Universidad del Magdalena Vicerrectoría de Docencia Microdiseño Mecánica. Mecánica PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
|
|
- Trinidad Maestre Nieto
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Universidad del Magdalena Vicerrectoría de Docencia Microdiseño Mecánica 1 Ficha de Identificación 1.1 Código y Nombre del Curso Mecánica 1.2 Unidad Académica Responsable del Curso 1.3 Ubicación curricular 1.4 Créditos Académicos PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Componente Curricular Pre-Requisitos Co-Requisitos Componente de Física Cálculo diferencial Cálculo Integral Créditos HAD HTI Proporción HAD:HTI :2 1.5 Descripción resumida del curso Este curso esta diseñado para que sea impartido a estudiantes de ingeniería que tengan al menos nociones de cálculo diferencial. Parte del tiempo planeado se utilizará para desarrollar clases magistrales, tiempo durante el cual el objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una presentación clara y lógica de los conceptos y principios básicos de la física, y de esta manera, orientarlos para que desarrollen los hábitos de razonamiento lógico que se necesitan para comprender la física. Durante este tiempo también se presentaran una amplia gama de interesantes aplicaciones en el mundo real, para reforzar la comprensión de los conceptos y principios. La otra parte del tiempo será para que el estudiante estudie y complemente por si solo los temas planteados, con el objetivo de que el futuro ingeniero aprenda a educarse de manera autónoma, y que al final de su carrera, su capacidad, su rendimiento y comportamiento personal responda crítica y constructivamente al acelerado progreso de la ciencia y la tecnología, y al cambio permanente de una sociedad en vía de desarrollo. 1.6 Elaboración, Revisión y Aprobación Elaboró Revisó Aprobó Página 1 de 6
2 2 Justificación El adelanto científico y tecnológico de la Humanidad, ha tenido su apoyo fundamental en el desarrollo de la Física. Esta a medida que ha ido evolucionando ha permitido una mejor comprensión de los fenómenos naturales y su impacto en la vida del ser humano. Durante los últimos años, la enseñanza de las ciencias ha sufrido una verdadera revolución, tanto científica como tecnológica y pedagógica, especialmente en el nivel superior. Por ello debe existir un acuerdo general de que la enseñanza debe orientarse hacia los principios fundamentales de cada ciencia, así como a los más recientes descubrimientos y a la forma como han sido logrados. Sin embargo, es conveniente reconocer que el mayor énfasis de este curso ha sido puesto no tanto en los temas que deben ser tratados durante el semestre, sino en la índole misma de la enseñanza que debe ser esencialmente formativa y no informativa. Es decir, se intenta preparar personas capaces de enfrentarse a los nuevos problemas por venir, en lugar de individuos atiborrados de conocimientos, pero carentes de criterio y sin el hábito de razonar. Esa es precisamente una razón para que en la programación se incluyan las consultas y el estudio de temas de manera autónoma En estos profundos cambios, la primera y urgente necesidad que ha surgido, es la de poder ofrecer una temática que llene todos los requisitos incluyendo las aplicaciones de la ciencia física, lo cual le van a permitir al educando comprender no solo los fenómenos naturales sino también el desarrollo de esta ciencia y su aplicación a las ingenierías, desarrollo que se ha venido dando a través de muchas décadas, además que logra estimular el interés del alumno y se le facilite el trabajo de los temas mediante una exposición clara teniendo en cuenta el ámbito teórico-experimental de esta ciencia. 3 Competencias a Desarrollar 3.1 Competencias Genéricas Declarativo o Conceptual Capacidad de definir planteamientos problémicos para realizar cálculos que solucionen casos simples de ingeniería Procedimental Aplicar técnica de análisis apropiada para resolver problemas Tomar datos de comportamientos de sistemas físicos Esquemático Argumentar resultados Plantear modelos matemáticos coherentes y funcionales Trazar esquemas de leyes físicas aplicadas a sistemas reales. Estratégico Proponer alternativas de solución basadas en teorías Resolver problemas novedosos 3.2 Competencias Específicas 4 Contenido y Estimación de Créditos Académicos N Nombre N Nombre 1 I FISICA Y MEDICIONES HAD HTI T P T P 1,1 Objeto de Estudio de la Física 0,25 0,25 1,2 Relación de la Física con Otras Ciencias 0,25 0,25 1,3 Unidades y Conversión de Unidades 0,25 0,5 0,25 1,4 Dimensión de las Magnitudes Físicas 0,25 0,5 0,25 1,5 Notación Científica 0,25 0,5 0,25 1,6 Cifras Significativas y Órdenes de Magnitud 0,25 0,5 0,25 1,1 Cálculo de Error - Gráficas 0,5 1,5 0,5 Total Página 2 de 6
3 N Nombre N Nombre HAD HTI Total 1,2 Manejo de Aparatos de Medidas 0,5 1,5 0,5 2,1 Posición y Desplazamiento 0,25 0,5 0,25 2,2 Velocidad: Velocidad media, Velocidad Instantánea 0,5 0,75 0,5 2 3 II MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN III VECTORES 2,3 Aceleración: Aceleración Media, Aceleración Instantánea 0,5 0,75 0,5 2,4 Diagramas de Movimiento 0,5 0,75 0,5 2,5 Movimiento con Aceleración Constante 0,75 1 0,75 2,6 Caída Libre 0,75 1 0,75 2,7 Ecuaciones Cinemáticas Derivadas del Cálculo 0,5 0,75 0,5 2,8 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 2,1 Movimiento Uniforme y Uniformemente Acelerado 0,5 1,5 0,5 2,2 Caída Libre 0,5 1,5 0,5 3,1 Sistemas de Coordenadas 0,5 0,5 0,5 3,2 Cantidades Vectoriales y Escalares 0,5 0,5 3,3 Algunas Propiedades de los Vectores 0,5 0,5 0,5 3,4 Componentes de un Vector y Vectores Unitarios 0,75 0,5 0,75 3,5 Suma de Vectores por Componentes 0,75 0,5 0,75 3,1 Fuerzas Concurrentes 0,5 1,5 0,5 4,1 Vector Desplazamiento, Velocidad y Aceleración 0,5 0,75 0,5 4,2 Movimiento Bidimensional con Aceleración Constante 0,5 0,75 0,5 4 5 IV MOVIMIENTO EN DOS Y TRES DIMENSIONES V LEYES DEL MOVIMIENTO 4,3 Movimiento de Proyectiles 0,5 0,75 0,5 4,4 Movimiento Circular 0,5 0,75 0,5 4,5 Aceleración Tangencial y Radial 0,5 0,75 0,5 4,6 Velocidad y Aceleración Relativas 0,5 0,75 0,5 4,7 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 4,1 Movimiento Semiparabólico 0,5 1,5 0,5 4,2 Movimiento Parabólico 0,5 1,5 0,5 5,1 El Concepto de Fuerza 0,5 0,5 5,2 Primera Ley de Newton y Marcos Inerciales: Inercia 0,75 1 0,75 5,3 Masa y Segunda Ley de Newton 0,75 1 0,75 5,4 Fuerza Debida a la Gravedad: El Peso 0,75 1 0,75 5,5 Tercera Ley de Newton 0,75 1 0,75 5,6 Algunas Aplicaciones de las Leyes de Newton ,7 Fricción y Fuerzas de Arrastre 0,75 1 0,75 5,8 Segunde Ley de Newton Aplicada al Movimiento Circular Página 3 de 6
4 N Nombre N Nombre HAD HTI Total 5,9 Otras Aplicaciones de las Leyes de Newton 0,75 1 0,75 5,1 Fuerzas Ficticias: Marcos No Inerciales 0,75 1 0,75 5,1 Leyes de Newton 0,5 1,5 0,5 5,2 Cálculo del Coeficiente de Rozamiento 0,5 1,5 0, VI TRABAJO Y ENERGÍA VII MOMENTO LINEAL Y COLISIONES VIII ROTACIÓN DE UN CUERPO RIGIDO 6,1 Trabajo y Energía Cinética: Fuerzas Constantes 0,75 1 0,75 6,2 Trabajo realizado por una Fuerza Variable 0,5 0,75 0,5 6,3 Trabajo y Energía en Tres Dimensiones. Producto Escalar 0,75 1 0,75 6,4 Trabajo y Energía en Sistemas de Partículas 0,75 1 0,75 6,5 Fuerzas Conservativas y No Conservativas 0,5 0,75 0,5 6,6 Energía Potencial y Equilibrio en una Dimensión 0,5 0,75 0,5 6,7 Conservación de la Energía Mecánica 0,75 1 0,75 6,8 Teorema Generalizado del Trabajo-Energía 0,75 1 0,75 6,9 Conservación de la Energía 0,75 1 0,75 6,1 Potencia 0,5 0,75 0,5 6,11 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 6,1 Ley de Hooke 1 1,5 1 6,2 Conservación de la Energía 1 1,5 1 7,1 Centro de Masas 0,5 0,75 0,5 7,2 Movimiento del Centro de Masas de un Sistema 0,5 0,75 0,5 7,3 Conservación del Momento Lineal 0,5 0,75 0,5 7,4 Sistemas de Referencia del Centro de Masas 0,5 0,75 0,5 7,5 Energía Cinética de un Sistema de Patículas 1 0,75 1 7,6 Colisiones en una Dimensión 0,5 0,75 0,5 7,7 Colisiones en Dos y Tres Dimensiones 0,5 0,75 0,5 7,8 Impulso y Promedio Temporal de una Fuerza 0,5 0,75 0,5 7,9 Propulsión a Chorro 0,5 0,75 0,5 7,1 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 7,1 Conservación de la Cantidad de Movimiento 1 1,5 1 7,2 Conservación de la Cantidad de mmovimiento en Dos Dimensiones 1 1,5 1 8,1 Velocidad y Aceleración Angular 0,5 0,75 0,5 8,2 Momento de una Fuerza y Momento de Inercia 0,5 0,75 0,5 8,3 Energía Cinética de Rotación 0,5 0,75 0,5 8,4 Cálculo del Momento de Inercia 0,5 0,75 0,5 8,5 Momento Angular 0,5 0,75 0,5 8,6 Cuerpos Rodantes 0,75 1 0,75 Página 4 de 6
5 N Nombre N Nombre HAD HTI Total 8,7 Naturaleza Vectorial de la Rotación y Producto Vectorial 0,5 0,75 0,5 8,8 Mivimiento de un Giroscopio 0,5 0,75 0,5 8,9 Desequilibrio Estático y Dinámico 0,5 0,75 0,5 8,1 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 9 IX EQUILIBRIO ESTÁTICO DE UN CUERPO RIGIDO 8,1 Cálculo del Momento de Inercia 1 1,5 1 8,2 Conservación del Momento Angular 1 1,5 1 9,1 Condiciones de Equilibrio 0,5 0,75 0,5 9,2 Centro de Gravedad 0,5 0,75 0,5 9,3 Ejemplos de Equilibrio Estático 0,5 0,75 0,5 9,4 Par de Fuerzas 0,5 0,75 0,5 9,5 Estabilidad del Equilibrio 0,75 1 0,75 9,6 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 9,1 Fuerzas Paralelas 1 1,5 1 10,1 Leyes de Kepler 0,75 1 0,75 10,2 Ley de la Gravitación de Newton 0,75 1 0,75 10 X GRAVEDAD 10,3 Medida de la Constante Universal de Gravitación 0,5 0,75 0,5 10,4 Masa Gravitacional y Masa Inercial 0,5 0,75 0,5 10,5 Escape de la Tierra 0,5 0,75 0,5 10,6 Energía Potencial, Energía Total y Orbitas 0,75 1 0,75 10,7 Campo Gravitatorio 0,5 0,75 0,5 10,8 Problemas de Aplicación 0,5 1 0,5 45, , Propuesta Metodológica FASE DE PLANTEAMIENTO: Para el desarrollo de la temática se propone una metodología acorde a la exigencia del medio universitario profesional del individuo, de tal manera que el docente planeara y desarrollara actividades que fomenten la interacción estudiante-profesor y la participación en el trabajo grupal, la investigación y el trabajo individual, entre otros. Teniendo en cuenta lo anterior, se expondrá de manera breve la temática a tratar y seguidamente se hará una prueba escrita u oral, para ver que conoce el estudiante del tema a tratar y con base en los resultados se proyectara la clase, ya sea de manera magistral o con la participación del estudiante. FASE DE ORIENTACIÓN: El docente será un guía permanente en el desarrollo de la asignatura a través de conferencias magistrales, talleres, lecturas dirigidas y se recordará que la física es experimental por lo que en cada sistema serán programadas prácticas de laboratorio, revisiones bibliográficas y búsquedas en Internet. Habrá un componente de aprendizaje autónomo. En esta fase se darán las pautas o las herramientas necesarias que se van a utilizar para atacar la temática en estudio, con su respectivas guías de trabajo y asesorias grupales o individuales. FASE DE AFIANZAMIENTO: Para esta fase se programaran talleres y trabajos de investigación en el aula y fuera de ella, de manera que se irán suministrando gradualmente guías de trabajo y temas de investigación que le permitan al estudiante afianzar la temática vista en las clases magistrales. Estos talleres y trabajos de investigación se presentaran de manera escrita u oral en la fecha que se determine conveniente para ello. QUÉ SE EXIGE DEL ESTUDIANTE: Recopilar información de diversas fuentes y hacer una lectura comprensiva de esa información. Consultar permanentemente las fuentes de información. Resolver problemas de aplicación de diferentes grados de complejidad yendo desde los más sencillos hasta llegar a problemas de desafío. Tener siempre una actitud analítica y critica frente a los diversos temas tratado Página 5 de 6
6 6 Estrategias y Criterios de Evaluación EVALUACIÓN CUALITATIVA: La evaluación será integral y corresponderá tanto a la parte teórica como la experimental, con un valor del 70% y 30% respectivamente. Se evaluara cada capitulo así como las demás actividades programadas en el desarrollo del mismo. La evaluación de la parte teórica comprenderá la revisión de tareas, exposiciones, seminarios, talleres y un examen escrito al final de cada capítulo. La evaluación en la parte experimental comprenderá puntualidad en la asistencia al laboratorio, elementos de trabajo personal (Bata, guías de laboratorio, textos de consulta), disposición para el trabajo en equipos, informes, participación y aportes en la evaluación y adecuación de las guías de trabajo. EVALUACIÓN CUANTITATIVA: Evaluaciones escritas u orales de algunos temas y unidades. Talleres y seminarios. Exposiciones. Parciales Institucionales Trabajos de investigación. 7 Recursos Educativos N Nombre Justificación 1 Salones de clase bien acondicionados, 2 Salas de Internet central con textos actualizados. 3 Conferencistas invitados 4 Ayudas audiovisuales tales como video Beam, proyectores 5 Laboratorio de Física de la Universidad 6 Computadores para la realización de prácticas de: Mecánica, Fluido, Ondas y Electromagnetismo a través del Sciencie Workshop 7 Biblioteca 8 Referencias Bibliográficas 8.1 Libros y materiales impresos disponibles en la Biblioteca y Centros de Documentación de la Universidad [1] Física, Vol. I, P. Tippler, Reverte. [2] Física para ciencias e Ingeniería, Tomo I, R. Serway y R. Beichner. McGraw-Hill. [3] Física para ciencias e Ingeniería, Vol. I, P. Fishbane, S. Gasiorowicz y S. Thornton, Prentice-Hall. [4] Física Vol. I, Susan M. Lea y Jhon Robet Burke, Internacional Thonson Editores [5] Física Vol. I, Alonso y Finn, Fondo Educativo Interamericano. [6] Física para ciencias e Ingeniería, Vol. I, Mc Kelvey-Grotch, Harla S. A. [7] Conceptos de Física, Paul Hewitt, Limusa. [8] Física, Jerry Wilson, Prentice Hall. 8.2 Libros y materiales digitales disponibles en la Biblioteca y Centros de Documentación de la Universidad [9] 8.3 Documentos y Sitios Web de acceso abierto a través de Internet [10] 8.4 Otros Libros, Materiales y Documentos Digitales [11] Página 6 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA SÍLABO
SÍLABO ASIGNATURA: FÍSICA GENERAL I CÓDIGO: 3A0005 I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : Ingeniería Electrónica e Informática 1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Mecatrónica 1.3 Ciclos de Estudios
Más detallesPROGRAMA DE FISICA BASICAJUNIO 2013
PROGRAMA DE FISICA BASICAJUNIO 2013 Código: 147 Créditos: 5 Escuela: Escuela de Ciencias/Técnica Area: Depto. De Física Pre-Requisito: Mate. Básica 1 Post-Requisito:Física 1 Categoría: Obligatorio Catedráticos:
Más detallesPROGRAMA DE FISICA BASICA SEGUNDO SEMESTRE 2015
PROGRAMA DE FISICA BASICA SEGUNDO SEMESTRE 2015 Código: 147 Créditos: 5 Escuela: Escuela de Ciencias Area: Depto. De Física Pre-Requisito: Mate. Básica 1 Post-Requisito:Física 1 Categoría: Obligatorio
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FISICA PROGRAMA
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FISICA PROGRAMA FS0210 FISICA GENERAL I Créditos: 3 Requisitos: MA-1001 Cálculo I Correquisito: FS0211 Laboratorio de Física General I Número de
Más detallesIC 0105 FISICA BASICA Página 1 de 6
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS 2000 I. DATOS GENERALES Asignatura FÍSICA BÁSICA Código IC - 0105 Área Académica
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la Asignatura : Física y Laboratorio de Física I Carga Académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : FIS-101
Más detalles4. CONTENIDO ANALÍTICO SEMANA 1
U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS FÍSICA I SÍLABO 1. DATOS GENERALES: CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL FISICA I SILABO
I. DATOS GENERALES: SILABO CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA INDUSTRIAL CÓDIGO DE CARRERA PROF. : 17 ASIGNATURA : FÍSICA I CODIGO DE ASIGNATURA : 1704-17110 CÓDIGO DE SÍLABO : 1704112082014 Nº DE HORAS
Más detallesFísica II. Carrera: BQM - 0514 3-2-8. Participantes. Representantes de las academias de Ingeniería Bioquímica. Academia de Ingeniería
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Física II Ingeniería Bioquímica BQM - 0514 3-2-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES FÍSICA I SÍLABO
I. DATOS GENERALES: FÍSICA I SÍLABO CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y CÓDIGO DE CARRERA PROF. : 29 ASIGNATURA : FÍSICA CODIGO DE ASIGNATURA : 2902-29110 CÓDIGO DE SÍLABO : 2911030072014 Nº
Más detallesCONTENIDO PROGRAMÁTICO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO Fecha Emisión: 2011/09/15 Revisión No. 1 AC-DO-CF-8 Página 1 de 8 NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO Física General CÓDIGO 1722110 PROGRAMA Tecnología en Horticultura ÁREA DE FORMACIÓN
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de informática
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de informática Nombre de la Asignatura : Física I Carga Académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : DMF-209 Pre-Requisito : EDU-106 Fecha de Elaboración
Más detallesINGENIERÍA AERONÁUTICA: FÍSICA I SÍLABO
INGENIERÍA AERONÁUTICA FÍSICA I SÍLABO I. DATOS GENERALES: 1.1 ASIGNATURA : Física I 1.2 CÓDIGO : 3301-33104 1.3 PRE-REQUISITO : Ninguno 1.4 HORAS SEMANALES : 06 1.4.1 TEORÍA : 02 1.4.2 PRÁCTICA : 04 1.5
Más detallesFISICA APLICADA I INSTITUTO TECNOLÒGICO DE LAS AMÈRICAS CARRERA DE TECNÓLOGO EN MECATRONICA. Nombre de la asignatura: Física Aplicada I
INSTITUTO TECNOLÒGICO DE LAS AMÈRICAS CARRERA DE TECNÓLOGO EN MECATRONICA FISICA APLICADA I Nombre de la asignatura: Nomenclatura del Curso: Prerrequisitos: Nomenclatura del correquisito Física Aplicada
Más detalles240013 - Mecánica Fundamental
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2011 240 - ETSEIB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria Industrial de Barcelona 721 - FEN - Departamento de Física e Ingeniería
Más detallesUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE INGENIERÍA CICLO BÁSICO DEPARTAMENTO DE FÍSICA APLICADA
PROPÓSITO: El programa de esta asignatura está dirigido a los estudiantes del primer semestre de la Facultad de Ingeniería, con la finalidad de ofrecerles una capacitación teórica práctica en los principios
Más detallesMecánica Clásica AEF-1042
1. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Mecánica Clásica Ingeniería en Nanotecnología, Ingeniería Química e Ingeniería en Materiales, Ingeniería Eléctrica, Ingeriería
Más detallesGrado en INGENIERIA MECANICA. Asignatura: Física I
1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 339401101 - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial - Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica - Plan de Estudios: 2010 - Rama de
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS MISIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS MISIÓN Formar profesionales altamente capacitados, desarrollar investigación y realizar actividades de extensión, en Matemáticas y Computación, así
Más detallesAntecedentes Clave Programa Consecuente Clave FISICA CONCEPTUAL, CALCULO I
C a r t a D e s c r i p t i v a I. Identificadores del Programa: Carrera: Ingeniería Física Depto: Física y Matemáticas Materia: FISICA GENERAL I Clave: CBE3818 No. Créditos: 8 Tipo: X Curso Taller Seminario
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE BIOANÁLISIS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE BIOANÁLISIS 1. DATOS INFORMATIVOS MATERIA: FÍSICA CÓDIGO: 13930 CARRERA: BIOANÁLISIS NIVEL: I No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 CRÉDITOS PRÁCTICA:
Más detallesUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA MECÁNICA CODIGO DE MATERIA FS102 DEPARTAMENTO CIENCIAS BIOLOGICAS ACADEMIA CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA CENTRO UNIVERSITARIO
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SILABO
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SILABO ASIGNATURA: FISICA I CODIGO: 3AOO11 1. DATOS GENERALES 1.1. Departamento Académico Ingeniería Agroindustrial
Más detallesNombre de la asignatura: FISICA I (3-2-8) Nivel: Licenciatura Carrera: INGENIERÅA ELECTRÄNICA Çrea académica: CIENCIAS BASICAS Clave:
D I R E C C I ÄN G E N E R A L D E I N S T I T U T O S T E C N O L Ä G I C O S 1. IDENTIFICACIÄN DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE Nombre de la asignatura: FISICA I (3-2-8) Nivel: Licenciatura
Más detalles2. COMPETENCIA DE LA UNIDAD ACADEMICA ESPECIALIZADA:
INSTITUTO Instituto Tecnológico TECNOLÓGICO METROPOLITANO Metropolitano Institución Universitaria adscrita a la Alcaldía de Medellín CICLO PROPEDÉUTICO FÍSICA MECÁNICA MICROCURRÍCULO 1. INFORMACIÓN GENERAL
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y AGRIMENSURA U.N.R PROGRAMA ANALITICO DE LA ASIGNATURA: FISICA I Código: F-123 PLAN DE ESTUDIOS: 1987
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y AGRIMENSURA U.N.R PROGRAMA ANALITICO DE LA ASIGNATURA: FISICA I Código: F-123 PLAN DE ESTUDIOS: 1987 PRESUPUESTO HORARIO SEMANAL PROMEDIO CARRERA: Licenciatura
Más detallesFORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN BÁSICA UNIVERSIDAD DEL NORTE 1
FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN BÁSICA UNIVERSIDAD DEL NORTE 1 1. Intificación l curso División CIENCIAS BÁSICAS. Departamento FÍSICA. Nombre l curso FÍSICA MECÁNICA. Código l curso FIS 1023 Nivel l curso
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Física General CÓDIGO: IC 12040 CARRERA: Ingeniería Civil NIVEL: Preparatorio No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: 6 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: II Semestre 2.008 2.009
Más detallesFISICA I UNIVERSIDAD DE BURGOS FISICA GUÍA DOCENTE 2011-2012. 1. Denominación de la asignatura: FISICA I. Titulación. Grado en Ingeniería Mecánica
GUÍA DOCENTE 2011-2012 I 1. Denominación de la asignatura: I Titulación Grado en Ingeniería Mecánica Código 6304 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: Fisica 3. Departamento(s) responsable(s)
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la Asignatura : Física II Carga Académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : DMF-210 Pre-Requisito :
Más detallesFÍSICA Justificación. Logros Generales
FÍSICA Justificación El desarrollo del hombre siempre ha estado unido a la física y el papel que ella ha desempeñado en las transformaciones de la sociedad, sus teorías y sus conceptos fundamentales, así
Más detallesNUCLEO TEMATICO: FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA CONOCIMIENTOS PREVIOS
NUCLEO TEMATICO: FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA CODIGO : 612007103 CREDITOS : 2 SEMESTRE : I HORAS PRESENCIALES : 2 HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO : 2 TOTAL HORAS/ SEMANA : 4 CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocimientos de
Más detallesFísica (Curso de Acceso)
ASIGNATURA: Física (Curso de Acceso) Curso 2013/2014 (Código:00001235) 1.OBJETIVOS El objetivo básico de esta asignatura es conseguir que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios para enfrentarse,
Más detallesFísica I. Carrera: ELM-0518 3-2-8
.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Física I Ingeniería Eléctrica ELM-058 --8.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( X ) Profesional ( ) Especializado ( ) 96 6 4 2 10 Teórica ( ) Presencial (X ) Teórica-práctica ( X) Práctica ( )
PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura: DINAMICA Y CINEMATICA Clave:FIS01 Fecha de elaboración: marzo 2015 Horas Semestre Horas semana Horas de Teoría Ciclo Formativo: Básico ( X ) Profesional ( )
Más detallesPLANIFICACIÓN DOCENTE (Plan de estudios 2004)
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA PLANIFICACIÓN DOCENTE (Plan de estudios 2004) Departamento: Ingeniería y Mecanización Rural ASIGNATURA: Física I Ubicación en el Plan
Más detallesTIEMPO DE TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE
Página 1 de 9 PROGRAMA: Cultura Física, Deporte y Recreación PLAN DE ESTUDIOS: 6 ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./C ENTRO: 1. DATOS GENERALES ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO: INVESTIGACIÓN IV CÓDIGO: CRÉDITO
Más detallesPROGRAMA DE: FISICA GENERAL I IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA CODIGO OPTICO: 940202
UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD EXPERIMENTAL DE CIENCIAS D.E.B.S. COORDINACION ACADEMICA DE LA FEC DEPARTAMENTO DE FISICA UNIDAD ACADÉMICA DE FISICA GENERAL PROGRAMA DE: FISICA GENERAL I IDENTIFICACION
Más detallesESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AEREA DEL PERU
ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AEREA DEL PERU SILABO FISICA I CODÍGO: 15990318 I. DATOS GENERALES: 1.1. Nivel de Estudios : Pre Grado 1.2. Orientación : A la Ingeniería 1.3 Año : Aspirantes: D-E-F 1.4.
Más detallesFORMATO DE CONTENIDO DE CURSO 4 : ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO : FUNDAMENTACIÓN EN CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
PÁGINA: 1 de 10 FACULTAD DE: CIENCIAS BÁSICAS PROGRAMA DE: FÍSICA PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE : MECÁNICA CÓDIGO : 210010 SEMESTRE : II NUMERO DE CRÉDITOS : 4 REQUISITOS
Más detallesFísica I. Carrera: ECM-0418 3-2-8
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Física I Ingeniería Electrónica. ECM-0418 3-2-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar
Más detallesINGENIERÍA AERONÁUTICA MECÁNICA DE VUELO SILABO
INGENIERÍA AERONÁUTICA MECÁNICA DE VUELO SILABO I. DATOS GENERALES: 1.1 ASIGNATURA : Mecánica del Vuelo 1.2 CÓDIGO : 3301-33501 1.3 PRE-REQUISITO : 3301-33409 y 3301-33402 1.4 HORAS SEMANALES : 06 1.4.1
Más detallesPÓSTER 9. Entrenamiento en habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos. Pedro García Fernández
PÓSTER 9 Entrenamiento en habilidades en el mantenimiento de equipos informáticos Pedro García Fernández Departamento de Electrónica y Tecnología de Computadores. Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas
Más detallesPrograma de Criminología UOC
Programa de Criminología UOC Trabajo Final de Grado Presentación Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y
Más detallesPrograma de Física General I
Programa de Física General I Primer semestre - Años 2013 y 2014 I - Introducción: qué es la Física, áreas de la Física y ubicación de la Mecánica Newtoniana en este contexto, métodos de la Física y relación
Más detallesMecánica y Termodinámica
GUÍA DOCENTE 2011-2012 Mecánica y Termodinámica 1. Denominación de la asignatura: Mecánica y Termodinámica Titulación Grado en Química Código 5263 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:
Más detallesFísica I. Carrera: INM-0401. Participantes Representante de las academias de ingeniería industrial de Institutos Tecnológicos.
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Física I Ingeniería Industrial INM-0401 3 2 8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y
Más detallesGuía Temática de Física
Dirección General de Docencia Sistema de Ubicación y Nivelación Guía Temática de Física 1 Cifras significativas. Notación científica. Identificación de los criterios que determinan el número de cifras
Más detallesCURSO DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR FÍSICA
IES LA GRANJA DPTO. DE FÍSICA Y QUÍMICA CURSO DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR FÍSICA CURSO 2013-2014 INTRODUCCIÓN ADECUACIÓN AL CONTEXTO Se trata de un alumnado
Más detallesEscala cuantitativa de magnitudes en nuestro universo 1.1.1 Indique y compare cantidades hasta el orden de magnitud más cercano.
Tema 1: La física y las mediciones físicas Subtema 1.1: El ámbito de la física Escala cuantitativa de magnitudes en nuestro universo 1.1.1 Indique y compare cantidades hasta el orden de magnitud más cercano.
Más detallesCréditos académicos. Ignacio Vélez. Facultad de Ingeniería Industrial. Politécnico Grancolombiano
Créditos académicos Ignacio Vélez Facultad de Ingeniería Industrial Politécnico Grancolombiano 11 de noviembre de 2003 Introducción Cuando se habla del sistema de créditos muchas personas consideran que
Más detallesUNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERÍA SYLLABUS FACULTAD DE INGENIERÍA NOMBRE DEL DOCENTE: ESPACIO ACADÉMICO (Asignatura): FÍSICA I: MECÁNICA NEWTONIANA Obligatorio ( ) :
Más detallesPARTE ESPECÍFICA - Opción B TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
PARTE ESPECÍFICA - Opción B TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Contenidos: Bloque 1. Materiales. - Propiedades físicas, químicas y tecnológicas de los materiales más importantes: - Metálicos: ferrosos y no ferrosos.
Más detallesORGANIZACIÓN DE LA MATERIA DE MECÁNICA PARA EL ÁREA QUÍMICO- BILÓGICAS
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA DE MECÁNICA PARA EL ÁREA QUÍMICO- BILÓGICAS TEMARIO A. CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES L ESCALARES Y VECTORES. 1. Presentación e introducción a la materia. 2. Sistemas de
Más detallesSexta convocatoria de buenas prácticas docentes para el fomento de la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la UTPL
Sexta convocatoria de buenas prácticas docentes para el fomento de la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la UTPL PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL AGOSTO 2015 El Plan Estratégico de Desarrollo
Más detallesGUÍA DOCENTE. Curso 2012-2013 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA. Ciencias Ambientales Doble Grado:
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ciencias Ambientales Doble Grado: Asignatura: Ruído y Contaminación Módulo: Departamento: Sistemas Físicos, Químicos y Naturales Año académico: 2010/2011 Semestre:
Más detalles2. La Junta de Centro establecerá y aprobará este reglamento.
REGLAMENTO POR EL QUE SE REGULA EL TRABAJO DE FIN DE GRADO (TFG) DE LOS TÍTULOS DE GRADO DE LA FACULTAD DE BIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA (Aprobado por la Junta de Facultad el 10 de mayo de 2012)
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Informática. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Informática Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Auditoria de Sistemas Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semi-presencial Clave : INF-334 Pre-requisito
Más detallesGUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Sociología MÓDULO: Métodos y Técnicas de Investigación Social ASIGNATURA: Fundamentos de la Investigación Sociológica DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales AÑO
Más detallesTema 5: Dinámica del punto II
Tema 5: Dinámica del punto II FISICA I, 1º Grado en Ingeniería Civil Escuela Técnica Superior de Ingeniería Universidad de Sevilla 1 Índice Leyes de Newton Dinámica del punto material Trabajo mecánico
Más detallesDiseño curricular del programa formativo del máster. Asignaturas Carácter Créditos Semestre. Metodología de Investigación Obligatoria 6 1 y 2
Máster Universitario en Criminología PLAN DE ESTUDIOS Distribución del Plan de Estudios MATERIA Obligatorias Prácticas Externas Trabajo de Fin de Máster TOTAL ECTS ECTS 48 6 6 60 Explicación general del
Más detallesCEIP FRAY LUIS DE LEÓN BELMONTE (CUENCA)
A) PERFIL DEL EQUIPO DOCENTE IMPLICADO EN EL PROGRAMA LINGÜÍSTICO, NIVEL DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y DISCIPLINAS QUE VAN A IMPARTIR. El equipo docente implicado en el desarrollo del proyecto de inmersión
Más detallesUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ C.A.N.O CENTRO DE ADMISIÓN, NIVELACIÓN Y ORIENTACIÓN
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ TEMARIO PARA EL MÓDULO DE NIVELACIÓN Y EXAMEN DE LA EXONERACIÓN DE LA NIVELACIÓN CARRERA: Ingeniería de Sistemas Informáticos Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica Ingeniería
Más detallesFÍSICA I UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS F. Y N. REPÚBLICA ARGENTINA Código:
Programa de: Hoja 1 de 5. FÍSICA I UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS F. Y N. REPÚBLICA ARGENTINA Código: Carrera: Materia Común Res Nº Plan 2004 V05 Puntos: 4 Escuela: Carga
Más detallesBloque 3. Profundización en el estudio de los cambios
4ºESO. FÍSICA Y QUÍMICA 1.CONTENIDOS MÍNIMOS Bloque 1. El conocimiento científico Familiarización con las características básicas del trabajo científico: planteamiento de problemas y discusión de su interés;
Más detallesPersonal académico responsables de los módulos, materias o asignaturas.
Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos de acogida accesibles y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la universidad y la titulación
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES
ÁMBITO PRÁCTICO: CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES -Saber analizar objetos y productos tecnológicos de uso cotidiano. -Realizar proyectos para la resolución de problemas tecnológicos. --Saber diseñar, planificar
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Seguridad Informática
Plan de Estudios Maestría en Seguridad Informática Antecedentes y Fundamentación El surgimiento de la sociedad de la información, y con ello el incremento en el uso de las Tecnologías de la Información
Más detallesGuía docente de la asignatura: Mecánica
Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: Mecánica Titulación: Grado en Ingeniería Civil Curso: 2012 2013 Guía Docente 1. Datos de
Más detallesÁREA/MÓDULO: FÍSICO DEPORTIVO
Página 1 de 15 PROGRAMA: PLAN DE ESTUDIOS: VII CULTURA FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN ACTA DE CONSEJO DE FACULTAD/DEPTO./ CENTRO: 1. DATOS GENERALES CÓDIGO: CRÉDITOS ASIGNATURA/MÓDULO/SEMINARIO: FÚTBOL ACADÉMIC
Más detallesGrupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)
S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES
Más detallesLINEAMIENTOS CURRICULARES PARA EL NUEVO BACHILLERATO ECUATORIANO
LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA EL NUEVO BACHILLERATO ECUATORIANO ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES FÍSICA PRIMER AÑO DE BACHILLERATO Contenido 1. Enfoque de Física de primer año de Bachillerato... 3 2. Objetivos
Más detallesMecánica Racional 20 TEMA 3: Método de Trabajo y Energía.
INTRODUCCIÓN. Mecánica Racional 20 Este método es útil y ventajoso porque analiza las fuerzas, velocidad, masa y posición de una partícula sin necesidad de considerar las aceleraciones y además simplifica
Más detallesProtocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía
Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía 89 Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía Protocolo de Funcionamiento del Departamento de Psicopedagogía 1. Objetivo
Más detallesProgramación didáctica
Página 1 de 11 Programación didáctica Modalidad Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Asignatura Proyecto Integrado Curso 1º Año escolar 2013-2014 Libro de texto Sin texto Profesor(es) que imparte(n)
Más detallesCreación de una guia de tutorias de carrera para el profesorado de fisioteràpia.
Creación de una guia de tutorias de carrera para el profesorado de fisioteràpia. Olga Velasco Roldán, Inmaculada Riquelme Agulló* Memòries dels projectes d innovació 2008-2009 Sumari Resumen...3 Introducción...3
Más detallesPRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER
Más detallesEl curso de Electricidad y Magnetismo se propone contribuir a la formación y desarrollo de las siguientes competencias en los estudiantes:
300FIF002 Electricidad y Magnetismo A. INFORMACIÓN GENERAL Créditos: 4 Intensidad horaria: 6 horas semanales teórico-prácticas presénciales mas 6 horas semanales de trabajo independiente por parte del
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesItinerario Formativo en Innovación Docente
Módulo I: Los Mapas Conceptuales Los Mapas Conceptuales Itinerario Formativo en Innovación Docente Los mapas conceptuales son una herramienta muy poderosa para organizar, analizar y sintetizar información
Más detallesAnexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa
Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1.- Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno
Más detallesDiplomado. en Educación Basada en Competencias. Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1
Diplomado en Educación Basada en Competencias Diplomado en Educación Basada en Competencias pág. 1 Diplomado en Educación Basada en Competencias 1. Presentación. El Diplomado en Educación Basada en Competencias
Más detallesAsignaturas antecedentes y subsecuentes
PROGRAMA DE ESTUDIOS INTRODUCCIÓN A LA DINÁMICA CLÁSICA Área a la que ÁREA GENERAL pertenece: Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 0 Créditos: 6 Clave: F0027 Asignaturas antecedentes y subsecuentes PRESENTACIÓN
Más detallesPRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES El Practicum de Lengua Extranjera constituye el núcleo fundamental de la preparación
Más detallesPROGRAMA DE FISICA BASICA PRIMER SEMESTRE 2016
PROGRAMA DE FISICA BASICA PRIMER SEMESTRE 2016 Código: 147 Créditos: 5 Escuela: Ciencias Departamento: Física Pre-Requisito: Matemática Básica 1 Post-Requisito: Física 1 Categoría: Obligatorio Salones
Más detallesDOCUMENTO DE DEFINICIÓN DE
DOCUMENTO DE DEFINICIÓN DE EQUIPOS DOCENTES DE CURSO Y TITULACIÓN: ESTRUCTURA, FUNCIONES Y ACCIONES Aprobado en Junta de Centro 28/abril /2010 Facultad de Trabajo Social Universidad de Huelva 1. PRESENTACIÓN
Más detallesPresentación de las conclusiones del debate, formulación de las propuestas de reforma y elaboración del proyecto de Ley. Enero - febrero 2005
PRESENTACIÓN La sociedad española ha experimentado en las últimas décadas una intensa transformación y modernización. El ejercicio de las libertades y la vida democrática, el desarrollo económico, el proceso
Más detallesINNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá
INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 GUÍA DOCENTE Innovación Docente e Iniciación a la Nombre
Más detallesInformación de las Asignaturas Máster en Gestión y Administración Pública
Información de las Asignaturas Máster en Gestión y Administración Pública Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación 1 Contenido 1.- Profesorado.... 3 2.- Información de las asignaturas.... 3 3.-
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROYECTO INTEGRADOR TEC. GESTION EMPRESARIAL
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROYECTO INTEGRADOR TEC. GESTION EMPRESARIAL CARTILLA GUIA FEBRERO-JUNIO 2014 ESTA CARTILLA SOLO APLICA PARA ESTUDIANTES DE TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL INDICE 1.
Más detallesGUÍA DOCENTE. TITULACIÓN: GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
GUÍA DOCENTE. TITULACIÓN: GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: TEORÍA DE LAS RELACIONES LABORALES CÓDIGO: 102008 AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2009 TIPO (troncal/obligatoria/optativa)
Más detallesREGLAMENTO DE PRÁCTICAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ÍNDICE
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ÍNDICE INTRODUCCION. 1. Objetivos de la Práctica. 2. Los Practicantes. 3. Las Agencias de Prácticas 4. Los Asesores de Práctica. 5. Evaluación. 6. Anexos.
Más detallesGRADO EN SOCIOLOGIA ACCIONES DE MEJORA CURSO 2010-2011
GRADO EN SOCIOLOGIA ACCIONES DE MEJORA CURSO 2010-2011 PROPUESTAS: PLAN DE MEJORA 1: Simplificar el programa de T.I. para hacerlo más útil para los alumnos y menos complicado para los Tutores - Que el
Más detallesGonzalo Abal Héctor Cancela Heber Enrich
Montevideo, 6 de agosto de 2010 Estimado Sr. Decano Dr. Ing. Ismael Piedra Cueva Presente De acuerdo a lo conversado en la Junta de Enlace de fecha 23/7/10, se amplía información sobre la propuesta de
Más detallesGUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
Universidad de Costa Rica Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Agrícola GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Actualizado
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA SILABO
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA SILABO ASIGNATURA: FÍSICA GENERAL I CÓDIGO: 3A0005 1. DATOS GENERALES 1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ing. Electrónica
Más detallesCURSO DE ESTADISTICA Y HERRAMIENTAS PARA ANALISIS. Estadística y Herramientas cuantitativas. Obligatoria NÚMERO DE CREDITOS: 2
Error! Marcador no definido. Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN CURSO DE ESTADISTICA Y HERRAMIENTAS PARA ANALISIS NOMBRE DE LA OFRECIDO PARA: CARÁCTER DE LA Estadística y Herramientas cuantitativas Maestria
Más detallesGUÍA DOCENTE 2014-2015 MECÁNICA APLICADA. Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos
GUÍA DOCENTE 2014-2015 MECÁNICA APLICADA 1. Denominación de la asignatura: MECÁNICA APLICADA Titulación Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos Código 6609 2. Materia o
Más detallesPROYECTOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE
PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado Universidad CEU-Cardenal Herrera Curso Académico 2014-15 Moncada, 2 de Diciembre de 2014 La
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD ARMENIA Q GESTIÓN ACADÉMICA DISEÑO PEDAGÓGICO- PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD ARMENIA Q GESTIÓN ACADÉMICA DISEÑO PEDAGÓGICO- PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE GA-DP-R21 DOCENTE: WILTHON ANDRES GIRALDO SUAREZ - HENRY GALLEGO VILLAMIL ÁREA : CIENCIAS NATURALES
Más detalles