 'FC J* /4 'F' J( H 0 'F' JI 0 'F& JF.8 0 'F) JJ 0 'F* JC5 0 'F( JCC +6 + V 'FI JC' +6 + 'FF

21 , > CC # 0! 'I )C! C&J )' 1! C)5 )& +! C)5 )) - C)' )* - C)) )( + - C)( (C +,? CJ'

22

23 (;&* ** - >> 6 : " 4 <1 4 = > : > S T W' A X :!! W* A # X > " : 6 1 >?? : > / : 2 : # > : C

24 ' : 2 *? ( H 7 : " : W&(. X + 8 " 6 8 % " + :1 " 0 9 % % 1 >> % % 1 > : 6 6 H " 7 " % % % " 2

25 & 6 > :1 8 D? " / & <=% *&% >? > > % > M % % < % > 8 7 : 6 > : : 6 + <. = % S < 8 = < : : 8 =T : > 7 > > 7 : 7 >

26 ) 8 : > 2 % > " > 8 > > : /, #+ 6 A 8 :% " " -. /! # / 4 32 " 8 : S : B : 2 T Y 9 % 2 > 2 # " 1 : > : " 1 : 6 6 # : 2 > : >1 : 2 " # 6 : Z : : > 2 > : 7 : >

27 * , : : # +? > 8 " ; - > : : 1 O Y 8 " / E 4 6 W&(. X 8 % 4 8 >> 4 : 2 6 : 1 4 " > > * ( ( 6 1

28 ( 6 : 6 H <'= 5 : " 1 <6'= 6/ : 6 : <'= 1 " 1 1 <= # 7 " > 6 2 : " : ; HB : ; " ; 6 : 1 : 1 : ; < 8 CC 6 I= * ( " ; & : :2 2 " 18 > 1 " > 1 # : :2 1 6: > 6 6

29 I CC%! : 8 # 2 " H : % # 6 % C # > : 2 < = ' # > : " > # > # " > >> 2 > 1 > " % # + :

30 F C'% 4 2 < = # > : " > F 8 8 C' 6 * ( ( 4 # 1 > "

31 J Innovar Colaborar Compartir Cultura Propicia a la GC Funciones y Reconocimientos e Actividades y Responsabilidades incentivos medios C&% # + E 6 7 ; " 6 : % : : : : : W) A X ; %. 6/7 8 ". &7 7 0 # 8 8 C& 6 J

32 C5 * - ( / : > 2 > # 9 <" = < 6 = : " / > 9 > & <E= " :2 6 2 " :2 1 9 : S% & 6 ' & 7 & &' 7 &7 ' & T 1 2 > W&(. X # : 6 6 " B H 2

33 CC : & ; 2 '555 & : 7 1 : F5 1 7 : > J5 : : : # > " 7 # : 1 & + & 6 # 7" : 6 2 # # 6 : # 2 : " : 6 ; 6 2 : 7" / >> : 2 > > 2 > <- = + : < > > > = & > C) 6 C'

34 C' C)% + ** > #&-( # 1 E % :7 0 8 / 0 2 / 2 8 E 2 :3.- & ; # 7 " : % " : 2 %

35 C& # 2 % 3% : : : : 2 : 6 % ; 7 #&/% # 7 : " : : : % &/ E " 2 1 * ( A > # 4 U 6 # # + 6 > " 2 # : : " <3 U = " : 2 4 % # +3. < +8 3 = 1 E 4 2 U3

36 C), % /? " > / /33 -#+, 1 1 % 3 E? % > # * ; 4 % 0+ 4 " <U4+= % 1 U8 "4 4 " U " 1 <+ E+03.3 A N.# -0 N,.# 4+ = " " " " <'= *: ( # & 8 1 : 6 2 > 6 : " 6 : " 2 : %

37 C* Factor Humano Tecnología Conocimiento C*% + E # 8 9 " : 1 : & 8 C* 6 C* *9 -( Y H 7 > 2 > 2 - > 7 W&(. X 1 8 : : > 7 & % # : > > 7 : 1 2 # 1 : 1 : "

38 C( # 6 > # H # 8 2 # > " : # # " : : 2 8 : E : " 2 8 3>. 4 3 : " 8 " & < 3 < = : 8 H : : < 8= : 1 1 < = 1 H : 6 > 6 Y H : : 2 2 >

39 CI # 8 : > > 6 " # : H & % ; 0 : 2 *2 5 -( 4.> > & /" & : # 6 % # : # : 8 " # : " 2

40 CF # 2 " " 2 7 : 6 % " % 3 6 > 8 6 # " : 6 > ; 6 : 6-6 : " H > 7 " 6 6: " 6 <4 = ; 6 6 : # 2 2 H 26 "

41 CJ # " 2 # > M " # 1 2 % 2 / **+!B - ( / & 1 : H > & % " : : B : > " : &' & ; : > : 6

42 ' , : 6 6 : 8 2 : 2 # " 2 : + : 2 " : 7 : Y 1 : + > : 6 @ 1 < = # 2 : 6 8 " > " 2 # 2 : " 6 : ; 3 8 : 1

43 'C # 6 : E 8 %. : # : 6 8 # " # E 8 1 > 6 1 : : E H 2 6 8, : 2 + % 0

44 '' *** -' &A( 4 9 / > 1 / 6 ; / & # 1 6 &' # &' : " 1 " # : : #&/ # > 8 2 : : > > >! 7 6 [ + / : 6: 1 / 6 1 2, 1 % > : 1 "! : ; 6 : / : 1 < (*\ = W&(. X / 7 > 2 >

45 '& 6 " " 1 " " " 6 1" : 6 ; " 2 > : > 6 " 2 6 : " 6U " # " 8 : ** # ( (4 ; ; # 6 2 " 8 :> : 8 : 2 " : % 7 # > : : % # &

46 ') <? >= <? >=.1 < = <+/= 3 E? < = 4 1 " " # >! ** = ( # : # 2 : : " 6 > 1 6 H : 1 : # 8 C( 6 '* : 6 6 <???= W) A X # : 1 "> > 1" : 0 : # 4 ' > 2 3 6

47 '* C(% 4. < > "? Y= +:9 :7 6 # 7 0 : : 1 6 ** ( (4 # > : 6 % < = <= <= 4 1 : +Y.3

48 '( *** ( " B : 1 1 W'5, X 6 : " : 1 WCI X % + &. = > 8 7 & &! + 1 > 7 : " 2 3 H : 2 : 6 2 CC 6 'I WCJ EX : 6 : : 1 " " 3 :26 6 : 6 2 " " 6 2 " ' :1 ' > :7 6 : " :7 H 2 7 7

49 'I ; % ;! # 2 # % : 2 # # # # # # 1 1 # 2 2 # E # 6 # 1 # 2 # 2 8 # 6 2 # # > 2 CC% # 0!

50 'F ** 4 # > 2 6 " : U" " 6 " " <"= : 6 2 # : > 2 4 / 9 W) A X E 6 4# > 8 : : 1 : 8 : E : > : ** A > 4 # 4 > :! 6 > : : 8 " > >> 7 CC 6 " H 3 > :1 1 " : 8 # : &! "

51 ! " 'J 6 1 : 9 & # 1 7 # 1 :7 8 7 " " ; : 6 : > 1 4 WCF 3 X & " : 2 # 9 " <> 8 = 2 3 " 1 S,& T > 6 " H 8 " : > H " : # > 9 & <4= : : # > > 6 > : > 4 >

52 &5 7 6 : 2 : : 6 8 # H : > : 6 : " >7 : 1 H 8 4 : " : : 6 2 : 2 6 : > ** ; > #& - # 1 4 H H " : : 2 8" W'F E262 Y A X > 2 2 : : ; 8 "

53 &C 2 2 : & : 6 H 9 : > # : 7 : > # : " H : 4 2 > 2 4 > +:9. <+Y.3= # 4 > : : > > " 7 : 1 6 : ; : " 4 # : "?+ > : 1 & : 2 >1

54 &' 1 : : " 1 : > : H 2 2 > : > # : 1 : > # + / + # 8 1 " 6 2 : " > 7 : 2 8: 8> : > 18 # & " : 6 % 7?+ 7 & # 1& : : 7 > 8 :? 1 7 <- -= : > 1 <- = 8? " 6 > 1 1

55 #! && # " > : 7 2 **: " A> #&4 6 > 2 6 : : 1 > 1 " B 6 6 " B > 1 7 : : 6 > : : > 1 : 1 1 B " " > 6 : 1 : 7 2 : S + 7

56 &) T : : # : : " : > B > U : + : " 8 : 6 : " **9 > #& A(4 # 1 > > 7 > H " 3 6 " > # " B >> : 7 : # &/ : 3 H : 1 1 :

57 &* &/0 1 ' 0 /" &7! 3 1 > " 2 : 7 6 : : 8 H 2 68 : 7 # 6 2 " >> : : 6 **2 7 " ( + : &' /! 7 : 2 > " 6 : 5 # 1 > :

58 &( 2 6 H W* # A X 3 6 % # +!% / 1 > 2 7 6: H : > > 2 7 ; : 1 1 : + : > " 2 ; 2 8 " 2. % # 2 : : 6 : 2 7 " :1 /? > " 1 / / " 9 < 1 6 = 8 3? %

59 &I "? 2 6 : 7 1 : 2 2 S+5.T # 1 6 :? 1 # @ / S + S 7 +. T # : 1 : ] < 9 " = > 18 % &. 6 " 5 5 &7 &7 & -7! # : 9 > % / > :

60 &F : > 8 2 : / >1 1 : : 1

61 (;&./01 6 ' < = : > 6 7 : > " " > " 2 > 8 / 2 2 :26 2 : 6 " > > : 7 : : : > 1 > 3 4 &J

62 )5 %&% 0+ E= 0. < > " 2 0 = / > <G?. = < = 6 1 " B : > : ; " 6 2? "+ 6 " : H 9 # : : " 7 1 3,& : 1 9 % &/ # 1? " " # 1 2

63 )C * =B >B ( (; 6 : 2 :2 2 2 " : 1 1 : ** 5' 5 : 2 " > : W'F X 2 < = # ; " 'C 6 )' * =B>B( (;4!#'? : : 2 : : H < 6 6= # ; '' 6 )' # : 2 8 %

64 )' %&% 'C% 4 ''% 4-2

65 )& /9 6 >" > : H : ; : 6 6 " 8 ; 2 : 2 * =B>B( (;34!#' ; 2 < 2 = 2 2 : 4 3 : 2 6 " 7 > : 1 2 >2 * C (; =B >B (4 (; ( +2 " ; 7 : : 2 ( 3 ;

66 )) %&% ( " ; 8 ( & ; : " ( 2 : 6 " ; ; : 4 W* # A X # " % 8 : -2 " :7

67 > 8 > :A- ; 2 : > % E / H ; 2 > 6 2 : 6 ; : " : 8 2 : : :9 ; : : ; : ; > 6 " 8 2

68 )( %&% ( ' 5; D;/ "5A # #D " ",? 3? 1 :, : : H 7!0 # 8 '& 6 )I! # 1 E % ; # >?? 7 : "

69 ' ( )I '&% " # 1 2 3M# - 2? 18 # 1 1 % + : " : 2 2 " : + 7 : # 4 7 4

70 )F %&% + 2 +/ 7 > " S T " / 2 * D; /% + # > 7 : # 4 4 B 1 1 +U4+ 4 " : : + : : > + 1 B 1 % + 2 > 3 > +

71 ( & )J. > : 6( D;/ # 8 : 7 + K:7 7 : L K L K# 7 L K 7 " L S/ T > 1 2 " 6 6 : 91 # 1 H 1,.# : 7 H: :

72 *5 %&% # % 0 S > T 2 6 : " # > 8 : 6%. : 7 6 " >. : H ". H A. # 2 U U " H 6 : 1

73 ! % *C " 9 6 H : " 1 > 7 7 > : 1 2 : 7 6 ; : 1 7 E 4 4 : 1 6 : 2 6 H : 6 : : # : : 8 7 * E CF6.G KM7 > : L 2 6 % H : 6 "

74 *' %&% U : " # : 6 # : : 6 # M# 3 : -# / H -/ 3 : ,.# 6 : > 6 # 2,.# > 8 6 2,.# ( 6,.# %, # > >, : :

75 ! % *& >? E / </.3= < 6= 7 2 > 8 / K :7 " 6 L K:7 2 6L K 6 L : + K 6 L K6 9 8 L K6 6 " 7 L + 2. / <./= > : ST # 6 : : 6 6 K6 L K :7 L # " 6 6 : 6,.# 3 : < = 6 6,.# # < = : # 7 2 > 1 7 > 4 2 ",.# > :,.#

76 *) %&%,.# > : : : S% & 7 ' 7 7 / &T W&*, X (6 # " % # 1 < = # 1 6 < = " < 8= 1 < = 1 H < " = # 1 8 " < = # 1 8 " < = 1 > < =

77 ** "; < " 6= 3 J5 < 4= H : % - / # : : _ D < 7 = H: : 6 : : % # ') 6 *( 4 8 '* 6 *( 7 8 A";? H 9 > "

78 *( %&% ')% 0 4 '*%

79 # *I : <. > + = W&C 3 X 9 : : > > : 3 > : 1 : > 6 # 2 # 6: : QQ : > 6 " % ,.# > 7 > : > > 6 2 : >> : 2 > 1 " : : ; 5; "; 1 " : H 1 " + : : : + : >

80 *F %&% > + 1 H > % + : 6 + : 7 4 " ? + 8 :* ( # / " / / /3# 03 > 1 : 1 6 > : 2 : + H 6: % H > 6 7 8

81 *J 9 ( 5 4 "; # 1 % # >?? : 2-2 # 2? 6 " :? 2 : "? 1 2. #? H >? 2 8? 2 ; >?? : : " 1 : " :? >" 7

82 (5 %&% 9* 5 5; "; % # : > 6 2? : 6 : : 2 6

83 (;&!; * %6 6? "? 6 3 > > % 6 C : > < : : H (C

84 (' ) " 1 = C : 4 F5&F( F5)F( 3? #C C? DEE #3D C 6 7 % %6 : + &F( )F( # C # " 8 > # 9 Y 6 # # : > # C H " 4 EHF3G C % # C CJI5 : 6 C 3 > : <3 1 C 6 6 ; + %6 : ; %6 < = > >> : : : 7 :

85 * +, )- (& 6 % < 97 7 = 6 : E CF3G %6 > : 1 7, %6 : %6 6 7 # % : : 7 :%6 1+ & 331B > >? 1 3 %6 6 8 & D+ & 7 3 < 7= >? >? 3 : %6 : > 6 E( 3G 6 : 7 % <3% 3 : %6 > : : %6 < = 7 # <3% H? %6 " 8?? "

86 () ) " # % 3> F3 G % 3> < F<3%G E % ; 4 3G : &. 5-8/ 5 ; # 9, >> : %6 91 %6 B # 7 : <3% : : %6 6 ( % * 3 (; ; %6 : %6 : " / ",11 "? 8 >> : 7 " 8 %6 # > H 3 & %6 < <+ 9 H " : 1 %6 1 1 : %6 H " 8 : " 1 %6? " H "

87 (* H 3 %6 H : >2 <, 7 6 %6 : : H 3 &0 ( & ; %6 1 % % < = 6 " % 6: % > + # : &4 # : : 6 3/ 5& 4 8 : 2 & 7 5& &0 1 8% & F G 4 > > > % & " & +- : >7 7 2

88 (( ) " ' F G : # & 5 H > B 6 IJK > : : > 6 : 6: : " % < ; = 6 :9 > >% 7 " : < >? = 3 6 > () + 6L C6 > 1 ) 2 > > ) > > '** 1 F DM (1#G + 4 H " C < > + 3(M DM M0L + B : 6 /0-. #3D ,(7

89 # ) (I 1 >, > < 6 3 = : B3! 6 %6 " % C > 8 " 1 " " 2 : > : 7 # : : 2 > %6 6 6? : " 1 2 > %6 # %6 % 3'000 D "000 D %6 6 "

90 (F ) " 2 : %6 " 1 > 3 : IJN + H 4 > C( # H %6. > LN #9 3 #,? A # <3 9* 5 < >; # > %6 > : : 1. B ) > : 3,< 23< 6?9 #% > : : %6 > : > %6 % > C '**

91 ( ) (J 3 2 : 6 U 8 %6 : % `abd T _ c B " L W X < = d O b + 8> > : 8> 3 2 H 1 # H H :?! 8> 8 : : 8> : 1 8>,.# 6 +E A+E > < >= < = + %6 >% 1+ "+ F G > : 8> 1+ : %6 : / >" : + : > 9 # > > 2 7 8> : 2 : > 8> : 7 > # H : : 8> : " 8> 2 8

92 I5 ) " 8> " CJJJ : : : CJJJ 9 ( < : > 6: > 6 : >? 8 6 : 12 % % C %6 H 12 U : 8> : :7 7 > 8> : > 8> U > % : 8> >U U + " U> > 8> U + H 6 " %

93 ( ) IC 9 5 <3 > C 8 : C :? > C 6 >? C ' I % % % C H 12 U 8> : < > > %6 12 :? : "! > > :! + : 1 % 4 : :. > # : / > : : : " : 2 : : 7 : < B %6 > : =

94 I' ) " + 6 > < = : 9 %6 C 8> 8 :7 : > :7 > 8 % % 8> 1% 8> 3% 8> % 8> :? %6 6 <= 3 % % 9 8> <= : 9 <= < = 1 8> : H 6 H 2 I.1 C? 68 C C? N N : +

95 I& &C%! E-. # / 1 H : 2 <, * %6 % > H %6 6 C?7 1 > : <, *+ -!" %6 68 : 8 &C 6 I&,% C H " H + : :

96 I) ) " : H % : 6 > 1+% < : : = ( <. = < * %&& : B < =, % (5 > :, < = > <, H :? 3 <, <<, 3 = H <, > : > 8 &C H 1 + <, > : %& : H 3 > 2 %6 : H : ?? OJ? OP : /7 :

97 I* &'% 4 E-. %6 : 8 : " 6 2 : + H 2 6 > : %6 : : 2 6 : 3U 6 : :7 6 9 *+* -!" <, 68 # <, 2 # : : <, 8 &' 6 I*% 6 9 % + H H? O6 6

98 I( ) " # 6 :?7 C? 2 :? <, 6 18 : ;> : : 6 H > : " 6 H : 8 # 6 > % % : " ;; ; 6 : H : 8 9 : H 7 3 H < = / : 7 > > : H *+ 5; 53 -!" : " <,

99 II = "# " : 8 8> : <, > : > > " & > U + H 8> > 7 + > U > ( < 8> + > 7 + > 2 7 ( 8> > : > 6 H : > 6 : 3 2 8> 6 6 : 6 : 8> 3 > 2 6 >" : > 2 > 6 : 8> : < = H D3D( " 7 > < > : 2 : 2 8 = 1 % 2 8> 2 8> H = = H H: <> : :

100 IF ) " = 8> 3 2 L c -!" <> H 8> : 2 : : # H: < = : : > > : ( IJ -!" > A%# I 3 %6 " H. % 5 "3% < /"0-. #= <= : ( A% / H

101 IJ!5; <A )% H -;< " 2 8> 68 + > 68 8> 3 > 8> 68 & &7 &7 7 Q > < : : > = <, (% :9 H 4 : 6 2 < : 6 S T= % 3 H 2 6 H ( <% H 5;; 3 < = % H5;; : # 6 % 3 H : 6 2 < + / # = 3 > + +& 3% H A : 2 6 " 9 9 % 3 H + 2 > : 6 + H 2 : 6

102 F5 ) " : 2 < : = 3 > : : > > 9 <& *7 & # = 3 > : : 6 9 *7 # : : : 2 &% H5;; 3 68 H 8> " H: H # > " <%= H#K : 2 H # : 68 < + = H " > : 6 H # & % > H 5;; : " : 6 3 > >! <# 2 6 : < +% H 5;;4 3 > 6 > )B1<

103 FC *+ (?# -!" : %6 <, 8 B " 8 > # > < B > " H #K-!" ( ( 1 <, > 8 > <, : 6 " : 6 H : > 2 1 D9& # H # : 2 6 : 68 : > : / : 6 > 7 #+ " 2 H? & 8 : " 2 : > < : <, = H : <, > 1 " > 8 8" 6 6 <, 3 : 6 8> # 8 : 6 2 >

104 F' ) " 6 9 >. UG " : : D 6 : < H = 3+D* 8 2 : > : 2 3+D <&+ += 2 < += H 6 < > 6 2: = & : " 8 < > = 7 : 8 <, 6 " # H : : < > = + 7 :7 & < 68 = 7 : : : H : > H : < )= 6 6 & ( B : &

105 F& 3 6 > 6 : 2 1 < 3& : <, + < = : 1 8 <# : : H = H " (C : 6 9& " < 6= : 6 : > 6 > : 6 #+ " 2 H + : 2 + 5Q<Q 2: > H, 8 <, " : > 6 H > <, 3 2 : 7 6 H # H H. H 1 9 <, : 8 * %

106 F) ) " C 5% : " ' "% : 1 + & "% /" ) 1/% : * A% <<, 3& = % ( # : : & 2 1 > 9 H + 1& 9 + : > " : : > 1 9 ST > 3 2 ST > 6 H : : <, 7 >

107 & F* #+ H 6 >2 : : : : : : 6 - : 8 #+ 6 < 7 H 6 " 8 : H <, : 8 H " + 8 H > : 2 > : > D&D> H. 1L 1 9 H H > >= + 8 > 6 > H <= > > 2 8 H 6 <= : 7 H ** M *** ; * 68 6 # : * : + * % 3 * 3

108 F( ) " * 6 1 H : H? H 7 H 1 * : A 7 H * H : 7 " : 68 C? 2 A * :? 1 : 6 + H : 6 : # *? < 6= % 2: 1 " H 6 % > A 7 1 " > H > 6 :? * 9 6 : : > 6 9 ** 5 5 < M 6 : 2 " 68 >

109 & FI > * >" : 2 1 H *% ** #; A(4 = < 6 9 : 6,,& 1 : 2 8> #% 8 # : : 8 && 6 FF 2 2: > 2 % 3! 6! 6 B 8> 3 6 8> 4"

110 FF ) " &&% 4 ** ( 2 : : > > H :,D( H(D,D( : 6 ** 6 : + > > 6 : 2 H %, > H #+ 8> < = 8> : 3 H D #+ Q3 8> D Q,% # H 7 : 8" > 2 * 8> : 8 : > :?. -

111 & FJ ** (;A" 2 + 8> < = > 6 : < 6= + 8> > 6 : 6 H : <= <= <%= 8> 3 : ; 8> : 8> 8> : ; **: M 6 : > # * " :? 8> 0 : % ( :,D( H < >= H ( 6 : 8> + " " DDR < := > ST > : + : > : " > : 2 : : : > : 7 :

112 J5 ) " 8> : 7 (#3 6 < 4DDD"+= 9 0# # : 8> 1 : 8> 1 " % 9 6 1, : : :? " # 1 : 8> (#3 : 6? **9 5 >;5 < # 8> : H : > : > > H D # : 1 8> + 1 " < 8>= # : 6 : >? <6 0= S 3 : 8 1 8> N';N< T0& 6N # : 8 8> 6D?

113 & JC : 8>? : 6 8> S **2 ; = < 8 : 1 : 2 + > : > > 8 H : 3 : 6 % > 6 : : : : ***+ (?#/ # > 2 2 8> #% / >> : 8> > 8> 7 : : 8,,& : 7 H D"& 9 6 : : 6 4 **** 5; 53 M * : 2 6 >

114 J' ) " / 7 1 < / * > 7 8 6" : 9 7 H * * 8> > > : + 8> : 8> / 2, : 7 H 1 <U= <U+ = <U= > <U4 = > <U4 / = <U= 2 <U0 = 1 W&) 4.X 6 8 : 8 <D+ = : <D(= 6 * : 1 8> 7

115 & J& /1 2 8> 7 6 : " % 7 EE7 27 #%7 9+7 M > < 1 2 = /<; 6 * : #% : * # + % H > > > * #% : 6 1 : + " 1 : 7 H 6 : > 6 + : 6 ST # % # 4 / : :

116 J) ) " M? > : > # H: :? 2 % " 2 8> 3 H 6 H: : 2 H 8 # 9 " : 8: 1 : H: + H 8 1 : H: 8> : 8> : 9 2 8> : : > 2: H (D + : 2 6 # > " 2 2: 8 &) 6 J*% C H: ' H: & H: < 6= ) 8> * 9 > : 8" > ( 8> I

117 & J* &)%, G8 F : 8> J C5 CC 3 *** (?# M : # * 8 : : * : > " # 8 * 8> 8 : > 68 : *** "L 6 H : 9 6 H 8 H H * 6 H : 9 : # H * 8

118 J( ) " : H 3 > H < H= : 8 : H % +& H : > >> : 1 & H > : > H > & : H, H H H 3 H 8 H 6% # < = < H= 1 < " = % < = < = : (, 8> : H < 8> G/=, : 6 H 2 : 6 H + : : 6 6 :

119 & JI 6 : 6 1 :9 3 G/ 6 6 : 2 : :7 > H 3 : > : 1 *** M(( 8 * > 1 : : H & 8 8 % 2: 1 8 <: " 1 H &= : > 6 6 : 8 * *** 5O5; - : * 9 : 6 H 7 3D1 1 : H 7 * 3 : > 6 : > > 8 H

120 JF ) " ***!5; M + H 6 : 6 * : % M#' P5;; K!#'Q : " 2 33 P-;< K Q : 1 2 H * M1 P-;< K# 1Q : " 6 > 1 2 P-;< K Q 6 : 6 1P-;< K 1Q 2 8> 6 +3 < = ;< P-;< K;<Q : L : 4 L " 2 8> <!4 *U > H /; 1 <# > PAK/; 1 <# >Q H : : : # <, * 1 5 < PK5 <Q : " 8> 2 M PKMQ : 7 1 : 9

121 ( ) JJ * < (67 3, > 68 6 " # : # : + # 6 > " # > + : 3 > 68 > % > : 68 # 7 # 6 > 68 + > : ** 6 : > : > % # > :

122 C55 ) " # H H 6 > < + 9 *= 2 V : 6 " : 6 6 : W 8> # > : * 5#( 3 +? 9 2 : H% %. 1 > *22%. 9 CJ)J +*22%. CJ)J.<% 4 :7 :7 6 :7 >.<% 4 6 : 6 " % # 6 " 6 6 %

123 ( ) C5C * > # > D+ < 2 = E : 1 " # 6 " > 7 * ( ( 6 > > " B > > B % %. 8> : 6 3 8> 4%. 8> : 6 < : : 2 = 4% % 8> % 9 > H 4 %. 1 > 4%. 1 > 8 4%. %. 4?%. 8> 4 %.

124 C5' ) " * ( ( / < = * 6 ( 6 < = : 7 1 *: ( ( *9 5 (;1 < & = 2 : : 2 *2 5 #? 2 < 4!7 4!7 4!7 000= # B 7 : >! 2 : # : **+ (;= < ( ; "L "M > 8C 8' 3 8' 1 8C

125 ( ) C5& 3 8' 1 : 8C 8> 8' 6 : 8C 8C 8' > : *** > A( = < ( 2 : <= 6 8> ** = < ( # 8> 6 : 2 8> > : # H 8> > 8> 6 6 > 2 8> : E > 8> 8> 6 " : 8' 6 # 8> 2 8> 3 8> 8> > ** 6 = < ( 6 8> 1 8> H " 7 H

126 C5) ) " # 6 8 8> 3 8> H ** ( & = < (? 2 8> 8 8> ** ( " = < ( <J <1A <#; # 8> + 8> <S+& T= 8> # : # : 6 8> DD 6 : 8> +& : + ** ;! ; (A " : : " :

127 ( ) C5* **: ' = = < ( 2 6 8> 7 6 8> 7 **9 ( < 8> **2 ' = < (4 A 2 8> H 1 '& 1 H > 8> *+ 6LC = < (#;J #; A #; & 2 " 6 > 8> 8> : 1 : <D= ** ( A#'; &' 8> # 8>

128 C5( ) " S >T : H?' : : 8> &' H 8> : 9 * ( ; ( ; 8> 3 : 2 * B # ** B =SJ/J A<; X 8 % & 0 0 X 6 " 1 H : H + 8 > < " = 2 # : 2 : 2 < : > = : + : H 6 H > > : > > 2 > : 6

129 C5I : 2 : 6 : 6 * ( : " 2 2 * ( ; # 8 " : 6 * # ( # : 2 : 1 : > 6 8> 8> # : + + : 2 <+= : 8> > 8> 6

130 C5F ) " ** > 1 W, : : 8> : : > 1 * < 6 > 2 H 2 + # >0" : 8> : 6 > & + " 2 > % + C! + 8> : 4N < c L W X OB D = > : 8 > > 6 <= > - 8 " <T= <D= # <D= > TNNNU

131 ) C5J # <T= 8 % < _= :!0!0 >!0 : 6 6 <= : H <= : : > <= <= : : 1 : 1 > " < _ D _?>D _D = > : " *! = < ( # 8> > 6 : : > 4% 8> (7 7? %7 * (; # 3 # : : EE : DEE # : 1 : > : 2 7

132 CC5 ) " ** ( / 2 2 : > 1 " : 8> : 6 : U 8> > H 8 8> 8> 1 < "= : 1 : > : 2 * ( V; >B % ** P Q : " % <&= <& = 3 8 # " 6: 9 H : 8 6: # &' ) < % C&'''II5F&= H : <2: = 6: <> = 9 <&= 7 " ST : : 6 7 # 2 ST S+T "

133 . CCC " # 1 " % < 1 > 6= 2 * ( + : : 4N 3 > : 8 6 > +. <.= * ( ; + 8> 3 # : % % < = 344 < = C% 8 % 8 #% 8> ; WX<Y% e> ;;% % 8 6: % %

134 CC' ) " *: %C D1 *:* %C 6A( # JRIJN JRYJN 3 IJNC7 YJNC7 YJNC7 YJNCM # ST # 3 JRIJN JRYJNC : 7 : > 6 < H # = # : # : : < 6 6 = 7 6 : : 6 9 % )1LP F )%9!G *: %C " # ' B1 B ) # &'" &F(U)F(B 2 6 B ) B1 S&Z8T C? F 6 : 8 B C( 6 # 1 # <S&T= : B1 4 B1 1 6: : : 2 6 ST 6 ST 2 1 B1

135 # + ( % CC& 6 : : 6 *: %C ( #B 1 : 3 > 3 1#5 FLN G H C#5 FJ GB : 1 > 1#5 # 1 (7 B%%7 # 1 6 < : : > >? #PRN= # : : < U := 1 > # # 7 H 6 6 : 2 *: %C; # 6 # H 6: B # H # : 6? : # CB 1 C5"'5 " 3 : : 6 C? H 2 6: 6 :

136 CC) ) " 8> 7 : > 0. 1 <C( 6= 6 <ST= B1 # H : : 1 "? : 3 1 '5 B F5 B > C55"C*5 / B 6 : H : 18 *: %C " A 5; # 6 7 <17 <17 )< )<1 1 2 : 1 # # <1 9 <ST= # : *: D1 # 1 :7 >? # 3 1 H" ST B 6 6 >? 6 # % A! ; 5; C? 3 #

137 # + ( % CC* 68 > # 6 %& FM G FI G # 7 7 %&+7 1# C% # 2 3DM 7 6 S T : (4%!" B 2 3 # B " 1 # 8> 6 B ONNR, # 1 2 : 1 # 8 6 3LPR7 #& INRR7?& PPMP7 PLPR PROO, 3IN - A RM 1 7 ; # #? #? C? 7 7 :

138 CC( ) " " 4 : #,? " # * : # *9 3 *9* 5C 3 : # : ST : :9 # ; 6 H H : 6 6 : :1 2 # : :7 # # 1 # 2. : : 6 >? : 2 : : : : *9 ; A 3.> : # 2-6 : # # 2 : 8 % % :

139 ) CCI 8 % / # # : D7 < = + 7 DD # : 2 > B 8 ( 3 > 6 # /7 : : # 8 : DD + H DD+ < = + # > # : > *9 ( ; P1;Q.> :? 3 B1 1 : # : 6 ) 3 "

140 CCF ) " :1 / # 6 6 H 3 6 " /7 6 > : : 2 6 : 3 H? # : *9 ( = < : # 8> > : 8> # 8> 6, 8> # 8> 1 < 8> 9 6 = 6 # 8>! *9 1 6? >.> : 1 6 : 8> < D=? 7 B : < = B "? + > : -

141 ) CCJ > 7 #3D 3 (#3,( + : " < ) B1 = : : 1 H? # 2 7? # 8 H *9 ( 5C! # : ST : H # 8 7 8> 12 + # 6 > : : 6 : : # 1 % % % % : : 6 : %6 7 :7 : "& H 6 : : % % 8 % % 8 :7 # 1 % % 8 7 : > 2 % % : < : 1 : 7 > = 2 9 & DM 6 "

142 C'5 ) " % % 6 > 6 : > : : > : 7 8 % % 3 " 8 6 % % 7 *9:! " 8 #3D 3 " C? *99 4 /7 > # 1 > : # 7 1 # ), 3+! < 2 S 44ZQ + 1 C # > : 2 : ST 9 # W +! 6 3 : > " +? 8 : 2 : : 7 6 : > S 44Z /7

143 ) C'C 6 + /7 : > > 8 : 1 # < : 1 = : : > < =B > # 6 : 8> DD : > 7 *92 % H # 2 # 1-6 : *9*+ 5C ; : 2 3 : 6 : # 2 3 ; : 6 : : 7 + : : : : : 8 6 : : > 6 ;% S&T : 7 /7 : : : H

144 C'' ) " :7 6 8 /7 " 6 & : < = S&T : 3 :.> > : 3 8 : H : > : 6: /7 % % H ; B : 6 2 ; 6. H 6 3 : 6 C* 2 : H > 8 8> : : > : 6 6 : 6 " 3 : S&T : : 8 0. # 1 S&T >? + : : : : # : 1 1 ' 0.B ) 6! "! : 9 : : 6 3 : : >

145 ) C'& 6 : 8> 12 <: : := 6 + : : 7 : : > : : : 7 : : : *9** D1 6 > : # " >? : >? 7 # H ; 8 9 : : > : *9* 1? # # H : :" 8> B! "!? : 3 : : 7 : " 6 2 : 7.>? : : 3 2 B > : : :

146 C') ) " # 7 : : : 7 < : : : = 3 : 7 7 4! &'4 &'! 8> : 1 + H 8> 1 : > 8>! : 6 # 8 # > > 8> < " M= : 6? > 2 > 8> [4 R6LR! : 3 2 M + >? \ >2 7 1 "!! 6 8> : < 6 = > > 8> + # & 6 " 3 3 > :

147 ) C'* & 6 > >> & 3 9 # <"? > 1 = > : > 8> + > : 2 (#3 & T0T? 1 (#3 8> : 0! 2 6 & T 2 *9* ;F 3 > # /7 " - 1 : 1 KM7 > > L *9* 5 3 =;;A 3 2 : # : 6 12 # " 2 : : 2 *9* % % : : # 3 6 % % : > " + : : : % % ]3!0 3 : <9B= 6 6

148 C'( ) " + % C. > >! "! < # = 3 : " ( * ; - : ( * D9B 6 : <9B= % % # : % % ' 3.3"/-3 2 # # 2 ( * < 7 = # 2 > 2 & % % > # : < = : : # 3 < : H : < = > # > : : % %? # 3 6 < = *2 ( # 3 : 7 6

149 C'I H D R 3 2 H R 8> 7 " 9 : < " 8> = # 8> 3 " 7 : 6 # " < ++44= 8 6! W + MR4RR0 F%55 2

150

151 (;& 855 * #B 2 8 : 1 : > % -.7 3, " # # > > 9 9 C'J

152 C& : : -- W&5 ""3 X + :7 -- : : 6 6 # : 2 < > = > : " 6! : -- # 7 -- : : W'I A "f >. 12X " 3 > 6 6 : : 6 8 : :7 6 : " : >6 > 9 : : 8 9 : g : > 9 : 9 : : 9 :

153 C&C + : 9 > W& A X ** 6 ( %. > # 2 6 * 8 "; # 2 : " > %?UJ* U +?U. <3 3 E > = # % 1 % 1 % & % : # : 7

154 C&' * ( & #B : 6 % 2 >: >: < : = 8 : >: < : QQ > = 18 8 : : 3 : : 6 : : : 7 U H + 2 > 1 2 ; 2 2 >: :

155 C&& 18 >: : ; ; # : H : 3 > : > )5\ :7 2 6 :? " C > C Y : C : 2 C555 1 > > > 8 > > 6 6 : 1 + H : >> H 6 8! C " : 9 : " 2 :7 " 6 :7 8 :

156 C&) C : 6 " : :% C : 1 > C55\ : 1 : N 8 : 6 'N : 8? > 6 : #8 > 2 : --+ < 3&&= 24?cB 3B 4B??B cb?b 3 #4#h. B

157 C&* C `?.<S>T=B <C=B ' `?.<S!T=B <'=B <3 W X=h 3 `? 3<=B <S3 0T=B!<=B i i : < : : FG= < 18 : 6 = : 2 # : FG # : & < = : ( ;67 * ( < = <7= : " 7 # W& A" X 2 8 < &= # / H # 7%

158 C&( 6 # : WI 2X % 3 2 h Uc : > cu <= h i i D # > : <6= > 7 # 9 7 U 8 7 > 2 H 2 > H 3 S T > H 3 " <= 8 " 8 6 > H 7 :

159 C&I % # #& (1 : ' Uc > cu, 3" 2 h i Uc cu, <= h " 2 8 % C + ' + ; ; 8 & /9 3? " > : 2 B cb cb

160 C&F 8C&(8P5 Q / 2 " +4 2 CC A C' > :1 : 1 2 : 8 + & & 2 # > " % 3& 6! +! # +4 : :1, : >> : 2 - : > > < -= #B : " : : 2 > % C! 6 8 H : 2 + C ' 5 "C 8 : :

161 C&J '! # 6 % : : 2 QQ + 2 : & : : : / % C! 3 8 " : 7B '! % : : hi 3 : 8 2 > : + 7 )C 6 C&J : %? >; B 3 B WXB WXB )C%! )' 6 C)5 1 24

162 C)5 >; %!B > 3 > ; )'% 1! )& 6 C)5 H : : >; 6 %# B; &' 5C*"C'5 > C( 5C*"C'5 F 5C*"C'5 () 5C*"C'5 C U > C( U _ D_D_5D_cD ; &' 4 C' () 4 C' )&% +! 3 : 1 : 9 1 " 90 : : 9 1 < 7 8 = + : + : 2 : ( : 0 : ; : % ; >

163 C)C * A 3 6 > 2 : 2 hi : + B : > < hi : 7= 6 # 7 > 2 <= # # " 3 " - 1 : : : " # : : " <--+= # # 2 && : 6 # 8 : : " >

164 C)'!; 8 2 : 7 UQQ *!; 5F 3 <: = : 2 7 > % <Q= <"= <c= <U= <\=!; 5# # <`= # % ` B 2 3 <`= : 2 S T # )) 6 C)' : <`= - 2 : Q ` C Q ` ' C ` C Q ' " ` C " ` ' C ` C " ' ` c C c ` ' C ` C c ' ` U C U ` ' C ` C U ' \ ` C\ ` ' C ` C \ ' ))% -

165 C)&!; # 6 <Q= <"= !; 2 <QQ= <j= <QQ= : : <j= 2 % C + < % EE= 2 < = : ' 3 < % EE= 2 < = " > 2 : " # 2 6!;% # 2 < = H # )* 6 C)) A

166 C)) - 2 C' C : ' ` C` ' C : ' C' C : ' ` C` ' C : ' ` ` C `` ' C ' d ` C d` ' C ' )*% - 2 > : <W X =h i Uc 2 cu < ` 5B >B QQ= h < ` 5B B QQ= i h WXWX ` WXWXB i < ` 5B 3 B QQ= h WXWX ` WXWQ XB i

167 C)*!; ( ( ( PRQ 6 <Q= 2 7 " + 2 % <S -%T Q 3 - <= Q ST=B <S4 %TQ 3 - <4 = Q ST=B <S4% T Q > 4 3<= Q ST=B <S % T Q > 3<= Q ST=B 2 : # + +( " :!; : 2 + 6DT' :7 < = # )( 6 C)( : % 2 " H 2: > # H > 2: : 8 : 2: > # # " 2 3 " 1

168 C)( W X < = QQ " QQ j Q " d / <=. c U \ Q " 3> 0 `` 4 ` ` d ` / O - a - 4 # / OO # -0 L% ` Q` "` c` U` \` O` a` ```` )(% + - : 1 # UQQ : > : UQQ 8 * 3; 3 : : : <B= 3 1 : > % ` 5B ` *B ` Q B

169 C)I ( 2 < 6= 3 " 2 UQQ # H 2 6 : : / : : > SDD T 1 : : # 1 S DT TD! % UU 1 `CB UU > UU UU 0: 2 1 Uc > 6 H " 1 : : cu 2 6 <2 UcccU 6 = : " 2 < A/G= 6 " A/G # 2 : A/G

170 C)F 6 # 3 : ; 3 6 : % < %.<= h <.= h. ` B /. ` <W X=</<==B i Uc 8 cu i # hi : : > > 6 6 # <= % 3 < = h < d` = h W XBi

171 C)J i h3<s % + T=B 5B i hi < 1 = 6, : 8 >> : 8 2 < 6= 3 1 > 6 1< : 6 "EE F0+1F"GU\^7_ XX 0+1F"GU\LG < `5B B QQ= h 8 ` B h?> < > <8= d` _D OO > <8= d` "C= h8qqb i i i %

172 C*5 Uc 9 cu < ` 5B />B QQ= h/wx ` /WX Q 0 c 3WXB i # \ R < 2 = 2 EE <= 7 `a \ `a E &B T `a < = # F0&+G H 2 B 6 1< + : 6 8 < : > : 2 " : = 2 H % : H 8 2 h Uc 8 9 cu 8!</=B Uc cu QQB i?> </ OO. =B Uc > : : cu Uc H cu 8!</=B

173 C*C : 6.<= h.b i 6C A[\ <[\?A[\ " : > : 8 2 " : > - 8> : > : < > 8> = # #+ : : >: 6 < " : 2 #+= : 2 > : + " : 6 S T% 3 2 : + : > : > : > 3 : : "

174 C*' : : : 7 6 > 7 < U+ = : : > : U+ 6 / 6 7 > H 7 7 FG : (8 # <--+ " = +-- % C # H <= & = # 7 & / ', <6= > U 8 7 > & +8 # :1 : 2 :* ( & ; ( 1 %

175 # C*& C 2 > ' 3 <6= > 7" & 2 :1 6 : : ) > H <2 > > H= :7 # :1 20 * 8> 8 8> > 6 : 8> : c > 8> ( 3 8> : 8> I # 7 : + F # & 1 2 B= 6 :1 8> : : "F = " "F!B # <= /> 1 # : 7 7

176 C*) # > B hi 7 7 % `.<=B.<= h.b i (!B > > 12 : # - 7 : : > : % C.7 : 8 % PQ 7 > - 2, 6 3 > : 8 7 <= 7 > 1 : PQ 4 / 3PQ / 3 : 8 2PQ 7 > > 8 2 '.7 : 8 < 7 "=% PQ / 7

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LOS CICLOS MEDIO Y SUPERIOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMARCA DEL BAIX CAMP Pilar Moreno

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LOS CICLOS MEDIO Y SUPERIOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMARCA DEL BAIX CAMP Pilar Moreno "$%&' "$&&%() "$%&' "$ * %()' " + $ '', "$%&' "-$-( -&' "&$&/" ' "0'1, 23,&- 4-& '0%-(*&+&$",&- 4-& '0%-(*&&+&$",&- 4-& '0%-(*&(+&$""& '(&' %&0(%%() 1, 5 /6 -(*&,, &- ('&,1 -$- 7( -&'&")7(%8&$( -%(& '('9%-(%

Más detalles

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS

MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS Y ADMINISTRACIONES PUBLICAS !"#$% ) *A/="!,())!%3,')'$"%()-%*,+)!,!%* )$"+$' $+"=)%*%!,!%*"(%(()*, =")') "'/)=*) +=%', ()*/'"$"3",())*%=+%-,@!%3,')'$"%()-%*,+) )J%+)(%$!%(,%!)'(")'(,%*,(" 3)!,)')*)%*)$+)!,

Más detalles

Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º GIJÓN Tfno: Fax:

Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º GIJÓN Tfno: Fax: E-mail: phastur@proyectohombreastur.org Pl. del Humedal, 5, Entlo 2º - 33207 GIJÓN Tfno: 984 293 698 Fax: 984 293 671 ! "!!!! " " " " # $ # #! # # $ % & ' %% $ $ % & ' () ) "! *+ ",%-.,/,) "!,% # * # (

Más detalles

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000

13. REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRANAJES HELICOIDAL SINFIN CORONA SERIE 2000 . REDUCTORES Y MOTORREDUCTORES DE ENGRNJES HELICOIDL SINFIN CORON SERIE 000 Ls mtrreductres tip helicidal sinfín crna (línea SG) de Industrias Ramfé sn una cmbinación de ds etapas, la primera cmprende

Más detalles

!!" # $ $$ # % & ' ! " #!$ % & ' %' $ % ( ) )

!! # $ $$ # % & ' !  #!$ % & ' %' $ % ( ) ) !!" $ $$ % ' (! "!$ % ' %' $ % ( ) ) ) ) $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$* *$ $ +$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

Más detalles

! "# $ % & # ' ( " ) *

! # $ % & # ' (  ) * ! "# $ % & # ' ( " ) *!" # $ % # $ & "' %! + +, ' -. / 0112 3 7 7 C 7 7 G ' % 7 I % 7 @ %% 4 7 7 N 3 7 CC 5 ' 7 CG 6767 8 %9 7 7 CG 6707 8 % 7 CI 67:7 8; 7 7 CI 67:767 &- ) ' 7 CI 67:707 &- ) #! 7 CJ

Más detalles

Problemas de planificación y secuenciación determinística: modelización y técnicas de resolución

Problemas de planificación y secuenciación determinística: modelización y técnicas de resolución Curso 1995/96 CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DAVID ALCAIDE LÓPEZ DE PABLO Problemas de planificación y secuenciación determinística modelización y técnicas de resolución Director JOAQUÍN SICILIA RODRÍGUEZ SOPORTES

Más detalles

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-096-3 !"!" #$#%&'()*!'+, -.+%#'&/&#$()0 $,.&/#.12-+.+32#/#,.),).'&)$41)0/#%&)0,+.+,)%#.5+'#.#0(#(.+6+7) 8#$#0,#'&+1+1)0.)90+21 &$&:)0;+/+15))$(#08

Más detalles

2 $ "! "! " # $ % & ' ( " ) " " ( ( " $ * & ' ( " ) " + *, " $ $ - ( " &

2 $ ! !  # $ % & ' (  )   ( (  $ * & ' (  )  + *,  $ $ - (  & !"!"# 2 $ "!"!"# $ % &'(") ""(("$* &'(") "+*,"$$ -( " & 3./"", "0. "-( 1 ( 2 3/3 4 5.. 6 * 5 0"3 +"*03-(" 4 -( * 4,"".. 6 7))8!"#% 5 4 -( 2..9:;(99 ?+(>@.#%7A". %7 ".( $%%... %" -=

Más detalles

(Foto Vidal.) En vez de la condesa muere foncelía

(Foto Vidal.) En vez de la condesa muere foncelía 8 ' ' ^ ' ' J^J-^ 'f ^ ^ ÓG Í F ü f! 1920 13 f (F) Y : Q? f á 'f f f '' ú f á? Fj3 f f Y f j: - f j á ú j f ü' Q f ' fj- 1 á á ú f j ' Y á j : Y f f f Y ú á f Z? j? Y F f á Z ú f Y F : Y ú? Y á f k wk

Más detalles

$%# ! "#$% &' *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&', . & # *+ &(* & //$ % & 1 &*+ % * & & &* & *2&, +& *3& (* & *& &

$%# ! #$% &' *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&', . & # *+ &(* & //$ % & 1 &*+ % * & & &* & *2&, +& *3& (* & *& & !"#! "#$% &' &( )*'*+&,&(*+&& *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&',. *+#$$% '&)*(*&&*& #. & # *+ &(* & * )&(&*&0, %" //$ % & 1 &*+ % * & & &* # % &'&( )*'&)* & *2&, +& *3& (* & *& & -&4 )&(*&&*&

Más detalles

Activitats Esportives Municipals Sol licituds rebudes

Activitats Esportives Municipals Sol licituds rebudes PROGRAMA MAJORS DE 60 ANYS Aiguagim A- Piscina coberta - dilluns 11:00 a 12:00 Activitats Esportives Municipals 35 28432906 AE2-2016-130-XX 25 004514758L AE2-2016-93-PX 10 009995973N AE2-2016-55-JA 16

Más detalles

Presentación resultados Enero - Septiembre 2010

Presentación resultados Enero - Septiembre 2010 !! " $ % $ &'()*+, &-'.()'(&(-'/+&-*(0/('1&/(/20/1*-3, /(0*(*4&2'1*&31'0&1&56/(-*(2/-3/(-'&6/2232-/70'89/1/7*0/(-'&9/2 )303+&2, *1')'-&-'*(/2:&2-')+&2/(, '99*(/273/1/(0/(/+1*2)*+, &0*26, '99*(/21//3+*2*

Más detalles

!"#! $!" # # # % & ' " ( ) %!! $ % &"! * +, -..-

!#! $! # # # % & '  ( ) %!! $ % &! * +, -..- !"#! $!" # # # % & ' " ( ) %!! $ % &"! * +, -..- 22 2 / 0 2 B 1% / ( 2* C 1% / + 3 2* C 2* C / 2* H % / 3 0 2* H / 2 2 A +++ * + / + / + / A / 4 2J / BB 5 6.-277# BJ 1 / / C? / 3 1 + H2 3 HA / 3 / 2?A

Más detalles

!" ##!$ # %! &%!"' '! %( ) *++,

! ##!$ # %! &%!' '! %( ) *++, !"##!$#%!&%!"'!%() *++, Editor: Editorial de la Universidad de Granada Autor: Lucía Ruiz Rosendo D.L.: Gr. 1104-2006 ISBN: 84-338-3856-3 $ -$. $./ % "0&% -$-$' % 1% #2!')!" ###$%&'$$%($) ##*#($+$$%($)

Más detalles

&'( ')&* * ** +&*&,)-*+&). & * &.( )*&/& */ - &.*&)0 ))( 1&*20 - ( 3+)).-)* --.*.2.+* - )*). & &) *)/&*.+.2 *-' 4

&'( ')&* * ** +&*&,)-*+&). & * &.( )*&/& */ - &.*&)0 ))( 1&*20 - ( 3+)).-)* --.*.2.+* - )*). & &) *)/&*.+.2 *-' 4 !""# $ % &'( ')&* * ** +&*&,)-*+&). & * &.( )*&/& */ - &.*&)0 ))( 1&*20 - ( 3+)).-)* --.*.2.+* - )*). & &) *)/&*.+.2 *-' 4!""# !. 56- )* 7)-5 &&( 5 *&)0 ))( 1&*20 - *),+) &. 6+ 8( )&9 :::::::::::::::::::

Más detalles

Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA

Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA Sistema de Clasificación Documental para Bibliotecología y Ciencia de la Información JITA 1. [Teorética y Generalidades]: Nivel general Traducción y adaptación Juan Carlos Linárez Pérez Docente del Departamento

Más detalles

! " # $ ! % !# $ & " # ' $ ( &)* ' ! ' " ( # '( $ &' & ( &! &&( !# " " &( # ( $ &(

!  # $ ! % !# $ &  # ' $ ( &)* ' ! '  ( # '( $ &' & ( &! &&( !#   &( # ( $ &( ! "! " # $! %!# $ &! " # ' $! % ( &)* ' %'&) ( +'&(! ' " ( # '( $! & '&+& &' & ( &! &&(!# " " &( # ( $ &( ! '! #,-./01-20,3405061078042-947-05,920104:;697;'

Más detalles

!" #! $ "!" "!% & "!"%"'" ( "!"!!"!!""%) *! "! + ",-"-.&! "! / )!" %" ")!" $ "!1! " 0/!!&!& "!"!-! (!))!

! #! $ ! !% & !%' ( !!!!!%) *! ! + ,--.&! ! / )! % )! $ !1!  0/!!&!& !!-! (!))! !" #! $ "!" "!% & "!"%"'" ( "!"!!"!!""%) *! "! + ",-"-.&! "! / )!" %" ")!"!" 0%"")/! % $ "!1! " 0/!!&!& (!%!/)!%"! %""! $ %""!&) "!"!-! $!%"!)""! (!))! *!)" +!' 2!!,"/0! " 3 %!/!%! 4!!%/% )!% 5!!/ 6! "!

Más detalles

! "#"" $%"&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % "/ (,445

! # $%&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % / (,445 ! "#"" $%"&%!#$ % ''(%* +,-., &/ * 0 &/! * $ % #$ 1' &/! * 2 3 % "/ (,445 66 % 6 666 1, 6, * $ &, 6+ " $ / + 65 $$ /, 5 656, 7, 8. 65, 1. 65+ " - 655 $9-65. - 65- " - 65: : 65; & & : 65< ",$/=> ; 6564

Más detalles

MANUAL DE IMAGEN CORPORATIVA

MANUAL DE IMAGEN CORPORATIVA MANUAL DE IMAGEN CORPORATIVA TABLA DE CONTENIDOS Racional Creativo Tipografía Construcción de la Identidad Gráfica Espacios de Seguridad Color y Versión Blanco y Negro Uso en Fondos Blancos, Negros y de

Más detalles

&*4*&-#25 7*& 6%9:,*+ ;5,*+*+-%# <8

&*4*&-#25 7*& 6%9:,*+ ;5,*+*+-%# <8 #$%& $'(""$" + -# &./# &+./# &++ 0// &+&"1/ &&/23# &4+-#5 %# &4&-#25 %# 4 %1 4+ 6/ 7 6# 7+8/#06# 7& 6%9: 74866# 778/6, /#;5,+ ;5,++-%# 06 >+./# >#069 :??+?++./#?+& "?&651

Más detalles

! "# #$ % &$'# $ ( #) * +,,,,,,,,

! # #$ % &$'# $ ( #) * +,,,,,,,, !!" ! " $ % &$' $ ( ) * +,,,,,,,, ! "!!$ $ %&'()% - " ) %*+, $ - $ ',,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, *),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-. % ',,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, / 0'! 1$+$,,,,,,, 20"*)3.!),,,,,,,,,4 20"+$)%

Más detalles

CH1 Mi Plan 150 CH2 Mi Plan 250 CH3 Mi Plan 350 CH4 Mi Plan 500 CH6 Mi Plan 800 CH9 Mi Plan Plus 165 CI1 Mi Plan Plus 385 CI5 Mi Plan Plus 1100 CI6

CH1 Mi Plan 150 CH2 Mi Plan 250 CH3 Mi Plan 350 CH4 Mi Plan 500 CH6 Mi Plan 800 CH9 Mi Plan Plus 165 CI1 Mi Plan Plus 385 CI5 Mi Plan Plus 1100 CI6 ID_PLAN PLAN CH1 Mi Plan 150 CH2 Mi Plan 250 CH3 Mi Plan 350 CH4 Mi Plan 500 CH6 Mi Plan 800 CH9 Mi Plan Plus 165 CI1 Mi Plan Plus 385 CI5 Mi Plan Plus 1100 CI6 Mi Plan Plus 1430 CI9 Pool Optimo 167 CJ0

Más detalles

% & ' ( ) "* * "! # $

% & ' ( ) * * ! # $ ! % & '() "**! # $ " ,. ) $ ( /,$ 0.# / 1 ( 2 3$ / 4,5( $! # $ + 7 8888888888888888888888888888888888888888888888888 9 & " :#, + ":# $ $6 9 "/ ; "/ 1 < "& 8888888888888888888888888888888888888888888< ""1

Más detalles

La formación del profesorado en el siglo XXI: Propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales. Coord.: Javier J.

La formación del profesorado en el siglo XXI: Propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales. Coord.: Javier J. La formación del profesorado en el siglo XXI: Propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales Coord.: Javier J. Maquilón Sánchez La formación del profesorado en el siglo XXI Propuestas ante

Más detalles

bunes 17 de Enero de 1021 No se reparten esquelas. D o n QUE FALLECIO EN SALAMANCA EL DIA 18 DE ENERO DE 1920

bunes 17 de Enero de 1021 No se reparten esquelas. D o n QUE FALLECIO EN SALAMANCA EL DIA 18 DE ENERO DE 1920 P ñ: jc q v * C ú 2 5 ú- ú 37 P HW8KB vv : q 4 2 é ú 67 C v Z é XXX 235 7 2 "j Z 42 P Y B - 26 C j x - P v - j F C P C q - P j - v j j J Ñ P h 6 5 92 é B P G h: F h * B ñ ú v vv F: 7 v ñ q: ñ C C v: C

Más detalles

! "!!! $%&! )* +!, -. /! +!!!! 0 1)* +, !! 6! +! ')!,

! !!! $%&! )* +!, -. /! +!!!! 0 1)* +, !! 6! +! ')!, " " # $%& & '(( )* +, -. / + 0 1')2+,(), 1)* +, 1 /3 43 5 3 %& 6 + '), # % 5'&7 13% 1& " 8 & 3 53 7 53 4 &77. &0 9 & % 03 0 (& : ; 77 #53% 73 & 9 7 )6 2< &2 /+3, 37 7 &3 (& $ (< " 8 / = ' > & = # #?&/

Más detalles

Viernes 51 de Octubre DE DA PROVINCIA DE MADRID. Seadraiteu suscripciones en Madrid, en l a Administración del BOLETÍN,

Viernes 51 de Octubre DE DA PROVINCIA DE MADRID. Seadraiteu suscripciones en Madrid, en l a Administración del BOLETÍN, f DK 92 V 5 O BOLETÍN KÚH 26 OFICIAL DE DA PROVINCIA DE MADRID ADV FJ I ' E N O A OFIOIAL L AH h f * B^L5TfK8ALK» h Jf jí»» ó (R 8 A 839) S í x P Of P Cj M S M R E Y (Q D G) A R F ú C Q C N CIRCULAR P

Más detalles

5:4 : 7 8) ;, <2 =4 :

5:4 : 7 8) ;, <2 =4 : !"#$%&' #&! )&*+$,#-.&/## 0 ''100#2 33&#$#&34$ %#4#,0# 5 66 85 6!!"#$%$&')#$"*"#$%$ 8914$#!* & +,-+,-&.$"#$%$&')/"%$"#$%$ 6 0 +)-+ )-&0 "1.$"#$%$&')/"%$"#$%$ 23402045426 8 59 : 8) ;,

Más detalles

2? 4 *** "&*(#6,),# 2? -(.( * #" *)()" (" *," 4/!# " ( #

2? 4 *** &*(#6,),# 2? -(.( * # *)() ( *, 4/!#  ( # !" #$#"%"& () *() +,)-.(*##(*"/!# " ' )0*#**,1) 2 (,**0())3"!%)3"&(#!%)3"4 1- "!%)3"4#"5#3)()!%)3"4#","*#6,),# '!%)3"*&).(*#"6,40()"! 2 7 "#&#)3"*#,"4/!# " 2 )0(.(*#","*4"(!# 4 #," 4/!# " (8#*# "-)*,"4/!#

Más detalles

MEMORIA PARA LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DEL TÍTULO DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

MEMORIA PARA LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DEL TÍTULO DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS MEMORA PARA LA SOLCTUD DE VERFCACÓN DEL TÍTULO DE GRADO EN ADMNSTRACÓN Y DRECCÓN DE EMPRESAS " "$%&'(&) %)*, ) %"- %)*.,-, %"- %)*. /1,&, %"- %)*( 3 "-45678* ))& $%" ): " "$%)&- ;& 3 ;< $"))&=6= )*& "$%3

Más detalles

! "! # $!% " &' (! $ )!!! $ *+!! #,( -(! ( " $. ''! ) $)!! ) Tecnologías de la Información y la Comunicación Página 1 de 40 /!0 ') /!

! ! # $!%  &' (! $ )!!! $ *+!! #,( -(! (  $. ''! ) $)!! ) Tecnologías de la Información y la Comunicación Página 1 de 40 /!0 ') /! ! "! # $!% " & (! $ )!!! $ *+!! #,( -(! ( " $.! ) $)!! ) /!0 ) /! Tecnologías de la Información y la Comunicación Página 1 de 40 ( 1 " 2 (.2!) 3 +!!. 4 $! )! $ 4! "!!! " ( # 2! " $! 2 ) (2!#. 52 "! 2 4!

Más detalles

Funcionalidad y perversión del mito: entorno lacandón Functionality and Perversion of the Myth: The Lacandon Environment Ángel Fernando Cabrera Baz

Funcionalidad y perversión del mito: entorno lacandón Functionality and Perversion of the Myth: The Lacandon Environment Ángel Fernando Cabrera Baz Funcionalidad y perversión del mito: entorno lacandón Functionality and Perversion of the Myth: The Lacandon Environment Ángel Fernando Cabrera Baz En-claves del Pensamiento, vol. VIII, núm. 16, julio-diciembre,

Más detalles

! " # $ % & '! " # $ " %! & $ # ' ( ) *++,

!  # $ % & '!  # $  %! & $ # ' ( ) *++, ! " # $ %! " # $ " %! & $ # ' ( ) *++, . 11-8. 1 J /- 1 1 0101 - - 2 01*1 3. 2.J.J 01*101 " $ 4..E 015101 "7! 8.E 0151 26-0191 6-3 01:1-4. - 4. /> /> 01,101 ; 4 /- < -..E.I 3 01,1 ;.- *101 J /J - 1-4

Más detalles

Plantillas de Auditoría en Base a Nias y NIIF

Plantillas de Auditoría en Base a Nias y NIIF www.auditoriapractica.com Recursos. Software. Consultoría Plantillas de Auditoría en Base a Nias y NIIF Que le ayudarán a solucionar sus problemas Descargainmediataal hacer tu pago Objetivo El objetivo

Más detalles

!" #$ $ " %!!& %! % $$! $))%)!$)!) *) ++ ,--.

! #$ $  %!!& %! % $$! $))%)!$)!) *) ++ ,--. !" #$ $ " %!!& %! % $'" '"(( $$! $))%)!$)!) *) ++,--. / #$$!+ '"$$$$(#)!00!'0 %! $!1$ )!" #$ $ " %!!& %! % $'" '"((/ &0,--.) 2!$)!) *) ++ 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

Más detalles

NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE MUNDAKA INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN

Más detalles

UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos

UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos UNIDAD No. 2 CAD para WLAN, Administración y Seguridad en Redes de Datos ) 9; # 2 G9 #2 B;2 # 2 #2?8:2 - A =B# 2## # #B22 A82 2>H#22 >;9

Más detalles

Validación del sistema de cadena de frío en la logística de medicamentos y reactivos de 2ºC a 8ºC:

Validación del sistema de cadena de frío en la logística de medicamentos y reactivos de 2ºC a 8ºC: UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FARMACOTECNIA Y ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA Validación del sistema de cadena de frío en la logística

Más detalles

SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN BIBLIOTECARIA. 2010, Copyright. Todos los derechos son del autor

SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN BIBLIOTECARIA. 2010, Copyright. Todos los derechos son del autor SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN BIBLIOTECARIA 2010, Copyright. Todos los derechos son del autor DR. JOHN H. STINSON FERNÁNDEZ ETNÓLOGO SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN BIBLIOTECARIA DR. JOHN H. STINSON FERNÁNDEZ "#$%&''()%*&+,-.&*/0123456472869:

Más detalles

2 Aá M A ó b N - b hb - - E. é á b - óg,, b - x Ex. x - í ; L x.. b h q q q b ó z j Ag b, ó E. b E hú. - O g h O g -, í z q, b E b. xó, E Rhk. k h - g

2 Aá M A ó b N - b hb - - E. é á b - óg,, b - x Ex. x - í ; L x.. b h q q q b ó z j Ag b, ó E. b E hú. - O g h O g -, í z q, b E b. xó, E Rhk. k h - g w ww... w ww... L V Dé D L M Y g Rhk 2 Aá M A ó b N - b hb - - E. é á b - óg,, b - x Ex. x - í ; L x.. b h q q q b ó z j Ag b, ó E. b E hú. - O g h O g -, í z q, b E b. xó, E Rhk. k h - g, í; x, á h á,

Más detalles

""! "!#!$ %! #& "!"+"$# '3'*!+!"+!$!#"$1$#$"5+" 9'('(*$#!"+"$#!.$ 6+$+$ 9'('1+"!!""+"-!!"+"$# ='(! ='('(,#$-!!""!#$$$$"! ='('#!

! !#!$ %! #& !+$# '3'*!+!+!$!#$1$#$5+ 9'('(*$#!+$#!.$ 6+$+$ 9'('1+!!+-!!+$# ='(! ='('(,#$-!!!#$$$$! ='('#! ! "!#!$ %! #& ""! "!#!$ %! #& (*!+!"$$#",#$-!! '(,#$-!!"$$#"++#$ '('($.!.!/!$-!+-"" '('#""0!!+-" '-$1$2#""!#!"++#$ '3*!+!"+!$!#"$$41$#$"5+" "!"+"$# '3'(*!+! " +!$!#"$$#$"5 +" "!"+"$# '3'*!+!"+!$!#"$1$#$"5+"

Más detalles

Concurso Nacional de Ayudas a la Investigación Educativa 1997, convocado por Orden de 23-septiembre-1997 (BOE del 10-X-97)

Concurso Nacional de Ayudas a la Investigación Educativa 1997, convocado por Orden de 23-septiembre-1997 (BOE del 10-X-97) Concurso Nacional de Ayudas a la Investigación Educativa 1997, convocado por Orden de 23-septiembre-1997 (BOE del 10-X-97) !!"#$%&!!" '( )*( * + #$!%" "# &' ) (!,- + (!($)!./'0/#1'203+ *(#./0/.45/65 40'7115/8#

Más detalles

La mujer y el tiempo: canon estético y desvíos en tres artistas del Renacimiento Garcilaso, Fray Luis y Giorgione. Dietris Aguilar

La mujer y el tiempo: canon estético y desvíos en tres artistas del Renacimiento Garcilaso, Fray Luis y Giorgione. Dietris Aguilar L mj y m: é y ví Rm G, Fy L y Gg D Ag Uv N Lm Zm @.m. Rm: Evó ó b m y bz vé í G y Fy L y b ó Gg. Pb v: é, ó, í ñ, bz fm. 1- Pm E í qé Rm ( y fóm í), g m b b m b mj mvm. E í g, m q é f mvm [1] q v m í má

Más detalles

PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES

PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES

Más detalles

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO TRABAJO FIN DE GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN QUADCOPTER BASADO EN MICROCONTROLADOR ARDUINO AUTOR: VÍCTOR RAMOS VICEDO TUTOR: RAÚL ESTEVE BOSCH Curso Académico:

Más detalles

!!"!# $!%#"!#"&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '"((('!)"&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%"'!+/%- ( (" ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(!

!!!# $!%#!#&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '((('!)&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%'!+/%- ( ( ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(! !!"!# $!%#"!#"&'#(#)#%#*! #)(%)'+, % %#'% %#')& '"((('!)"&%% )%() % )%##'%((-.(#*()%"'!+/%- "0!)' ("!#!)1#'+,"&%#) (#/ ( (" ) $! %!% %! % %'+ % (2% )+(!" # ) % & ) 3%- (##)%#+(#(#)& '#%(#*$)' )%#!)%#3%

Más detalles

APC. Manual de identidad visual

APC. Manual de identidad visual 01 Presentación 02 Isologotipo 03 Composición / Área de protección / Reducciones mínimas 04 Colores institucionales 05 Aplicación sobre fondos institucionales 06 Aplicación sobre fondos no institucionales

Más detalles

Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Rusia. Rusia: Pavimentos y Revestimientos Cerámicos

Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Rusia. Rusia: Pavimentos y Revestimientos Cerámicos Oficina Económica y Comercial de la Embajada de España en Rusia Estudios de Mercado Rusia: Pavimentos y Revestimientos Cerámicos Estudios de Mercado Rusia: Pavimentos y Revestimientos Cerámicos Este estudio

Más detalles

! " #! $% &' &(% &' * ' +, '

!  #! $% &' &(% &' * ' +, ' ! " #! $% &' &(% &' ) " " * ' +, ' '-'# . /!"# " $ %!"# ) 0 1 0 1 2 / % -. 0 3$ 4 ) 4 1 ) 5). 6. ( 1 ) 1 ) ) 57 1 3 % 1 %8 ( ) 0 0 0 1 0 ) ) ( % 0 1 9 1 ) 0$ 4 :$%). ( 1 1 % ( 0$ 4 1 ( ).) :. -. 1 1 %

Más detalles

TEMARIO EXAMEN DIAGNÓSTICO INICIAL ADMISIÓN MATEMÁTICA

TEMARIO EXAMEN DIAGNÓSTICO INICIAL ADMISIÓN MATEMÁTICA POSTULACIÓN A PRIMER AÑO MEDIO N 1.- Resolver operaciones con números, ecuaciones y potencias. N 2.- Aplicar transformaciones isométricas y teselaciones. N 3.- Evaluar problemas de cálculo de perímetro

Más detalles

ó. 7 ó. 8 f gé bó. 9 ú 0. 1 f 1. 1 íg é g, 2. 1 b á D 3. 1 b 4. 1 é 5. 1 ORORD.. Vé, í, ó á b: b b, x f ó,." éx,, f, bá á O, b fó f ó g á. g O g, j b

ó. 7 ó. 8 f gé bó. 9 ú 0. 1 f 1. 1 íg é g, 2. 1 b á D 3. 1 b 4. 1 é 5. 1 ORORD.. Vé, í, ó á b: b b, x f ó,. éx,, f, bá á O, b fó f ó g á. g O g, j b M I MIO MIO D UB B O HO M, b B í Og: M W. W f W Ó 1978, O I F. ó: V ú D gz: @ (U, g. ) - 03 22/08/03 IDI I ó 1. b b 2. 3. fz x? 4. z f 5. b 6. ú g? ó. 7 ó. 8 f gé bó. 9 ú 0. 1 f 1. 1 íg é g, 2. 1 b á D

Más detalles

cvída NUEVA? LA ILUSIÓN DEL NUEVO AÑO E l ansia d e conocer lo por venir, que es uno de los más vanos

cvída NUEVA? LA ILUSIÓN DEL NUEVO AÑO E l ansia d e conocer lo por venir, que es uno de los más vanos M V M M J [ ú j ó ñ Xú 2 :: : é j M j 2 KKJMJ!! X QM á á á óx «ó q V ú ó q ñ ó - F ó j k ú ú! ú ñ á x q q ñ q q ú x ó F q j é q ó é q ó á ó q F M q q F é /ó - q x q F q j á j ó Y q á - V V? [ ú q q F Y

Más detalles

C FC D F F D F F C C F F C F F C F F F C F F

C FC D F F D F F C C F F C F F C F F F C F F ABCDBEFB A BCDECFFFC CFCC DF F CCC F F FCC CF C FD FF CFCDFFD FF BCFFF FFFCCC FFCCFFCFF CFFFCFF FFFCC C Página 1 de 25 CCFFFF FFCFFCCCFF CFCC Página 2 de 25 BCDECFFCFCFFC FFFCFFFF FCFFCF FCDECFFF FCDFFCCFF

Más detalles

ё! " #%$ & ')(*"+,-/.0 "12436572 89: "%;= @?A1BDC=EF@GC=HJIKELNMPOQC=RTS)UVWXLYUZ[L=MP\)]^LJ_`CNEQabI[RcRTLYRYMdeCgf%I[hQi2UHkjlV monlpq C=E)U2C=RXrNs1sut vuwyxz!{,w { }~%~%!&}{!}G{ { +~l4~% &}-X~%;~N,oя

Más detalles

Sistemas de Información 23 de Marzo de 2012

Sistemas de Información 23 de Marzo de 2012 23 de Marzo de 2012 Índice de contenido Introducción... 1 1. Elementos Gráficos que componen el Sistema de Información... 2 1.1 Cabezote del Sistema... 4 1.1.1 Título... 4 1.1.2 Escudo... 4 1.1.3 Fondo...

Más detalles

! " #$!%&'! ( )! *! $ # %) (+!,-% $.! /# 0./1 # $.! 2 0.21.!#!2$0.21. 3 % 4! )$ '!! $ $ #! ' %' 5 ) ) #!! %!#+!!" #6 ) $$! '6

!  #$!%&'! ( )! *! $ # %) (+!,-% $.! /# 0./1 # $.! 2 0.21.!#!2$0.21. 3 % 4! )$ '!! $ $ #! ' %' 5 ) ) #!! %!#+!! #6 ) $$! '6 1 ! "# $"%&& 2 ! " #$!%&'! ( )! *! $ # %) (+!,-% $.! /# 0./1 # $.! 2 0.21.!#!2$0.21. 3 % 4! )$ '!! $ $ #! ' %' 5 ) ) #!! #& # # " # %!#+!!$!" #6 ) $$! '6 7/ 2 " # 3 4 5 ' (" ") $* 8/ #5)' $! #& #!$ #!

Más detalles

La Historia Chocolate

La Historia Chocolate Proyecto Cacao Centroamérica La Historia del Cacao y del Chocolate COLECCIÓN ESCUELAS DE CAMPO En el Proyecto Cacao Centroamérica (PCC) del CATIE (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza),

Más detalles

" #$!$! % &' ' & ()*+

 #$!$! % &' ' & ()*+ ! #$!$! % &' ' & ()*+ #$!$! % &' '! # $ %& ' () ) *,- ()*+ +#, %- (./ 0! 1 $ 234564752 &. %& ' () ) * 8 9: %& 8 9 : %& * ; ( 8 ( 9 : 3 / 1 % 1 % ), 1 ) ( ; ) %! %! 1 ) ' * % % - % < % * = %, ) 1 % ) %

Más detalles

Servicios de Salud Para Las Escuelas de el Departamento de Educacion del Condado de Monroe

Servicios de Salud Para Las Escuelas de el Departamento de Educacion del Condado de Monroe 2014 Sc S P Ec Dptt Ecc C M FAVOR DE REGRESAR ESTA PAGINA DESPUES DE HAVER MARCADO UNA DE AS OPSIONES QUE SE MENCIONAN ABAJO ME ESTOY INSCRIBIENDO EN A CINICA DIRIGIDA POR A ESCUEA, INCUYENDO AS PRESCRIPCIONES

Más detalles

!! "# $! " %& ' " & # ( & $ ) *! )! +,! "-,.//0

!! # $!  %& '  & # ( & $ ) *! )! +,! -,.//0 !! "#$! "%&' "&# ( &$ )*!)!,!"-,.//0 ! - "-! "#$! '&2& 3" 4 -.//5 TO THE KING! " #$ % &! % ! RESUMEN &-&#-" '#3-6 7 " 3# 8 2 & &* *&6 9 - :' &6-&#-;%& "" *!&# & %&"6 & *&, &* *&, : & -2!6 7' &%&!&&*#'

Más detalles

: ú z bg,, g R, O [] é N ó á á í éf í Df g A g ñ, b j, ñ, z, N! ó C ó g R f!, bj j ] [!, H, ñ H - ó? N b; á ] [ gú f í bg, bz! C C b T b ó, Aí b, b b

: ú z bg,, g R, O [] é N ó á á í éf í Df g A g ñ, b j, ñ, z, N! ó C ó g R f!, bj j ] [!, H, ñ H - ó? N b; á ] [ gú f í bg, bz! C C b T b ó, Aí b, b b Ká Bk H 1888 J Lf b P : U ww w ó! z O, ó! z O, ó! xñ O, g í é j; f fg fé,, Y zbb í M ág, j M bí gb C g! á f Y 1831 J, (L T ) g b bé, j U báb f, U ] [ g b, bj g g j g á Aí b P f é f,, g é b A f b, ó, M

Más detalles

!"#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 <=-&4%9 (>+?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+)

!#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 <=-&4%9 (>+?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+) !!"#$!$% &'!()!&'(% *+,)% -,)./,0 9 1.(-!'&.0$'(% *.'2!!"#$%&', ()*%+,!,-.%,' */0 12'&340*%3/5 6/$*+4$*+.%&/5 3+%!7%22/8 */0 &*%9 :%4;$4)9 +?3/&%/7/)'&' @2//32+*)+) @='9 (AB) CD$/$/9 CD&*/?./5E'9

Más detalles

Tecnologías de la información y las comunicaciones para el desarrollo.

Tecnologías de la información y las comunicaciones para el desarrollo. Ingeniería Apicada a a Cooperación para e Desarroo, Voumen 5 Tecnoogías de a información y as comunicaciones para e desarroo. Tecnoogía para e Desarroo Humano y acceso a os servicios básicos Agustí Pérez-Foguet

Más detalles

$%&$'();*&5)(-)-/6&+&/-)(&-&/6$&+4(91./%.$%,)-)(/1&+5)1,&4$-/%)1 /%%)($7&8+ &5)(-)0/%6$7&8+$7$-96&7$-)(/1&+5)1,&4$-/%)1D$,)4/%C$

$%&$'();*&5)(-)-/6&+&/-)(&-&/6$&+4(91./%.$%,)-)(/1&+5)1,&4$-/%)1 /%%)($7&8+ &5)(-)0/%6$7&8+$7$-96&7$-)(/1&+5)1,&4$-/%)1D$,)4/%C$ !"! !" # $%&$'()"*$+,&-$--).%/0)1&/+$()12)1,3-&$+,)1./%%3./ $%&$'() *&5)(-)0/%6$7&8+$7$-96&7$-)(/1&+5)1,&$-/%)1./%%3./ $%&$'():*/+,$-/%)1./%%3./ $%&$'();*&5)(-)-/6&+&/-)(&-&/6$&+(91./%.$%,)-)(/1&+5)1,&$-/%)1

Más detalles

Progresividad y redistribución por fuentes de renta en el IRPF dual*

Progresividad y redistribución por fuentes de renta en el IRPF dual* H Púb pñ / w Pb, 26-(3/213): 57-87 213, I F DOI: 1.7866/HP-P.13.3.3 Pg y bó p IPF * CLOS DÍZ CO U x JOG ONUBI FNÁNDZ U Cp M JSÚS PÉZ MYO U x b: My, 213 p: Spb, 213 í z b bó y pg g p b p p pñ 27. P gí q

Más detalles

Células de carga SIWAREX R

Células de carga SIWAREX R Introducción Sinopsis Las células de carga están equipadas con galgas extensométricas (GEX). Se utilizan para medir pesos estáticos y dinámicos. Con las distintas series se cubren rangos de capacidades

Más detalles

Historial de Salud del Pasciente

Historial de Salud del Pasciente Ht S Pct Nb Pct: Tf: Dct Cbc: ccó Fch Nct: Fc Fc T Hj/ 504 IEP xpt: S N Ht Mc Pct ADD/ADHD S N Ef Czó S N A S N R Ifcc R S N Pb ñ c S N Sg N S N Tt c g SI N Ní S N Pb tt/tt S N Nct Pt S N Cc/c S N Tt Ep

Más detalles

AC: CN=AC DNIE 003,OU=DNIE,O=DIRECCION GENERAL DE LA POLICIA,C=ES. Firmado por: GARCIA TELLO, JESUS (AUTENTICACIÓN) Entidad Pública Empresarial Red.

AC: CN=AC DNIE 003,OU=DNIE,O=DIRECCION GENERAL DE LA POLICIA,C=ES. Firmado por: GARCIA TELLO, JESUS (AUTENTICACIÓN) Entidad Pública Empresarial Red. ! $ > 9 : ' ; < $ > ' 5=&4+ ).1/.& &?*/*.*8/%&.+/.&4+- &,?*)%&)+-5&/&?*.*1,*+- $ 73*/*-4,+ & */-41)1.*8/ %& )1 +)7.*8/ /4&#,1) %& &-4*8/6)1/*?*.1.*8/ $$ &,@*.*+%&*3)&3&/41.*8/6.11.*41.*8/ < > 1,1/4A1 >$

Más detalles

"!*#! $! +()! $ & #, -!)-&#! %!#.&%!!/!#)0#1 2 $ %!#%#!!)+% $ #-!)-&#! #$!5!/44()!))!6%

!*#! $! +()! $ & #, -!)-&#! %!#.&%!!/!#)0#1 2 $ %!#%#!!)+% $ #-!)-&#! #$!5!/44()!))!6% !"#$%!&!(!"%) "!*#! $! +()! $ & #, -!)-&#! %!#.&%!!/!#)0#1 2 $ %!#%#!!)+% $ #-!)-&#! $#-$$3$)$!#24 #$!5!/44()!))!6% 7$%&#!! "! # $ % & (!))*+, - -(. /+, % 0 1 2 3! 4! 5 67+, /+, % %7 +, + 0 8 %! % +,!$3+9

Más detalles

+/02,-78239-89.:;0/2<,=342/8,.>;?2/./.;@;A2,89B-/.

+/02,-78239-89.:;0/2<,=342/8,.>;?2/./.;@;A2,89B-/. Nutrición humana en el mundo en desarrollo 99!"#$%&'()* +/02,-78239-89.:;0/2;?2/./.;@;A2,89B-/.!"#$%&'(#")%*!"# $%&'(&# )*+',+)"-#.&# &'&*/0"# )"*"#,"1+ (2.21#-21#"1+3(+,214#"$*+,"'21#5#-"(+'2"6&*+7,"'21#

Más detalles

) /. *)+ )25 /-!&! + &!%++! * : 6!+ )!- 6&2<<=+) >-+ !%.)+. *)+!%..1+ )+ 4+!;-+ (++! 1;4 6 - /+!+! 8++ "8' Unidad 5: Sintaxis del español.

) /. *)+ )25 /-!&! + &!%++! * : 6!+ )!- 6&2<<=+) >-+ !%.)+. *)+!%..1+ )+ 4+!;-+ (++! 1;4 6 - /+!+! 8++ 8' Unidad 5: Sintaxis del español. ! "#$$!%&'"( )'*++,- )+. +-- /. *)+ 0++!)1223)4 )25 /-!&! + &!%++! *.+%1!4 6+-!+ ( 6 + 6 78194+ : 6!+ -)!+ + ;-- )!- 6&2

Más detalles

b f ó. Hübb.P.B. H - ;, f, H.P.B. g Tóf. M Obj P f gú Hübb b L - b; b g b, fz H.P.B. g ó Hübb bg, - xé x ó bé f; í gú, B Vw H.P.B. é ñz H ó L fó. k w.

b f ó. Hübb.P.B. H - ;, f, H.P.B. g Tóf. M Obj P f gú Hübb b L - b; b g b, fz H.P.B. g ó Hübb bg, - xé x ó bé f; í gú, B Vw H.P.B. é ñz H ó L fó. k w. Tfí T L [ Bk P. H. í ] f P H.P.B. í f 'I) P (L D F fé bó T, R L ó 1889). (M ó gé T Ob J : f, F 1889. H.P.B. á bg: x; ó x H.P.B. í,., b j b x g Tfí gú fó b í z g, g f g í, óf í H.P.B. ó P g. g b bó,, b

Más detalles

Manual de Marca 1. Importancia del Manual de Marca

Manual de Marca 1. Importancia del Manual de Marca Manual de Marca 1. Importancia del Manual de Marca El presente Manual de Marca anula y sustituye al anterior. En este se explican todas las normas referidas al uso del imagotipo y sus respectivas aplicaciones.

Más detalles

TESA IP40 Protección contra el polvo

TESA IP40 Protección contra el polvo Vz: 3.. P IV www.g. V E y, IP: P V á, á, E, v xó IP z, E 7. G g P I E í!, á f, 7 IP b 3 f w-c y L, vé b, ó b z 8 7 E IP7 Pó g IP7 íq Cv g LC ( Lk C) vó h ví Cj ñ ó b áx y b f h E IP Pó v Cv g LC ( Lk C)

Más detalles

Tecnología Industrial I Página 2 de 42

Tecnología Industrial I Página 2 de 42 Unidad 1: Energía! $ % $ & ' $ * +,, - & /0 1., 2 - +,+, % 1 +,3 & - Tecnología Industrial I 4,3 Página 1 de 42 '&$ '5 *$ 6 6 '$ ' *789:9: 9: 6$ *- ' ;%% *$ *&$ '5 Tecnología Industrial I Página 2 de 42

Más detalles

CEIBA es una entidad privada, no lucrativa ajena a fines políticos religiosos, destinada al servicio humanitario.

CEIBA es una entidad privada, no lucrativa ajena a fines políticos religiosos, destinada al servicio humanitario. ! " # $ " $ %&'& Consultor: Ismael Gómez Sánchez Revisión y Coordinación: Elías Raymundo Raymundo (Multiservicios Agroindustriales) Edición y Diseño de Portada y Contraportada: Melissa Reyes Muñoz. CEIBA

Más detalles

Buda predicó el S ut ra de la P ro f un da Bo n dad de lo s padres y la D if icult ad en R et rib uirla T r a d u cci ó n a l es p a ñ o l d e l a v er s i ó n ch i n a d e K u m a r a j i v a Plegaria

Más detalles

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA REDES NEURONALES DE RETROPROPAGACIÓN COMO TÉCNICA DE INFERENCIA DE LA UBICACIÓN DE USUARIOS MÓVILES DE WLANS DENTRO DE EDIFICIOS TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE INGENIERO

Más detalles

! " # $ $ " $ " & ' ( )**+

!  # $ $  $  & ' ( )**+ ! " # $ $ " $ " % $ & ' ( )**+ ,- " # ". )- " / " $ " +.- & " 0 $ & 1 2.-,- 3 3 3 ' 2.-)- 3 ' 2.-.- 4.-+- 5 4.-6-7,* +- " 0 $ $ ",+ +-,- 8 7,+ +-)-,9 +-.-.. +-+- &'.9 6- " 0 $ $.2 9- : +. ;- $< # " +9

Más detalles

0,+#'&+#(!0,$,+*('#5!+,0&%/*-!*()8(,"*#! (8$8+!:;!'#5&(! 9??C! ',('#(1! "'#()#+! (#"*8(#/! 0,()*)*-#(!

0,+#'&+#(!0,$,+*('#5!+,0&%/*-!*()8(,*#! (8$8+!:;!'#5&(! 9??C! ',('#(1! '#()#+! (#*8(#/! 0,()*)*-#(! 0,+#'&+#(0,$,+*('#5+,0&%/*-*()8(,*# (8$8+:;'#5&( 9??C ',('#(1 '#()#+ (#*8(#/ 0,()*)*-#( ),(1#(+#5$#''&5#(A#(1$#5#,# 0+,*),(+,0&%/*-*()8(,*# @$(%&'() U >'78','1'%0'()-'%$1'-2'('-'(-$.$(.*'(#'2'1PO'/'.`Za3#'2'1

Más detalles

INDICE !" #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4" #&!"&''5!...14.!'&"6'7# 6(#"#&( "8 #&"...

INDICE ! #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4 #&!&''5!...14.!'&6'7# 6(##&( 8 #&... INDICE!" #...2 $%#& ' #&(...6 $! ) *&...6 $$+...9 $, -*+-.10 $. */...11 $0...11 $1...12 $2 3...12,!4" #&!"&''5!...14.!'&"6'7# 6(#"#&( "8 #&"...15 0(!"#'8!'&'(! # 6'7#6(#"#&( %(6'7# (8 #...24 0"9 : ;...25

Más detalles

! " # $ %&'$ %&' ()$%*!)*# + $,$+ -. & % ' & /% - 0 0 1'! )&$# *),# $# &. 2 ' &(% % & 1' 3-4 ) &$# *) &,+ &$ # ' # %( & #, %!

!  # $ %&'$ %&' ()$%*!)*# + $,$+ -. & % ' & /% - 0 0 1'! )&$# *),# $# &. 2 ' &(% % & 1' 3-4 ) &$# *) &,+ &$ # ' # %( & #, %! !"#$! " # $ %&' ()$%*!)*# + $,$+ -. & % ' & /% - 0 0 %&'$ 1'! )&$# *),# $# &. 2 ' &(% % & $% 1' 3-4 ) &$# *) &,+ &$ # ' # %( & #, (%# $$%&.%$# *+ %! (% ) $$%$ % ) &/%#,5%(% )&/%$*&&6*&&$.'$.-# %!&$# *)7

Más detalles

1 P e r i ó d i c o E L SOL, de Costa Rica, PIO B ARO JA

1 P e r i ó d i c o E L SOL, de Costa Rica, PIO B ARO JA 1311)1 3\ J P ' P - P T PB P PT P F TV TfT' T G 111 ' T P V (g 0 2 5 ( 10 J 1957 j J 2 4 ú 600 Ñ V * 40 1 P J é x H V Z H! é z > ) x; z ); 3 - g T - - - X T J T P H P G J G (Tx g H) T TG B TT F H (Tx g

Más detalles

Motores de hierro fundido de aplicación general Tamaños 71-132

Motores de hierro fundido de aplicación general Tamaños 71-132 Motores de hierro fundido de aplicación general Tamaños 71-132 Motor con patas; IM B3 (IM 100, IM B6 (IM 101, IM B7 (IM 106, IM B8 (IM 107, IM V5 (IM 101, IM V6 (IM 103 Motor trifásico, motor con patas,

Más detalles

ALEX LORA, rumbo a los 50

ALEX LORA, rumbo a los 50 NOTICIAS S C V 24 J 2016 E: J Ríz T: 5021000 Ex 1515 E áf I A Cz FA MA : k R E Rk f ( z ) Bb Mí Jú N J Ríz á Eñ 2017 ALEX LORA b 50 L Jéz AGENCIA REFORMA GUADALAJARA J- Y á! Ax L í b x E T b bb í P L á

Más detalles

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde T B I F D CBIZOH x - x 8 f( f RIÓDICO BHTTHIO f F Éf O F I C I N R C 8 T H Z F D Q OBTTOBI8 INDNDINT Nú T B I F D CONICDO D D T R 9 N - D f f H - ñ f f - f f z é ñ f x f - - f ñ H x ú f C Y f z x T C O

Más detalles

LINEAMIENTOS PARA EL USO DE MARCA MINTIC

LINEAMIENTOS PARA EL USO DE MARCA MINTIC LINEAMIENTOS PARA EL USO DE MARCA MINTIC Libertad y Orden El objetivo de este documento más que entregar un lineamiento estricto y rígido - y el buen desarrollo de estas, enmarcado en los nuevos parámetros

Más detalles

ADMINISTRACIÓN DE REDES Expositor: L.S.C.A. Juan José Blancas Amado. Página 1 de 59

ADMINISTRACIÓN DE REDES Expositor: L.S.C.A. Juan José Blancas Amado. Página 1 de 59 ADMINISTRACIÓN DE REDES Página 1 de 59 ! "#!$ #& $ #! & '((! ) "* + )" $, -./ 0 1! # "# 0 2 3!# $! $&! #$ 4 * # Página 2 de 59 ! $$"''( & 5) 6 5) 6 ) +5) 6 $*( "007 89:1 ; 89/1 ;, 2! 4

Más detalles

Las sanciones económicas y financieras comenzarán a aplicarse el día 18

Las sanciones económicas y financieras comenzarán a aplicarse el día 18 Mí ó í v 1935 ]«- M: Mx 177; í 6 v: Mx 7 v; í -1 : G v v; ñ é: Mx 7088; í 7071: ó : f 1: ñ XXú 5678 :: : 15 é f M 1917 M 3 v 1935 Ó Í MÓ é ~~ í 6 - : «- / ó ú ; f v v - H q - * G * x q q «M f «ó * {( í

Más detalles

Información del concurso al cual se inscribe. Información de la agrupación

Información del concurso al cual se inscribe. Información de la agrupación Á títc p c cc: Fch d cpcó: Ifcó d cc c cb Nb d gpcó: Ifcó d gpcó Nb d ptt: C ctóc: Fcbk ( pc): Twtt ( pc): Pág wb, víc bg ( pc): Ifcó d ptt d gpcó Nb y pd: Dct d dtfccó. Mq X cp q cpd: C.C. C.E. PAS Nú

Más detalles

MANUAL DEL USUARIO PROGRAMA GESTION DE OPTICAS. Julio 2015

MANUAL DEL USUARIO PROGRAMA GESTION DE OPTICAS. Julio 2015 MANUAL DEL USUARIO PROGRAMA GESTION DE OPTICAS Julio 2015 (Revisión: 01/07/15) pmqsoft Servicios Informáticos, S.L. www.pmqsoft.com soporte@pmqsoft.com !" # $% & & '()* +, -, $%$ #, #! #& ' #.! # $/ "

Más detalles

!"!!#$!%!"&!"&!"#!"'&!&("#! )&! *"!"! (#&!"+#,!#-&#&!#"#!!&'#."&& '%! &!#"#-*..&!!/0!!!!#!" &!".%&"&!& ' #! & "1& $ 2#! )&!*"!"! (#&!

!!!#$!%!&!&!#!'&!&(#! )&! *!! (#&!+#,!#-&#&!##!!&'#.&& '%! &!##-*..&!!/0!!!!#! &!.%&&!& ' #! & 1& $ 2#! )&!*!! (#&! !!!!!!!!'!! )! *!!!+,!-!!!'. '!!-*..!!/0!!!!!!.! '! 1 2! )!*!!!+ 1!!! *..!!!2/344 5 ! ' ' ) *+,-*./ ' 0 ' 1 2 2 1 1 34 5! 1 66 / 1 7 7* ) 7 8 9 :;; 2! ')'* ) +' *, *-' *)' * )' ' 2 +! ' 3! *)*-.')* /!-*.'0

Más detalles

Bosque Ironwood. Monumento Nacional. E n el año 2000, el Presidente Bill Clinton designó esta área de. Visítanos pronto!

Bosque Ironwood. Monumento Nacional. E n el año 2000, el Presidente Bill Clinton designó esta área de. Visítanos pronto! Bq Iw Mm i ñ 2000, Pi Bi Ci igó á 129.000 imi biógi y m Mm i Bq Iw. L gm mñ mm á hábi g vi y im. m áb fi q mb bq. bi ió imi, q v i y. vi i ig á gi; ii mi ih k, y miég hi. bg imó f mñ Mm i Bq Iw. í á úim

Más detalles

SECRETARIA DE HACIENDA Y CREDITO PUBLICO

SECRETARIA DE HACIENDA Y CREDITO PUBLICO (P ó) F u y T Y T P u x u P Púb y ó Púb F u u, qu : x- y é Púb- Fuó Púb T V Y, y é Púb, y V V, Fuó Púb, fu u, fó XXV; 7, fó XV b y á ó Púb F; 66 y 7 y F Puu y b ; 4 y é Púb, y 6 Fuó Púb, y Qu u 66 y F

Más detalles

"#!$(!)(!)#!$* +()()(!,(-)(.)!/ #()!0!(!(- $1!23-4# 5,#"$( -3!-

#!$(!)(!)#!$* +()()(!,(-)(.)!/ #()!0!(!(- $1!23-4# 5,#$( -3!- !"#!$ % &' "#!$(!)(!)#!$* +()()(!,(-)(.)!/ #()!0!(!(- $1!23-4# 5,#"$( -3!- 6$ 1+ 7 ( 8!#! # 9:(; 7 1(! )!(5())(.$

Más detalles

1.1 Objetivos del sistema de información... 4 1.1.1 Objetivos Generales... 4 1.1.2 Características Deseables... 5

1.1 Objetivos del sistema de información... 4 1.1.1 Objetivos Generales... 4 1.1.2 Características Deseables... 5 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HAN DE REGIR LA CONTRATACIÓN PARA EL SUMINISTRO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA TRAMITAR LA CONTRATACIÓN DE LA DIPUTACIÓN DE TARRAGONA Y SUS ORGANISMOS AUTÓNOMOS Y LOS

Más detalles

% &' 0 ) $ )) "/ 1 $23" % Ciencias para el Mundo Contemporáneo Página 1 de 29 .( /

% &' 0 ) $ )) / 1 $23 % Ciencias para el Mundo Contemporáneo Página 1 de 29 .( / !# $ &' ()*+, #-.( / 0 ) / $ )) / 1 $23 & Ciencias para el Mundo Contemporáneo Página 1 de 29 #-.( / 4 56,+.( / - 77 0 $8&$ ) 9*.57. -$ ))17 Ciencias para el Mundo Contemporáneo Página 2 de 29 ,:;

Más detalles

* + 0 $' 1 #-.- *'! 2

* + 0 $' 1 #-.- *'! 2 !" # $%&% $'() * +,-./ 0 $' 1 #-.- *' #-!,- /!! 2 #-! 2 # #- 3 4-1 #% 5#% 0# *$ - # *$ 1 # 4-,-!,-3!.- 1! #- #' - 6 1 "# 4,- # 4# 4-4 5#% 5#% 1 5#%.+. + - %! 8 8"- -!9 '# :; -!9 '#

Más detalles