Cuántos animales! 146 ciento cuarenta y seis. HABLAS Y ESCUCHAS: en el zoo

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Purificación Olivera Vera
hace 8 años
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2 10 Cuántos animales! HABLAS Y ESCUCHAS: en el zoo 1. Describe la imagen: qué animales hay, qué aconseja el rótulo 2.Imita el ruido que hacen los monos y otros animales. 3. Por qué crees que es gracioso decir «las monas son muy monas? 146 ciento cuarenta y seis

Imita el ruido que hacen los monos y otros animales. 3.

3 PREPARAS LA LECTURA Y LEES 4. Di el nombre de lo animale de la imagen. Explica: La clase de animal Su forma de desplazarse 10 EL RATÓN, LA RANA Y EL HALCÓN Un ratón quería cruzar el rí& y n& sabía cóm& hacerl&. Una ranita vecina de aquel lugar l& vi& pensativ& y le dij&: Si quiere cruzar el rí&, y& soy una gran nadadora y te ayudaré con much& gust&. Sin embarg&, mientra le estaba diciend& est&, pensaba: «Si e l& suficientemente tont& para fiarse de mí, l& hundiré y me l& comeré». ciento cuarenta y siete 147

4 Cóm& l& hará? le pregunt el ratón. Muy fácil! contest la rana. Tú monta sobre mí y ataremo con una cuerdecita una pata tuya a la mía. De esta manera, aunque te caiga al agua, n& te ahogará. El ratón pensaba a su vez: Perfect&! Así, cuand& lleguemo a la otra orilla, tiraré de la cuerda ante de desatarno, la arrastraré a tierra y me la comeré. Puesto de acuerd& y actuand& aparentemente com& bueno amigo, aunque con la secreta intención de traicionarse mutuamente, se ataron. El ratón salt sobre la rana y esta empez a nadar. 148 ciento cuarenta y ocho

Así, cuand& lleguemo a la otra orilla, tiraré de la cuerda ante de desatarno, la arrastraré a tierra y me la comeré.

5 Cuand& estaban llegand& al otr& lad& del rí&, la rana se sumergi. El ratón viéndose en peligr&, comenz a chillar tirand& de la cuerda. La rana, com& estaba sujeta, n& podía seguir hundiéndose, y al ratón le era imposible seguir avanzand&. En aquel moment&, un halcón que sobrevolaba por allí en busca de caza vi& aquel extrañ& movimient& en el agua; descendi com& una flecha, atrap el ratón, y con él, unida por la cuerdecita, arrastr también por el aire a la rana. Ambo pagaron así su mala fe. 10 Berta García Sabatés, Disfruta con las «Fábulas». Editorial Edebé. ciento cuarenta y nueve 149

En aquel moment&, un halcón que sobrevolaba por allí en busca de caza vi& aquel extrañ& movimient& en el agua; descendi com& una flecha, atrap el

6 COMPRENDES 5. Responde brevemente: Quién quiere cruzar el rí&? iiiii Quién le ofrece ayuda? iiiiii Qué piensa la rana del ratón? ii i Qué piensa el ratón de la rana? i i Piensan lo do l& mism&? Por qué? iiiiiiiiiiiii i 6. Elige el dibuj& má adecuad& para el final del cuent&. 7. Qué personaje sale ganand& al final? Por qué? 150 ciento cincuenta

ii i Qué piensa el ratón de la rana? i i Piensan lo do l& mism&? Por qué?

7 APRENDES PALABRAS: voces de animales 8. Resuelve la sopa de letra y completa. 101 guau, guau! miau, miau! C A C A R E A B M A Ú L L A A M U G E Ñ K L A D R A Q W A C H I L L A beee, beee! iiiii!, iiiii! muu, muuu! cocorococó! El gat& iiiiiiiiiiiii. maúlla La gallina iiiiiiiiiiiii. El conej& iiiiiiiiiiiii. El perr& iiiiiiiiiiiii. La oveja iiiiiiiiiiiii. La vaca iiiiiiiiiiiii. 9. Completa con la palabra propuesta. Ruge Aúlla Canta Rebuzna Pía iiiiiiiiiiiii el gall&: quiquiriquí! iiiiiiiiiiiii el león: ruag! iiiiiiiiiiiii el lob&: auuu! iiiiiiiiiiiii el pollit&: pí&, pí&, pí& pa! iiiiiiiiiiiii el burr&: iaaa, iaaa! ciento cincuenta y uno 151

maúlla La gallina iiiiiiiiiiiii. El conej& iiiiiiiiiiiii. El perr& iiiiiiiiiiiii. La oveja iiiiiiiiiiiii. La vaca iiiiiiiiiiiii. 9.

8 APRENDES LENGUA: singular y plural 10. Fíjate en el ejempl& y clasifica. Hay un& Hay do, tre el pollit& lo pollito Singular Plural gato - gallina - leone - gallina - león - gat& Singular el león 11. Escribe lo nombre. Singular iiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiii Plural Plural iiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiii Lo nombre pueden estar en singular: el pollit& Ø en plural: lo pollito. 152 ciento cincuenta y dos

gat& Singular el león 11. Escribe lo nombre.

9 USAS LETRAS: «g» y «gu» 12. Recuerda qué sabe y completa: «g» // «gu». 10 iiusan& borreiiiit& laniiosta 13. Di lo nombre y clasifica. águila cigüeña guepard& pingüin& Suena la u iiiiiiiii y No suena la u iiiiiiiii y 14. Completa: «g», «gu» & «gü». El aiiua de la maniiiiera se fue por el desaiiiie. El piraiiiiista navega en su piraiiua. 15. Dictad&. iii Para indicar que la «u» suena escribimo do punto encima: cigüeña. ciento cincuenta y tres 153

Completa: «g», «gu» & «gü». El aiiua de la maniiiiera se fue por el desaiiiie.

10 ESCRIBES: diálogos 16. Qué le pasa a la cigüeña? QUIERES VENIR A CENAR A MI CASA? QUÉ PASA? POR QUÉ NO HAS COMIDO? CON MI PICO NO PUEDO! QUÉ BIEN! TENGO MUCHA HAMBRE! 17. Completa el diálog& del cuent&. Una vez, una zorra muy astuta pregunt a una cigüeña: Qu La cigüeña acept la invitación y exclam : Qué La zorra sirvi la cena en uno plato llano. Al final, la zorra pregunt con falsa amabilidad. La cigüeña dij& apenada: 154 ciento cincuenta y cuatro

Una vez, una zorra muy astuta pregunt a una cigüeña: Qu La cigüeña acept la invitación y exclam : Qué La zorra

11 18. Continúa el cuent&. VOY A CELEBRAR MI CUMPLEAÑOS! QUÉ? POR QUÉ NO COMES TÚ AHORA? NO ME CABE EL HOCICO EN EL JARRO! 10 ME INVITAS A COMER? Otr& día, la cigüeña fue a buscar a la zorra. Muy contenta le dij&: La zorra, que siempre tenía hambre, le pregunt : La cigüeña pus& la comida en un jarr& de cuell& estrech&. La zorra n& podía comer. la cigüeña, con aire inocente, pregunt la zorra, entre lágrima, respondi : 19. Inventa qué puede decir la cigüeña al final. ciento cincuenta y cinco 155

Muy contenta le dij&: La zorra, que siempre tenía hambre, le pregunt : La cigüeña pus& la comida en un jarr& de cuell&

12 Pon en práctica... Comprendes Mi abuelo y y& visitamo el acuari&. En la sección de delfine estaba este cartel: Lo delfine vivimo en todo lo mare. podemo variar de forma y de color, según el en que vivimo. å mí me gusta vivir cerca de la costa, así pued& ver la roca que emergen del agua y la de lo pescadore. Nunca nadamo solo. Viajamo en grup& de siete u och&., cuand& el mar está en calma, saltamo sobre la para tomar el aire y el Gabriel Janer Manila. Cuentos del mar y otras historias. Editorial Edebé (fragmento). 1 Leed en clase el cartel y responded. Habéi entendid& todo l& mism&? Podríai comprender el text& sin la imágene? 156 ciento cincuenta y seis

Nunca nadamo solo. Viajamo en grup& de siete u och&., cuand& el mar está en calma, saltamo sobre la para tomar el aire y el Gabriel Janer Manila.

13 10...competencias básicas e inteligencias múltiples 2 2 Conoces tu lengua Clasifica la palabra del cartel. mar - delfine - sol - costa - pescadore - ola Singular Plural Lee y completa: «g», «gu» & «gü». Lo piniiiiino tienen un pic& puntiaiiiiud&. El draiiiión marin& jueiiiia con la aliiiia. La tortuiiiia del acuari& nada en el aiiiiua. Valoras y te expresas Escribe el dictad&. Explica tu correccione. Conversad en clase y anotad conclusione sobre Qué no ha costad& aprender má? meno? ciento cincuenta y siete 157

Lo piniiiiino tienen un pic& puntiaiiiiud&. El draiiiión marin& jueiiiia con la aliiiia.

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