4.- Programa. Programa. Unidad Temática 1. Endodoncia avanzada. CONTENIDOS

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1 Curso Académico ODONTOLOGÍA CUARTO PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DENTAL II GUÍA DOCENTE 1.- Características de la asignatura Nombre de la Asignatura Patología y Terapéutica Dental II Créditos Grupos Carácter Periodo Totales Teóricos Prácticos Teoría Práctica Troncal Obligatoria Optativa Anual 1 er C 2ºC X X Departamento Atención Sanitaria, Salud Pública y Sanidad Animal Área de conocimiento Estomatología 2.- Profesores responsables de la asignatura Profesores Grupo Teoría Práctica Miguel Ángel Martínez Lozano José Cabanes Vila Milagros Martín Micó Miguel Ángel Martínez Lozano Uno Arlinda Luzi Luzi Regina Gascón Pellicer Alberto Manzano Saiz Inés Torres Osca 3.- Objetivos generales de la asignatura Objetivos de conocimiento 1. Advertir la incidencia y causas de los fracasos endodóncicos. 2. Manejo de lesiones endo-periodontales. 3. Distinguir las diferentes situaciones que provocan urgencias en el campo de la Endodoncia y la actitud ante las mismas. 4. Reconocer las características de las grandes reconstrucciones coronales directas. 5. Exponer las características de los elementos de retención intra y extrarradiculares. 6. Identificar los principios y técnica clínica de las reconstrucciones indirectas metálicas. 7. Enumerar los principios y técnica clínica de las reconstrucciones estéticas mediante técnicas directa e indirecta. 8. Definir las técnicas clínicas de reconstrucción del diente endodonciado. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

2 Objetivos de conocimiento 9. Describir los modelos que explican la adhesión a tejidos duros dentales de los materiales de restauración. 10. Dominar las técnicas de unión de los diferentes sistemas adhesivos. 11. Sistematizar los procedimientos blanqueadores sobre dientes vitales y no vitales. 12. Exponer las diferentes lesiones que pueden producirse por traumatismos dentales, su diagnóstico y su tratamiento. Objetivos de aplicación 1. Determinar las causas de pérdida de la salud dental. 2. Alcanzar un diagnóstico de certeza ante un paciente con patología dental. 3. Establecer un plan de tratamiento para un paciente con patología dental. 4. Completar tratamientos sencillos de operatoria dental y endodoncia sobre pacientes. 5. Desarrollar la capacidad de exposición en público. 6. Desplegar la capacidad de escribir trabajos científicos en el campo de la Patología y Terapéutica Dental. 7. Ampliar la inquietud por la investigación y la profundización de los conocimientos. 8. Realizar las técnicas que conducen al restablecimiento de la salud dental. 4.- Programa Programa Unidad Temática 1. Endodoncia avanzada. Tema1. Retratamiento y urgencias en Endodoncia. Tema 2. Relación endo-periodontal (I y II). - Definir las urgencias pulpares y periodontales más frecuentes. - Valorar las posibles urgencias que pueden surgir durante el tratamiento de conductos. - Desarrollar las indicaciones y contraindicaciones del retratamiento no quirúrgico de conductos. - Definir la secuencia clínica de un retratamiento endodóncico. - Relatar la influencia del estado patológico de la pulpa sobre el periodonto. - Medir el impacto de las medidas terapéuticas endodóncicas sobre el periodonto. Unidad Temática 2. Operatoria dental compleja. Tema 3. Manejo clínico de la lesión profunda de caries. Tema 4. Preparaciones cavitarias atípicas. Tema 5. Principios básicos de las grandes reconstrucciones. Tema 6. Aislamiento del campo operatorio en las grandes reconstrucciones dentales. Tema 7. Sistemas auxiliares de retención en dientes vitales. Tema 8. Sistemas auxiliares de retención mediante técnicas directas en dientes tratados endodóncicamente. Tema 9. Sistemas auxiliares de retención mediante técnicas indirectas en dientes tratados endodóncicamente. Tema 10. Características generales de las restauraciones por método indirecto. Tema 11. Restauraciones metálicas por técnica indirecta. - Establecer el protocolo de tratamiento de un recubrimiento pulpar directo e indirecto. - Establecer en qué situaciones clínicas debemos realizar un recubrimiento pulpar directo y uno indirecto. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

3 Programa - Analizar las situaciones clínicas en que se puede realizar un recubrimiento pulpar y en cuales es necesario llevar a cabo un tratamiento de conductos. - Analizar en qué situaciones clínicas es necesario utilizar sistemas auxiliares de retención. - Definir las medidas específicas a llevar a cabo para completar el aislamiento de dientes muy destruidos. - Describir la secuencia clínica para colocar un pin. - Describir la secuencia clínica para colocar un perno intrarradicular. - Describir la secuencia clínica y de laboratorio para realizar una espiga-muñón colada. Explicar en qué situaciones realizaríamos una restauración directa y una indirecta. Unidad Temática 3. Odontología conservadora estética. Tema 12. Conceptos de estética dental. El color en Odontología. Proporciones estéticas. Tema 13. Alternativas terapéuticas conservadoras ante alteraciones estéticas dentales. Tema 14. Técnicas de unión y sistemas adhesivos. Tema 15. Unión esmalte-resina. Tema 16. Unión dentina-resina. Tema 17. Unión metal-resina. Tema 18. Restauraciones estéticas con composite en el sector anterior. Técnicas directas. Tema 19. Restauraciones estéticas con composite en el sector posterior. Técnicas directas. Tema 20. Restauraciones estéticas con composite en los sectores anterior y posterior. Técnicas indirectas (I y II). Tema 21. Restauraciones estéticas con cerámica en el sector anterior. Tema 22. Restauraciones preventivas de resina. Tema 23. Blanqueamiento de dientes vitales (I y II). Tema 24. Blanqueamiento de dientes no vitales. - Definir los principios del color en estética dental. - Aplicar los principios de la percepción para controlar la ilusión. - Describir los pasos para realizar una ameloplastia y una microabrasión. - Explicar los diferentes sistemas de unión entre el diente y los diferentes materiales de restauración. - Esquematizar la evolución de los sistemas adhesivos dentales. - Explicar la técnica de adhesión esmalte-resina y dentina-resina. - Analizar en qué condiciones clínicas está indicada la utilización de restauraciones con resinas compuestas en dientes posteriores. - Valorar las ventajas y los inconvenientes de las técnicas directas sobre las indirectas. - Nombrar y definir los diferentes tipos de restauraciones preventivas de resina. - Citar las indicaciones e inconvenientes de una restauración preventiva de resina. - Describir la etiología de las discoloraciones dentales y de la placa bacteriana. - Analizar qué discromías dentales son susceptibles de ser tratadas mediante técnicas de blanqueamiento. - Explicar las diferentes técnicas para blanquear un diente vital. - Seleccionar el material idóneo, la concentración y la forma de aplicación para blanquear un diente vital. - Seleccionar el material idóneo, la concentración y la forma de aplicación para blanquear un diente no vital. Describir los diferentes materiales usados como base cavitaria en el blanqueamiento de un diente no vital. Unidad Temática 4. Traumatología dental. Tema 25. Clasificación, etiología y epidemiología de los traumatismos dentales. Tema 26. Manifestaciones clínicas, diagnóstico y pronóstico de los traumatismos dentales. Tema 27. Fracturas coronales sin afectación pulpar. Tema 28. Fracturas coronales con afectación pulpar. Tema 29. Fracturas radiculares. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

4 Programa Tema 30. Fracturas coronorradiculares. Tema 31. Luxaciones dentales (I y II). Tema 32. Traumatismos de los dientes en desarrollo. Tema 33. Avulsiones dentales. Tema 34. Lesiones óseas y mucosas en los traumatismos dentales. Tema 35. Prevención de las lesiones traumáticas dentales. - Describir la clasificación de la OMS de los traumatismos dentales. - Analizar los diferentes factores etiológicos que influyen en la aparición de un traumatismo. - Analizar la influencia de la edad en la frecuencia de aparición de traumatismos dentales. - Describir las principales manifestaciones clínicas de los traumatismos dentales. - Establecer un protocolo diagnóstico ante un traumatismo. - Analizar el pronóstico general de un traumatismo dental en función de diversos factores como: grado de maduración dental, tiempo transcurrido desde el traumatismo hasta la aplicación del tratamiento, tipo y ubicación de la fractura. Describir los diferentes métodos de prevención de un traumatismo dental, analizando cuál es el más adecuado a cada paciente. Prácticas Práctica 1 Retratamiento de conductos en dientes unirradiculares (dos sesiones). - Seleccionar, reconocer y nombrar el instrumental y los materiales necesarios para efectuar la práctica. - Eliminación de la obturación provisional antigua. - Acceso al conducto. - Eliminar la gutapercha del conducto. - Efectuar la preparación biomecánica manual del conducto radicular (técnica telescópica). - Obturar con gutapercha el conducto mediante la técnica de condensación lateral. - Obturar provisionalmente la porción coronal del diente. - Obtener los registros radiográficos correspondientes a las siguientes fases del tratamiento: conductometría, preparación del conducto, prueba de la gutapercha, puntas de gutapercha pre-obturación, obturación finalizada. En todos los casos se realizarán proyecciones en sentido mesio-distal y vestibulolingual/palatino. Práctica 2 Retratamiento de conductos en un molar mandibular (dos sesiones). - Seleccionar, reconocer y nombrar el instrumental y los materiales necesarios para efectuar la práctica. - Eliminar de la obturación provisional antigua. - Acceder a los conductos. - Retirar la gutapercha de los conductos. - Efectuar la preparación biomecánica manual de los conductos radiculares (técnica telescópica). - Obturar con gutapercha y cemento los conductos mediante la técnica de condensación lateral. - Sellar provisionalmente la porción coronal del diente. - Obtener los registros radiográficos correspondientes a las siguientes fases del tratamiento: conductometría, preparación del conducto, prueba de la gutapercha, puntas de gutapercha pre-obturación, obturación finalizada. En todos los casos se realizarán proyecciones en sentido mesio-distal y vestibulolingual/palatino. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

5 Práctica 3 Preparación de cavidades terapéuticas de clase II y III sobre modelos y que posteriormente serán obturadas con amalgama de plata y composite, respectivamente. - Preparar cavidades de clase II compuesta y de clase III. - Aprender el manejo de matrices y cuñas interproximales. - Obturar cavidades de clase II compuesta y de clase III. - Afianzar conocimientos adquiridos en clases teóricas y en prácticas anteriores sobre el uso del dique de goma, las posiciones de trabajo, y el uso del instrumental manual y rotatorio. Práctica 4 Realización de una gran reconstrucción con amalgama de plata adherida mediante el uso de Panavia. - Preparar una cavidad tras haber realizado una endodoncia, eliminando todo el tejido lesionado, teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones, aplicándolas a dientes endodonciados. - Obturar con amalgama de plata adherida y portamatrices de Tofflemire la cavidad preparada en el punto anterior. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dentario, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de la amalgama de plata adherida. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Práctica 5 Realización de una gran reconstrucción con resinas compuestas en un diente anterior. - Preparar una cavidad en un incisivo o canino maxilar tras haber realizado una endodoncia, eliminando todo el tejido lesionado y teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones, aplicándolas a dientes endodonciados. - Obturar con resinas compuestas adherida la cavidad preparada en el punto anterior, utilizando una tira de acetato. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dentario, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de las resinas compuestas. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Práctica 6 Realización de una gran reconstrucción con amalgama de plata adherida mediante el uso del kit de Panavia. En este caso la reconstrucción se realizará con poste y como matriz se utilizará un aro de cobre. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

6 - Preparar una cavidad tras haber realizado una endodoncia, eliminando todo el tejido lesionado, teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones, aplicándolas a dientes endodonciados. - Colocar mediante la técnica adecuada un poste metálico como elemento de retención intrarradicular en un molar maxilar. - Obturar con amalgama de plata adherida la cavidad preparada en el punto anterior, utilizando un aro de cobre como matriz. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dental, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de la amalgama de plata adherida. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Práctica 7 Realización de una gran reconstrucción con resinas compuestas en un premolar maxilar sin endodonciar. En este caso la reconstrucción se realizará con una matriz en rollo con portamatrices. - Preparar una cavidad, eliminando todo el tejido lesionado, teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones aplicadas a dientes vitales. - Obturar con resinas compuestas adherida la cavidad preparada en el punto anterior, utilizando una matriz en rollo con portamatrices de Tofflemire. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dentario, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de la realización de una gran reconstrucción con resinas compuestas. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Práctica 8 Realización de una gran reconstrucción con resinas compuestas. En este caso la reconstrucción se realizará con poste de fibra de carbono y como matriz se utilizará una matriz autorroscable (en este caso una Automatrix ) Práctica 9 - Preparar una cavidad tras haber realizado una endodoncia, eliminando todo el tejido lesionado, teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones, aplicándolas a dientes endodonciados. - Colocar mediante la técnica adecuada un poste de fibra de carbono como elemento de retención intrarradicular en un molar mandibular. - Obturar con resinas compuestas adherida la cavidad preparada en el punto anterior, utilizando una matriz autorroscable. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dentario, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de las resinas compuestas. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Realización de una gran reconstrucción con resinas compuestas. En este caso la reconstrucción se realizará con Patología y Terapéutica Dental II. Curso

7 poste de fibra de vidrio y como matriz se utilizará una corona de acetato. Práctica 10 - Preparar una cavidad tras haber realizado una endodoncia, eliminando todo el tejido lesionado, teniendo en cuenta los principios de las grandes reconstrucciones, aplicándolas a dientes endodonciados. - Colocar mediante la técnica adecuada un poste de fibra de vidrio como elemento de retención intrarradicular en un diente anterior. - Obturar con resinas compuestas adherida la cavidad preparada en el punto anterior, utilizando una corona de acetato. - Seleccionar, nombrar y manipular los instrumentos manuales y rotatorios, de exploración, de corte dentario, de obturación y complementarios fundamentales para la ejecución de esta práctica. - Conocer y aplicar la técnica de las resinas compuestas. - Adoptar posiciones de trabajo ergonómicas. Repaso tipo seminario global de las prácticas anteriores. Asentamiento de conceptos prácticos preclínicos. 5.- Relación con otras asignaturas Asignaturas relacionadas y grado de dependencia Anatomía del aparato estomatognático (dependencia alta) Radiología general, medicina física y física aplicada (dependencia alta) Materiales odontológicos (dependencia alta) Patología y terapéutica dental I (dependencia alta) Clínica odontológica integrada de adultos (dependencia alta) Clínica odontológica integrada de infantil (dependencia alta) Gerodontología (dependencia alta) Clínica odontológica integrada pacientes especiales (dependencia alta) Urgencias en la clínica odontológica (dependencia alta) Odontología Preventiva (dependencia alta) Periodoncia (dependencia media) Equipamiento, instrumentación y ergonomía (dependencia media) Epidemiología y Salud Pública (dependencia media) Farmacología (dependencia media) Patología quirúrgica Bucal (dependencia media) 6.- Metodología Teoría Para las clases teóricas se realizará la exposición del componente teórico por parte del profesor con participación de los alumnos mediante preguntas que se le formularán a lo largo de la clase o por su propia iniciativa Práctica En esta asignatura se realizarán dos tipos de prácticas: - prácticas de laboratorio con modelos y fantomas, así como con dientes extraídos; - prácticas clínicas sobre pacientes. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

8 Empleo de Nuevas Tecnologías - Las clases teóricas se realizarán con sistemas multimedia. - Se presentarán casos clínicos para comentar y resolver. Medios materiales de los que se dispone - Laboratorio preclínico. - Aulas de clase teórica con sistemas multimedia. - Biblioteca y hemeroteca con libros y revistas. - Aula de informática. - Boxes clínicos. Actividades extracurriculares Se plantearán seminarios con profesores de otras universidades que incidirán sobre temas importantes de la materia, como la relación endo-periodontal y el blanqueamiento dental. Asimismo, se planteará la realización de dos cursos teórico-prácticos sobre endodoncia avanzada y sobre odontología estética restauradora. 7.- Planificación docente del curso Calendario PRÁCTICA 20-sept P sept P sept P sept P1-2 4-oct P2-1 5-oct P oct P oct P oct P3 26-oct P3 8-nov P4 2-nov P4 15-nov P5 9-nov P5 22-nov P6 16-nov P6 29-nov P7 23-nov P7 13-dic P8 30-nov P8 20-dic P9 14-dic P9 8.-Plan de trabajo para el alumno TRABAJO QUE DEBE DESARROLLAR POR EL ALUMNO Tiempo utilizado ACTIVIDAD QUE DEBE REALIZAR Fecha de realización (horas semanales) Tema 1.1 y 1.2 Lecturas recomendadas Tema 2.1 a septiembre septiembre 3 h clase teórica 7 h de lectura y estudio Cómputo final: 10 h. 5 h clase teórica 11 h de lectura y estudio 2,4 h prácticas Patología y Terapéutica Dental II. Curso

9 Práctica preclínica Cómputo final: 18,4 h. Tema 2.5 a 2.9 Práctica preclínica Tema 3.1 a 3.6 Realización trabajos Práctica preclínica Tema 3.7 a 3.11 Realización trabajos Práctica preclínica Tema Realización trabajos 4 octubre 18 octubre - 22 noviembre 29 noviembre 20 diciembre enero 5 h clase teórica 12 h de lectura, estudio y preparación del trabajo 4 h prácticas Cómputo final: 21 h. 6 h clase teórica 14 h de lectura, estudio y preparación del trabajo 4 h prácticas Cómputo final: 24 h. 6 h clase teórica 12 h de lectura, estudio y preparación del trabajo 4 h práctica Cómputo final: 22 h. 3 h clase teórica 8 h de lectura, estudio y preparación del trabajo Cómputo final: 11 h. Tema 4.1 a 4.11 Práctica preclínica Realización trabajos Evaluación preclínica Seminarios de casos clínicos Práctica clínica Realización y exposición de trabajos CARGA DE TRABAJO TOTAL o Asistencia a clases: 40 h o Lectura guía de prácticas: 11,4 x 1 h = 11,4 h o Realización prácticas y seminarios= 44 h o Preparación trabajos = 20 h o Preparación de la asignatura: 35 x 2 h= 70 horas o Preparación evaluación preclínica= 33 h Total = 218,4 horas 7-28 febrero 7 marzo 9 mayo 28 SEMANAS LECTIVAS 12 h clase teórica 44 h de lectura, estudio y preparación del trabajo 9 h prácticas Cómputo final: 65 h. 15 h de lectura, estudio y preparación del trabajo 28 h prácticas 4 h seminario Cómputo final: 47 h. CARGA SEMANAL: 7,8 horas/semana 9.- Evaluación del aprendizaje Criterios de evaluación La nota de la asignatura se obtiene de 3 áreas diferentes: La parte teórica de la asignatura contabilizará el 50% de la nota final, de la cual: el 50% se obtendrá de un examen parcial eliminatorio en las fechas asignadas del mes de enero que se notificarán con antelación. Con este examen se podrá eliminar materia siempre que la Patología y Terapéutica Dental II. Curso

10 Criterios de evaluación nota mínima obtenida sea de 7 puntos sobre 10. El examen parcial constará de 20 preguntas cortas (entre las cuales se presentará algún caso clínico para diagnóstico y/o plan de tratamiento) con un valor de 0,5 puntos cada una. Si se elimina materia, la nota mediará con la del segundo parcial que se realizará en el mes de junio, siempre que la nota mínima obtenida en éste sea de 5 puntos sobre 10. Es imprescindible aprobar este examen (nota mínima de 5 puntos sobre 10) para pasar a realizar prácticas odontológicas sobre pacientes. Los alumnos que no superen este examen parcial, tendrán dos oportunidades más para incorporarse a las prácticas clínicas: o la primera entre el día 22 de febrero y el 4 de marzo: o aquel alumno que no resulte apto en la prueba anterior, aparecerá suspenso en la convocatoria de junio y tendrá opción de presentarse a una segunda prueba de capacitación (entre el 3 y 20 de mayo); tras esta última prueba de capacitación teóricopráctica, pueden surgir dos situaciones: alumno apto: deberá realizar prácticas clínicas intensivas durante el mes de junio, las cuales deberá superar mediante evaluación continua; alumno no apto: aparecerá suspenso en la convocatoria de julio. En ambas fechas se realizarán pruebas de capacitación teórico-prácticas. Estas pruebas serán totalmente independientes del examen teórico eliminatorio del mes de enero. Para poder realizarlas, es totalmente imprescindible que el alumno haya realizado el examen parcial eliminatorio de la convocatoria ordinaria del primer semestre (enero). El 50% restante: el examen teórico correspondiente al segundo parcial, se llevará a cabo en las fechas asignadas del mes de junio y constará de 20 preguntas cortas (entre las cuales se presentará algún caso clínico para diagnóstico y/o plan de tratamiento) con un valor de 0,5 puntos cada una. Aquel alumno que no elimine materia en el primer parcial o no lo supere, deberá examinarse en junio del contenido total de la asignatura (se deberá superar con 5 puntos sobre 10). Para el examen del mes de julio, no se guardará la nota de ningún parcial, de forma que el examen que se realizará constará de una única prueba que englobará toda la materia, (10 preguntas cortas entre las cuales se presentará algún caso clínico para diagnóstico y/o plan de tratamiento) con un valor de 1 punto cada una. La parte práctica general de la asignatura contabilizará el 40% de la nota final, de la cual: - el 50% vendrá de la media de las notas de las prácticas preclínicas (es imprescindible aprobar las prácticas preclínicas para realizar las prácticas odontológicas sobre pacientes). - el 50% vendrá de la media de las notas de las prácticas clínicas. La valoración de esta parte práctica tendrá carácter de evaluación continua y será obligatoria para todos los alumnos. Durante estas prácticas se podrán realizar preguntas teóricas sobre el contenido de las mismas. Los alumnos serán informados periódicamente, de forma individualizada, sobre su evolución en las prácticas. - La parte preclínica será evaluada mediante evaluación continua y deberá ser superada para poder realizar prácticas odontológicas sobre pacientes. De no ser así, el alumno continuará realizando prácticas preclínicas en la clínica. - La parte clínica se evaluará mediante evaluación continua de todas las prácticas clínicas. Aquellos alumnos que suspendieran este apartado con una nota inferior a 5 sobre 10, tendrán que realizar prácticas clínicas intensivas durante el mes de junio. Tanto la parte práctica preclínica como la clínica, deberán ser superadas por separado y con una nota mínima de 5 puntos sobre 10 (no podrán mediar si alguna de ellas es inferior a 5 puntos). La nota mínima requerida para superar la parte práctica general será de 5 puntos sobre 10. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

11 Criterios de evaluación El 10% restante corresponde al trabajo, que consistirá en el comentario y discusión acerca de un artículo científico que los alumnos deberán realizar de forma individual y que posteriormente será expuesto en clase. Aquel alumno que lo desee podrá realizar un trabajo escrito individual que podrá subir hasta 1 punto la nota final de la asignatura (cuando cumpla los criterios establecidos por el profesorado), siempre que los apartados anteriores estén superados por separado. Cada parte de la asignatura debe ser superada por separado. La asistencia a prácticas y a seminarios es obligatoria. Aquel alumno con más de 3 faltas de asistencia a prácticas y/o seminarios tendrán que realizar un examen práctico final (en preclínica) que deberán superar con una nota mínima de 7 puntos sobre 10. En caso de necesitar realizar algún cambio puntual en los componentes del grupo de prácticas, éste deberá ser solicitado previamente por escrito y siempre por otro compañero, es decir, ningún grupo podrá aumentar de número de alumnos. Estos cambios sólo se podrán realizar por causa justificada (médica o jurídica). Valoración final del alumno Método de evaluación Primera prueba parcial teórica Segunda prueba parcial teórica Prácticas preclínicas Prácticas clínicas Trabajo (comentario y exposición de artículo científico) Trabajo escrito individual Porcentaje 50% de la nota final teórica 50% de la nota final teórica 50% de la nota práctica 50% de la nota práctica 10% de la nota final +1 punto de la nota final (siempre que el resto esté aprobado) 10.- Material de referencia Bibliografía básica Hervás A, Martínez MA. Guía de prácticas de Patología y terapéutica Dental II. Valencia, 2007 Barrancos Money, J y cols. Operatoria dental, Integración clínica. Buenos Aires: Panamericana S.A. 4ª ed Llena, MC. Instrumental e instrumentación en la terapéutica dental. Valencia: Promolibro Cohen, S; Burns, R. Vías de la pulpa. Barcelona: Mosby. 8ª ed Walton, R.E; Torabinejad, M. Principles and practice of Endodontics. 3 rd ed. Philadelphia: W.B. Saunders Company Bibliografía complementaria Arens, D y cols. Practical lessons in Endodontic surgery. Illinois: Quintessence Canalda C; Brau E. Endodoncia. Técnicas y bases científicas. Barcelona: Masson 2ª ed Forner, L y cols. Atlas de Patología Dental. Valencia: Servicio de Publicaciones UCH-CEU García Barbero, J. Patología y Terapéutica dental. Ed. Síntesis Gutmann, J; Dumsha, T; Lovdahl, P. Solución de problemas en Endodoncia. Madrid: Elsevier Mosby.4ª Ed Ingle, J.I; Bakland, L.K. Endodoncia; Mexico D.F.: McGrawHill. 5º ed Leonardo; M; Leonardo, R. Sistemas rotatorios en Endodoncia. Sao Paulo: Artes Medicas Latinoamérica. 1ª ed Riethe. Atlas de profilaxis de la caries y tratamiento conservador. Barcelona: Salvat Rodríguez-Ponce, A y cols. Endodoncia. Consideraciones actuales. Amolca Patología y Terapéutica Dental II. Curso

12 Bibliografía complementaria S.E.S.P.O. La lesión incipiente de caries. Criterios actuales de diagnóstico, prevención y tratamiento. Valencia: Promolibro Schmidseder, J. Atlas de Odontología Estética. Barcelona: Masson Schwartz, R; Summitt, J; Robbins, J. Fundamentos en Odontología Operatoria. Caracas: Actualidades Medico Odontológicas Latinoamérica Soares, I.J. Endodoncia: técnica y fundamentos. Madrid: Panamericana. 1ªed Summitt, JB. Fundamentals of operative dentistry. Chicago: Quintessence. 2ª ed Otros recursos Artículos y materiales que se irá entregando al alumno conforme discurra la asignatura, tanto con fotocopias como a través de la intranet de la universidad, además de los libros y revistas existentes en la biblioteca. http//www. aede.info http//www.infomed.es/auvbd http//www.seoc.org 11.- Recomendaciones a los alumnos para cursar la asignatura Recomendaciones Se aconseja a los alumnos tener superado el primer ciclo de la licenciatura para acceder a esta asignatura. Es necesario leer las prácticas de forma previa a su realización, para conseguir un mayor rendimiento de las mismas. Los libros básicos deben consultarse con asiduidad para estudiar la asignatura. Estimación en horas semanales de tiempo de estudio/trabajo recomendado para el alumno 7,8 horas por semana Horarios y lugar donde se imparte Horario (teoría y práctica) Clases teóricas primer cuatrimestre: lunes de 10,30 a 12. Prácticas primer cuatrimestre: lunes y martes 8 a 10,30. Clases teóricas segundo cuatrimestre: lunes de 8 a 9,30. Prácticas segundo cuatrimestre: jueves de 15,30 a 20; viernes de 9 a 13,30. Lugar donde se imparte (teórica y práctica) Clases teóricas: aulas 1.1. Prácticas preclínicas: aulas 1.3 y 1.4. Prácticas clínicas: clínicas C3, C4 y C Acciones de apoyo Tutorias (horario y ubicación) Primer cuatrimestre: Dr. M.A. Martínez Lozano: despacho 307: martes de 9 a 13. Edificio Odontologia. Segundo cuatrimestre: Dr. M.A. Martínez Lozano: despacho 307: martes de 9 a 13. Edificio Odontologia. Tutorías virtuales Patología y Terapéutica Dental II. Curso

13 Otras actividades 14.- Repercusión actividades de investigación/actividad profesional en el programa formativo Repercusión líneas de investigación El profesor responsable de la asignatura participa en un grupo cuya línea de investigación versa sobre diferentes sustancias irrigantes aplicables a los tratamientos de conductos. Repercusión actividad profesional El profesor responsable de la asignatura realiza una labor asistencial privada que engloba en un alto porcentaje el contenido de dicha materia docente; asimismo es coordinador del Máster en Endodoncia de la UCH-CEU, siendo la Endodoncia un campo fundamental dentro del marco de la propia asignatura. Patología y Terapéutica Dental II. Curso

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