INFORME 02 DE PROYECTO:

Transcripción

1 INFORME 02 DE PROYECTO: CREACION DE UN COMEDOR DE NIÑOS EN EL DISTRITO DE MARCA PAÍS/ÁREA GEOGRÁFICA: Marca-Recuay-Ancash-Perú. ENTIDAD SOLICITANTE: ASOCIACION DE MUJERES MARQUINAS MANOS PRODUCTIVAS DIRECCIÓN: CALLE AMARGURA S/N - MARCA RESPONSABLE DEL PROYECTO: GUSTAVO LUIS CARRASCO FERRER Cel gulucaf@hotmail.com FINANCIACIÓN: Aporte Solicitado Aporte Propio Total TOTAL $ 17, $ 7, $ 24,675.74

2 DURACIÓN DEL PROYECTO: 10 MESES I.- GENERALIDADES: DENOMINACIÓN: El proyecto se denomina PROYECTO CREACION DE UN COMEDOR DE NIÑOS EN EL DISTRITO DE MARCA LOCALIZACIÓN: PAIS REGION PROVINCIA DISTRITO ALTITUD CUENCA REGION NATURAL CORDILLERA : PERU : ANCASH : RECUAY : MARCA : 2 600m.s.n.m. : RIO FORTALEZA : VERTIENTES ALTOANDINAS : NEGRA JUSTIFICCACIÓN: Las condiciones por las cuales se cree conveniente ejecutar el Proyecto de CREACION DE UN COMEDOR DE NIÑOS EN EL DISTRITO DE MARCA es con la finalidad de mejorar las condiciones de vida de las familias de dicho distrito, Mediante la nutrición de los niños beneficiados con los desayunos escolares. Las situaciones de las familias en la actualidad, nos muestran una triste realidad, la cual necesita ser atendida con todo el debido cuidado, donde los beneficiarios se sientan tratados de la mejor manera posible. Estos programas se adelantan en la actualidad, pero no son suficientes para satisfacer las necesidades de toda la población vulnerable en la localidad de Marca.

3 Es por eso que este proyecto está acompañado de un proceso psicodinámico para la formación y búsqueda de herramientas para el desarrollo social de las familias, La FUNDACION PAN Y LUZ solo otorgara un proceso el cual será en caminado a enseñarles como progresar y en determinado caso hacer cumplir el objetivo y dar paso a otras personas que también se beneficien del programa para que se siga cumpliendo su misión satisfactoriamente. Este trabajo nos permitirá luchar por las condiciones de vida de la población desplazada, adultos mayores, madres cabeza de hogar y NIÑOS población vulnerable, gestionando recursos encaminados a mejora de las necesidades de desarrollo alimenticio, físico, psicológico, social, cultural, emocional y moral, haciendo cumplir sus derechos humanos. Esto nos permitirá saber que tanto compromiso y dedicación posee la población para seguir adelante con nuestros proyectos y de esta manera poder beneficiar a muchas personas más OBJETIVO DEL PROYECTO Problema Central Objetivo Central SITUCION EN EXTREMA POBREZA GENERAR CONDICIONES ADECUADAS DE VIDA CON DESAYUNOS ESCOLARES Planteado el problema central, así como las causas que lo originan y las consecuencias negativas que de ello se derivan, se tiene que el objetivo central que se plantea está orientado a GENERAR CONDICIONES ADECUADAS DE VIDA PARA SALIR DE LA EXTREMA POBREZA

4 2.- Descripción de los trabajos realizados: 2.1.-Instalacion de la cocina del comedor Con la Señora Avelina y la Señorita Primitiva, encargadas de servir los desayunos escolares Implementación de la cocina:

5 2.3.- Ollas en la cocina donde se preparan los desayunos: 2.4.-viveres utilizados:

6 2.5.- Insumos

7 2.6: Asistencia de niños al comedor: 2.7 Los niños tomando los desayunos.

8 2.8 Acompañando a los niños en los desayunos 2.9 brindando desayunos a ancianos de más de 70 años de edad.

9 2.10 brindando desayunos a ancianos de más de 70 años de edad Avelina muy alegre.

10 2.12 compartiendo con los niños: compartiendo con personas con discapacidad.

11 señora de tercera edad Comedor de niños gracias a Pan y Luz

12 desayunos escolares 2.17 Desayunos para los que más necesitan, gracias Pan y Luz.

13 2.18 un muy buen desayuno para poder rendir en clases Productos lácteos servido en los desayunos.

14 2.20 Con la señorita primitiva y Avelina en la cocina Harina de trigo para la preparación de los desayunos.

15 2.22 Compartiendo un delicioso desayuno niños beneficiarios del comedor de niños.

16 2.24 Sonriendo siempre Gracias PAN Y LUZ

17 2.26 La Señorita primitiva sirviendo los desayunos El comedor cuando se juntan la mayoría.

18 2.27 Degustando un suculento desayuno Tomando desayuno a las 06:00 horas.

19 2.29 Gracias PAN Y LUZ 2.30 Ahora la comprensión de las enseñanzas mejoraron, gracias a PAN Y LUZ.

20 2.31 Anciana beneficiaria del proyecto Gracias PAN Y LUZ

21 2.33 delicioso 2.34 Comiendo en el desayuno.

22 2.35 Gracias Pan y Luz 2.36 Los beneficiarios del Proyecto.

23 2.37 Sirviendo los Desayunos Gracias PAN Y LUZ

24 2.39 Niños beneficiados con el Proyecto 2.40 Niñas que caminan dos horas para tomar el desayuno.

25 2.41 Madre e hijas beneficias del proyecto Madre muy pobre beneficiada con el proyecto.

26 2.43 Madre muy pobre beneficiada del proyecto Gracias PAN Y LUZ

27 2.45 Niños beneficiados con el proyecto 2.46 Eli y Esmeralda tomando su desayuno.

28 2.47 La Srta. Primitiva sirviendo los desayunos Tomando desayuno muy contentos. 3

29 2.49 Desayunos para los niños del Comedor Beneficiarios del Comedor de niños.

30 2.51 y 2.52 Instalaciones del comedor de niños. 4

31 2.53Tomando un delicioso desayuno 2.54 La sonrisa de los niños no tiene precio, gracias PAN Y LUZ.

32 2.55 y 2.56 Tomando desayuno a las 06:00 horas 2

33 2.57 Tomando Desayuno Anciana beneficiaria del Comedor Comedor de Niños y Ancianos.

34 2.59 GRACIAS PAN Y LUZ, cambias nuestras vidas Ahora el rendimiento de los niños en el colegio es mejor que antes.

35 2.61 El proyecto de comedor de niños y ancianos nos ayuda a cambiar nuestra vida. gracias 2.62 PAN Y LUZ ES VIDA.

36 2.63 Ancianas beneficiadas de los desayunos Gracias PAN Y LUZ

37 3.- DESCRIPCION DIARIA DE LOS DESAYUNOS: PERSONAL TECNICO: RESPONSABLE DEL PROYECTO: ING. GUSTAVO CARRASCO ADMINISTRADORA: SEÑORA LILIA FERRER COCINERAS: 1. SEÑORA AVELINA CUBILLAS 2. SEÑORITA PRIMITIVA CUBILLAS 3.2 FECHA DE INICIO DEL COMEDOR DE NIÑOS El proyecto se inició en Marca es el 25 de abril del 2014 Los trabajos de implementación duraron 20 días, los cuales los utilizamos para realizar los trabajos de ambientación de los ambientes para las instalaciones de las mesas y las sillas, y también para preparar las instalaciones de la cocina, así mismo después del depósito de la primera remesa se compraron las mesas, sillas, las implementaciones de la cocina, y los insumos de alimentos estos detalles serán vistos en el informe económico. 3.3 IMPREVISTOS: Los trabajos mensuales como se muestran en las fotografías es la atención y servicios de todos los beneficiarios del Comedor de Niños y Ancianos del Distrito de Marca; los cuales en todo este tiempo que viene funcionando no ha presentado ningún inconveniente ya que la población se encuentra muy satisfecha por la existencia de este comedor que ayuda a cambiar la vida de muchas personas y sacarlos de la extrema pobreza en la que se vive, somos conscientes que muchas personas no son atendidas ya que el presente proyecto solo abarca 40 beneficiarios y en la actualidad hay más de 40 niños y 10 ancianos, se trabaja muy duro para poder hacer lo posible y en economizar los víveres para que todos se puedan servirse de los desayunos. Los niños son atendidos todas las mañanas de 06:00 hasta las 8:30 horas, muy contentos llevan todos los lunes una raja de leña para cocer los alimentos, en todo este tiempo que se benefician del proyecto van aprendiendo valores y respeto a todos los demás compañeros y adultos mayores, su padres se encuentran muy satisfechos por la atención de las señoras Avelina y Primitiva, quienes atienden muy cordialmente a todos los niños y ancianos del Comedor.

38 3.4.- AGRADECIMIENTO DE LA POBLACIÓN BENEFICIADA La localidad de Marca se encuentra muy agradecida por el gran aporte realizado con el proyecto de desayunos escolares, los padres, madres y toda la población es consciente de lo muy importante que es el desayuno en sus niños ya que así mostraran un mejor rendimiento en su institución educativa, retendrán mejor las clases del profesor, ya que con un estomago vacío los niños no podrán retener la información brindada por dicho profesor. Desde ya les enviamos millones de agradecimientos, gracias PAN Y LUZ