II Encuentro de Buenas Prácticas en Integración

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Felipe Agüero del Río
hace 8 años
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1 La Liga Española de la Educación te invita a: Viernes 12 de diciembre Salón de Actos de la Escuela Julián Besteiro (Calle Azcona, 53) II Encuentro de Buenas Prácticas en Integración De 9h30 a 14h IV Encuentro de Interculturalidad e Inclusión: De 16h A 20h Inscripciones en: intercultualidad.inscripcion@ligaeducacion.org (antes del 9 de diciembre) Cofinanciado por:

2 II Encuentro de Buenas Prácticas en Integración DESTINATARIOS/AS: profesorado, profesionales de la Orientación Educativa, Mediación, Educación Social, Trabajo Social, estudiantes universitarios/as, familias, ONG y todas las personas relacionadas con la educación en el ámbito formal, no formal e informal comprometidas con la integración de personas inmigrantes en nuestra sociedad. LUGAR Escuela Julián Besteiro. C/ Azcona , NÚMERO DE PLAZAS: 100 OBJETIVO GENERAL: Identificar y recoger experiencias de calidad y buenas prácticas sobre integración, a través de la recogida e intercambio de información entre organizaciones del Tercer Sector, administraciones públicas del ámbito local, regional y/o central y personas expertas en este ámbito, etc., financiadas durante las convocatorias 2010, 2011, OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Visibilizar y promocionar la igualdad de trato y la no discriminación en nuestras sociedades. Adquirir estrategias y recursos que nos permitan participar en la construcción de sociedades democráticas e inclusivas. Valorar y establecer una metodología de trabajo en red, en educación formal, no formal e informal para conseguir verdaderas sociedades inclusivas. Frenar el impacto de actitudes racistas, xenófobas y discriminatorias reivindicando el sentido social de la educación en sociedades democráticas. Aprender y compartir experiencias que nos permitan mejorar la acogida integral, la igualdad de oportunidades y las experiencias extracurriculares, así como las dinámicas de trabajo para la integración de personas inmigrantes. METODOLOGÍA: Se realizará una mesa debate en la apertura de cada sesión que contribuirá a centrar la participación y reflexiones posteriores sobre los aspectos claves de la temática de referencia para cada jornada. Las aportaciones recogidas se publicarán en las webs ( y facilitando así la posibilidad de extender el debate en el ámbito virtual. Las ponencias serán recogidas en video y formarán parte de los materiales del curso online «Competencia Intercultural Básica» de la Red de Escuelas Interculturales, para que puedan ser trabajados por el alumnado, aterrizando en la realidad de los centros educativos, facilitando preguntas para el debate, actividades para la reflexión y evaluación de los conocimientos adquiridos. EVALUACIÓN: El seguimiento y evaluación será continuo con las aportaciones de los y las participantes a cada una de las propuestas en el aula, la interacción en el ámbito virtual y finalmente un cuestionario de valoración. COMITÉ CIENTÍFICO: Ana Rodríguez Penín, Mª José Fernández Tendero, Ramiro Curieses, Luis María Cifuentes, Juan Ramón Lagunilla, Mª Dolores Dávila, Gloria Taberner, Carlos Roldán Mejías, Laura Cantillo Prado y Begoña López. DIRECCIÓN: Mª José Fernández Tendero y Begoña López

3 II Encuentro de Buenas Prácticas en Integración PROGRAMA 9:30 Registro y recogida de materiales 10:00 Inicio de las jornadas Francisco García Villar, subdirector general de Integración de los Inmigrantes del Ministerio de Empleo y Seguridad Social Victorino Mayoral, presidente de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular 10:30 Presentación del proyecto Identificación, Recogida y Visibilización de Buenas Prácticas en Integración: Mª José Fernández Tendero, secretaria del Área de Interculturalidad e Inmigración de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular Begoña López Cuesta, coordinadora general del Área de Interculturalidad e Inmigración de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular 11:00 Presentación de Buenas Prácticas y Experiencias en Integración seleccionadas Preside y presenta: Juan Ramón Lagunilla, secretario general de la Liga Española de la Educación - Difusión de la Guía informativa para personas sordas inmigrantes y Sensibilización e intercambio sobre la realidad de dicho colectivo, dentro y fuera del movimiento asociativo de personas sordas (CNSE) - Escuela Comunitaria Intercultural (La Merced Migraciones) - Asiste II (Concejalía de Igualdad de Alcalá de Henares) - Entre dos Orillas (Fundación Directa por el Desarrollo Integral) - Sensibilización, por una Escuela Intercultural: Red de Escuelas Interculturales (Liga Española de la Educación y la Cultura Popular) 12:15 Pausa 12:30 Presentación de Buenas Prácticas y Experiencias en Integración seleccionadas Preside y presenta: Cramen Rueda, Miembro del comité evaluador - Centro de Día para Mujeres Inmigrantes Isadora Duncan (Isadora Duncan) - Némesis (Andalucía Acoge) - Programa integral de acogida y cohesión social (Consell Comarcal de Anoia) - Programa de promoción de la no discriminación residencial de las personas inmigrantes (Provivienda) - Proyecto interdisciplinario para integración de inmigrantes, Canovelles Acoge II (Ayuntamiento de Canovelles) 13:45 Clausura del encuentro

4 IV Encuentro de Interculturalidad e Inclusión: DESTINATARIOS/AS: Profesorado, profesionales de la Orientación Educativa, Mediación, Educación Social, Trabajo Social, estudiantes universitarios/as, familias, ONG y todas las personas relacionadas con la educación en el ámbito formal, no formal e informal comprometidas con la escuela inclusiva. LUGAR: Escuela Julián Besteiro. C/ Azcona NÚMERO DE PLAZAS: 100 OBJETIVO GENERAL: Dotar a las personas participantes de estrategias y recursos para fomentar y garantizar la inclusión y la dimensión intercultural en la práctica educativa y en la construcción de sociedades más justas y solidarias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Comprender la importancia del concepto de educación inclusiva e intercultural. Identificar y trabajar los elementos que componen la educación intercultural. Adquirir estrategias y recursos que nos permitan participar en la construcción de escuelas y sociedades inclusivas. Valorar y establecer una metodología de trabajo en red, en educación formal, no formal e informal de la comunidad educativa para conseguir verdaderas escuelas y sociedades inclusivas. Frenar el impacto de actitudes racistas, xenófobas y discriminatorias reivindicando el sentido social de la educación en sociedades democráticas. Aprender y compartir experiencias para mejorar la práctica educativa y las dinámicas de trabajo para la integración de personas inmigrantes. Continuar con la construcción y aportación a los conceptos de interculturalidad y ciudadanía con las experiencias recogidas en el proyecto. METODOLOGÍA: Se realizará una mesa debate en la apertura de las jornadas que contribuirá a centrar la participación y reflexiones posteriores sobre los aspectos clave de la temática de referencia en cada una de las dos mesas redondas realizadas a continuación. Las aportaciones recogidas se publicarán en las webs ( y facilitando así la posibilidad de extender el debate en el ámbito virtual. Las ponencias serán recogidas en video y formarán parte de los materiales del curso online «Competencia Intercultural Básica» de la Red de Escuelas Interculturales, para que puedan ser trabajados por el alumnado, aterrizando en la realidad de los centros educativos, facilitando preguntas para el debate, actividades para la reflexión y evaluación de los conocimientos adquiridos. EVALUACIÓN: El seguimiento y evaluación será continuo con las aportaciones de los participantes a cada una de las propuestas en el aula, la interacción en el ámbito virtual y finalmente un cuestionario de valoración. COMITÉ CIENTÍFICO: Ana Rodríguez Penín, Mª José Fernández Tendero, Ramiro Curieses, Luis María Cifuentes, Juan Ramón Lagunilla, Gloria Taberner, Carlos Roldán Mejías, Laura Cantillo Prado y Begoña López. DIRECCIÓN: Mª José Fernández Tendero y Begoña López

5 IV Encuentro de Interculturalidad e Inclusión: PROGRAMA 16:00 Presentación Victorino Mayoral, presidente de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular 16:15 desde la sociología y la antropología social Modera: Julio Ordoñez, vicepresidente de la Fundación Cives Domingo Barbolla, profesor de Antropología Social de la Universidad de Extremadura Jordi Garreta, profesor de la Universidad de Lleida, experto en Sociología de las Migraciones 17:30 Mesa Redonda I: La experiencia escolar Modera: Ramiro Curieses, director IESO Canal de Castilla (Palencia) Serafín Pérez, director del CEIP Azorín (Madrid) Esther García, directora IES El Rincón (Las Palmas) Begoña López, coordinadora general del Área Interculturalidad e Inmigración de la Liga Española de la Educación 18:00 Pausa 18:15 Mesa Redonda II: Interculturalidad y valores cívicos compartidos Modera: Ana Rodríguez Penin, patrona de la Fundación Cives Joaquín Posado, profesor de Educación para la Ciudadanía Luis Cifuentes, catedrático de Filosofía Vladimir Paspuel, presidente Asociación de inmigrantes Rumiñahui Gloria Taberner, psicóloga, coordinadora Centro de Apoyo al Inmigrante de Quart de Poblet, Valencia 20:00 Clausura del encuentro

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