Licenciatura de Psicopedagogía

Transcripción

1 Información general Centro docente Facultat de Ciències de l'educació Propuesta Docente Formar adecuadamente a expertos para ayudar a evaluar, asesorar y tratar problemáticas de los educandos; para ejercer una orientación educativa y profesional; para asesorar a instituciones, organismos y profesionales del mundo de la educación formal y no formal tanto en el ámbito didáctico como pedagógico; para ofrecer apoyo en metodologías propias en el proceso de enseñanza y aprendizaje, etc. Formación complementaria En el marco de las acciones dirigidas a los estudiantes de nuevo acceso, se organizan asignaturas y cursos propedéuticos con el objetivo de situar a estos alumnos en el grado de conocimiento adecuado y necesario per seguir con más fluidez las asignaturas de su plan de estudios. Oferta para este curso Horarios/Turnos Horario de tarde. Tipo de evaluación Exámenes, trabajos teóricos y prácticos, prácticas de aula, estudio de casos, etc. Prácticas profesionales Los alumnos pueden hacer prácticas en institutos de educación secundaria, EAP, escuelas de adultos, museos, centros de formación laboral, CRP, escuelas de educación especial, centros abiertos, esplais-centros de educación en el tiempo libre-, gabinetes de orientación, editoriales, servicios municipales, servicios de salud mental, áreas de recursos humanos, etc. Programas de intercambio Intercambios con universidades europeas: Francia, Finlandia, Italia, Portugal, Noruega, Grecia, Bélgica, Suecia y Holanda

2 Acceso a los estudios Tipo de acceso Estudios Desde el primer ciclo Licenciatura de Pedagogía + Licenciatura de Psicología + Desde otra titulación Maestro en cualquier opción + Diplomado en Educación Social + Complementos de formación: Para diplomados en Educación Para diplomados en Educación Social Para el primer ciclo de Pedagogía Para el primer ciclo de Psicología Psicología de la Personalidad Psicología Social Organización del Centro Escolar Psicología de la Personalidad Psicología de la Educación Psicología Social Organización del Centro Escolar Teoría e Instituciones Contemporáneas en Educación Didáctica General Psicología de la Educación Plazas de nuevo ingreso El curso ha sido el último curso que se han ofertado plazas de nuevo acceso para estos estudios. A partir del curso se dejarán de ofertar plazas de nuevo acceso y, por lo tanto, no se abrirán más plazos de preinscripción.

3 Plan de estudios Titulación##############Licenciatura de Psicopedagogía Tipo de título###########homologado de 1º y 2º ciclo Duración###############2 años + Total de créditos##########160 Distribución de los Troncales y Optativos Libre configuración créditos: obligatorios Primer Curso 72 8 Segundo Curso Totales Asignaturas troncales y obligatorias Primer Curso Segundo Curso Diseño, desarrollo e innovación del currículum Dificultades de aprendizaje Diagnóstico en educación Orientación profesional Educación especial Intervención psicopedagógica Métodos de investigación en educación Prácticum II Modelos de orientación e intervención psicopedagógica Educación intercultural Psicología de la instrucción Didáctica diferencial Didácticas especiales El sistema educativo y las funciones del psicopedagogo Prácticum I Psicología escolar Factores condicionantes del desarrollo Asignaturas optativas Organización escolar y atención a la diversidad Orientación escolar El aprendizaje escolar de la lengua y sus dificultades Análisis cualitativo en investigación educativa Educación ambiental y para la salud Integración educativa y sociolaboral Métodos de simulación. Problemas psicopedagógicos Inteligencia y aprendizaje en entornos instruccionales Orientación personal Psicología del profesor Psicopedagogía del arte Asignaturas de libre configuración Se deben elegir entre la oferta general de la UAB. Estrategias de aprendizaje Bilingüismo y educación Etología y educación Pedagogía tecnológica Nuevas tecnologías aplicadas a la educación especial Estrategias de prevención del fracaso académico Integración educativa Evaluación de variables psicológicas

4 Habilidades requeridas El perfil del estudiante de esta titulación es el de una persona con las siguientes características: Capacidad de observación y de análisis de contextos diversos Destreza en habilidades sociales y de grupo Interés por el trabajo con personas y colectivos Capacidad de análisis del comportamiento ajeno Competencia comunicativa Capacidad de trabajar en equipo y en ámbitos multi e interprofesionales También son importantes conocimientos específicos del ámbito de la psicología, la pedagogía, la salud y la sociología.

5 Salidas profesionales El trabajo que se puede desenpeñar dependerá del ámbito laboral en dónde se ubique el profesional de la Psicopedagogía y también de las características del contexto de actuación. Los sectores principales de ocupación son: Apoyo y asesoramiento al profesorado Atención y orientación al alumnado Apoyo y colaboración con las familias Diseño y confección de recursos para la intervención psicopedagógica en el ámbito de la educación no formal Asesoramiento a editoriales y a empresas en la elaboración y la comercialización de los programas educativos Área de recursos humanos en empresas y organizaciones Administraciones públicas (sector educativo, laboral, etc.) Mediador familiar, socioeducativo, etc. Asesor y formador en el ámbito de la inserción laboral y de la formación permanente Diseño y asesoramiento en aspectos psicoeducativos, en el ámbito editorial, medios de comunicación y TICs Investigación psicopedagógica