Colección Guía de Estudio de la Biblia

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2 Las enseñanzas de Jesús Introducción Nuestro amante Padre celestial El Hijo El Espíritu Santo La salvación Cómo ser salvo Crecer en Cristo Vivir como Cristo La iglesia Nuestra misión La Ley de Dios El sábado Muerte y resurrección La segunda venida de Cristo...89 Las Guías de Estudio de la Biblia son preparadas por la Asociación General de los Adventistas del Séptimo Día. La preparación de estas guías está bajo la dirección general de una comisión mundial de evaluación de manuscritos para la Escuela Sabática, cuyos miembros actúan como consultores. Las lecciones publicadas reflejan las sugerencias de la comisión, de modo que no representan exclusivamente la intención del autor o el director editorial. Guía de Estudio de la Biblia II Lecciones de la Escuela Sabática II Edición para jóvenes II Julio-septiembre de 2014 II Autor: Carlos A. Steger II Dirección: Walter E. Steger // Traducción: Rolando A. Itin y Natalia Jonas II Diseño: Nelson Espinoza // Ilustración: Nelson Espinoza Colección Guía de Estudio de la Biblia Título del original en inglés: The Teachings of Jesus Es propiedad 2014 ACES Queda hecho el depósito que marca la ley Primera edición MMXIV - 9,4M Libro de edición argentina IMPRESO EN LA ARGENTINA - Printed in Argentina Se terminó de imprimir el 24 de abril de 2014 en talleres propios (Av. San Martín 4555, B1604CDG Florida Oeste, Buenos Aires, Rep. Argentina). ISBN Steger, Carlos A. Las enseñanzas de Jesús: Edición para jóvenes / Carlos A. Steger / Dirigido por Walter E. Steger / Ilustrado por Nelson Espinoza. - 1ª ed. - Florida: Asociación Casa Editora Sudamericana, p.; 21 x 14 cm. Traducido por: Rolando A. Itin y Natalia Jonas ISBN Cristianismo. I. Steger, Walter E., dir. II. Espinoza, Nelson, ilus. III. Natalia, Jonas, trad. IV. Rolando A. Itin, trad. V. Título. CDD RECURSOS ESCUELA SABATICA /

3 EL MAESTRO DIVINO Probablemente, la mayoría de nosotros recuerde a un gran maestro que haya tenido un Impacto Indeleble en su vida, a quien admira y aprecia. Algunos maestros trascienden su época y continúan influyendo sobre las siguientes generaciones. Los más destacados han influido decisivamente en la vida y el pensamiento de la humanidad, y son reconocidos universalmente. Jesús, por supuesto, fue el mayor de todos ellos. Sus contemporáneos lo reconocieron como maestro porque exhibió las características generales de un rabino del siglo I d.c. Como era la práctica, él acostumbraba sentarse para enseñar. A menudo citaba las Escrituras y luego las comentaba. Además, Jesús tenía un grupo de discípulos que escuchaban atentamente sus palabras, lo seguían y lo servían. Estos eran los atributos básicos de los maestros, en aquella época y aquel lugar. Sin embargo, hubo diferencias fundamentales entre Jesús y los maestros judíos. Mientras que estos se ocupaban mayormente de los aspectos intelectuales de un tema, Jesús se dirigía al ser entero de su audiencia, y la invitaba a tomar una decisión en favor de Dios. Además, aquellos que escuchaban a Jesús "se admiraban de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas" (Marcos 1:22). 1 La autoridad de Cristo estaba basada en el hecho de que él practicaba lo que enseñaba, pero sobre todo, la fuente de su autoridad era su propia persona. Él enseñó la verdad porque él era "la Verdad". Como Dios encarnado, él dijo "así dice el Señor" y, sin embargo, agregó "pero yo les digo". Este trimestre estudiaremos algunas de las principales enseñanzas de Jesús, tal como fueron registradas en. los evangelios. Nuestro Salvador enseñó muchas cosas relacionadas con nuestra vida espiritual y práctica. Presentó sus enseñanzas a diferentes audiencias y se esforzó por adaptar su método a cada persona. A veces, él predicó un sermón; otras veces, dialo- 1 Las citas bíblicas transcritas en esta guía pertenecen, mayormente, a la Nueva Versión Internacional (NVI), aunque en ocasiones se ha recurrido a otras versiones de la Biblia, como la versión Reina-Valera de 1960 (RVR). -Nota del editor. 2 Lección para jóvenes RECURSOS ESCUELA SABATICA /

4 gó con individuos o con grupos de personas. A veces, habló abiertamente; otras veces, tuvo que ocultar el significado de sus palabras. No obstante, en todos los casos enseñó la verdad acerca de Dios y la salvación. Hay muchas maneras de organizar y exponer las enseñanzas de Jesús. Por ejemplo, se podrían estudiar sus parábolas o analizar sus sermones. Otro enfoque posible sería considerar sus diálogos con individuos o grupos, y sus discusiones con sus oponentes. También podría ser interesante enfocarse en sus acciones, sus actitudes y sus milagros, que fueron medios que utilizó para enseñar importantes lecciones. Cada uno de estos enfoques sería fructífero pero, a fin de obtener un cuadro más completo de las enseñanzas de Jesús, el estudio de este trimestre combinará varios de ellos. Considerará sus enseñanzas en forma más sistemática, reuniendo lo que él enseñó en diferentes ocasiones y de distintas maneras acerca de cada tema. Esto nos permitirá conocer y entender lo máximo posible acerca de sus enseñanzas, independientemente del método que haya usado para impartirlas. Mientras abrimos las Escrituras este trimestre y leemos las palabras de Jesús, imaginemos que estamos entre sus atentos oyentes en la ladera de la montaña, junto al mar o en la sinagoga. Oremos pidiendo discernimiento espiritual para entender su mensaje y captar su insondable amor, manifestado en la cruz. Y mientras escuchamos su tierna voz llamándonos a seguirlo, renovemos nuestra resolución de caminar con él diariamente, por fe y en obediencia. Cuanto más tiempo pasemos a sus pies, más diremos, como los dos discípulos de.emaús: " No ardía nuestro corazón en nosotros, mientras nos hablaba en el camino, y cuando nos abría las Escrituras?" (Lucas 24:32). Carlos A. Steger ha trabajado como pastor, profesor, administrador y editor. Actualmente, es el decano de la Facultad de Teología de la Universidad Adventista del Plata, Rep. Argentina. Él y su esposa, Ethel, tienen tres hijos adultos y tres nietos. RECURSOS ESCUELA SABATICA / Lección para jóvenes 3

5 CLAVE DE ABREVIATURAS CC CI CM CS CV DMJ DTG ELC Ev Hap HHD HR LO MC MGD MJ El camino a Cristo Consejos para la iglesia Consejos para los maestros El conflicto de los siglos Conflicto y valor El discurso maestro de Jesucristo El Deseado de todas las gentes En lugares celestiales El evangelismo Los hechos de los apóstoles Hijos e hijas de Dios La historia de la redención La oración El ministerio de curación La maravillosa gracia de Dios Mensajes para los jóvenes MPu MS NEV PE PP RP SJ SVC UE El ministerio de las publicaciones Mensajes selectos, 3 tomos Nuestra elevada vocación Primeros escritos Patriarcas y profetas Recibiréis poder Ser semejante a Jesús La segunda venida y el cielo La única esperanza INDICADORES PARA EL ESTUDIO Ten en cuenta el propósito de cada una de las secciones de la Guía de Estudio de la Biblia: Introducción: está diseñada para estimular tu interés y enfocar tu pensamiento en el tema de la semana. Logos: es una guía para el estudio directo de los versículos bíblicos de la semana. Testimonio: presenta la perspectiva de Elena de White sobre el tema de la lección. Evidencia: trata los temas de la lección desde una perspectiva histórica, científica, filosófica o teológica. Cómo hacer: desarrolla lo que las abstracciones de la lección significan para la vida diaria. Opinión: es un punto de vista personal sobre la lección, que tiene como objetivo animar a una reflexión y un diálogo adicionales. Explora: provee al lector una variedad de maneras abiertas y creativas de explorar el tema de la lección. Biblia en mano: son preguntas de reflexión directa sobre determinados textos bíblicos. 4 Lección para jóvenes RECURSOS ESCUELA SABATICA /

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