FORMATO DE PRESENTACION DE DISEÑOS CURRICULARES DE LAS CARRERAS QUE OFERTA LA ESPOCH AL CONESUP

Transcripción

1 FORMATO DE PRESENTACION DE DISEÑOS CURRICULARES DE LAS CARRERAS QUE OFERTA LA ESPOCH AL CONESUP 1. INFORMACION GENERAL 1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCION: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo 1.2. NOMBRE DE LA FACULTAD: Facultad de Salud Pública 1.3. NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Promoción y Cuidados de la Salud DENOMINACION DEL TITULO: Licenciado (a) en Promoción y Cuidados de la Salud 1.4. NÚMERO Y FECHA DE LA RESOLUCION DE APROBACION DEL CONSEJO POLITÉCNICO: Res. No. 105.HCP LUGAR DE FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA: Riobamba 2. INFORMACION CURRICULAR 2.1. MODELO CURRICULAR: El Modelo Educativo aplicado para la carrera de Promoción y Cuidados de la Salud es el de Desarrollo Humano Integral el mismo que a permitido delinear los fundamentos y componentes esenciales de la educación,que orienta las funciones de la docencia, la investigación, vinculación y gestión administrativa, en la perspectiva de responder al encargo social, vía competencias. Con un enfoque: Socio critico humanista.-en donde los sujetos de educación concebidos como seres históricos-sociales capaces serán de conocer, crear, y transformar la realidad,los estudiantes y docentes serán valoradas como sujetos cognoscentes, capaces de aprender,activos, críticos,practico-reflexivos que construyan su conocimiento educación en proceso de formación profesional. integrando la dimensión afectiva de la Desarrollo de procesos cognitivos: que implican la formación de competencias profesionales básicas y complementarias en el profesional en base a la integración dialéctica del conocimiento empírico con el conocimiento racional para generar nuevas cogniciones.

2 Formación Ética: enfocada a la definición de valores que dirigen la conducta para fortalecer la dimensión humanista. Integrar valores colectivos,personales y profesionales al cambio social en el marco de la comunidad. Auto realización personal del graduado 2.2. MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial 2.3. TIEMPO DE DURACION DE LA CARRERA: 8 niveles semestrales 2.4. NUMERO DE CREDITOS DE LA CARRERA: 257 créditos 2.5. REQUISITOS DE GRADUACIÓN: Malla curricular, prácticas pre profesionales, tesis de grado OBJETIVOS DE LA CARRERA: Formar profesionales en el área de la salud con herramientas científico técnicas necesarias para hacer diagnósticos e intervenciones basados en la integralidad, así como en el desarrollo de actividades correspondientes a los programas de atención integral de la salud en el individuo y la comunidad, que les permita llevar a la práctica promoción de la salud. procesos educativos, preventivos y de 2.7. PERFILES DE ENTRADA: Bachiller en cualquier especialidad PROFESIONAL: El perfil profesional esta dado por conocimientos científicos y experiencias que le permitan desarrollar habilidades y destrezas para actuar con autonomía o en equipos multidisciplinarios. La formación profesional se sustenta en un enfoque holístico que permite integrar multidimensionalmente los componentes físico, mental, social, psicosocial, espiritual y emocional del proceso salud - enfermedad. El diseño curricular garantiza un profesional que interpreta las necesidades de salud de la población y aplica estrategias de la prevención primaria, secundaria y terciaria con énfasis en la promoción en salud y el uso de terapias complementarias o alternativas para el mantenimiento del estado de salud individual y colectiva

3 3. Investiga demandas y problemas del proceso salud enfermedad en individuos, colectividades, áreas estratégicas, temas prioritarios y grupos vulnerables. 4. Valida el uso de terapias complementarias y alternativas en el proceso salud - enfermedad para coadyuvar el mejoramiento de la calidad de vida de la población. 5. Planifica, ejecuta y evalúa proyectos, programas y planes de desarrollo humano y social orientados a la promoción de la salud. 6. Gerencia, administra y asesora a organismos en su área de competencia e instituciones publicas y privadas, nacionales e internacionales. 7. En el ejercicio libre de su profesión oferta servicios de promoción de salud. 8. Fomenta la participación comunitaria e interinstitucional para la gestión de proyectos de desarrollo social además conduce y apoya la elaboración de programas locales de salud. 9. Ejerce docencia y la formación de recursos humanos en los diferentes niveles del sistema educativo, público y privado ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA CURRICULAR: El plan de estudios, obedece a los requerimientos del Perfil Profesional, Objetivos Institucionales y Líneas Maestras determinadas por la Facultad y Escuela y tratando de dar una respuesta Social. La estructura curricular, se sustenta en la distribución de asignaturas enmarcadas en las siguientes áreas: Humanista básica, profesionalizantes, especialización y de servicio comunitario.

4 DISTRIBUCION DE MATERIAS POR AREAS ACADEMICAS PROFESIONALIZANTES ESPECIALIZACION SERVICIO HUNISTICA BASICA COMUNITARIO Psicología y Salud Anatomía Desarrollo Social Proyecto Integrador 1 Principios de Antropología Promoción de la salud Salud materno - infantil Proyecto Integrador 2 Cultural Sociología de la salud Bioestadística Salud escolar Proyecto Integrador 3 Comunicación y Técnicas de Aprendizaje Informática 1 Genero y Salud Psicología del desarrollo Microbiología y Educación para la Salud humano parasitología Bioética Fisiología Comunicación Ecología y salud Valoración de la salud de la comunidad Epidemiologia Informática 2 Cuidados de la Salud 1 Planeamiento de programas de promoción en salud 1 Salud del adolescente Metodología de la Investigación Científica Salud Sexual Enfermedades degenerativas Marketing en Salud Comunicación en salud crónico Cuidados de la Salud 2 Planeamiento de programas de promoción en salud 2 Salud del Adulto Mayor Salud Mental Salud Ocupacional Diseño de material educativo en salud Trabajo de grupo Cuidados de la salud 3 Gerencia y administración de proyectos Emprendimiento Ingles 1 Ingles 2 Ingles 3

5 DISTRIBUCION PORCENTUALDE CREDITOS POR AREAS AREA ACADEMICA PORCENTAJE (%) HUNISTICA BASICAS 11 PROFESIONALIZANTES 24 ESPECIALIZACION 39 SERVICIO COMUNITARIO 26 TOTAL GENERAL 100% DISTRIBUCION DE ASIGNATURAS (malla curricular) PRIMER NIVEL COD MATERIAS PREREQUISITO HORAS CLASE CRED PROFESORES TEOR PRAC TOTAL NP10101 SOCIOLOGÍA DE LA SALUD Soc. Javier Defranc NP10201 PRINC. ANTROPOL.CULTURAL Soc. Javier Defranc NP10321 PSICOLOGIA Y SALUD Dra.Glenis López NP10121 ANATOMIA Dr. Carlos Moyano NP10131 COMUNICACIÓN Y TECNICAS DE ESTUDIO TITULO DE BACHILLER Dra. Genoveva Ponce NP10511 PROMOCION DE LA SALUD Dra. Silvia Veloz NP10801 INFORMATICA I Ing.Diego Reina CULTURA FISICA Departamento EXPRESION ARTISTICA Departamento NP10521 BIOESTADISTICA Dra. Rosa Saeteros TOTAL CREDITOS 32

6 SEGUNDO NIVEL CODIGO MATERIA PRE-REQUISITO HORAS CLASE CRED TEOR. PRAC. TOTAL PROFESORES NP10122 FISIOLOGIA Anatomía Dr. Carlos Moyano NP10202 EPIDEMIOLOGIA Sociología de la Salud Dra. Rosa Saeteros Promoción de la Salud Bioestadística NP10912 MICROBIOLOGIA Y Anatomía Dr. Carlos Moyano PARASITOLOGIA NP11302 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO Sociología de la Salud Psicología y Salud Dr. Cesar Arturo Herrera NP10402 VALORACION DE LA SALUD DE LA Principios de Antropología Lcda.Melfa Jaramillo COMUNIDAD Cultural Promoción de la Salud NP11102 DESARROLLO SOCIAL Promoción de la Salud Soc. Javier Defranc Sociología de la Salud NP11222 METODOLOGIA DE LA Comunicación oral y escrita Dr. Angel Parreño INVESTIGACION CIENTIFICA Bioestadistica CULTURA FISICA2 Cultura Física Departamento INGLES Departamento NP10802 INFORMATICA 2 Bioestadística Ing Carlos Andrade Informatica 1 TOTAL CREDITOS 31 TERCER NIVEL CODIGO MATERIAS PREREQUISITO HORAS CLASES CRED PROFESORES TEOR PRAC TOTAL NP10203 NUTRICION Epidemiología Valoración de la salud de la comunidad NP10303 PEDAGOGIA Valoración de la salud de la comunidad Psicología del desarrollo humano NP10102 ECOLOGIA Y SALUD Epidemiología Valoración de la salud de la comunidad Dra.Sara Betancurt Dra. Diana Ochoa Lcda.Melfa Jaramillo NP10513 SALUD MATERNO - INFANTIL Fisiología NP10701 MEDICINA ANDINA Epidemiología Psicología del desarrollo humano Psicología del Desarrollo Humano Dra. María Robalino Lcda.Melfa Jaramillo NP10603 BIOETICA Desarrollo Social Dr. Angel Parreño NP10213 NP10703 NP90003 ACTIVIDADES FISICAS Y SALUD INFORMATICA APLICADA A LA SALUD Fisiología Lcda. Grace Obregon Epidemiología Informática Lic. Fernando Altamirano INGLES 2 INGLES Departamento PROYECTO INTEGRADOR 1 Epidemiología Valoración de la salud de la comunidad Desarrollo Social Dr. Ángel Parreño TOTAL CREDITOS 29

7 CUARTO NIVEL COD. MATERIA PRE-REQUISITO NP10104 MANEJO DE DESASTRES Pedagogía Actividades físicas y Salud HORAS CLASE CRED TEOR. PRAC. TOTAL PROFESORES Dr. Manuel Montenegro NP10204 PRIMEROS AUXILIOS Actividades físicas y Salud Lcda.Melfa Jaramillo NP10114 SALUD ESCOLAR Salud Materno - Infantil Pedagogía NP10124 EDUCACION PARA LA SALUD Pedagogía Informática Aplicada a la Salud Dra. María Muquinche Dra. Diana Ochoa NP10214 GENERO Y SALUD Bioética Dr. Manuel Montenegro NP11334 COMUNICACIÓN Pedagogía Informática Aplicada a la Salud NP10144 CUIDADOS DE LA SALUD 1 Actividades físicas y Salud Medicina Andina Bioética NP10154 PLANEAMIETO DE PROGRAMAS DE PROMOC. EN SALUD 1 Pedagogía Informática Aplicada a la Salud Dra. Diana Ochoa Lcda.Carmen Naranjo Dra. Silvia Veloz INGLES 3 Ingles Departamento NP90004 PROYECTO INTEGRADOR 2 Proyecto integrador Dra. María Muquinche TOTAL CREDITOS 30 QUINTO NIVEL COD. MATERIA PRE-REQUISITO NP10105 SALUD DEL Salud Escolar ADOLESCENTE Genero y Salud NP10205 SALUD SEXUAL Genero y Salud Metodología planeamiento I NP10405 MARKETING EN SALUD Comunicación Metodología planeamiento I HORAS CLASE CRED PROFESORES TEOR. PRAC. TOTAL Dr. Cesar Arturo Herrera Dra. Rosa Saeteros Ing. Maribel Vallejo NP10305 NP10505 ENFERMEDADES CRONICO DEGENERATIVAS COMUNICACIÓN EN SALUD 2 Cuidados de la Salud 1 Educación para la Salud Dra. María Robalino Comunicación en Salud Dra. Diana Ochoa NP10605 CUIDADOS DE LA SALUD 2 Cuidados de la Salud Lcda.Carmen Naranjo NP10705 PLANEAMIENTO DE PROGRAMAS DE PROMOCION D SALUD 2 Metodología planeamiento I Genero y Salud Dra. Silvia Veloz NP90005 PROYECTO INTEGRADOR 3 Proyecto integrador Dra. María Muquinche TOTAL CREDITOS 24

8 SEXTO NIVEL HORAS CLASE CRED PROFESORES COD. MATERIA PRE-REQUISITO TEOR. PRAC. TOTAL NS14126 SALUD MENTAL Salud del Adolescente Dra. Rocio Rojas NS14136 SALUD DEL ADULTO Cuidados de la Salud Dr. Cesar MAYOR Enfermedades crónico Arturo Herrera degenerativas NS14226 DISEÑO DE MATERIAL EDUCATIVO EN SALUD Comunicación en salud 2 Metodología planeamiento 2 NS14236 TRABAJO DE GRUPO Metodología planeamiento 2 Comunicación en Salud 2 NS14146 SALUD OCUPACIONAL Enfermedades crónico degenerativas Lic. Fernando Altamirano Dra. María Muquinche Dra. María Robalino NS13156 CUIDADOS DE LA SALUD 3 Cuidados de la Salud Lcda.Carmen Naranjo NS14166 GERENCIA Y ADMINISTRACION EN PROYECTOS Metodología planeamiento 2 Comunicación en Salud 2 NS40007 SEMINARIO DE TESIS Metodología planeamiento 2 Comunicación en Salud NOTA: Los Estudiantes deberán aprobar : Dr. Angel Parreño Dr. Angel Parreño TOTAL CREDITOS 30 3 niveles de ingles durante la carrera hasta séptimo nivel 2 niveles de Educación Física durante la carrera hasta séptimo semestre 1 taller de Formación Cultural durante la carrera hasta séptimo semestre SÉPTIMO NIVEL CODIGO MATERIAS PREREQUISITO HORAS CLASES CRED PROFESORES TEOR PRAC TOTAL NS14107 EMPRENDIMIENTO Marketing en Salud Gerencia y Administración en Proyectos Ing. Maribel Vallejo NS14117 ROTACIONES EN SERVICIOS DE SALUD Aprobado el sexto nivel Lcda.Melfa Jaramillo OCTAVO NIVEL TOTAL CREDITOS 19 COD. MATERIA PRE-REQUISITO HORAS/SEMANA CRED PROFESORES NS19999 PRACTICA PREPROFESIONAL Todas las asignaturas hasta Séptimo nivel TOTAL CREDITOS 24 Transitorias: 1.- Los estudiantes que no hubieren aprobado una de las materias en Ajuste Básico en el periodo Octubre 2001 Marzo 2008 quedan exentos de aprobar la misma y podrán matricularse en el primer nivel.

9 2.- Se consideran las siguientes equivalencias: CUADRO DE EQUIVALENCIAS APROBADAS Técnicas de Estudio y Comunicación Oral y Escrita Anatomía y fisiologia1 Anatomía y fisiologìa2 Anatomía y fisiología MICROBIOLOGIA Metodología de la investigación en Salud Salud Infantil Cultura Física Educación en Salud Comunicación en Salud 1 EQUIVALEN Comunicación y Técnicas de Estudio Anatomía Fisiología Fisiología Microbiología y Parasitología Metodología de la Investigación Científica Salud Materno Infantil Actividades Físicas y Salud Educación par la Salud Comunicación Proyecto integrados 1 (4) Proyecto Integrador INFORMACION COMPLEMENTARIA CONVENIO La carrera de Promoción y Cuidados de la Salud para fortalecer el proceso formativo de sus estudiantes a firmado algunos convenios y acuerdos interinstitucionales que brinden espacios en optimas condiciones para realizar pasantías pre profesionales y practicas en niveles de salud: PRACTICAS EN NIVELES DE SALUD: Hospital Andino Hospital Docente de la Ciudad de Riobamba Centro de Salud No3

10 PRACTICAS PRE-PROFESIONALES Plan Internacional Ayuda en Acción Patronato Municipal CEDIS APOYOS NTICS Para el desarrollo de la carrera se cuenta con: Aula virtual del Desitel Aulas didácticas Centro de cómputo Talleres de la Facultad Laboratorios de la ESPOCH Otros