FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA

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1 JORNADAS EUROPEAS EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS ORIENTADORES FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA ANA MARTÍN CUADRADO UNED

2 INDICE Los programas OPEA: Historia Los orientadores OPEA La Formación y Acreditación de los técnicos OPEA. Proceso de selección Centros de Formación Programa Formativo/La formación de Técnicos OPEA desde el COIE/UNED de Talavera de la Reina.

3 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Década de los 90, momento de: persistentes y altas tasas de desempleo juvenil, desempleo de personas adultas (pérdidas de puesto de trabajo), la incorporación de la mujer al mundo laboral, movilidad de extranjeros Concepto: Pedagogía del Acompañamiento Eckenschwiller (1990)

4 HISTORIA PROGRAMAS OPEA La Pedagogía del Acompañamiento, necesita de unas estructuras: Instituciones, centros públicos y privados Donde se realizarán una serie de programas: Acogida, Información, Orientación Que exigirán el diseño/ejecución de estrategias innovadoras dirigidas a jóvenes y adultos en situaciones diversas

5 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Demandantes de primer empleo, Demandantes de empleo sin objetivo profesional, Demandantes de empleo de larga duración Colectivos con dificultades de inserción: discapacitados mujeres mayores de 45 años enfermos inmigrantes usuarios sin/inadecuada formación otros

6 HISTORIA PROGRAMAS OPEA En el 1995, surgen los SIPE (R.D. 735/95 por el que se regulan las agencias de colocación sin fines lucrativos y los Servicios Integrados para el Empleo). Conjunto de actuaciones de carácter personalizado y sistemático encaminados a incrementar las posibilidades de ocupación de colectivos específicos de demandantes de empleo de un ámbito geográfico concreto, y que pueden ser realizadas por entidades públicas o privadas sin ánimo de lucro, mediante la suscripción del oportuno convenio de colaboración con el INEM.

7 HISTORIA PROGRAMAS OPEA Las entidades colaboradoras podrán participar en: La realización de ESTUDIOS DE ANÁLISIS DE MERCADO El establecimiento de ITINERARIOS OCUPACIONALES que incluyen: Información y Orientación Profesional Técnicas de Búsqueda de Empleo Fomento de la creación de actividad empresarial

8 HISTORIA PROGRAMAS OPEA S.I.P.E. Acciones de Inf./Or. OBJETIVO Mejora de la OCUPABILIDAD y FACILITAR LA INSERCIÓN LABORAL de los trabajadores/as desempleados/as Formación Prof. Para el Empleo. Programas Exper. Asesor. para el AutoE.

9 LOS ORIENTADORES PROFESIONALES PARA EL EMPLEO Aparece la figura del orientador profesional externo al INEM. Su objetivo es acompañar al que busca trabajo, al que le cuesta incorporarse/mantener el puesto de trabajo. Su estrategia consiste en apoyarse o fomentar los recursos personales del usuario que demanda el servicio.

10 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE 1. IDENTIFICAR CAPACIDADES (ACTUALES Y FUTURAS) 2. POSICIONARSE EN EL MERCADO DE TRABAJO 3. ADECUAR LA CUALIFICACIÓN A LAS EXIGENCIAS DEL MERCADO DE TRABAJO 4. BUSCAR ACTIVAMENTE EMPLEO

11 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Inscripción en la Oficina de Empleo Entrevista personal de Clasificación Pruebas de Calificación Profesional

12 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Información Profesional para el Empleo Plan Personal de Empleo y Formación Desarrollo de los Aspectos Personales para la Ocupación Información para el Autoempleo

13 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Formación ocupacional EE.TT/ CC.OO./TT.EE Programas de adquisición de Experiencia

14 FASES DEL ITINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL/SIPE Sesiones de Motivación Grupos de Búsqueda Taller de Entrevista Seguimiento y Apoyo Asesoramiento para el autoempleo COLOCACIÓN

15 HISTORIA PROGRAMAS OPEA En el 1998, aparecen los programas OPEA (Orden del 20/1/98 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para la realización de acciones de orientación profesional para el empleo y asistencia para el autoempleo) La realización de estas acciones se independizan del marco de actuación de los SIPE: las entidades que colaboran con el INEM podrán realizar acciones de orientación, sin necesidad de constituir un SIPE.

16 HISTORIA PROGRAMAS OPEA O.P.E.A. Acciones de Inf./Or. OBJETIVO Mejorar la posición de los demandantes de empleo a través del diseño de itinerarios profesionales ajustados a las particularidades de los distintos perfiles ocupacionales B.A.E. Fomento creación AUTOEMPLEO Atención Personalizada Mejora de la Ocupabilidad

17 OPEA TUTORÍA INDIVIDUALIZADA Incluye: PPEF, DAPO-I, IPE y BAE-I COLOCACIÓN Entrevista Clasificación DAPO BAE-g TALLER-E Autoempleo INMA-APE DESISTEN, REQUIEREN ESCASO APOYO FORMACIÓN PLANES EXP. EE-TT/CC.OO TT.EE. T.E.P.R.O.

18 OPEA Los itinerarios personalizados, generalmente, son seis: T.I., BAEg, BAE.te, DAPO, INMA y APE La atención es personalizada Se fomenta la autonomía del desempleado/a Se persigue la calidad frente a la cantidad Se respeta la voluntariedad en la participación

19 OPEA Itinerario Personalizado Es el recorrido que realiza un demandante de empleo a partir de su clasificación profesional para mejorar sus posibilidades de acceder al mercado laboral/y o crear su propia empresa, con la asistencia de un técnico de empleo de referencia.

20 OPEA Itinerarios (Tutoría Individualizada).- Demandantes sin proyecto profesional; necesitan orientación laboral para concretarlo. ( BAE-G).- Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad: elaborando y familiarizándose con las herramientas y técnicas necesarias para acceder al mercado laboral. (BAE-TE).- Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad: incrementar sus conocimientos teórico-prácticos y los recursos personales para afrontar la entrevista de trabajo con posibilidades de éxito. ( DAPO).- Demandantes con escasez de motivación o de autoestima, debido a su especial situación.

21 OPEA Itinerarios (INMA).- Demandantes con proyecto profesional: barajan la posibilidad de montar su empresa. (APE).- Demandantes de empleo que quieren profundizar en sus posibilidades de crear su propia empresa.

22 OPEA Itinerario 1º/T.I. Proceso individualizado de orientación profesional, donde técnico y usuario acuerdan los pasos a realizar para conseguir un óptimo desarrollo del itinerario de inserción profesional. Duración: 6 horas (máximo). Sesiones de orientación: espaciadas en el tiempo (pueden compatibilizarse con otras acciones grupales o de autoempleo). Contenidos (en función del perfil del profesional y de sus necesidades): BAE, DAPO y BAE-taller.

23 OPEA Itinerario 2º/BAE-G Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad. Acción grupal. Duración: 24 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Sitúate. Cómo y dónde encontrar trabajo. El circuito de selección. Información laboral Autoempleo.

24 OPEA Itinerario 3º/BAE-TE Demandantes con proyecto profesional, necesitan orientación laboral para mejorar su ocupabilidad. Acción grupal. Duración: 30 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Naturaleza y definición de la entrevista. Preparación de la entrevista. Conductas o habilidades básicas durante la entrevista. Objetivos de la entrevista. Estilos de afrontar la entrevista.

25 OPEA Itinerario 4º/D.A.P.O. Demandantes con escasez de motivación o de autoestima, debido a su especial situación. Se pretende facilitar las actitudes positivas de inserción mediante el desarrollo de recursos personales del demandante, y que vaya asumiendo autónomamente el desarrollo de su proyecto. Acción grupal. Duración: 18 horas. Nº de usuarios: (8-12) Módulos: Concesión y activación grupal. Concentrarse y retro información. Apoyo a la autonomía.

26 OPEA Itinerario 5º/INMA Demandantes con proyecto profesional: barajan la posibilidad de montar su empresa. Acción grupal. Duración: 3 horas. Nº usuarios: (12-15) Contenidos: El Autoempleo. El emprendedor y la idea. Elaboración del Plan de Empresa. Las formas jurídicas, ayudas, subvenciones y trámites de constitución y puesta en marcha de la empresa.

27 OPEA Itinerario 6º/A.P.E. Demandantes de empleo que quieren profundizar en sus posibilidades de crear su propia empresa. Actividad: individual. Duración: 5 horas y medias (diferentes sesiones). Contenidos: Estudio de mercado y plan de marketing. El plan de producción. El plan económico financiero La elección de la forma jurídica de la empresa

28 OPEA CONVOCATORIA ANUAL CC.AA. Dependientes del INEM Ceuta Melilla País Vasco CC.AA. Con competencias autonómicas

29 SELECCIÓN DE TÉCNICOS OPEA Técnico de Inserción/Técnico de Autoempleo Diseño y programación de uno de los itinerarios. Entrevista con la Comisión de Selección, compuesta por técnicos de la Oficina de Empleo y de la Entidad Colaboradora.

30 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA ( ) La formación recaía en el INEM. (2000- ) La formación recae en centros colaboradores con los Servicios Públicos de Empleo, que homologan la especialidad formativa. Familia Profesional: Serv. Socioculturales a la Comunidad. Área Profesional: Docencia e Investigación/Sin especialidad definida Centros dónde se imparte la formación de técnicos OPEA.

31 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA El programa del curso 3 módulos/30 horas Presencial y con el complemento TIC (MOODLE)

32 FORMACIÓN DE LOS TÉCNICOS OPEA

33 NADA MÁS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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