CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN SÍLABO

Transcripción

1 CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL Asignatura : Macroeconomía 1.2. Código : AD Semestre Académico : 2015 I 1.4. Ciclo Académico : III ciclo 1.5. Créditos : Horas Semanales : Teoría : 3 horas Practica : 2 horas 1.7. Duración : 18 semanas 1.8. Profesor : Lic. Faustino Calderón, Luis Miguel cepainka@outlook.com II. SUMILLA. Analiza, evalúa las principales variables macroeconómicas ejercitando su capacidad analítica mediante el desarrollo de casos teórico prácticos. Interpreta políticas y modelos macroeconómicos con la finalidad de realizar análisis del entorno. Aplica los principios económicos útiles que ayuden a entender la realidad económica nacional y mundial, a fin de identificar fortalezas y debilidades, sugiriendo alternativas de solución para mejorar las condiciones de vida, trabajando en equipo, con responsabilidad y ética. III. COMPETENCIAS GENERALES: Al final del curso el alumno estará en la capacidad de comprender y analizar, a un nivel macroeconómico básico: Lo que pasa en la economía tanto a un nivel local como mundial. La manera en que la política económica así como la situación económica afectan a las empresas del país. La manera en la que las decisiones tomadas por cada empresa afectan en la economía del país.

2 IV. FUNCIONES QUE REALIZARÁ PROFESIONALMENTE. E El egresado de la carrera profesional de Administración estará en condiciones de: Detectar variaciones en la política económica del país que afecten al desarrollo del sector de la empresa donde labora. Comprender la importancia del análisis macroeconómico de un país o determinado sector para la incursión de una empresa en dicho país y/o sector.

3 V. CONTENIDOS Y COMPONENTES. UNIDAD DE COMPETENCIA SEM COMPETENCIA INTRODUCCIÓN A LA MACROECONO MÍA PRINCIPALES VARIABLES MACROECONÓ MICAS Conocer los conceptos básicos de la macroeconomía Conocer las principales variables macroeconómicas CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL VALOR Introducción a la economía Frontera de Posibilidades de la Producción Costo de oportunidad Crecimiento económico Ganancias del comercio Inflación Desempleo Producto Bruto Interno Ciclo económico Déficit del gobierno y externo Reconoce el concepto de economía Reconoce la amplitud de la economía en distintos niveles de la sociedad Reconoce el concepto de costo de oportunidad Utiliza las curvas de Costo Marginal y de Beneficio Marginal para determinar una óptima asignación de recursos Reconoce y comprende el flujo circular en la economía de mercado Reconoce y analiza los desafíos de la política macroeconómica Reconoce y aplica la forma de determinar la inflación PRÁCTICA CALIFICADA I Utiliza el concepto de economía para comprender la importancia del estudio económico en la vida profesional. Valora la importancia y comprende los conceptos básicos de la macroeconomía. Muestra interés por el análisis macroeconómico para evaluar su efecto en las empresas

4 5 6-7 MEDICIÓN DEL PBI Y DEL NIVEL DE PRECIOS DEMANDA AGREGADA OFERTA AGREGADA Y la manera de medir el PBI y el PNB y además medirlo Conocer y profundizar sobre la implicancia de la Oferta y Demanda agregada en el nivel de precios, PBI real efectivo. Flujo del gasto y del ingreso Cuentas Nacionales Medición del PBI: Gasto, ingreso y valor agregado. Medición de la Inflación: IPC, índice de deflación del PBI. Demanda agregada; determinantes y cambios Oferta agregada; determinantes y cambios Equilibrio macroeconómico; tipos PRÁCTICA CALIFICADA II 8 EXAMEN PARCIAL 9-10 EL DINERO Conocer las formas y funciones del dinero, los efectos de la política monetaria sobre precios y PBI real El dinero, funciones y formas Creación de dinero, el multiplicador bancario Dinero y sus efectos a corto y largo plazo en la determinación del PBI real efectivo y del nivel de precios Teoría cuantitativa del dinero Define y mide el PBI y el IPC de un país y explica la importancia de estas variables macroeconómicas Utiliza teoría de corto y largo plazo para analizar la Oferta y Demanda agregada Analiza los cambios que se puedan dar en la economía y que afecten las curvas de demanda y oferta agregada. Analiza las situaciones de equilibrio macroeconómicos Describe las funciones y formas del dinero; cómo este es creado; sus efectos a través de la política monetaria en la determinación del nivel de precios y del PBI real efectivo; y la teoría cuantitativa del dinero. Reconoce y comprende la importancia de la medición del PBI y del cálculo del IPC Muestra interés por los factores que involucran la demanda y oferta agregada de un país y como se logra el equilibrio macroeconómico Maneja conceptos de formas y medidas del dinero Reconoce las funciones económicas de los intermediarios financieros Maneja concepto de multiplicador bancario Reconoce la forma de determinar la tasa de interés.

5 PRÁCTICA CALIFICADA III LA INFLACIÓN Discriminar los tipos de inflación, sus causas y consecuencias La inflación; causas y tipos Consecuencias de la inflación Inflación y curva de Phillips a corto y largo plazo Identifica las causas y tipos de la inflación Identifica las consecuencias de la inflación Define la relación entre la inflación y curva de Phillips a corto y largo plazo Discrimina los tipos de inflación, sus causas y consecuencias PRÁCTICA CALIFICADA IV SECTOR EXTERNO Mostrar la balanza de pagos y las cuentas al interior de ella, reconocer además como se determina el tipo de cambio y cuáles son los objetivos e instrumentos de la política comercial Balanza de pagos Tipo de cambio, clases de tipo de cambio Política comercial 17 EXAMEN FINAL 18 EXAMEN SUSTITUTORIO Reconoce las ganancias y restricciones del comercio internacional Examina los componentes de la balanza de pagos Reconoce el mercado de divisas Reconoce los factores principales en la demanda y oferta de divisas Muestra interés por profundizar en los componentes que forman parte de la balanza de pagos Reconoce y analiza el mercado de divisas

6 VI. METODOLOGÍA: Por los temas que se tratan en el curso se requiere de la participación activa y permanente de los alumnos. El profesor del curso expondrá en clase los temas indicados en el sílabo y luego se analizará en conjunto con los alumnos a partir de experiencias que faciliten el aprendizaje de los temas y así los alumnos se vean motivados en descubrir la importancia que tienen para su vida profesional los temas que se analizan en clase. Todo esto se logra a través de las siguientes estrategias metodológicas: a. Conferencia o clase magistral. b. Discusión y análisis de casos c. Prácticas individuales y grupales. d. Evaluación y análisis de resultados. VII. RECURSOS DIDÁCTICOS. Proyector Multimedia. Material impreso (prácticas calificadas) Internet. Textos de consulta Diapositivas Pizarra acrílica Plumones a colores VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN. La evaluación del curso será permanente y por unidad de competencia teniendo en cuenta los siguientes criterios: Para la calificación se aplicara la escala vigesimal de 0 a 20. La nota aprobatoria mínima es de 10,5 que se redondea a 11 (solo en el promedio final). Las evaluaciones del proceso permanente considera los siguientes criterios: Prácticas calificadas, prácticas dirigidas, trabajos de investigación; prácticas en laboratorio, exposiciones, participación en aula, etc. Para la obtención del promedio de Evaluación Permanente se usará la fórmula: PP Suma de las calificaci ones de cada Número de criterios criterio Durante el desarrollo de la asignatura se aplicarán dos evaluaciones parciales: El primero ocurrirá en la semana ocho (abarca los contenidos desarrollados desde la semana uno a la semana siete) y el examen final en la semana 17 (abarca los contenidos desarrollados desde la semana nueve a la semana dieciséis). Accederán al examen final los estudiantes que por lo menos registren el 70% de asistencia a la asignatura. El promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: PF = PEP (30%)+ EP (35%)+ EF (35%)

7 O la fórmula: PF PEP x 0,30 EP x 0,35 EF x 0,35 Dónde: PF = Promedio final. PEP = Promedio de Evaluación Permanente. EP = Examen parcial EF = Examen final. Los instrumentos de evaluación que se usarán son: Prueba escrita para las evaluaciones parciales y prácticas calificadas. Lista de cotejo para los trabajos de investigación e intervenciones en el aula; registro auxiliar para asistencias y otros. IX. BIBLIOGRAFÍA. PARKIN, Michael (2010) Macroeconomía: Versión para Latinoamérica, novena edición; Pearson. (339.01, P247) CASE, Karl E; FAIR, Ray C; OSTER, Sharon M. (2012) Principios de Macroeconomía, décima edición; Pearson (339.01, C337) DORNBUSCH, Rudiger; FISCHER, Stanley; STARTZ, Richard. Macroeconomía, décima edición, Mc Graw Hill (339.01, R916) Cañete, 09 de abril de Lic. Luis Miguel Faustino Calderón DOCENTE. RESPONSABLE DE CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN