EL NUEVO SISTEMA DE ADMISIÓN DE LA UN AMENAZA PROFESIONES DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES. ANALISIS PARA LA CARRERA DE ENFERMERIA.

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1 EL NUEVO SISTEMA DE ADMISIÓN DE LA UN AMENAZA PROFESIONES DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES. ANALISIS PARA LA CARRERA DE ENFERMERIA. Por Mery Constanza García V. Junio, 20 del 2014 Introducción. La carrera de Enfermería, con el nuevo sistema de admisiones, presenta cambios muy similares a los ya detectados para las carreras de Sociología 1 y Trabajo Social de la Universidad Nacional. Los cambios se derivan porque un alto porcentaje de estudiantes admitidos, no fueron clasificados en el primer o segundo grupo, lo que les impidió elegir la carrera de su preferencia y, para no perder el cupo en la UN, optaron por seleccionar una de las carreras donde había cupos disponibles. Entre esas carreras se han mencionado varias de ciencias humanas (sociología, trabajo social) y de salud (nutrición y enfermería). Los cambios que se han detectado para trabajo social, sociología y enfermería son: la aceleración hacia la masculinización 2 y el debilitamiento de su dimensión humana y social. Antes del nuevo sistema un alto porcentaje de estudiantes las seleccionaba en primera opción por inclinación vocacional a pesar de su baja valoración y demanda social. Ahora su composición es cubierta por estudiantes insatisfechos que no logran estudiar la carrera de su preferencia 3. Para el caso especifico de la carrera de Enfermería, los datos del último año (junio 2013 a junio 2014), que corresponden a los dos semestres de aplicación del nuevo sistema de admisión, indican que la cantidad de estudiantes matriculados frente a los admitidos descendió drásticamente, la deserción transcurrido un semestre se duplicó y se invirtió la tendencia de género, pasando a ser masculina en un 72 % para el I De la cantidad de estudiantes admitidos, 71 en el II-2013 y 43 en el I-2014, para un total de 114, actualmente están matriculados 60 (35 y 25 respectivamente). Estos datos pueden aumentar, porque aun no se sabe cuál será la probable deserción al finalizar este semestre, la 1 Fonseca R, B,A; Camacho E, D,A; Marín A, JA, El cambio en el sistema de admisión de la Universidad Nacional de Colombia: un estudio de caso del departamento de sociología. Trabajo de grado dirigido por el profesor Manuel Gómez. Bogotá- Colombia En el periodo , se admitieron 39 hombres frente a 9 mujeres. Citado por Fonseca R,B et al (2014). 3 El 18,75% de las personas admitidas al programa de sociología en el periodo , no se encuentran conformes con su ingreso a este pregrado. Y para la carrera de Trabajo Social, el 47,22% de los admitidos afirmaron no encontrarse en el programa de su interés. Citado por Fonseca ER et al. (2014)

2 que va superando el 50 %, para los que ingresaron en el II-2013 y el 42 % para los que ingresaron en el I Si la deserción continua en esos porcentajes, es obvio que la carrera se encuentra ante una amenaza. Pero, también se puede estar ante unos impactos sociales negativos, porque la formación de los estudiantes en las áreas de salud pública, colectiva, mental y atención a la enfermedad, es una respuesta que la Facultad hace para atacar los crecientes fenómenos alterados tales como el matoneo escolar, las anorexias, bulimias, depresiones, intentos de suicidios, embarazos en adolescentes, auge de la pornografía escolar, tecno adicciones, alcoholismo, consumo de psicoactivos, contaminación de suelo, agua y aire y hábitos nutricionales insalubres. Ante esas realidades y sumando la crisis del sistema de seguridad social en salud, así como el aumento progresivo de la población adulta mayor, la acción social de la carrera de Enfermería de la UN también estaría siendo amenazada. Por eso, son muy preocupantes las deserciones que se presentan entre los estudiantes admitidos, los que se matriculan y los que pierden por PAPA, debido en gran parte al nuevo sistema de admisión, el que sobredimensiona el puntaje e ignora las motivaciones vocacionales, las problemáticas, las demandas sociales, las condiciones inequitativas y de desigualdad de los bachilleres de escasos recursos y de los que provienen de provincia y zonas rurales, quienes tienen que competir con los egresados de colegios privados y ubicados en las grandes ciudades. Los estudiantes de la carrera de Enfermería se han caracterizado por ser de bajos recursos socio-económicos, mujeres mayoritariamente, con vocación de atención y cuidado al ser humano. También se ha caracterizado por recibir un número significativo de estudiantes que ingresan por los programas especiales PAES Indígena y PEAMA, población que proviene de distintas regiones del país. Las características mencionadas para la carrera de Enfermería permiten sugerir que un sistema de admisiones deber ser integral, evitando sobredimensionar el examen y el puntaje que se obtenga en el mismo. Las reflexiones que se presentan en este texto, surgen de analizar los datos que la Dirección de Carrera tiene y la información de dos encuestas de percepción que realizó la oficina de Bienestar Estudiantil de la Facultad. Los datos hablan.

3 Los siguientes datos corresponden a los dos semestres de aplicación del nuevo sistema de admisión (I-2014 y II del 2013, o periodo 03). Comportamiento de género y deserción en Facultad de Enfermería de la UN en los semestres I-2014 y II Año semestre admitidos matriculados actualmente mujeres hombres deserción N % N % 2014 I % 18 72% 42% (18 estudiantes que no se matricularon ) 2013 II % 15 43% 51% (periodo 3) (36 estudiantes por deserción temprana y por PAPA, trascurrido un semestre) Los datos señalan dos cambios drásticos. El porcentaje de hombres se duplica para el II-2013 con un 43 % y se triplica con un 72 % para el I- 2014, frente al semestre inmediatamente anterior a la entrada en vigencia del nuevo sistema, que estaba en el 25 %. La deserción en el II-2013, transcurrido tan solo un semestre académico va en el 51%. Y la deserción por no uso de matrícula es del 42 % para el I Estos datos pueden seguir aumentando, pues el semestre no ha terminado y no se sabe cuántos saldrán por PAPA y por otras causas. La información histórica indica que las deserciones universitarias se presentan con mayor intensidad en el primer año. Si se comparan esos porcentajes con el I-2013, - cuando ingresaron con el antiguo sistema de admisión - la deserción, trascurrido un año, es del 25%. En ese semestre se admitieron 80 y continúan matriculados 60.

4 Comportamiento de la deserción ocurrida en el II La Dirección de carrera señala que de los 71 estudiantes admitidos en el periodo II- 2013, se matricularon 55. De los 16 estudiantes que no se matricularon, 2 decidieron aplazar. Durante el semestre abandonaron la carrera 5 estudiantes. De los matriculados finalizaron el semestre 50 estudiantes. De esos 50, 15 perdieron la calidad de estudiante por presentar un PAPA menor a 3 y permanecen 35 estudiantes actios, lo que equivale al 49%. Reflexiones Por primera vez en la historia de Enfermería, los hombres ocupan el 72 % de los cupos y las mujeres se relegan al 28%, siendo que la carrera ha sido altamente femenina hoy los hombres triplican a las mujeres. Es cierto que existe una tendencia a que ingresen más hombres, pero que en tan solo un semestre se invierta en tres veces más es bastante llamativo y debe generar reflexiones desde el punto de vista de género. Es significativo el incremento de la diferencia de estudiantes admitidos frente a los que se matricularon porque los promedios en los últimos diez años estaban en alrededor de 60 a 70 estudiantes por semestre, pero actualmente hay solamente 25. Este es el punto más bajo en las últimas décadas. Hay dos causas probables que pueden explicar este descenso, una, fue la directriz emitida por la Facultad de bajar el cupo de 80 a 43, por los problemas del edificio y carencia de salones y dos la deserción generada por el nuevo sistema de admisión. El alto número de estudiantes admitidos y que no se matriculan llama la atención porque puede indicar que esos admitidos tienen mayor claridad en la elección de su carrera y prefieren perder el cupo a estudiar una carrera que no desean. Entonces la Universidad con el nuevo sistema estaría perdiendo a los admitidos que adquirieron el derecho a ingresar como estudiante, y que muy probablemente tienen el mérito de asumir una decisión trascendental de su vida, como es la de NO elegir una carrera por carecer de motivación e inclinación vocacional. Esta situación es una ironía ante los argumentos de las Directivas que señalaron que: el antiguo sistema presenta algunas injusticias con algunos aspirantes que tienen muy buenos puntajes pero que quedan por fuera debido a que eligieron una carrera de mayor demanda. 4 Qué dicen las encuestas de percepción estudiantil? 4 Fonseca et al 2014.

5 La oficina de Bienestar estudiantil de la Facultad, ha venido aplicando una encuesta de percepción durante la semana de inducción, a los estudiantes admitidos (no todos matriculados). Preguntas y respuestas de los admitidos en el segundo semestre del Cuando usted terminó bachillerato, que carrera pensaba o quería estudiar? 6 estudiantes contestaron que enfermería 43 medicina 1 ingeniería civil, 2 a ingeniería electrónica, 1 a ingeniería de sistemas 1 diseño gráfico 1 biología y 1 agronomía. 2. En el momento de inscribirse, a la Universidad Nacional que carrera quería estudiar? 12 estudiantes contestaron que enfermería 40 medicina 1 ingeniería civil 2 ingeniería eléctrica 1 fisioterapia y 1 biología. 3. Al conocer el puntaje de admisión que carrera propuso estudiar? 14 estudiantes contestaron enfermería 8 medicina 16, medicina, enfermería, odontología, fisioterapia y psicología; 3 enfermería, veterinaria 3 contaduría, economía, odontología y enfermería 1 ingeniería agrícola 2 enfermería o sociología y 3 biología 4. Por qué tomo la opción de matricularse a Enfermería?: es la parte humana de la medicina y está muy relacionada con el área de salud, por el cual siempre sentí admiración porque tiene relación a la medicina, al tratar al ser humano y sus enfermedades por no desaprovechar la oportunidad

6 Porque no había cupo en medicina y era la que más se asemejaba porque me parece que es una carrera completa, que cumple con mis expectativas de ayuda social y pública Por qué fue lo que me alcanzó por mi promedio y mi puntaje Preguntas y respuestas dadas por los admitidos y matriculados en este semestre (l -2014). 1. Cuál carrera quería estudiar cuando terminó bachillerato? 2 estudiantes contestaron que a enfermería 21 medicina 1 bacteriología 1 una carrera afin de la salud. 2. Por qué seleccionó enfermería? 3 estudiantes contestaron porque ayuda a los demás 3 le gusto 11 se relaciona con medicina 4 por conocimiento 3 por el puntaje limitado 3. Cómo se siente al ser admitido en Enfermería? 12 estudiantes contestaron que bien, feliz 7 afortunado 4 satisfechos 4. Piensa cambiar de carrera? 7 estudiantes contestaron SI 8 no 10 tal vez. 5. A qué carrera desea cambiarse? 16 estudiantes contestaron que a medicina. 6. Por qué tomo la opción de matricularse a enfermería? espero poder pasarme a medicina enfermería esta dentro de la salud y me puede servir para estudiar y presentarme a medicina no quería perder el cupo es la que puede elegir por el puntaje voy a probar que tal es la carrera

7 Reflexiones. Las respuestas de los estudiantes admitidos tanto en el II-2013 como en el I-2014, indican que la carrera de su preferencia es medicina y que conservan la esperanza de estudiarla. Estos datos no tienen ninguna novedad, porque esa ha sido una tendencia, pero no en esas proporciones. De los estudiantes que contestaron la encuesta y que se matricularon (I-2014) hay un alto porcentaje que tiene claro que desea cambiar de carrera y otro gran porcentaje que duda en cambiarse, lo que puede aumentar la deserción y la sensación de fracaso al no poder estudiar la carrera que deseaban. Hay otras dos señales, tal vez, una de ellas la más novedosa y que puede ayudar a explicar el aumento de la deserción y la creciente masculinización de la carrera: es el ingreso de estudiantes que querían estudiar carreras muy distantes a las de la salud, como ingeniería eléctrica, ingeniería civil, ingeniería de sistemas, diseño gráfico y agronomía. Y la segunda señal, es el bajísimo porcentaje de estudiantes que contestaron que Enfermería era su carrera de preferencia. Lo que puede indicar que el nuevo sistema de admisión acentúa el fenómeno de estudiar enfermería como trampolín para medicina. El conocimiento que se tiene de los estudiantes que ingresaron con el sistema de admisión anterior (antes del II-2013), señala que hay un 46% que entraron y permanecen estudiando Enfermería por inclinación vocacional. También se encontraron muchos casos de estudiantes que eran auxiliares de enfermería, cuya motivación era continuar con enfermería a nivel profesional. Estas dos características son atributos para una carrera que se encarga del cuidado humano, con alta sensibilidad social. Conclusiones provisionales Los datos de deserción y género presentan cambios drásticos en la Facultad de Enfermería de la UN, en los semestres del II 2013 y I-2014, lo que coincide con la aplicación del nuevo sistema de admisión. Es probable que con el nuevo sistema de admisión se acentúe cada vez más el fenómeno que históricamente ha sucedido en Enfermería, que la estudian con la esperanza de trasladarse, prepararse y, o volver a presentarse a Medicina.

8 También es probable que se estén generando expectativas equivocadas- de ser trampolín para otras carreras muy distantes a las de la salud como son las agronomía. ingenierías, diseño o Esas expectativas, aumentan las condiciones de incertidumbre e inestabilidad, tanto en los estudiantes como para la comunidad docente de la Facultad. Los datos e información generada en las encuestas existentes para la carrera de Enfermería, permiten elevar la siguiente hipótesis: El nuevo sistema de admisión estimula la demanda de carreras de mayor estatus social y el ingreso de estudiantes egresados de colegios privados ubicados en las grandes ciudades. También contribuye a aumentar las desigualdades entre las grandes ciudades y las pequeñas, entre la ciudad y el campo, entre los colegios privados y los públicos y entre lo masculino y lo femenino. Propuesta Por todo lo anterior, un sistema de admisiones de la UN debe ser integral y coherente con su naturaleza y funciones misionales, entre las cuales se resalta su carácter público, estatal, de cobertura nacional y con gran compromiso social. Debe por tanto favorecer: - La población de las pequeñas ciudades y el campo. - A los egresados de colegios públicos. - A la población de mayor vulnerabilidad económica, social y cultural. - Las profesiones de cara a las necesidades sociales y de desarrollo de la nación. - Las profesiones segregadas por su estatus social. - El género femenino.