DOSSIER PEDAGÓGICO LA GALLINA CHURRA

Transcripción

1 DOSSIER PEDAGÓGICO LA GALLINA CHURRA A.- LA COMPAÑÍA B.- LA OBRA C.- ASPECTOS CONCRETOS A.- La Compañía Hola: somos Eva, Juanma y Diego de la Compañía La Gotera de Lazotea. Cómo estáis esta mañana? Nosotros bien, en el Teatro representando la obra de La Gallina Churra para que otros niñ@s la vean, igual que la visteis vosotr@s. Queremos que sepáis que somos de Jerez de la Frontera, un pueblo de Andalucía, y que además de vivir aquí, tenemos el taller dónde construimos los títeres, inventamos la s canciones y ensayamos nuestras obras: El gato con botas, Juanaca el de la vaca, etc. Llevamos muchos años yendo por ciudades y pueblos haciendo nuestro trabajo, que es representar y jugar con los títeres. Nosotros nos lo pasamos muy bien por eso queremos que vosotros/as también. Nos vemos pronto en el Teatro. Un beso

2 B.- La Obra Como ya sabéis la obra se llama La Gallina Churra. Por qué este nombre? Porqué el cuento que elegimos para hacer esta historia se llama La Gallina Churra. Un día, hace tiempo, le contabamos a nuestros hijos un cuento que habíamos comprado en una librería. El cuento era La Gallina Churra y lo había escrito un hombre gallego que se llama Xan López. Como era tan divertido y nos gustaba tanto pensamos Por qué no se la contamos a otros niños pero con títeres y música? Y así fue como surgió esta obra. La historia cuenta como una gallina la gallina Churra -, atemorizada y amenazada por una culebra, y ayudada por su amigo Ratorratón, se va disfrazando de distintos animales para pasar desapercibida. Pero nada sirve, entonces ella sola tendrá que enfrentarse a la culebra.

3 C.- Aspectos concretos 1.- Los animales y la granja 2.- Las canciones 3.- Los cuentos 4.- El juego 5.- La amistad 6.- El miedo, la amenaza, etc.

4 1.- La Granja Una granja es el lugar dónde se crían los ciertos animales: Gallinas Conejos Patos Etc. Conoces alguna granja? Dibuja una Qué otros animales viven en una granja? Cómo se llama la persona que cuida la granja? Te gustaría conocer una granja y cuidar a los animales? Esta es la gallina Churra Dibuja otra Este es el conejo Este es el pájaro Este es el pato

5 Este es el ratón 2.- Las Canciones Aprende de memoria y canta las canciones de: La Gallina Churra La gallina Churra es una gallina-dragón. Lo mismo asusta culebras que a un lobo feroz. Orgullo de nuestra granja, es más fiera que un león. Viva, viva Churra, nuestra gallina-dragón! Los pajaritos Los pajaritos que van por el aire, Vuelan, vuelan, vuelan, vuelan, vuelan. Los pececitos que van por el agua nadan, nadan... Los caballitos que van por el monte trotan, trotan... Las gallinitas que están en el corral pican, pican, pican... Los patitos Todos los patitos se fueron a nadar y el mas pequeñito se quedó detrás su madre preocupada le quiso ayudar y el joven patito aprendió a nadar

6 3.- Los juegos EL JUEGO DE LOS CONEJOS Es un juego de corro Espacio: Abierto al aire libre Jugadores: Más de siete 1) - El corro gira - El conejo, en medio, quieto o girando en sentido contrario mientras se canta En el monte hay un conejo y el conejo no está aquí ha salido esta mañana a la hora de partir 2) - El corro se para y palmea - El conejo baila la canción, haciendo de conejop Ay, ay, ay, ay, el conejo, el conejo ay, ay, ay, ay, el conejo no está aquí vuelve conejo del alma haciendo una reverencia 3) - el conejo se para y hace una reverencia, vuelve a bailar fijándose en cada uno de los del corro y cogerá a la niña más bonita y cogerá a la que le guste más - el conejo elige a uno del corro, el cual ocupa su lugar y el juego comienza de nuevo EL JUEGO DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA Espacio: Cerrado, amplio y sin obstaculos Jugadores: Varios grupos de tres o más Se forman varios grupos. Cada grupo es un animal de la granja. Y cada animal tiene su propia onomatopeya. Gallina: Kikiriki Pato: Cua, cua, cua Pájaro: Pío, pío, pío Conejo. Mic, mic, mic Etc.

7 Cuando cada jugador sabe que sonido tiene que emitir, se les venda los ojos y son distribuidos por separados por el espacio. A una señal todos hacen el sonido correspondiente. A partir de aquí han de reconocerse auditivamente y agruparse hasta completar. No hay ganadores ni perdedores 5.- La amistad Este breve ejercicio consiste en: Sin pronunciar la palabra amistad y hasta el final 1º.- Relacionar momentos entre la Gallina Churra y Ratorratón - Ratorratón llega para jugar con la Gallina Churra - Ratorratón se da cuenta de la preocupación de la Gallina Churra - La Gallina Churra pide ayuda a Ratorratón - Ratorratón pide ayuda a la Gallina Churra siempre 2º.- Que los niños expresen situaciones parecidas de su propia experiencia 3º.- Concluir de que esto es amistad 4º.- Definir su contrario 5º.- Buscar sinónimos de amistad 6.- El miedo - Se pide a los niños que dibujen animales que den miedo - Luego lo enseñan y expresan por qué les da miedo - Con todos ellos hacen un mural