Índice. Prólogo de Jordi Caïs y Oscar Guasch, 11. Introducción, Definiciones y conceptos, El varón como víctima, 37

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Índice. Prólogo de Jordi Caïs y Oscar Guasch, 11. Introducción, 15. 1. Definiciones y conceptos, 25. 2. El varón como víctima, 37"

Transcripción

1 Índice Prólogo de Jordi Caïs y Oscar Guasch, 11 Introducción, 15 Metodología, técnicas y enfoque del libro, Definiciones y conceptos, 25 Violencia, 25 Violencia y género: correlatos terminológicos, El varón como víctima, 37 El varón como víctima, 41 La agresión femenina, Relatos de vida, 55 Paco: «Te encuentras fuera de la sociedad», 57 Ramón: «Tengo un teléfono que dan a las mujeres maltratadas», 72 Enric: «Cuesta reconocer que eres un hombre maltratado», 88 Sergio: «Me gustaría que alguien me escuchara», 98 Ángel: «Es que a veces parece que el macho no puede explicarlo», 108 Juan: «Yo nunca he querido ser como mi padre», 116 Alberto: «Tus amigos se te van a reír cuando gires la esquina», 123 Manel: «No se detecta. Por esto no lo podía explicar», 132 Emili: «No me he sentido agredido físicamente porque no me hizo daño», 141 Luis: «Yo reconozco que también la pegué», Análisis, 161 La (in)visibilización del fenómeno, 161 La violencia de género redefinida desde «el otro lado», 166 Comunicando lo incomunicable, 176 La reacción ante el marco legal e institucional, 185

2 Conclusiones, 197 Anexos, 203 Anexo 1. Cuadro resumen de una propuesta de contextualización de definición de «violencia», 203 Anexo 2. Indicadores estabecidos para la Macroencuesta sobre la violencia contra las mujeres (2006), 206 Anexo 3. Definiciones de los tipos de violencia presentados en la Macroencuesta sobre la violencia contra las mujeres (2006), 207 Bibliografía, 209

3 Prólogo La masculinidad es una cuestión política que los hombres no teorizan. Pocos varones viven el género como un problema. Incluso aquellos que crean problemas de género a otras personas tienen poca o nula conciencia de estar haciéndolo. Para los hombres, el género sigue sin ser una prioridad. Pero para muchas mujeres lo es. Por eso, desde mediados del siglo pasado, existe un amplio movimiento (internacional e interclasista) que ha hecho del combate contra la desigualdad de género su razón de ser. Se trata del movimiento feminista. Esta reivindicación política se apoya en el desarrollo de la segunda gran teoría sociológica que sobrevivió al siglo pasado (la primera es el constructivismo): la teoría feminista. Se trata de un marco teórico complejo, que sigue vigente, y que aún es útil respecto a los fines para los cuales fue creado. El feminismo es teoría política y es movimiento social. Hay muchas clases de feminismo. Está el feminismo de la opresión, el de la igualdad y el de la diferencia. También existe un feminismo radical y otro que es conservador (si se toma como criterio clasificador sus puntos de vista sobre sexualidad). El feminismo es un invento occidental, creado por mujeres blancas heterosexuales solventes. Pero también existe un feminismo negro, un feminismo poscolonial y otro que es lesbiano. Incluso las personas transgeneristas han desarrollado la teoría feminista en términos de transfeminismo. No hay un feminismo mejor que los otros. Todos los feminismos tienen la misma legitimidad teórica y política. Y el feminismo de los hombres no es menos legítimo que el feminismo de las demás. En cualquier caso, nuestras sociedades siguen sin tratar la masculinidad como un problema social: sea en términos de salud pública

4 12 Hombres maltratados o bien como un problema de identidad. Aunque es preciso recordar que algunos hombres sí están dando respuestas políticas a las cuestiones que plantea la revuelta feminista. Es el caso del MHX (Movimiento de Hombres por la Igualdad). Los hombres igualitarios (así se hacen llamar) son, al menos, tan plurales como las feministas, pero coinciden con ellas en denunciar la desidia de los hombres a la hora de implicarse en la lucha contra la desigualdad de género. Los hombres igualitarios también denuncian la complicidad del silencio masculino con la violencia que demasiados varones ejercen contra las mujeres que dicen amar. Los hombres igualitarios suelen definirse como varones pro feministas. Muchos de ellos entienden que el feminismo es un instrumento creado por mujeres que los hombres no deberían colonizar. No es este el punto de vista de quienes firman este prólogo. Si para ser marxista no es preciso ser pobre, para ser feminista no es preciso ser mujer. Con la excepción de los hombres igualitarios y de algunos (más bien pocos) varones gays, la mayoría de los hombres no viven el género como un problema personal o social. Así que deberíamos congratularnos de que algunos empiecen a hacerlo, aunque sea desde un punto de vista inesperado: el de los varones que narran sufrir maltratos por parte de mujeres que son o han sido sus parejas. Parece claro que los grupos dominantes (sean estos hombres, blancos, heterosexuales o válidos) nunca cuestionan el lugar de privilegio que ocupan en la estructura social. Por eso es importante que los hombres que se sienten víctimas, presenten sus relatos y experiencias ante la sociedad. Es de esperar que ni la corrección política ni el resentimiento impidan reconocer la experiencia de estos hombres. Sus relatos de dolor, su angustia, o sus sentimientos de humillación, son tan reales como los de otras personas y merecen el mismo respeto, la misma justicia y el mismo consuelo. Este libro es un libro feminista porque aplica la teoría de género al análisis de la violencia que padecen los varones. Es un libro feminista que debería haber sido escrito por un hombre. Pero eso todavía no es socialmente posible. Todavía no se dan las condiciones de posibilidad para que ciertas realidades sean visibles, escuchadas y respetadas. Esto último es algo que este libro deja claro. Esta investigación es pionera en España y llena un vacío académico en los estudios de género. El libro analiza las estrategias de adaptación social y los procesos de construcción de una nueva identi-

5 Prólogo 13 dad «masculina» por parte de varones españoles maltratados por sus mujeres y que han hecho pública su condición. Ellos mismos se definen como casos excepcionales debido a que consideran que sus experiencias no encajan con las del imaginario colectivo. Tienen muchas dificultades para expresar su condición de víctimas porque en España el fenómeno del varón maltratado es aún social y académicamente invisible. Las pocas veces que aparecen casos en los medios de comunicación es para remarcar su excepcionalidad. Estos varones sienten vergüenza por no adecuarse al ideal masculino de poder y de control, y también por las reacciones burlescas que produce el relato de sus vivencias. Al estar «al otro lado» de la violencia en el ámbito de la pareja, estos varones redefinen el discurso para reubicarse (personal y políticamente) ante la cuestión de la «violencia de género». Estos varones presentan un discurso de género que se desmarca de la masculinidad hegemónica, al tiempo que rechazan los comportamientos «masculinos» que creen que deslegitimarían su situación de «víctimas». Este es un libro de relatos de vida. En él se presentan diez relatos biográficos, creados a partir de la realización de diversas entrevistas con cada sujeto siguiendo la filosofía del Análisis Cualitativo Longitudinal aplicada a la construcción de relatos de vida mediante entrevistas sucesivas. Ello ha permitido a la autora profundizar en las vivencias narradas, matizar también la complejidad del tema tratado y minimizar las dificultades para la expresión de los conflictos referidos. La obtención de la muestra de varones heterosexuales que afirman sufrir (o haber sufrido) violencias físicas o psicológicas por parte de mujeres y que ofrecen su testimonio en los relatos de vida que se encuentran en este libro es fruto de un trabajo de campo de más de dos años. En ese tiempo, la autora ha realizado más de treinta muestras y ha hecho un seguimiento en profundidad de diez casos escogidos a partir de los criterios de adecuación a la investigación, interés y voluntad de participar en el proyecto y disposición de compartir documentos personales. La lectura de los relatos de vida es absorbente. La autora, en una narración presentada en primera persona, revisa el proceso a través del cual estos varones toman consciencia de la importancia de su masculinidad para interpretar las experiencias de maltrato. La investigadora, a partir de las entrevistas que conforman los relatos de vida, sigue la evolución de estos varones para medir y explorar los

6 14 Hombres maltratados cambios en su vida cotidiana y ver también sus estrategias de «acomodo identitario». Hay que destacar que este es un libro metodológicamente importante, porque demuestra que el recurso de realizar diversas entrevistas a lo largo del tiempo al mismo informante es esencial para gestionar una interacción entrevistador-entrevistado en la que emociones, sentimientos y recuerdos de una vivencia conflictiva y privada se unen para construir el relato final. A diferencia de lo que sucede en otros países de Europa, Estados Unidos o América Latina, en España las masculinidades apenas han sido objeto de estudio, y la violencia ejercida contra los varones apenas incide en los ámbitos académicos o en los medios de comunicación. El concepto de «violencia de género» remite usualmente a la violencia ejercida por varones contra mujeres. Ser mujer y víctima de esta forma de violencia es, lamentablemente, un binomio habitual. Pero la violencia contra las mujeres es solo una de las muchas formas de violencia de género que existen. En la violencia contra las lesbianas, contra las personas transexuales o contra los hombres que no dan la talla, el género también es la variable explicativa central. Habrá que empezar a debatir el modo en que el género condiciona la violencia que algunas mujeres ejercen sobre los hombres en el marco de relaciones de pareja. Pero por ahora, pensar a los varones heterosexuales como víctimas de la violencia que ejercen sus parejas es una posibilidad poco contemplada. Y de ahí se deriva el doble estigma que padecen los hombres maltratados. Se trata de un estigma que habita en la mirada de otros hombres que contemplan con ironía y con sarcasmo esa clase de situaciones. Se trata de un estigma que también habita en la mirada de ciertas mujeres que niegan que esta clase de violencias sean social o políticamente relevantes. Por causa de ese estigma la autora de este libro ejerce la función que Erving Goffman denomina «el papel de sabio». El sabio, la sabia en este caso, da voz a los que no la tienen y presenta de manera respetuosa ante la sociedad el sufrimiento de los silenciados. Jordi Caïs y Oscar Guasch Dep. Sociología y Análisis de las Organizaciones (Universitat de Barcelona)

Queremos cambiar de raíz la situación y pensar que se puede ser outro

Queremos cambiar de raíz la situación y pensar que se puede ser outro NUEVAS FORMAS DE SER HOMBRES. Website: Aecos. Fonte: http://aecosextremadura.wordpress.com/ Queremos cambiar de raíz la situación y pensar que se puede ser outro tipo de hombre Arkaitz López Gorritxo integra

Más detalles

Estructura. 1. Construcción social y cultural del género. 2. Género y violencia contra la mujer. 3. Prevención de la violencia contra las mujeres

Estructura. 1. Construcción social y cultural del género. 2. Género y violencia contra la mujer. 3. Prevención de la violencia contra las mujeres LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y CULTURAL DEL GÉNERO Y LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Agosto, 2014 Estructura 1. Construcción social y cultural del género 1.1. Qué es género? 1.2. Sistema de género: lo femenino/lo

Más detalles

RESUMEN DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

RESUMEN DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN LA SOCIALIZACIÓN MASCULINA Factores de riesgo y protectores de la violencia hacia las mujeres en un grupo de hombres no violentos de la ciudad de México El fenómeno de la violencia fami liar masculina

Más detalles

IGUALDADDE OPORTUNIDADES PROGRAMAELECTORAL2012

IGUALDADDE OPORTUNIDADES PROGRAMAELECTORAL2012 IGUALDADDE OPORTUNIDADES PROGRAMAELECTORAL2012 PARIDAD: DIVERSIDADSEXUAL Igualdadde LC EyH IO Igualdad de PARIDAD: Diversidad sexual ECO IND SA CONTEXTUALIZACIÓN: NL ECD SN JS RE 29 La sexualidad es un

Más detalles

SEGURIDAD CIUDADANA - CIUDADES SEGURAS PARA LAS MUJERES. Cono Sur: Argentina Paraguay Uruguay

SEGURIDAD CIUDADANA - CIUDADES SEGURAS PARA LAS MUJERES. Cono Sur: Argentina Paraguay Uruguay SEGURIDAD CIUDADANA - CIUDADES SEGURAS PARA LAS MUJERES Cono Sur: Argentina Paraguay Uruguay Reunión de la Red de Mujeres de la FIO, Cartagena de Indias, Colombia, 26 de octubre de 2010 La violencia de

Más detalles

Lesbianes joves i feminisme

Lesbianes joves i feminisme Lesbianes joves i feminisme Carmen G. Hernández Una de las frases más importantes que he aprendido en mi experiencia feminista es aquella de que lo personal es político. Siguiendo esa premisa, consideramos

Más detalles

Violencia hacia las mujeres: los nuevos temas de la agenda feminista

Violencia hacia las mujeres: los nuevos temas de la agenda feminista Violencia hacia las mujeres: los nuevos temas de la agenda feminista En las últimas décadas tuvieron lugar importantes cambios en cuanto a las respuestas sociales frente a las situaciones de violencia

Más detalles

Fuente: Aceprensa. El matrimonio: institución, no sentimiento

Fuente: Aceprensa. El matrimonio: institución, no sentimiento Fuente: Aceprensa En el debate sobre la legalización del matrimonio gay se escuchan palabras abstractas como la igualdad, la apertura de mente o el progreso. Pero apenas se presta atención a los derechos

Más detalles

EJE: RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL. Introducción

EJE: RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL. Introducción EJE: RESPETAR LA DIVERSIDAD SEXUAL Introducción Pensar y trabajar con la diversidad sexual en la escuela trae la posibilidad de encontrarnos con lo singular, con historias y trayectorias distintas a las

Más detalles

Las mujeres fueron objeto de violencia sexual por parte de agentes del Estado el día de la masacre y que sobrevivieron a la misma, continúan padeciendo por dicha agresión. La Violación sexual fue una práctica

Más detalles

Sexualidad y Discapacidad Intelectual. Atender, Educar y prestar Apoyos a la Sexualidad de las Personas con Discapacidad Intelectual

Sexualidad y Discapacidad Intelectual. Atender, Educar y prestar Apoyos a la Sexualidad de las Personas con Discapacidad Intelectual (Dis) Capacidades y Posibilidades. Como Atender, Educar y Apoyar la Sexualidad de las Personas con Discapacidad Por Carlos de la Cruz 1 y Natalia Rubio 2 "Todos somos iguales en la diferencia. Cada hombre,

Más detalles

QUÉ ES LA ORIENTACIÓN SEXUAL?

QUÉ ES LA ORIENTACIÓN SEXUAL? QUÉ ES LA ORIENTACIÓN SEXUAL? Es la orientación de nuestro deseo sexual \1 La orientación del deseo hace referencia al tipo de estímulos hacia los que las personas nos sentimos atraídos sexualmente, hacia

Más detalles

TALLER DE AUTOCUIDADO DE LA SALUD

TALLER DE AUTOCUIDADO DE LA SALUD Taller de Autocuidado de la Salud Sin violencia es mejor Temario Módulo 1. Qué es la violencia? Módulo 2. Violencia en las relaciones familiares Ser joven puede generar conflictos? Módulo 3. Violencia

Más detalles

DE QUÉ HABLAMOS HOY CUANDO HABLAMOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES?

DE QUÉ HABLAMOS HOY CUANDO HABLAMOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES? DE QUÉ HABLAMOS HOY CUANDO HABLAMOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES? NORMA VÁZQUEZ GARCÍA Mucho y bien hemos hablado, debatido, escrito y actuado en el movimiento feminista sobre la violencia contra las

Más detalles

CURSO DE FORMACION EN VIOLENCIA FAMILIAR Y PERSPECTIVA DE GENERO MODULO 7. PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE ABORDAJE A NIVEL NACIONAL Y PROVINCIAL

CURSO DE FORMACION EN VIOLENCIA FAMILIAR Y PERSPECTIVA DE GENERO MODULO 7. PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE ABORDAJE A NIVEL NACIONAL Y PROVINCIAL CURSO DE FORMACION EN VIOLENCIA FAMILIAR Y PERSPECTIVA DE GENERO MODULO 7. PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE ABORDAJE A NIVEL NACIONAL Y PROVINCIAL RUTA CRÍTICA Cuando hablamos de ruta hacemos referencia a los

Más detalles

SEMINARIO MASCULINIDADES PRO-FEMINISTAS

SEMINARIO MASCULINIDADES PRO-FEMINISTAS Red Ciudadana de Voluntariado para la Detección y Apoyo a las Víctimas de Violencia de Género en la Universidad de Sevilla SEMINARIO MASCULINIDADES PRO-FEMINISTAS ORGANIZAN: Lobato Escalante, Mª del Carmen

Más detalles

LESBIANAS Y VIOLENCIA O MICROPOLÍTICAS QUE NOS EMPODERAN

LESBIANAS Y VIOLENCIA O MICROPOLÍTICAS QUE NOS EMPODERAN LESBIANAS Y VIOLENCIA O MICROPOLÍTICAS QUE NOS EMPODERAN Angélica Valderrama Quisiera comenzar esta presentación contándoles un poco de mi experiencia como consejera en sexualidad por tres años en el Movimiento

Más detalles

POR UNA IGUALDAD INCLUSIVA. La perspectiva integral de género.

POR UNA IGUALDAD INCLUSIVA. La perspectiva integral de género. POR UNA IGUALDAD INCLUSIVA. La perspectiva integral de género. 1.- Introducción. La igualdad, un lugar común. Históricamente, la sociedad ha dividido a las personas según el sexo con que nacían, asignándoles

Más detalles

Los Guiones: Interacción entre violencias de género y el VIH. Creación Positiva 2013

Los Guiones: Interacción entre violencias de género y el VIH. Creación Positiva 2013 Los Guiones: Interacción entre violencias de género y el VIH Creación Positiva 2013 *Disculpad de antemano por la utilización de imágenes altamente sexistas, o de personajes machistas... Pero de eso se

Más detalles

Derechos humanos universales y reivindicaciones locales Luis Arriaga Valenzuela. Abstract

Derechos humanos universales y reivindicaciones locales Luis Arriaga Valenzuela. Abstract Derechos humanos universales y reivindicaciones locales Luis Arriaga Valenzuela Abstract El discurso de derechos humanos ocupa actualmente un lugar relevante en las proclamas de los actores políticos,

Más detalles

Derechos humanos universales y reivindicaciones locales

Derechos humanos universales y reivindicaciones locales Derechos humanos universales y reivindicaciones locales Luis Arriaga, S.J. Abstract El discurso de derechos humanos ocupa actualmente un lugar relevante en las proclamas de los actores políticos, de numerosas

Más detalles

PERSONAS CON VIH/SIDA

PERSONAS CON VIH/SIDA PERSONAS CON VIH/SIDA ENCUESTA SOBRE DISCRIMINACIÓN EN LA CIUDAD DE MÉXICO 2013 PERSONAS CON VIH/SIDA I. DISCRIMINACIÓN HACIA LAS PERSONAS CON VIH/SIDA....... 3 II. COMENTARIOS FINALES...... 19 METODOLOGÍA....

Más detalles

Colón de Larreategui, 13-4º centro 48001 BILBAO Tfno: 94 423 05 71 Fax: 94 423 72 94 e-mail: fecapp@euskalnet.net www.fecapp.org

Colón de Larreategui, 13-4º centro 48001 BILBAO Tfno: 94 423 05 71 Fax: 94 423 72 94 e-mail: fecapp@euskalnet.net www.fecapp.org Colón de Larreategui, 13-4º centro 48001 BILBAO Tfno: 94 423 05 71 Fax: 94 423 72 94 e-mail: fecapp@euskalnet.net www.fecapp.org DALE LA VUELTA Si una persona es maltratada, se lo habrá merecido. Se puede

Más detalles

JORNADA VIOLENCIAS MACHISTAS DESDE UNA MIRADA INTERSECCIONAL

JORNADA VIOLENCIAS MACHISTAS DESDE UNA MIRADA INTERSECCIONAL JORNADA VIOLENCIAS MACHISTAS DESDE UNA MIRADA INTERSECCIONAL El pasado 2 de diciembre en la jornada de Violencias Machistas desde un Mirada Interseccional organizada por Mugarik Gabe, se realizó un análisis

Más detalles

INFORME SOBRE EL IMPACTO POR RAZÓN DE GÉNERO DEL PROYECTO DE LEY ORGÁNICA DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

INFORME SOBRE EL IMPACTO POR RAZÓN DE GÉNERO DEL PROYECTO DE LEY ORGÁNICA DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO ANEXO 6 INFORME SOBRE EL IMPACTO POR RAZÓN DE GÉNERO DEL PROYECTO DE LEY ORGÁNICA DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Emitido por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales

Más detalles

Guanyem. Eje igualdad de género y la diversidad sexual en Barcelona. Barcelona

Guanyem. Eje igualdad de género y la diversidad sexual en Barcelona. Barcelona género y derechos LGTB Eje igualdad de género y la diversidad sexual en Los movimientos sociales en han sido históricamente pioneros en la reivindicación de las libertades sexuales y la igualdad de género.

Más detalles

Construcción social de la masculinidad

Construcción social de la masculinidad Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que

Más detalles

ESCUCHA SUS VOCES Y ACTÚA NO MÁS VIOLACIÓN Y ABUSO SEXUAL CONTRA NIÑAS EN NICARAGUA

ESCUCHA SUS VOCES Y ACTÚA NO MÁS VIOLACIÓN Y ABUSO SEXUAL CONTRA NIÑAS EN NICARAGUA EL NO SUFRIR VIOLENCIA SEXUAL ES UN DERECHO HUMANO La violación y los abusos sexuales son delitos generalizados en Nicaragua, y la mayoría de las víctimas son jóvenes. Más de dos tercios de las violaciones

Más detalles

PADRES ADOPTANTES HIJOS ADOPTIVOS Cómo fortalecer la convivencia con un hijo adoptivo conociendo un poco más sobre el tema.

PADRES ADOPTANTES HIJOS ADOPTIVOS Cómo fortalecer la convivencia con un hijo adoptivo conociendo un poco más sobre el tema. PADRES ADOPTANTES HIJOS ADOPTIVOS Cómo fortalecer la convivencia con un hijo adoptivo conociendo un poco más sobre el tema. La adopción es un proceso que comienza mucho antes de tener al niño en sí. Tengamos

Más detalles

CONVOCATORIA CONCURSO PEQUEÑAS DONACIONES PARA INVESTIGACION 2004

CONVOCATORIA CONCURSO PEQUEÑAS DONACIONES PARA INVESTIGACION 2004 UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA Facultad de Salud Pública y Administración Unidad de Sexualidad y Salud Reproductiva CONVOCATORIA CONCURSO PEQUEÑAS DONACIONES PARA INVESTIGACION 2004 PROYECTO SEXUALIDADES,

Más detalles

Estrategias en el aula

Estrategias en el aula TEMA DEL MES Estrategias en el aula Autores varios* educación afectiva, Educación Secundaria Obligatoria, empatía, personalidad JOSÉ CARLOS PÉREZ DÍAZ. Somos muchas las personas que compartimos la idea

Más detalles

Señoras y señores participantes de la XII Conferencia Regional de la Mujer:

Señoras y señores participantes de la XII Conferencia Regional de la Mujer: DECLARACIÓN DEL FORO DE ORGANIZACIONES FEMINISTAS A LA PLENARIA DE LA XII CONFERENCIA REGIONAL SOBRE LA MUJER EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE DE LA CEPAL Autonomía de las mujeres en la economía digital y

Más detalles

instituciones religiosas y culturales, la escuela, el trabajo y los medios de comunicación.

instituciones religiosas y culturales, la escuela, el trabajo y los medios de comunicación. «HACERSE HOMBRE» Y «HACERSE MUJER» son dos procesos que se diferencian y se dan por separado en nuestra sociedad y que, en muchas ocasiones, implican cosas totalmente diferentes en relación a lo que se

Más detalles

Foro/Encuentro Nacional de estrategias, modelos y alternativas didácticas contra la violencia escolar.

Foro/Encuentro Nacional de estrategias, modelos y alternativas didácticas contra la violencia escolar. Foro/Encuentro Nacional de estrategias, modelos y alternativas didácticas contra la violencia escolar. Escuela de Defensoras Comunitarias de Derechos Humanos de las Mujeres Una experiencia socioeducativa.

Más detalles

CUERPO ERÓTICO Generalmente, como se presenta la imagen del cuerpo femenino en los medios de comunicación? Y del hombre? Todas las personas tienen el

CUERPO ERÓTICO Generalmente, como se presenta la imagen del cuerpo femenino en los medios de comunicación? Y del hombre? Todas las personas tienen el OBJETIVOS - Que los/as participantes se apropien de herramientas para trabajar con varones adolescentes y jóvenes tema asociados a la SSR promoviendo la construcción de nuevas masculinidades. - Abordar

Más detalles

CONCLUSIONES. Al cuestionar la definición social de las personas a partir de su cuerpo,

CONCLUSIONES. Al cuestionar la definición social de las personas a partir de su cuerpo, CONCLUSIONES Al cuestionar la definición social de las personas a partir de su cuerpo, este estudio pretendió -desde el feminismo- problematizar la construcción del sujeto al mirar las relaciones que se

Más detalles

DOCUMENTO DE ORIENTACIONES DE POLÍTICA PARA LA PROMOCIÓN DE DERECHOS Y LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS EN LA ESCUELA

DOCUMENTO DE ORIENTACIONES DE POLÍTICA PARA LA PROMOCIÓN DE DERECHOS Y LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS EN LA ESCUELA DOCUMENTO DE ORIENTACIONES DE POLÍTICA PARA LA PROMOCIÓN DE DERECHOS Y LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS EN LA ESCUELA Violencia basada en el género y violencia contra la mujer 1. PERSPECTIVA

Más detalles

Violencia de Género: un problema de salud pública Carmen Teresa García (ULA-GiGeSex) y Morelba Jiménez (UCV- Esc. Sociología) (Venezuela)

Violencia de Género: un problema de salud pública Carmen Teresa García (ULA-GiGeSex) y Morelba Jiménez (UCV- Esc. Sociología) (Venezuela) 1 Violencia de Género: un problema de salud pública Carmen Teresa García (ULA-GiGeSex) y Morelba Jiménez (UCV- Esc. Sociología) (Venezuela) Resumen Las pocas estadísticas que sobre violencia de género

Más detalles

QUÉ ES VIOLENCIA FAMILIAR?

QUÉ ES VIOLENCIA FAMILIAR? QUÉ ES VIOLENCIA FAMILIAR? Violencia familiar es el resultado de un desequilibrio de poder, cuyo propósito es asustar, intimidar y lograr control. La violencia familiar puede traducirse en daño físico,

Más detalles

PRESENTACIÓN. Violencia de género y procesos de empobrecimiento

PRESENTACIÓN. Violencia de género y procesos de empobrecimiento 14 PRESENTACIÓN A lo largo de las últimas décadas, las diferentes formas de violencia que tienen lugar en el seno de relaciones familiares se han venido convirtiendo en un asunto cada vez más estudiado,

Más detalles

Género y educación ciudadana: Reflexiones sobre los retos para la educación democrática

Género y educación ciudadana: Reflexiones sobre los retos para la educación democrática Género y educación ciudadana: Reflexiones sobre los retos para la educación democrática 15 Luz Maceira Ochoa CONSULTORA INDEPENDIENTE / MÉXICO lmaceira@iteso.mx Foto: CB Introducción La reflexión desde

Más detalles

Índice de contenidos

Índice de contenidos ENREDATE SIN MACHISMO en el Aula Curso 2014/2015 1 Índice de contenidos Antecedentes de la campaña Estrategias de acción: El canal On line: a través de Internet, redes y móviles El canal Off Line: con

Más detalles

EDUCACIÓN PRIMARIA. proyecto diversidad sexual y nuevas familias. el reino de cerca. 2 o. ciclo. premio educación EMAKUNDE 2005 premio BERDINTASUNA

EDUCACIÓN PRIMARIA. proyecto diversidad sexual y nuevas familias. el reino de cerca. 2 o. ciclo. premio educación EMAKUNDE 2005 premio BERDINTASUNA EDUCACIÓN PRIMARIA proyecto diversidad sexual y nuevas familias el reino de cerca 2 o ciclo premio educación EMAKUNDE 2005 premio BERDINTASUNA Presentación El proyecto DIVERSIDAD SEXUAL Y NUEVAS FAMILIAS

Más detalles

Sexualidad. Vocalía del voluntariado

Sexualidad. Vocalía del voluntariado Sexualidad Vocalía del voluntariado Definición de sexualidad Se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano: Basada en el sexo, incluye al género, las identidades de género, la orientación

Más detalles

II Plan para la. igualdad. de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011

II Plan para la. igualdad. de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011 II Plan para la igualdad de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011 El II. Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres de Abadiño es, ante todo, una herramienta que sirve para impulsar la igualdad en el

Más detalles

Campaña del Lazo Blanco Puesta en marcha en España

Campaña del Lazo Blanco Puesta en marcha en España Campaña del Lazo Blanco Puesta en marcha en España Discurso de apertura de la Campaña en Cataluña y Cantabria: http://www.eurowrc.org/01.eurowrc/05.eurowrc_es/18.es_ewrc.htm Santander (Cantabria), con

Más detalles

EL DERECHO A SER IGUALES Y A QUE SE RESPETEN NUESTRAS DIFERENCIAS

EL DERECHO A SER IGUALES Y A QUE SE RESPETEN NUESTRAS DIFERENCIAS EL DERECHO A SER IGUALES Y A QUE SE RESPETEN NUESTRAS DIFERENCIAS IPEDEHP TODOS LOS SERES HUMANOS SOMOS IGUALES Todos y todas somos iguales porque somos personas. Hombres y mujeres, blancos, cholos, indios,

Más detalles

- Cómo son los personajes femeninos de los cuentos? Cuál te gusta más? - Cómo son los personajes masculinos Cuál te gusta más?

- Cómo son los personajes femeninos de los cuentos? Cuál te gusta más? - Cómo son los personajes masculinos Cuál te gusta más? 1.- INTRODUCCIÓN El artículo 1 de la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra las mujeres de Naciones Unidas declara que la violencia contra las mujeres es todo acto de violencia basado

Más detalles

MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora.

MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora. MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora. PREGUNTAS SOBRE TU SEXUALIDAD Adaptación de: http://www.advocatesforyouth.org

Más detalles

Todos somos distintos. Tú también. Personas distintas, derechos iguales.

Todos somos distintos. Tú también. Personas distintas, derechos iguales. 91 Todos somos distintos. Tú también. Personas distintas, derechos iguales. La campaña "Personas distintas, derechos iguales" destaca la igualdad de derechos, a través de testimonios de personas diversas.

Más detalles

PROYECTO EMPODERAR-T. Género, Salud y Sexualidad: de lo individual a lo estratégico

PROYECTO EMPODERAR-T. Género, Salud y Sexualidad: de lo individual a lo estratégico PROYECTO EMPODERAR-T Género, Salud y Sexualidad: de lo individual a lo estratégico QUIÉNES SOMOS? Dirección General de Igualdad de Oportunidades: Agentes de Igualdad Espacio de Igualdad Clara Campoamor

Más detalles

Entrevista de Eduard Punset con Robert Roeser, psicólogo, Universidad de Portland, EEUU. Washington, octubre de 2009.

Entrevista de Eduard Punset con Robert Roeser, psicólogo, Universidad de Portland, EEUU. Washington, octubre de 2009. Entrevista de Eduard Punset con Robert Roeser, psicólogo, Universidad de Portland, EEUU. Washington, octubre de 2009. Vídeo del programa: http://www.redesparalaciencia.com/3181/redes/2010/redes-64-larevolucion-educativa

Más detalles

Esta guía está disponible de forma gratuita hasta agotar el número de ejemplares o en formato digital.

Esta guía está disponible de forma gratuita hasta agotar el número de ejemplares o en formato digital. Ficha técnica: Ilustraciones: "Anima fragile" de Aniel Web: http://aniel-animafragile.blogspot.com/ Textos: Lola Martín Coordinación: Elena Vergara Maquetación y diseño: Carlos Payá Brioso La "Guía didáctica

Más detalles

LA REALIDAD DE LA MUJER MALTRATADA

LA REALIDAD DE LA MUJER MALTRATADA LA REALIDAD DE LA MUJER MALTRATADA Modelos de actuación en violencia de género. Informe del Justicia de Aragón. Director del informe: Juan Antonio Cobo, Director del Instituto de Medicina Legal de Aragón

Más detalles

El Rol del médico en la prevención de la tortura y del trato inhumano y degradante

El Rol del médico en la prevención de la tortura y del trato inhumano y degradante El Rol del médico en la prevención de la tortura y del trato inhumano y degradante Ponencia presentada en el primer encuentro para la prevención de la tortura en Barcelona, del 3 y 4 febrero 2006 Gisela

Más detalles

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Población participante La presente encuesta se aplicó a 3 alumnos de licenciatura de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM (FCPyS- UNAM), que incluyen las carreras

Más detalles

Educar en IGUALDAD. Fichas de Trabajo. para el Alumnado. Cuadernillo de Prevención de la Violencia de Género en el Alumnado

Educar en IGUALDAD. Fichas de Trabajo. para el Alumnado. Cuadernillo de Prevención de la Violencia de Género en el Alumnado Educar en IGUALDAD Cuadernillo de Prevención de la Violencia de Género en el Alumnado Fichas de Trabajo para el Alumnado Edición Excmo. Ayuntamiento de Sevilla Delegación de la Mujer Equipo Técnico Ayuntamiento

Más detalles

LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Informa: MACROENCUESTA DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 2015: AVANCE DE RESULTADOS

LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Informa: MACROENCUESTA DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 2015: AVANCE DE RESULTADOS LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Informa: MACROENCUESTA DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 2015: AVANCE DE RESULTADOS La Macroencuesta de Violencia contra la Mujer 2015 es la operación

Más detalles

La inclusión de la diversidad afectivo-sexual y los nuevos modelos familiares en el ámbito educativo

La inclusión de la diversidad afectivo-sexual y los nuevos modelos familiares en el ámbito educativo 963 La inclusión de la diversidad afectivo-sexual y los nuevos modelos familiares en el ámbito educativo Patricia Ros Zaragozá pros@uji.es I. Resumen En la sociedad actual conviven diferentes modelos familiares

Más detalles

- Dónde creciste? (Pueblo o ciudad y Comunidad Autónoma). - Tienes estudios? Cuáles?/ Si trabajas, cuál es tu puesto.

- Dónde creciste? (Pueblo o ciudad y Comunidad Autónoma). - Tienes estudios? Cuáles?/ Si trabajas, cuál es tu puesto. ENTREVISTADA: INFORMACIÓN BÁSICA - Cuántos años tienes? - De dónde es tu familia? (Pueblo o ciudad) - Dónde creciste? (Pueblo o ciudad y Comunidad Autónoma). - Sigues viviendo en el mismo lugar? Dónde

Más detalles

LAS RELACIONES DE PAREJA, SON POSIBLES O IMPOSIBLES?

LAS RELACIONES DE PAREJA, SON POSIBLES O IMPOSIBLES? LAS RELACIONES DE PAREJA, SON POSIBLES O IMPOSIBLES? Asociación de Sordos de Madrid. 9 de Marzo de 2012 Laura Hernando Gil Psicóloga Relaciones de pareja, posibles o imposibles? 1 Una mujer y un hombre

Más detalles

Amparo Sánchez: "La mujer maltratada debe sentir sobre

Amparo Sánchez: La mujer maltratada debe sentir sobre todo el abrazo de la sociedad" 30 Dic 2014 Era una niña y el lobo se la quiso comer, pero Amparo Sánchez supo darle la vuelta al cuento y aprendió a amarse y a respetarse a sí misma para escapar de su

Más detalles

SER Y HACER FAMILIA: LA MIRADA LÉSBICA DE LAS RELACIONES INTIMAS. Florencia Herrera Universidad de Barcelona Chile

SER Y HACER FAMILIA: LA MIRADA LÉSBICA DE LAS RELACIONES INTIMAS. Florencia Herrera Universidad de Barcelona Chile SER Y HACER FAMILIA: LA MIRADA LÉSBICA DE LAS RELACIONES INTIMAS Florencia Herrera Universidad de Barcelona Chile Pregunta y objetivo Cómo las mujeres que se consideran a sí mismas lesbianas enfrentan

Más detalles

MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora

MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora MATERIALES SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL, PREVENCIÓN DEL SUICIDIO Y BULLYING. Porque tu vida nos importa y porque estamos seguros que Todo Mejora PREGUNTAS SOBRE TU SEXUALIDAD Adaptación de: http://www.advocatesforyouth.org

Más detalles

FASE 2 EMPODERAMIENTO COLECTIVO

FASE 2 EMPODERAMIENTO COLECTIVO wer Formación para la igualdad de género FASE 2 EMPODERAMIENTO COLECTIVO Formación para la igualdad de género Página 21 EMPODERAMIENTO COLECTIVO DESCRIPCIÓN Parte 1: PERFIL GRUPAL Este apartado ha sido

Más detalles

C A T Á L O G O D E P U B L I C A C I O N E S

C A T Á L O G O D E P U B L I C A C I O N E S PROGRAMA DE BUENOS TRATOS PROGRAMA DE BUENOS TRATOS ÍNDICE DE PUBLICACIONES GUÍA PARA EL PROFESORADO LA MAGIA DE LOS BUENOS TRATOS.... Pag. 3 CUADERNO DE FICHAS PARA EL ALUMNADO LA MAGIA DE LOS BUENOS

Más detalles

El rechazo social hacia las personas con problemas de salud mental disminuye a medida que aumenta el contacto

El rechazo social hacia las personas con problemas de salud mental disminuye a medida que aumenta el contacto Más de un millón de personas tienen una enfermedad mental en España. Un 75% se encuentra desempleada El rechazo social hacia las personas con problemas de salud mental disminuye a medida que aumenta el

Más detalles

Protocolo de intervención institucional ante denuncias por situaciones de violencias sexistas en el ámbito de la Universidad Nacional del Comahue

Protocolo de intervención institucional ante denuncias por situaciones de violencias sexistas en el ámbito de la Universidad Nacional del Comahue Protocolo de intervención institucional ante denuncias por situaciones de violencias sexistas en el ámbito de la Universidad Nacional del Comahue (Borrador para el debate- Marzo 7de 2013) 1 Fundamentación

Más detalles

ACTA/RELATORIA DEL 2º SEMINARIO DEL GRUPO GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

ACTA/RELATORIA DEL 2º SEMINARIO DEL GRUPO GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO ACTA/RELATORIA DEL 2º SEMINARIO DEL GRUPO GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO La primera parte de la sesión consistió en la presentación por parte de TERE SAEZ de

Más detalles

Familias comaternales Conceptualizaciones, realidades y derechos

Familias comaternales Conceptualizaciones, realidades y derechos Mesa Redonda: Otras familias, otras crianzas Familias comaternales Conceptualizaciones, realidades y derechos 6º Congreso de Pediatría General Ambulatoria. SAP Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 21 de noviembre

Más detalles

En el marco de la Campaña Permanente por la No Discriminación, impulsada por la

En el marco de la Campaña Permanente por la No Discriminación, impulsada por la INTRODUCCIÓN En el marco de la Campaña Permanente por la No Discriminación, impulsada por la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, presentamos a las y los lectores un primer documento denominado

Más detalles

Associació de Dones contra la violencia familiar-tamaia

Associació de Dones contra la violencia familiar-tamaia La Associació de Dones Contra la Violencia Familiar-Tamaia somos una asociación de mujeres que actuamos en el ámbito de la Violencia Doméstica, teniendo como ejes la intervención y la investigación orientadas

Más detalles

Recomendaciones y principios de actuación para el abordaje de la violencia machista en el seno de las comunidades gitanas. Actividades de prevención

Recomendaciones y principios de actuación para el abordaje de la violencia machista en el seno de las comunidades gitanas. Actividades de prevención Recomendaciones y principios de actuación para el abordaje de la violencia machista en el seno de las comunidades gitanas. Actividades de prevención PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN A continuación

Más detalles

25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL

25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL 25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL 1. Qué es la Homosexualidad? 2. Quienes son los/las adolescentes gays y lesbianas? 3. Por que existen diferentes oritentaciones sexuales? 4. Cómo se llega a ser

Más detalles

Embarazos en la Adolescencia: Accidente, Deseo, Destino?

Embarazos en la Adolescencia: Accidente, Deseo, Destino? Embarazos en la Adolescencia: Accidente, Deseo, Destino? Gabriela Viviana Perrotta Publicado en Memorias de XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores del MERCOSUR: "La Investigación

Más detalles

La Masculinidad Tradicional Como Forma De Perpetuación De La Desigualdad De Género

La Masculinidad Tradicional Como Forma De Perpetuación De La Desigualdad De Género La Masculinidad Tradicional Como Forma De Perpetuación De La Desigualdad De Género Resumen: El patriarcado es una forma de organización política, económica, religiosa y social basada en la idea de autoridad

Más detalles

OPPOSITES ATTRACT (Los opuestos se atraen) Para parejas VIH negativo de hombres seropositivos

OPPOSITES ATTRACT (Los opuestos se atraen) Para parejas VIH negativo de hombres seropositivos OPPOSITES ATTRACT (Los opuestos se atraen) Para parejas VIH negativo de hombres seropositivos Introducción: Este libro provee información para hombres VIH negativo que están en una relación homosexual

Más detalles

Módulo 4. Estrategias educativas para la educación en derechos humanos

Módulo 4. Estrategias educativas para la educación en derechos humanos Módulo 4. Estrategias educativas para la educación en derechos humanos Tema 4.1. La educación en derechos humanos El objetivo de este Módulo es el de utilizar todo lo aprendido hasta ahora para un objetivo

Más detalles

DECLARACIÓN DE LA REUNIÍON PREPARATORIA DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE RUMBO AL FORO GLOBAL DE JUVENTUD 22 DE NOVIEMBRE 2012 - CIUDAD DE PANAMÁ, PANAMÁ

DECLARACIÓN DE LA REUNIÍON PREPARATORIA DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE RUMBO AL FORO GLOBAL DE JUVENTUD 22 DE NOVIEMBRE 2012 - CIUDAD DE PANAMÁ, PANAMÁ DECLARACIÓN DE LA REUNIÍON PREPARATORIA DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE RUMBO AL FORO GLOBAL DE JUVENTUD 22 DE NOVIEMBRE 2012 - CIUDAD DE PANAMÁ, PANAMÁ Introducción: Las personas jóvenes, organizaciones

Más detalles

Memoria e Historia Oral LA VOZ COMO DOCUMENTO

Memoria e Historia Oral LA VOZ COMO DOCUMENTO F A C U L T A D D E M E D I C I N A Historia de la Medicina, 5 de marzo de 2015 Memoria e Historia Oral LA VOZ COMO DOCUMENTO Dr. Manuel Amezcua Fundación Index Facultad de Ciencias de la Salud Universidad

Más detalles

TERMINOLOGIA DE LA COMUNIDAD LGBTQ

TERMINOLOGIA DE LA COMUNIDAD LGBTQ TERMINOLOGIA DE LA COMUNIDAD LGBTQ Andrógino/a: Una persona que une las características de los dos sexos, alguien que mezcla los dos roles lo cual hace difícil saber si son hombres o mujeres. Aliado: una

Más detalles

ECOS-boletín No 39, enero de 2012

ECOS-boletín No 39, enero de 2012 ECOS-boletín No 39, enero de 2012 Wilfried Nelles: VER LO QUE ES O APRENDER DE LA VIDA En las constelaciones familiares se trata de contemplar, de ver la realidad. Hellinger sintetiza a menudo esta realidad

Más detalles

voluntariado o solidaridad

voluntariado o solidaridad Curso sobre mejora personal del compromiso de voluntariado o solidaridad Cuadro 1. Plan de trabajo del curso módulo 1 Entender módulo 2 Elaborar módulo 3 Profundizar El más y el menos de la empatía La

Más detalles

CUESTIONARIOS DE STEINBERG

CUESTIONARIOS DE STEINBERG 1 CUESTIONARIOS DE STEINBERG Instrucciones: Por favor, ponga un número para cada ítem, indicando la frecuencia máxima con la que le ocurre cada experiencia. Si le ocurre únicamente bajo el efecto de, anotar

Más detalles

WEB LIBRO que se puede encontrar en este libro

WEB LIBRO que se puede encontrar en este libro WEB LIBRO que se puede encontrar en este libro Qué es la Psicoterapia de Equidad Feminista La Psicoterapia de Equidad Feminista (PEF), es un tratamiento psicológico que hemos diseñado y desarrollado en

Más detalles

GEOVANE FRANCISCO DE SOUZA DOCTORANDO EN ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES UNIVERSIDAD DE DEUSTO. Mesa

GEOVANE FRANCISCO DE SOUZA DOCTORANDO EN ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES UNIVERSIDAD DE DEUSTO. Mesa LOS BRASILEÑOS Y EL SUEÑO EUROPEO: UN ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD DE VIDA Y LA REALIDAD DE LOS PROFESIONALES DEL SEXO BRASILEÑOS EN ESPAÑA Y EN EL PAIS VASCO GEOVANE FRANCISCO DE SOUZA DOCTORANDO EN ESTUDIOS

Más detalles

La deconstrucción de roles de Género en las DES Mexicanas: Caso Arquitectura 5 de Mayo de la UABJO

La deconstrucción de roles de Género en las DES Mexicanas: Caso Arquitectura 5 de Mayo de la UABJO MUJER Y EDUCACIÓN La deconstrucción de roles de Género en las DES Mexicanas: Caso Arquitectura 5 de Mayo de la UABJO Gloria María Díaz Jaso; Cibeles Libertad Jiménez Vásquez María Anaid Rangel Condado

Más detalles

Violencias de género en el terrorismo de Estado en América Latina 1

Violencias de género en el terrorismo de Estado en América Latina 1 Violencias de género en el terrorismo de Estado en América Latina 1 María Sonderéguer Violeta Correa Miranda Cassino Amaranta González 2 Resumen: A partir del debate internacional vinculado con la incorporación

Más detalles

Las 42 cosas que debes saber sobre violencia intrafamiliar

Las 42 cosas que debes saber sobre violencia intrafamiliar Las 42 cosas que debes saber sobre violencia intrafamiliar El Sernam realiza anualmente, desde 1992, una campaña comunicacional mediática y publicitaria con el fin de sensibilizar a la opinión pública

Más detalles

Contextos y Conceptualizaciones

Contextos y Conceptualizaciones Contextos y Conceptualizaciones El movimiento de mujeres y el/los Feminismo/s como paradigma irrumpieron con interpelaciones y demandas sobre la opresión y subordinación femenina. El Feminismo de la Igualdad

Más detalles

Objetivos de la guía didáctica. acciones concretas, que cada cual tendrá que adaptar a sus propios entornos y necesidades.

Objetivos de la guía didáctica. acciones concretas, que cada cual tendrá que adaptar a sus propios entornos y necesidades. Introducción* Esta iniciativa pionera surge del interés de un conjunto de activistas, políticos y políticas, y especialistas, frente a la alarma producida por los casos de acoso escolar y violencia basada

Más detalles

ÍNDICE 1 HOMBRES Y MUJERES SOMOS DIFERENTES, PERO COMPLEMENTARIOS... 25

ÍNDICE 1 HOMBRES Y MUJERES SOMOS DIFERENTES, PERO COMPLEMENTARIOS... 25 ÍNDICE Introducción: Algunas reflexiones personales... 7 Algunas cuestiones previas... 9 Claves para expresarse correctamente... 12 Claves para recibir correctamente la información... 12 Qué dificulta

Más detalles

La enfermedad. Representar a un excluido

La enfermedad. Representar a un excluido La enfermedad Alemania, Noviembre de 2011 Muchos de los que llegan a Constelaciones Familiares buscan ante todo sanación y, a través de las Constelaciones Familiares, los trasfondos de las enfermedades

Más detalles

ÍNDICE. Introducción. I: Desde la biología. 1. El comienzo de la vida de la concepción al parto. 2. Como se forma un embarazo múltiple

ÍNDICE. Introducción. I: Desde la biología. 1. El comienzo de la vida de la concepción al parto. 2. Como se forma un embarazo múltiple ÍNDICE Introducción I: Desde la biología 1. El comienzo de la vida de la concepción al parto 2. Como se forma un embarazo múltiple 3. El gemelo evanescente 4. Indicios biológicos de un embarazo gemelar

Más detalles

Informe de la Relatora Especial sobre la extrema pobreza y los derechos humanos, Magdalena Sepúlveda Carmona

Informe de la Relatora Especial sobre la extrema pobreza y los derechos humanos, Magdalena Sepúlveda Carmona Trabajo doméstico no remunerado e igualdad de género: la falta de regulación por parte del Estado mexicano amenaza el disfrute de los derechos humanos de las mujeres Informe de la Relatora Especial sobre

Más detalles

Redefiniendo el programa Qüestió de gènere? Parlem-ne! Chancel, G.; Calsamiglia, A. y Mena. M. Universitat Autònoma de Barcelona

Redefiniendo el programa Qüestió de gènere? Parlem-ne! Chancel, G.; Calsamiglia, A. y Mena. M. Universitat Autònoma de Barcelona Redefiniendo el programa Qüestió de gènere? Parlem-ne! Chancel, G.; Calsamiglia, A. y Mena. M. Universitat Autònoma de Barcelona El programa Qüestió de gènere? Parlem-ne 1 se implementa desde la UAP- Assessorament

Más detalles

IV. Obstáculos para la equidad

IV. Obstáculos para la equidad IV. Obstáculos para la equidad Hay una serie de obstáculos que impiden la equidad porque impiden o limitan la participación de las mujeres en la construcción de formas distintas de relaciones. Estos son:

Más detalles

VIOLENCIA DE GÉNERO ENTRE

VIOLENCIA DE GÉNERO ENTRE VIOLENCIA DE GÉNERO ENTRE ADOLESCENTES Conferencia de: María José Díaz-Aguado http://mariajosediaz-aguado.blogspot.com Catedrática de Psicología de la Educación Directora de la Unidad de Psicología Preventiva

Más detalles

LA VISITA DOMICILIARIA COMO ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO A FAMILIAS EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO

LA VISITA DOMICILIARIA COMO ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO A FAMILIAS EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO Febrero 25 del 2008 LA VISITA DOMICILIARIA COMO ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO A FAMILIAS EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO Al fin y al cabo, hoy en día no es suficiente detenernos, eternizarnos tanto en pensar

Más detalles

PALABRAS DE ADULTO Y RELATOS DE NIÑO

PALABRAS DE ADULTO Y RELATOS DE NIÑO PALABRAS DE ADULTO Y RELATOS DE NIÑO PALABRAS DE ADULTO Y RELATOS DE NIÑO 1 Las ausencias no pueden quedar sin relato 3 2 Negación, vergüenza y frustraciones 4 3 Herramientas para gestionar los cargas

Más detalles