Mozilla y sus comunidades: implicarse en un proyecto de software libre. Pascal Chevrel Mozilla
|
|
- Consuelo Miguélez Salazar
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Mozilla y sus comunidades: implicarse en un proyecto de software libre Pascal Chevrel Mozilla Julio 2010
2 El manifesto de Mozilla The Mozilla project is a global community of people who believe that openness, innovation, and opportunity are key to the continued health of the Internet.
3 Corto historial 1998 Proyecto Mozilla creado por Netscape 2002 Mozilla Suite Fin denetscape, creación de Mozilla Foundation 2004 Firefox Firefox 3.0, reescrita importante de gecko 2009 Firefox 3.5, soporte de vídeo nativo 2010 Firefox 4 y Mozilla más allá del navegador
4 Estructura de Mozilla Dirigido por un organismo sin ánimo de lucro: Mozilla Foundation 2 filiales directas en América del norte: Mozilla Corporation (Web y labs) Mozilla Messaging (Thunderbird) 3 afiliados internacionales Mozilla Europe Mozilla Japan Mozilla China
5 Unos hechos sobre Mozilla ~400 millones de usuarios de Firefox ~25% de internautas en el mundo (+30% en Europa) 300 empleados o equivalentes ~80 millones de recursos anuales ~1000 contribuidores al código ~30% de parches de la comunidad +75 idiomas
6 Meritocracia en software libre El software libre se basa en general sobre un modelo meritocrático, lo que significa que: 1. Las responsabilidades y poder dependen del trabajo y competencias de uno 2. Miembros de la communidad pueden tener más empleados que empleados.
7 Conozcan nuestra comunidad!
8 Contribuidores: categorias principales Desarrolladores Core (~400) Desarrolladores de extensiones(~1000) Traductores (~300) Soporte (~500) Beta-testers (~3 millones) Promovedores (>100,000)
9 Citas de la comunidad Irina Sandu - Romania: «When I started it was all about localization and making Mozilla and Firefox more available to the Romanian users. In the meantime I finished high school and now I'm studying marketing, and I have become more interested in this field. Working with Mozilla has definitely improved my language skills, both when localizing but also when meeting Mozillians at international community events. And now I'm learning about PR, organizing events and handling the press. So I can say that volunteering for Mozilla has taught me and it continues to teach me useful things for my career. And did I mention that Mozillians know how to party?»
10 Citas de la comunidad Milos Dinic - Serbia: «In a world of information technology, much less attention is paid to spread awareness in smaller countries, and that is exactly what Mozilla Europe is trying to correct. All European Communities are equal, and all have the same privileges. What I find wonderful, is that a lot of attention is paid to countries from South-eastern Europe, and thus given a chance to local contributors to promote their country and language.»
11 Citas de la comunidad Milos Dinic - Serbia: «In a world of information technology, much less attention is paid to spread awareness in smaller countries, and that is exactly what Mozilla Europe is trying to correct. All European Communities are equal, and all have the same privileges. What I find wonderful, is that a lot of attention is paid to countries from South-eastern Europe, and thus given a chance to local contributors to promote their country and language.»
12 Las motivaciones (Maslow's hierarchy of needs)
13 Porqué se implican en software libre? 1. Pertenencia a un grupo 2. Hacktivismo FLOSS/Open Web 3. Aprendizaje / Curiosidad 4. Practicar habilidades inactivas 5. Sinergias con su propio proyecto (personal o profesional)
14 Fiesta
15 Aventura
16 Creación de software y comunidades Crear software con una comunidad. Qué implica?
17 Impacto en la organización del trabajo Los empleados tienden a focalizarse en tareas que necesitan un trabajo continuo, Los contribuidores tienden a enfocarse en tareas que pueden distribuirse o en el tiempo o entre varios voluntarios El proyecto entero se adapta a las limitaciones de la comunidad (horas laborales, disponibilidad, zonas horarias...) Los empleados trabajan para su empresa Y para la comunidad
18 Consecuencias sobre herramientas y procesos Casi todas las actividades son públicas y se pueden seguir (código, bugzilla, listas de discusión...) IRC es la principal herramienta para la comunicación sincrónea Las reuniones estratégicas son filmadas y reproducidas en directo para recibir el feedback de la comunidad Reuniones telefónicas semanales abiertas a todo Marketing, QA, design... todo está hecho en abierto
19 En resumen, Mozilla sólo es...
20 Empoderamiento
21 Ideas sin ordenar La comunidad es un punto clave del éxito de software libre, en general un proyecto libre sin comunidad no tiene éxito Mozilla se basa en un contrato social con su comunidad basada en su empoderamiento. La comunidad se asegura de que el proyecto no pierde sus valores. A pesar de tener une estrúctura jerarquica fuerte heredada de Netscape, Mozilla se ha adaptado a una constelación de comunidades informales. Mozilla no ha elegido entre la catedral y el bazar, somos los dos!
22 Preguntas?
23 Gracias! IRC pascalc (irc.mozilla.org) Twitter pascalchevrel
Janssen Prescription Assistance. www.janssenprescriptionassistance.com
Janssen Prescription Assistance www.janssenprescriptionassistance.com Janssen Prescription Assistance What is Prescription Assistance? Prescription assistance programs provide financial help to people
Más detallesWhat is family health history?
Family Health History Project Pre-Survey What is family health history? Family health history is information about diseases that run in your family, as well as the eating habits, activities, and environments
Más detallesBúsqueda Sistemática de Información
Depto. de Ing. de Sistemas e Industrial Universidad Nacional de Colombia, Bogotá Seminario de Investigación I Contenido Introducción 1 Introducción 2 3 4 Preguntas Claves al Comenzar un Proyecto de Investigación
Más detallesLearning Masters. Early: Force and Motion
Learning Masters Early: Force and Motion WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Force and Motion Learning Masters How I Learned
Más detallesNombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive.
SITUATION You are participating in an International Student Forum. The organizing committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive. TASK As the volunteer, greet the participants
Más detallesStudents Pledge: Parents Pledge:
The school-home compact is a written agreement between administrators, teachers, parents, and students. It is a document that clarifies what families and schools can do to help children reach high academic
Más detallesRESUMEN DE RESULTADOS
ENCUESTA MUSEOS: EL PROFESIONAL ANTE LOS NUEVOS SISTEMAS MÓVILES DE INFORMACIÓN RESUMEN DE RESULTADOS En colaboración con: www.asoc-amma.org www.gvam.es mediamusea.com 1 MÉTODOLOGÍA TIPO DE ESTUDIO - Cuestionario
Más detallesLittle, Few, Less, Fewer, Least, Fewest (comparativos y superlativos de inferioridad)
Little, Few, Less, Fewer, (comparativos y superlativos de inferioridad) Has intentado decir un comparativo, o superlativo, en inglés sin ningún éxito a pesar de saberte las reglas gramaticales? Esto es
Más detallesProud member of the We Mean Business. Text WeMeanBiz to this number: 98975 to learn more.
Proud member of the We Mean Business East new york Alliance. CHANGE IS COMING TO EAST NEW YORK, IT S HAPPENING NOW AND FAST, BE PREPARED. 1 Grow your biz 2 Learn to promote your biz 3 Know how to recruit
Más detallesCitizenship. Citizenship means obeying the rules and working to make your community a better place.
Citizenship Citizenship means obeying the rules and working to make your community a better place. I show good citizenship when I help keep my school and community clean. I am a good citizen when I follow
Más detallesADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX
ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX Autor: Tomás Murillo, Fernando. Director: Muñoz Frías, José Daniel. Coordinador: Contreras Bárcena, David Entidad Colaboradora: ICAI Universidad
Más detallesArt Studio. Did you know...?
Art Studio Did you know...? Did you know...? In our Art Studio, we encourage children to use the materials in any way they wish. We provide ideas that they may use to begin work but do not expect copies
Más detallesEn Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1
En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1 We re going to focus first on asking for and giving personal information. We re going to listen to street interviews with eight people from different
Más detallesPRESENTACIÓN CORPORATIVA
PRESENTACIÓN CORPORATIVA PRESENTACIÓN CORPORATIVA MISIÓN, VISIÓN, VALORES. MISIÓN: Potenciar las cualidades comerciales de todas las personas que quieren hacer de la venta su forma de vida. VISIÓN: Ser
Más detallesPalabras clave: redes sociales, positivo, negativo, responsabilidad.
LAS REDES SOCIALES Rodríguez Largo, Ana Sáinz de Sautuola García, Marcelino Serrano Lorigados, Carlos *Santamaría Moro, Bernardo *Profesor Coordinador Colegio Verdemar Barrio San Román Corban, 11 39012
Más detallesACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency. El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés
ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés The ACCESS for ELLs Test This test: ê shows how well your child is learning English;
Más detallesGUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES
GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES A parent-teacher conference is a chance for you and your child s teacher to talk. You can talk about how your child is learning at home and at school. This list will
Más detallesEl Viaje de Dumbo. : Hillary Blair
El Viaje de Dumbo : Hillary Blair READ THE FOLLOWING STORY. AS YOU READ, 1) HIGHLIGHT ANY VOCABULARY WORDS YOU ALREADY KNOW & 2) CIRCLE ANY COGNATES. WHEN YOU FINISH READING, YOU WILL BE GIVEN THE READING
Más detallesModal Verbs. 1. Can / Can t
Modal Verbs Son verbos especiales con unas características comunes: - No cambian en la 3ª persona del singular. - Necesitan ir acompañados de otro verbo, el cual va siempre en su forma base, sin la partícula
Más detallesCurso sobre software libre Organización de comunidades
Curso sobre software libre Organización de comunidades Jesús M. González Barahona jgb@gsyc.escet.urjc.es Móstoles, mayo de 2007 1 c 2004-2007 Jesús M. González Barahona. Algunos derechos reservados. Este
Más detallesMANUAL INSTALACIÓN/CONFIGURACIÓN DE PLUGIN PARA FIREFOX Y THUNDERBIRD CON SUGAR CRM
MANUAL INSTALACIÓN/CONFIGURACIÓN DE PLUGIN PARA FIREFOX Y THUNDERBIRD CON SUGAR CRM PLUGIN DE SUGARCRM PARA THUNDERBIRD PREREQUISITOS Para la instalación de este plugin, basta con tener acceso (usuario
Más detallesTEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps
TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary An Activity in 4 Steps Teaching Kids Spanish Vocabulary Lesson for Spanish Teachers Learning new vocabulary words in Spanish is an important element in the
Más detalles16 DE CONTENIDO. FORO DE EMPLEO FiBEST. 2 Foro de empleo FiBEST
CONTENIDO 1. Foro de Empleo FiBEST 2. Universidad de Valladolid 3. A quién va dirigido 4. Nuestros servicios 4.1 Promoción 4.2 Presencia física 4.3 Presencia online 4.4 Prestaciones anuales 5. Datos de
Más detallesSynergy Spanish Solutions. Día de San Valentín Audio Lessons
Synergy Spanish Solutions Día de San Valentín Audio Lessons Created by Marcus Santamaria Edited by Elena Chagoya & Claire Boland Copyright 2014 Marcus Santamaria All Rights reserved. No part of this publication
Más detallesObjetivo: You will be able to You will be able to
Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,
Más detallesMaking comparisons tan como El hockey es tan popular como la natación. El hockey no es tan popular como la natación.
1B-Review Making comparisons To say that people or things are equal to each other, use tan _ adjective _ como. El hockey es tan popular como la natación. Hockey is as popular as swimming. To say that people
Más detallesPRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA
Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa PRUEBA DE INGLÉS SECUNDARIA EXPRESIÓN ORAL AUTOAPLICACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SECUNDARIA 2007 Servicio de Evaluación y Calidad Educativa
Más detallesLa Fundación Adecco ha. Perfil del trabajador con discapacidad
A FONDO Perfil del trabajador con discapacidad El perfil del trabajador con discapacidad contratado por la Fundación Adecco en 2013 es el de una mujer, entre 36 y 45 años, con discapacidad física, un nivel
Más detallesLenguaje Dual Hawthorn Distrito Escolar 73. Noche Informativa 29 de enero del 2015
Lenguaje Dual Hawthorn Distrito Escolar 73 Noche Informativa 29 de enero del 2015 Dual Language Hawthorn School District 73 Information Night January 29, 2015 Video! http://www.youtube.com/watch?v=hrzikphdlo!
Más detallesPAC. Programa Auxiliars Conversa CURSO 2011/12
Programa Auxiliars Conversa PAC Programa Auxiliars Conversa CURSO 2011/12 Quées PAC? Programa de Auxiliares de Conversación El objetivodel Programa de Auxiliares de Conversación es apoyar a la práctica
Más detalles1. DEFINICIÓN. CONJUNCIONES
1 1. DEFINICIÓN. CONJUNCIONES Son oraciones condicionales aquellas en las que el cumplimiento de la acción enunciada en la oración principal o apódosis depende del cumplimiento de la acción enunciada en
Más detallesCoaching ejecutivo y para la empresa
Coaching ejecutivo y para la empresa Optimizar recursos, liderazgo, mejora continua, transformación. Apreciado/a Sr./Sra.: Quiero darle las gracias por dejarme compartir este momento y ofrecerle un producto
Más detallesMANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó
MANUAL EASYCHAIR La URL para enviar su propuesta a la convocatoria es: https://easychair.org/conferences/?conf=genconciencia2015 Donde aparece la siguiente pantalla: Se encuentran dos opciones: A) Ingresar
Más detallesLearning Masters. Early: Food From Plants
Learning Masters Early: Food From Plants WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Food From Plants Learning Masters How I Learned
Más detallesLearning Masters. Early: Animal Bodies
Learning Masters Early: Animal Bodies WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Animal Bodies Learning Masters How I Learned Good readers
Más detalles1. Conociendo el equipo
1. Conociendo el equipo Lo que vamos a aprender En este primer tema vamos a conocer los aparatos que componen un ordenador, su utilidad y la forma en que se conectan entre sí para funcionar correctamente.
Más detallesEXISTEN DIFERENCIAS SEGÚN GÉNERO EN ANSIEDAD ESCOLAR EN FUNCIÓN DE LAS DIFICULTADES INTERPERSONALES?
EXISTEN DIFERENCIAS SEGÚN GÉNERO EN ANSIEDAD ESCOLAR EN FUNCIÓN DE LAS DIFICULTADES INTERPERSONALES? Nelly Lagos-San Martín 1 *, José Manuel García-Fernández**, Carolina Gonzálvez Maciá**, María Vicent
Más detallesGETTING READY FOR PARENT-TEACHER CONFERENCES PREPARÁNDOSE PARA LAS REUNIONES ENTRE PADRES Y MAESTROS
Kindergarten How many sounds does my child know at this time? child with reading? Is s/he keeping up with all the other students? child? How will you further my child's advanced reading skills? student
Más detallesPlease join us in circle. Please put on a nametag. Por favor, únete a nosotros en ronda. Ponte una etiqueta con su nombre.
Welcome! Bienvenido! Please join us in circle. Please put on a nametag. Por favor, únete a nosotros en ronda. Ponte una etiqueta con su nombre. Questions for You to Think About Preguntas para que pienses
Más detallesSCAN Health Plan Directorio de Farmacias
SCAN Health Plan Directorio de Farmacias Este folleto le brinda una lista de las farmacias en la red de SCAN Health Plan. Es posible que este directorio no liste todas la farmacias en la red. Es posible
Más detallesACTIVIDADES DE REFUERZO ACTIVIDADES DE REFUERZO PRIMER PERIODO :
ACTIVIDADES DE REFUERZO GRADO 6 ACTIVIDADES DE REFUERZO PRIMER PERIODO : 1. Describir cada uno de los objetos y lugares de la casa en Ingles mediante una imagen de la misma. 2. Describir 3 objetos de la
Más detallesAPIdays Mediterranea The international conference about the tech & business of APIs May 6 th & 7 th 2015 - Barcelona
APIdays Mediterranea The international conference about the tech & business of APIs May 6 th & 7 th 2015 - Barcelona Welcome aboard What s APIdays Mediterranea? APIdays is the main independent conference
Más detallesAn explanation by Sr. Jordan
& An explanation by Sr. Jdan direct object pronouns We usually use Direct Object Pronouns to substitute f it them in a sentence when the it them follows the verb. Because of gender, him and her could also
Más detallesDESARROLLO DE SITIO WEB CONSEJERIAS PARA PADRES
DESARROLLO DE SITIO WEB CONSEJERIAS PARA PADRES Fernanda Jiménez 1, Robert Calderón 2, Yamil Lambert 3, Alex Espinoza 4 RESUMEN Vivimos en una era donde el uso de las computadoras es cada vez más importante,
Más detallesjaponesa a los residentes extranjeros. (Japonés)
Sistema de voluntarios de la AICC Para ayudar a promover los intercambios internacionales en la ciudad de Chiba necesitamos el apoyo de muchos voluntarios. Quiere usted relacionarse con personas de varios
Más detallesTEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION
TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION You have more to offer your child than you think. Thanks to your hard work and sacrifice, your child is enrolled in a Texas public school a learning environment that can
Más detallesSome examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.
Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some
Más detallesRECURSOS Y TERMINOLOGÍA DE INTERNET EN EL AULA II
RECURSOS Y TERMINOLOGÍA DE INTERNET EN EL AULA II María José Mendoza Infante 1. INTRODUCCIÓN Podemos seguir navegando e ir indagando sobre los conocimientos que tenemos de internet de cara al aula y sus
Más detallesCENTER FOR MEDIA ACTIVITIES, PROJECT LICE V LICE (MACEDONIA)
Hoja informativa de Empresa Social CENTER FOR MEDIA ACTIVITIES, PROJECT LICE V LICE (MACEDONIA) Año de fundación 2002, el proyecto se inició en 2011 Forma Legal Organizaciones no gubernamentales Sector
Más detallesCurso Online de Microsoft Project
Curso Online de Microsoft Project Presentación El curso a distancia estudia conceptos generales sobre las tecnologías relacionadas con Internet. Conceptos que cualquier usuario de ordenadores debe conocer
Más detallesGuía Marketing en Facebook: toma 4
www.cuentamelared.com Guía Marketing en Facebook: toma 4 Historias patrocinadas Septiembre 2011 pagina 1 Índice: Historias patrocinadas 1. Quiénes somos?... 3 2. La idea detrás de las historias patrocinadas...
Más detallesmobile testing Una guía esencial @testinguy 28/abr/2016 @makeitworkuy
@testinguy 28/abr/2016 @makeitworkuy mobile testing Una guía esencial ASPECTOS CLAVE DE LAS PRUEBAS MOBILE FUNCIONALIDAD USABILIDAD PERFORMANCE FRAGMENTACIÓN DE DISPOSITIVOS SEGURIDAD Problemas comunes
Más detallesVermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail
Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Leaving a Voice Mail Message Learning Objective 1) When to leave a message 2) How to leave a message Materials: 1) Voice Mail Template blanks & samples 2) Phone
Más detallesConnection from School to Home Science Grade 5 Unit 1 Living Systems
Connection from School to Home Science Grade 5 Unit 1 Living Systems Here is an activity to help your child understand human body systems. Here is what you do: 1. Look at the pictures of the systems that
Más detallesGuía Docente 2015/2016
Guía Docente 2015/2016 Prácticas Externas Internship Máster Universitario en Dirección y Gestión de Entidades Deportivas Modalidad de enseñanza semipresencial Universidad Católica San Antonio de Murcia
Más detallesTOUCH MATH. Students will only use Touch Math on math facts that are not memorized.
TOUCH MATH What is it and why is my child learning this? Memorizing math facts is an important skill for students to learn. Some students have difficulty memorizing these facts, even though they are doing
Más detallesInstructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dos. Listen to the following conversation: Male: Hablas inglés? Female: Sí, hablo inglés porque practico todos los días. Male: Dónde? Female: Practico
Más detallesWHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?)
WHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?) 1. Introducción En los bloques y temas anteriores ya habías utilizado otros interrogativos. En este tema 1 del Bloque IV vas a utilizar otro: is/are? do you/
Más detallesFrom e-pedagogies to activity planners. How can it help a teacher?
From e-pedagogies to activity planners. How can it help a teacher? Elena de Miguel, Covadonga López, Ana Fernández-Pampillón & Maria Matesanz Universidad Complutense de Madrid ABSTRACT Within the framework
Más detallesTrabajo Semanal Alternativo
Trabajo Semanal Alternativo 1. Qué es trabajo semanal alternativo? SUS DERECHOS LEGALES En una semana laboral normal, si usted trabaja más de ocho horas diarias, su empleador está obligado a pagarle tiempo
Más detallesArtículo V522. Introducción a Google Analytics
Artículo V522. Introducción a Google Analytics Actividad 1 Seleccione el apartado correspondiente al sitio web de Hipertext.net en la cuenta de Analytics del Máster y busque en los informes datos que a
Más detallesAnnual Title 1 Parent Meeting
Annual Title 1 Parent Meeting Venus Independent School District August 26 & 28, 2014 1 What is Title I Title I is a K-12 program that provides additional academic support and learning opportunities for
Más detallesEntrevistas a Emprendedores
Entrevistas a Emprendedores Hoy entrevistamos a Yurena Cazorla, joven emprendedora propietaria del un Gabinete de Asesoría y Formación tanto privada como homologada. Para GabiNETe, así es el nombre de
Más detallesDiseño ergonómico o diseño centrado en el usuario?
Diseño ergonómico o diseño centrado en el usuario? Mercado Colin, Lucila Maestra en Diseño Industrial Posgrado en Diseño Industrial, UNAM lucila_mercadocolin@yahoo.com.mx RESUMEN En los últimos años el
Más detallesLa aplicación de Europeana Data Model a la Biblioteca Virtual de Polígrafos: un caso de estudio
La aplicación de Europeana Data Model a la Biblioteca Virtual de Polígrafos: un caso de estudio Xavier Agenjo Fundación Ignacio Larramendi xavier.agenjo@larramendi.es Hecho: Utilice URIs para identificar
Más detallesMÓDULO PROFESIONAL PROYECTO EMPRESARIAL DAVID ESPINOSA SALAS - I.E.S. GREGORIO PRIETO (VALDEPEÑAS) LA ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LA EMPRESA
La O. ÍNDICE. 1. ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA. 2. EL ORGANIGRAMA Y SUS CLASES. 3. MODELOS DE ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: LINEAL, EN LÍNEA Y STAFF, EN COMITÉ, MATRICIAL Y FUNCIONAL. 3.1. La estructura organizativa
Más detallesMODELO DEL NEGOCIO EN SOFTWARE LIBRE
MODELO DEL NEGOCIO EN SOFTWARE LIBRE G R U P O : N 2 Integrantes: Xavier Avilés Jonathan Guerrero Juan Carlos Guaicha Viviana Ramón Andrés Uchupanta TIPO DE MODELO T R A D I C I O N A L E S TIPO DE MODELO
Más detallesprograma. Hoy nuestros invitados son un camello y su cuidador. Cuál es el hábitat de este animal? no necesitan beber agua con frecuencia.
Teatro de los lectores Entrevistador: Un saludo y bienvenidos a nuestro programa. Hoy nuestros invitados son un camello y su cuidador. Cuál es el hábitat de este animal? Cuidador: Vive en el desierto.
Más detallesCUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE CURSOS APOYADOS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE CURSOS APOYADOS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Edad:... 2. Género: a. Masculino b. Femenino 3. Estudios que cursas: FORMACIÓN
Más detallesShortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1
Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1 These lessons extend on the ideas from Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 1 http://www.informalspanish.com and Shortcut to Spanish
Más detallesI understand that I must request that this waiver be reconsidered annually, each school year. Parent/Guardian Signature: Date:
Page 1 of 7 PARENTAL EXCEPTION WAIVER EDUCATION CODE 311(a): Children who know English (Exhibit 1) Name: School: Grade: Date of Birth: Language Designation: My child possesses good English language skills
Más detallesUnidad Idiomas Transcripción
Transcripción Texto Inicial Hola! Bienvenidos al texto inicial de la unidad Idiomas. Empecemos. Soy Tony y tengo veinticuatro años. Me gusta aprender idiomas. Hablo tres idiomas diferentes. Ahora estoy
Más detallesPOLÍTICA DE COOKIES. Asegurar que las páginas web pueden funcionar correctamente
POLÍTICA DE COOKIES Este sitio web, para su mayor disponibilidad y funcionalidad, usa Cookies para mejorar y optimizar la experiencia del usuario. A continuación MEGALAB pone a disposición de los usuarios
Más detallesCurso Online de Motivación y liderazgo
Curso Online de Motivación y liderazgo Presentación En este curso a distancia aprenderemos cómo implantar en una empresa el sistema de Empowement, a reconocer si esa implantación tendría éxito o no en
Más detallesIntroducción al software libre en general y a los SIG libres en particular
Introducción al software libre en general y a los SIG libres en particular David Megías Universitat Oberta de Catalunya Antoni Pérez Universitat Oberta de Catalunya Malcolm Bain LegisTICs SCP I Jornadas
Más detalles7 de cada 10 parados de larga duración mayores de 45 años tiene que reciclarse para conseguir un nuevo empleo
VII INFORME MAYORES DE 45 AÑOS EN EL MUNDO LABORAL 2015: año del empleo senior? Los mayores de 45 años se llevan el 76% del nuevo empleo creado en el último año 7 de cada 10 parados de larga duración mayores
Más detallesGeneral Questionnaire:
General Questionnaire: *How can you help through your position as an M&M to overcome the bottlenecks of the Local Committee? *How can you contribute to AIESEC 2015? Support: * How will COMM support ICX
Más detallesMapfre España elige la solución de Altitude Software para gestionar su Contact Center SI24
Mapfre España elige la solución de Altitude Software para gestionar su Contact Center SI24 Mapfre España elige Altitude Software para gestionar su Contact Center SI24 Mapfre fundada en 1933 es la primera
Más detallesWelcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.
Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course. Bienvenidos a la lección dos. The first part of this lesson consists in this audio lesson, and then we have some grammar for you
Más detallesReingeniería con Netbeans
OpenStax-CNX module: m17590 1 Reingeniería con Netbeans Miguel-Angel Sicilia This work is produced by OpenStax-CNX and licensed under the Creative Commons Attribution License 2.0 Abstract Descripción de
Más detallesSistema!de!iluminación!de!un!longboard!
Sistemadeiluminacióndeunlongboard RESUMEN JuanJacoboMonteroMuñoz GradoenIngenieríaelectromecánica,electrónicaindustrial DoblediplomaconSupélecParís. Este proyecto ha sido desarrollado en París, en la Ecole
Más detallesFundación W.H.O. Donación por Servicio Voluntario W.H.O. Devuelve en Celebración 2016
Fundación W.H.O. Donación por Servicio Voluntario W.H.O. Devuelve en Celebración 2016 La Fundación W.H.O. (Mujeres Ayudando a Otros ) apoya a grupos caritativos de la comunidad que sirven las necesidades
Más detallesAusentismo (Truancy - Why it's important to go to school)
Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) By Jesus Villasenor-Ochoa Reproduced with permission of the University of MN 2003 BRYCS is a project of the United States Conference of Catholic
Más detallesGUÍA DE INFORMACIÓN AL USUARIO
GUÍA DE INFORMACIÓN AL USUARIO COOKIES: INFORMACIÓN USUARIOS En esta página le ofrecemos información adicional, para que como usuario pueda conocer otras posibilidades y tomar acciones de forma particular
Más detallesIV Curso de formación continua para profesores de ELE Instituto Cervantes de Mánchester
El Instituto Cervantes es una institución pública creada por el Gobierno de España en 1991. Es la mayor organización mundial dedicada a la enseñanza del español, y mantiene su presencia en más de veinte
Más detallesAprender español vía proyectos en niveles avanzados: una experiencia docente
Aprender español vía proyectos en niveles avanzados: una experiencia docente Anett Zábráczki Instituto AKG de Budapest, Hungría Parte teórica Qué es un proyecto? «El nombre de trabajo por proyectos se
Más detallesVI Edición Premios Jóvenes Emprendedores Sociales Universidad Europea BASES DE LA VI CONVOCATORIA
VI Edición Premios Jóvenes Emprendedores Sociales Universidad Europea BASES DE LA VI CONVOCATORIA Este año cumplimos la sexta edición de los Premios Jóvenes Emprendedores Sociales. Puestos en marcha en
Más detallesGestión de usuarios en la web educativa del centro con JOOMLA!
Gestión de usuarios en la web educativa del centro con JOOMLA! Tomás Clemente Carrilero. Profesor de enseñanza secundaria. Introducción Joomla! no permite asignar privilegios ni imponer restricciones a
Más detallesDUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M.
DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. Presented by Dr. Norma R. Delgado, Director of Curriculum & Instruction 1 The United States Government has identified
Más detallesRESUMEN GENERAL EXCEPCIONES DE RESPONSABILIDAD TÉRMINOS DE USO
RESUMEN Los siguientes son los términos de un acuerdo legal entre el usuario y VIGEOSOFT, C.A. Al acceder, navegar o utilizar este sitio web, usted reconoce que ha leído, entendido y acepta estar obligado
Más detallesINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN PLANEACIÓN DE UN PROYECTO ERP EN
Más detallesCaracterísticas. Las características que tiene nuestro software son las siguientes:
Introducción Actualmente navegando por la Red podemos encontrar multitud de sitios Web que ofrecen noticias y otros artículos que se actualizan frecuentemente, cuentas de usuario personalizadas, encuestas
Más detallesEducación no Formal. Dr. RICARDO ROJAS
Educación no Formal Dr. RICARDO ROJAS Dentro del sistema educativo existe una división entre educación formal y educación no formal. El sistema educativo formal Reúne núcleo de contenidos y conductas que
Más detallesMidway s Title 1 Parent Resource Room
Midway s Title 1 Parent Resource Room What s available? The goal of the Title 1 program is to support students in reading and math so that they can be successful in the regular classroom. There are a lot
Más detallesEnglish Workout. Indonesians Connect with Feature Phones. 1) What does the boy sell? Answer: 2) Why does he like having a cell phone?
1) What does the boy sell? 2) Why does he like having a cell phone? 3) Why do they call it a smartphone lite? 4) How much is a smartphone in Indonesia? 5) What is Ruma working on? 6) What is suprising
Más detallesPRESS CLIPPING 27 May 2015 www.mecasolar.com
PRESS CLIPPING 27 May 2015 www.mecasolar.com MECASOLAR supplies 1MW in 2-Axis trackers to solar PV plant in Romania Mecasolar has supplied 97 dual axis solar trackers in Romania. The 1MW installation,
Más detallesNUEVAS TENDENCIAS EN TU CURRÍCULUM
NUEVAS TENDENCIAS EN TU CURRÍCULUM Índice de contenidos NUEVAS TENDENCIAS EN TU CURRÍCULUM...3 Presentación...3 Índice del curso:...4 Estructura y funcionamiento del curso...5 Metodología...6 Evaluación...6
Más detallesa3equipo nos ha facilitado el acercamiento del área de Recursos Humanos a los empleados EXPERIENCIAS Wolters Kluwer www.a3software.
EXPERIENCIAS Wolters Kluwer a3equipo nos ha facilitado el acercamiento del área de Recursos Humanos a los empleados Guillem Gelabert Responsable de Recursos Humanos de Camper Sector: Industria del calzado
Más detallesWhat classes do you have??
Nombre: _Fecha Período -Día Avancemos: Unidad 2: Lección 1 Learning goals: Students will be able to: Describe daily schedules Tell time in Spanish. A) Las clases Use the correct form of the verb Tener
Más detallesContenido. Curso: Cómo vender por Internet
Contenido 1 Creación de una web internacional. La web 2.0. La tienda virtual.... 4 1.1 Antecedentes. Qué es Internet?... 4 2 La Web 2.0... 6 2.1 La Web 2.0 con ejemplos... 7 2.2 Tecnologías que dan vida
Más detalles