Ana de Estella fue visitada por el Consejero de

Transcripción

1 Euskera La original exposición Velázquez del Colegio Santa Ana de Estella fue visitada por el Consejero de Educación. El Consejero de Educación, acompañado por la alcaldesa Begoña Ganuza, visitó la exposición Velázquez en el Colegio Santa Ana de Estella. El Centro ha realizado un proyecto colectivo orientado desde la asignatura de Plástica, que se imparte en su totalidad en inglés, y ha elegido en este curso la figura del pintor Diego Velázquez. El colegio ha optado por la pintura como un medio de expresión que favorece y posibilita la capacidad comunicativa y expresiva en inglés, además de trabajar las propiedades plásticas y técnicas de la obra de Velázquez, abriendo una puerta clara al conocimiento, creatividad, e imaginación de nuestro alumnado. El resultado, la exposición que está siendo visitada por los vecinos de Estella, ha conseguido llenar de ideas, color y meninas las instalaciones del centro Educativo. Experiencia Previa

2 Durante el curso pasado, el Centro ya realizó un proyecto vertical en la etapa de Educación Primaria (1º-6º) junto con aportaciones de Educación Infantil (tanto del primer ciclo 0-3 años, como del segundo 3-6) y la TGD, al que denominaron Divirtiéndonos con Joan Miró - Having fun with Miró. La experiencia fue muy positiva y han querido que tenga continuidad durante este curso El año de VELAZQUEZ El artista elegido en esta ocasión, como se ha dicho, es Diego Velázquez, por ser un pintor realista, completamente diferente al trabajado durante el año pasado. Con las actividades plásticas se ayuda a los alumnos a pensar, a argumentar lo que piensan, a educar su sentido crítico e interpretar el mundo por ellos mismos, utilizando rutinas de pensamiento donde nuestro alumnado es el auténtico protagonista de su aprendizaje: observan y describen,

3 comparan y conectan ideas, exploran puntos de vista diferentes a los suyos, razonan, se preguntan e investigan, y expresan sus emociones y sentimientos. El proyecto se inició en el mes de septiembre y se ha desarrollado en las sesiones de Plástica según el horario estipulado en cada curso. Para llevar a cabo el proyecto se ha utilizado una metodología activa, participativa, y cooperativa basada en la manipulación, experimentación y observación vivida día a día en el aula. Se trabaja la expresión oral (en inglés) para exponer los conocimientos previos, los nuevos conocimientos adquiridos, nuestras vivencias, sentimientos, emociones e impresiones en la aplicación de las diferentes técnicas plásticas y en el análisis de la obra de Diego Velázquez. Todas las acciones y actividades han llevado a realizar una profunda mirada sobre el artista. Para ello se ha utilizado la lectura de cuentos, consultas bibliográficas, power-point (en inglés) elaborado por el profesorado, internet y la plasmación de sus obras y conocimientos adquiridos. Cada curso ha trabajado obras elegidas de VELAZQUEZ con diferentes técnicas que se exponen más adelante. Actividades realizadas: Primer ciclo de Educación Infantil:

4 Menina : Copia de una Menina. Está rellenada con pintura y diferentes materiales. Trabajo realizado en grupo. Mini-Menina : Copia de una Menina pequeña, pintada y rellenada con diferentes técnicas. Trabajo realizado de forma individual. 1º Educación Infantil: Pop-Art 2º Educación Infantil: Menina en 3D : Reproducción en 3D de una Menina Cooperativo con el alumnado de 4º Educación Primaria 3º Educación Infantil: Vidrieras De gran tamaño con papel celofán 1º Educación Primaria: Dioramas en grupo y elaborado con cajas Retratos de Velázquez Doña Margarita técnica del punteado Cambio de fondo retratos 2º Educación Primaria Collage de El aguador de Sevilla Composición de un cuadro a partir de dos obras de Velázquez. Dibujo-copia de La Infanta Margarita El infante Baltasar Carlos 3º Educación Primaria Collage de Menina Dibujo-copia de La fragua de Vulcano, Felipe IV Autorretrato Mosaico realizado con el nombre de Velázquez. 4º Educación Primaria Abanicos Cooperativo con el alumnado de 2º Educación Infantil. 5º Educación Primaria Mosaicos realizados en grupo con las obras: Las hilanderas, El triunfo del Dios Baco, La fragua de Vulcano, El Conde Duque de Olivares y La rendición de Breda.

5 Las figuras se colocan sobre el fondo de fotocopias de cuadros del pintor que el alumnado de 6º pinta con acuarelas. Las obras: Felipe III a caballo, La reina Margarita de Austria a caballo, Principe Baltasar Carlos cazando, Menipo, Esopo, El bufón don Sebastián de Morra, Retrato de Juan de Pareja y Retrato de una dama. Se les presentan incompletas a los chicos y chicas para que ellos las completen y decoren. 6º Educación Primaria: Inventan un fondo (paisaje) en el que colocan un personaje de algún cuadro de Velázquez. Puzzle de Menina con papeles de empapelar. Pintan con rotulador y colores libres las obras del autor: Conde Duque de Olivares, Infanta Margarita, Las Meninas, El aguador Pintan fondos con acuarelas para mosaicos que han realizado sus compañeros de 6º. Aula TGD: PHOTOCALL (Menina gigante) Completan en grupo la imagen de la Menina con diferentes materiales: telas, periódicos, tapones, pinturas EL CABALLO DE FELIPE II Copia del cuadro, pintado con ceras. Trabajo realizado en grupo. LAS MENINAS TRILLIZAS En cartón y pintado en colores imitando el pop-art. Trabajo realizado en pequeño grupo. VIEJA FRIENDO HUEVOS EN EL COLE Reproducción de este cuadro en 3D. Trabajo realizado en pequeño grupo.