PROGRAMA MATERIA/SEMINARIO

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1 UNIVERSIDAD DEL SALVADOR PROGRAMA 1. CARRERA: RELACIONES INTERNACIONALES 2. MATERIA/ SEMINARIO/OBLIGACION ACADEMICA: HISTORIA DE LAS IDEAS Y LOS PROCESOS POLÍTICOS ARGENTINOS (ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO) 3. AÑO ACADÉMICO: - 4. SEDE: CENTRO 5. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: TITULAR LIC. FERNANDO LABORDE 6. ASIGNACIÓN HORARIA: 2 HORAS 7. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA: BRINDAR UNA HERRAMIENTA DE COMPRENSIÓN DEL CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO EN EL QUE ESTÁN REALIZANDO SU EXPERIENCIA DE INTERCAMBIO, LOS ALUMNOS DE OTRAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO. 8. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA CARRERA: SEMINARIO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO. OBJETIVOS DE LA MATERIA/SEMINARIO: BRINDAR A LOS ALUMNOS DE INTERCAMBIO UNA BASE PARA EL ANÁLISIS DE LOS PROCESOS SOCIO-POLÍTICOS POR LOS QUE ATRAVESÓ LA ARGENTINA. 1

2 9. UNIDADES TEMÁTICAS, TICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD TEMÁTICA: TICA: EJES TEMÁTICOS TICOS Siglo XIX 1. Sociedad y política en vísperas de las Revoluciones Americanas. 2. Revolución, liberalismo en el Río de la Plata y las guerras Napoléonicas. 3. Pueblos Originarios y Monarquía Latinoamericana? 4. Guerra civil y el predominio de Buenos Aires sobre las provincias. 5. Organización Nacional. 6. El Orden Conservador y las primeras manifestaciones de los sectores excluidos. Aparición en escena de la Unión Cívica Radical y el Movimiento Obrero. Ascenso de los sectores sociales a la política 1. Reforma electoral y el ascenso de los sectores populares al poder. La resistencia desde el conservadurismo. Irigoyen en el poder. 2. El rol de las nuevas corrientes sociales: socialismo, anarquismo, Movimiento Obrero, Federación Agraria. El impacto de la inmigración en el esquema sociopolítico de principios de siglo. La interrupción de los gobiernos constitucionales 1. Profesionalización de las Fuerzas Armadas y su propio estilo de hacer política. 2. Los intereses en juego y el regreso de los gobiernos de la minoría. Perón y el cambio de rumbo 1. La política de masas. El sindicalismo como fuerza política 2. La Tercera Posición. 3. El modelo nacional. 4. Auge y caída del peronismo. Mitos argentinos 1. Mitos y leyendas argentinas Tiempos Violentos 1. La Revolución Libertadora de El impacto de la dictadura militar en la estructura socio-política argentina. 3. La gestación de la resistencia: política, clandestinidad y guerrilla. 4. Argentina entra en la dinámica del mundo bipolar. Abandono de la Tercera Posición : Proceso de Reorganización Nacional, la etapa más sangrienta de la historia argentina. 6. Guerra de Malvinas y el final de la dictadura militar. El retorno a la democracia 1. Lo que dejaron las dictaduras: inestabilidad, dependencia y desaparecidos. 2. El avance del neoliberalismo, la subasta de la década del noventa : crisis. 4. Qué es ser argentino?, redescubriendo la identidad nacional. 2

3 BIBLIOGRAFÍA Básica e introductoria: Terán, Oscar Historia de las Ideas en la Argentina, Siglo Veintiuno Romero, José Luis Breve Historia de la Argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires AAWW. Pensar la dictadura: terrorismo de estado en Argentina. Buenos Aires. Ministerio de Educación Argentino Específica Ternavasio, Marcela Historia de la Argentina , Siglo Veintiuno Sabato, Hilda Historia de la Argentina , Siglo Veintiuno Archivos Centro de Estudios Históricos, Políticos y Sociales Felipe Varela. Cisneros Andrés, Escudé Carlos Historia General de las Relaciones Exteriores de la República Argentina. Nuevo Hacer, Buenos Aires Romero, Luis Alberto La Larga Crisis Argentina. Siglo XXI Editores. Buenos Aires, Torre, Juan Carlos La nueva Historia Argentina, tomo VIII. Editorial Sudamericana, Buenos Aires Cattaruzza, Alejandro Historia de la Argentina , Siglo Veintiuno Mandrini, Raúl La Argentina Aborigen. De los primeros pobladores a 1910, Siglo Veintiuno Editores, Buenos Aires Serie de artículos periodísticos y documentales seleccionados por la cátedra. 10. RECURSOS METODOLÓGICOS: La cátedra propone un análisis de la configuración socio-política de la Argentina, teniendo en cuenta procesos históricos y políticos que abarcan desde las gestas revolucionarias, la consolidación nacional, el contexto internacional y las tendencias políticas que forjaron el rumbo del país durante el siglo XX, hasta las luchas por el restablecimiento de una democracia estable. Consideramos importante realizar una comparación entre la Argentina del siglo XIX y la del siglo XX, para entender dónde se encuentra parada la Argentina del siglo XXI, teniendo en cuenta los procesos políticos, económicos, sociales e ideológicos por los cual atravesó el país, considerando al mismo tiempo el entorno internacional. Para ello, la cátedra propone separar las clases entre prácticos y teóricos. Dónde para se plantean problemáticas actuales del país y el análisis de sus origines teniendo en cuenta lo estudiado en los teóricos. 3

4 11. MODALIDAD DE EVALUACIÓN PARCIAL: El presente curso prevé distintas instancias evaluativas alternando tres dispositivos: Una evaluación permanente y continua: En base a la participación de los alumnos en la clase, como así también en la realización de las tareas diarias. Exposición grupal de un tema previamente establecido relacionado con el curso. Presentación de un trabajo de investigación final en base a un tema vinculado con el curso a elección e interés particular del alumno (con posibilidad de presentarse a una instancia recuperatoria) 12. RÉGIMEN DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN FINAL: Para aprobar el seminario el alumno deberá asistir al 75% de las clases, y haber aprobado el trabajo de investigación final. 13. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Consulta Floria Carlos Alberto, García Belsunce César A. Historia de los Argentinos. Editorial Ateneo. Buenos Aires Beyhaut, Gustavo y Hélene América Latina- de la independencia a la Segunda Guerra Mundial, Siglo Veintiuno Editores, México Potash, Robert A. El ejército y la política en la Argentina, Editorial Sudamericana, Buenos Aires Website El Historiador: 14. FIRMA DE DOCENTES: 15. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA 4

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