EDITORIAL DISCURSO 40 ANIVERSARIO
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- Marta Belén Lara Sánchez
- hace 8 años
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1 MEDISAN 2002;6(1):3-7 EDITORIAL DISCURSO 40 ANIVERSARIO Vivimos tiempos difíciles y ocurren acontecimientos graves e imprevisibles en el mundo que nos rodea. A pesar de los desafíos que están presentes en esta compleja situación, los cubanos tenemos suficientes razones para enfrentarlos con optimismo y confianza fundados, al constatar que la Revolución no se da tregua en su vocación creadora en favor de nuestro pueblo y del resto de los pueblos del mundo y que hoy, al igual o más que ayer, se continúan convirtiendo en realidades cosas que parecían sueños o imposibles. Con la fundación primero de la Escuela de Medicina el 10 de febrero de 1962 y, un año después, de la Escuela de Estomatología, surgía el embrión de lo que años después constituiría el actual Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Esta institución deviene todo un símbolo de lo que ha significado la obra fundadora de la Revolución en la formación de especialistas de las ciencias médicas y de cómo se afrontaron los retos en el campo de nuestro desarrollo social y científico y, en especial, en las esferas de la medicina y la salud pública. Lo que para muchos era imposible o inconcebible por apego al pensamiento, las estrategias y las tradiciones de la época anterior a 1959, se inició un día en forma revolucionaria por la Dirección de la Revolución, según quedó instituido en la Reforma Universitaria de Al dejar establecidos las bases y principios nuevos sobre los que habría de asentar la educación superior, ésta cambiaba su rumbo y se proyectaba hacia todo el país. Comenzaba así la formación de médicos y estomatólogos fuera de la capital y, paralelamente, la formación acelerada del personal docente, de las instalaciones docentes y de los servicios asistenciales. Tanto la Universidad de Oriente como la Dirección de Salud Pública y sus principales unidades asistenciales, asumieron conjuntamente, por primera vez, un compromiso de primer orden en la formación de los especialistas de medicina. En estos 40 años, el Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba ha alcanzado un desarrollo tal como quizás nunca imaginaron los pioneros que concibieron e iniciaron aquella obra. Se ha producido un extraordinario crecimiento de su profesorado y del colectivo de trabajadores, de su alumnado y graduados, de sus instalaciones y unidades docentes, de los recursos financieros y materiales asignados, de las perspectivas pedagógicas, científicas e investigativas, de sus posibilidades de aportes al desarrollo social del país y, especialmente, de la formación de profesionales revolucionarios. Al hacer referencia a los antecedentes de nuestra institución, es obligatorio reiterar determinados hechos y acontecimientos que reflejan y representan su trayectoria durante estos años. Son hitos importantes de la historia del Instituto los siguientes:
2 ! Haber ampliado su estructura académica inicial hasta alcanzar lo que hoy son sus unidades básicas: 2 facultades de medicina, 1 de estomatología, 2 centros científicos de producción y desarrollo (LABEX y Toxicología) y el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas.! Haber contribuido a formar personal médico para las provincias orientales, Camagüey y Las Villas. Este aporte en la formación de los recursos humanos del país se expresa en graduados, entre ellos médicos, estomatólogos y licenciados en enfermería. Haber participado en la formación de estudiantes procedentes de países de América Latina, el Caribe, África y Medio Oriente, de los cuales han egresado 603 profesionales de 35 naciones. Actualmente están matriculados 594 estudiantes extranjeros y, entre ellos, 55 autofinanciados.! Haber contribuido a la formación de personal docente, tanto de clínica como de ciencias básicas, para las necesidades propias, así como de otras provincias y países.! Haber realizado aportes significativos al país en el campo científico, a través de resultados investigativos y publicaciones diversas.! Haber logrado que un grupo significativo de sus profesores y personal de la salud hayan alcanzado el doctorado, categorías de master y grados de especialización, y que todos los profesionales participen en los programas de la educación continuada. Hoy son más de los matriculados en distintas especialidades, de las cuales corresponden a medicina general integral.! Haber brindado colaboración internacionalista en diversas ramas, en diferentes países. Nuestros colaboradores e internacionalistas suman más de 700.! Haber logrado establecer y mantener convenios de colaboración e intercambio con varias instituciones similares dentro y fuera del país, así como participar en congresos internacionales en Cuba y el extranjero.! Haber contribuido a la creación y desarrollo de otras facultades de ciencias médicas en las provincias orientales de Guantánamo, Granma, Holguín y Las Tunas.! Haber iniciado y desarrollado la formación universitaria del personal de enfermería (cursos por encuentros y regulares), así como egresado de las aulas a licenciados.! Haber participado de forma decisiva en la conformación y desarrollo del polo científico, con la creación del Centro de Toxicología y LABEX.! Haber extendido la formación de pregrado y posgrado, según las condiciones para su conveniente acreditación, a todos los tipos de unidades de salud: hospitales provinciales y municipales, policlínicos, clínicas estomatológicas, hospitales rurales y consultorios médicos.! Haber alcanzado un desarrollo extraordinario en las capacidades en las residencias estudiantiles, integradas por 6 edificios para tales fines.
3 ! Haber contribuido al desarrollo cultural de nuestros estudiantes y, a través del movimiento artístico de aficionados, haber hecho nuestra contribución a la cultura del país, con reconocimientos a niveles nacional e internacional, al igual que el desarrollo deportivo con carácter nacional. Son hitos importantes de la historia más reciente del Instituto, los siguientes:! La incorporación de nuestra institución al proyecto iniciado a partir de la Escuela Latinoamericana de Medicina. Por propuesta de Fidel, en marzo de 1999, se inició el Proyecto de la Facultad Caribeña de Medicina, con 119 estudiantes haitianos. Hoy, devenida Facultad Francófona, tiene una matrícula de 448 estudiantes, que cuenta además con educandos de Malí y Djibuti.! La participación de nuestra institución en la creación y desarrollo de las Facultades de Medicina de Haití, Gambia y Guinea Ecuatorial, donde actualmente prestan su colaboración profesores de distintas especialidades. Particular interés merece la creación de la Facultad de Medicina de Haití, que hoy se basa en la Fundación Aristide y ha iniciado su desarrollo con profesores de nuestra institución. Tanto la parte cubana como la haitiana tienen grandes expectativas con esta experiencia, por los resultados definitivos y su trascendencia internacional. Todos estos esfuerzos dan continuidad a una colaboración en este campo de la educación médica superior, que tuvo su inicio en las pasadas décadas en instituciones de distintos países.! La apertura de la carrera de Tecnología de la Salud, cuyos estudios se iniciaron en el presente curso. Pero además de lo que se ha logrado en los órdenes académico y cientificotécnico, tanto nacional como internacionalmente, queremos subrayar la participación de nuestros trabajadores y estudiantes, como parte indisoluble de nuestro pueblo, en las innumerables tareas sociales y políticas, productivas y de la defensa, que han sido necesarias a lo largo de este período: movilizaciones y preparaciones militares, movilizaciones y trabajo en la caña, en el café, en las fincas de autoconsumo, en campañas sanitarias, en actos, marchas, tribunas y otras miles de actividades en defensa de la Revolución. Nuestra actuación revolucionaria también constituye un elemento insoslayable en este recuento. Esta obra de la Revolución, centrada en el proyecto de extender la docencia médica al oriente del país, tuvo sus padres, tuvo sus hijos y ha tenido sus descendientes de distintas generaciones. Siempre se recordará el papel de los dirigentes que, como el compañero José Ramón Machado Ventura, pusieron todas sus energías y desvelos para concretar aquel gran sueño. Fueron muchos los que bajo las orientaciones de Fidel concibieron, aprobaron y desarrollaron las etapas de aquel proyecto. Se recordará a los primeros profesores y trabajadores, que con carácter de fundadores, asumieron abnegadamente aquella misión de
4 abrir el camino por donde han transitado las generaciones posteriores de trabajadores del Centro; se recordará también a los primeros estudiantes que, en su condición de fundadores, comenzaron a dar su razón de ser a esta Institución, nutrida con miles de educandos de generaciones sucesivas. Pronto se celebrará el 35 aniversario de nuestra primera graduación. Se recordará a todos los trabajadores y estudiantes que en los años sucesivos han continuado dando vida y grandeza a nuestra Institución. Por todos los logros alcanzados en esta ocasión que celebramos el 40 Aniversario, debe llegar al colectivo de trabajadores y estudiantes el reconocimiento de nuestro pueblo, que estimula y premia los esfuerzos realizados durante todos estos años. Ello debe servir de acicate para mejorar el trabajo, superar las deficiencias y enfrentar con optimismo las tareas actuales y futuras. Este reconocimiento también entraña la enorme responsabilidad de honrarlo siempre con una actitud consecuente, así como con esfuerzos y resultados mayores, ya sea en el marco estrecho del centro de trabajo o en las diversas actividades revolucionarias en nuestro país u otras tierras del mundo. Entraña asimismo, compañeros, continuar forjando en nosotros mismos las mejores cualidades y virtudes de nuestra clase obrera y de nuestro pueblo. Entraña actuar cada día con mayor decisión y eficiencia en las actividades docentes, productivas, administrativas, de servicios, de superación e investigación, sindicales, estudiantiles, políticas y sociales. Compañeros trabajadores y estudiantes, que este balance que se realiza con motivo del 40 Aniversario, constituya un preciado símbolo de la identificación de los objetivos y esfuerzos de todos con la línea de la Revolución. Que cada trabajador y estudiante sienta y esté convencido de que esta obra ha sido forjada con su sudor, aportes, sacrificios y entusiasmo. Que quienes hayan realizado aportes se sientan satisfechos y recompensados plenamente en esta hora. Que quienes hayan hecho un aporte menor, o sea, de reciente incorporación al centro, comprendan que este presente también les corresponde y que, a fin de cuentas, para todos se abre la posibilidad de contribuir con los esfuerzos cotidianos o extraordinarios, según sea la ocasión, a mantener esta obra con honor y dignidad. En esta oportunidad debe destacarse también el reconocimiento a aquellas otras instituciones que en la provincia o el país, han tenido relaciones diversas y han contribuido igualmente, en cierta medida, al desarrollo de nuestra institución. Finalmente, debe quedar manifiesto que este colectivo que celebra sus 40 años de existencia, ha batallado por hacer realidad las más caras aspiraciones de la Revolución y del pueblo, pero debe estarse consciente de que si bien se han obtenido logros y resultados que nos satisfacen, también han tenido lugar deficiencias, insuficiencias y errores. La obra que se haga en el futuro debe poner énfasis en la consolidación y acrecentamiento de nuestros mejores resultados, en proseguir los aciertos y alcanzar los objetivos más trascendentes, en mantener la mayor fidelidad a los principios y valores de la Revolución.
5 Este 40 Aniversario nos convoca a marchar unidos en nuestros planes actuales y perspectivos, a participar más activamente en la formación integral de nuestros alumnos y graduados, a proyectar con mayor eficiencia nuestro trabajo e influencia en la comunidad, a fin de que nuestro aporte al desarrollo de la salud pública se imbrique con la contribución al desarrollo social y con el fortalecimiento de una cultura general integral de nuestra sociedad. Nuestra participación en la Batalla de Ideas debe profundizarse y alcanzar una dimensión mayor hacia intramuros y extramuros, utilizando los diversos medios disponibles. Este 40 Aniversario nos convoca a librar los miles de combates que la Revolución libre por su consolidación y desarrollo. Nos convoca, compañeros, a defender la obra de nuestro Centro y a defender la historia de nuestra patria y de sus grandes hombres al precio de nuestras propias vidas. Patria o Muerte Venceremos Dra.CM Nayra Pujals Victoria Rectora ISCM-SC 26 de febrero del 2002
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