Mi método se basa en una serie de materiales de enseñanza especiales traídos directamente desde China.

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Belén Rodríguez Velázquez
hace 8 años
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CURSO DE: CHINO MANDARÍN (De negocios) Instructora: Alejandra Covarrubias Duración: 30 hrs. Mi método se basa en una serie de materiales de enseñanza especiales traídos directamente desde China.

en el idioma Se emplea también para la formación de alguna disposición lingüística específica en chino. La instructora utiliza material didáctico para mayor comprensión.

1 CURSO DE: CHINO MANDARÍN (De negocios) Instructora: Alejandra Covarrubias Duración: 30 hrs. Mi método se basa en una serie de materiales de enseñanza especiales traídos directamente desde China. Este método tiene por objeto formar en los estudiantes las siguientes aptitudes básicas en el manejo del chino: Comprensión auditiva y lectiva Expresión verbal y escrita Cierta capacidad comunicativa en el idioma Se emplea también para la formación de alguna disposición lingüística específica en chino. La instructora utiliza material didáctico para mayor comprensión. Método fácil para la escritura China. Este trabajo se guía con las reglas propias de la lengua china y las reglas del aprendizaje y enseñanza de segundos idiomas y, partiendo de alas características de los estudiantes cuya lengua materna es el español o que lo toman como vehículo, destaca los puntos clave y, por tanto, esta claramente orientado a sus destinatarios

2 OBJETIVO Es que el alumno pierda el miedo a este milenario idioma conociéndolo de la mejor manera, dándole herramientas que le sean de gran utilidad para que se introduzca al mundo actual de la era oriental de los negocios internacionales gracias a este idioma. RESUMEN CURRICULAR Alejandra Covarrubias Gómez Aprendió el idioma en el país de origen en la ciudad de Beijing, tanto el idioma como la cultura, costumbres etc. Además cuenta con una amplia experiencia en la enseñanza de idiomas especializándose en el idioma chino mandarín, habiéndolo impartido en diferentes importantes instituciones entre ellos la universidad Anahuac, Universidad del Tec. de Monterrey Campus Querétaro, Colegio Iberoquerétano, entre otras. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Acerca del Idioma Chino Mandarín: Este idioma ya tiene una gran importancia mundial tanto en el comercio como en los negocios internacionales. Los tres puntos principales para aprender este importante idioma oriental son los siguientes: 1.- Pin Yin: Es el método para pronunciar la caligrafía china, creado especialmente para que a los extranjeros se les haga más fácil respectiva pronunciación. El profesorado enseña como es que se debe de pronunciar las silabas que conforma el pinyin y la caligrafía china.

3 2.- Caligrafía China: Aquí se les demuestra lo fácil que es escribirla siguiendo tanto el método tradicional de los chinos para dibujar en orden los trazos al igual que el método creado por el profesorado especializado para los alumnos occidentales. 3.-La Gramática: Esta es la parte en donde los alumnos pueden darse cuenta que el chino tiene la gramática muy sencilla porque no hay conjugaciones, preposiciones y artículos. Cada lección consta de 6 partes: 1. Texto 2. Palabras Nuevas 3. Notas 4. Cuestiones de lengua china 5. Cuestiones de la cultura china 6. Ejercicios varios El sector de las palabras nuevas esta formado por: 1. Palabras nuevas del texto; la exigencia es saber leerlas y escribirlas 2. Nombres propios 3. Palabras suplementarias; pueden pasar a ser del texto en lecciones posteriores; por consiguiente, puede que una y otras se repitan en distintas lecciones. Los caracteres chinos son uno de los puntos clave de la enseñanza. Aparte de las explicaciones sobre los trazos básicos y las características principales de los caracteres, estos libros han ideado un ejercicio imitativo para practicar la escritura. Las cuestiones de la cultura china se dedican a tratar principalmente de la cultura tradicional y comunicativa, y reflejan no solo el rico contenido de la cultura china, sino también la mentalidad y valor de los chinos contemporáneos. DESGLOSAMIENTOS DE LOS MÓDULOS

4 NIVEL TEXTO HORAS TOTAL Chino 1 Lección 1.1 Texto 1 : Saludar Texto 2: Preguntar la Nacionalidad Ejercicios: Método para pronunciar PinYin, Lugares y países donde se habla Chino Mandarín Ejercicios: Tarea de Pronunciación Lección Texto 1: Expresiones Texto 2: Preguntar acerca de los lugares Ejercicios: Historia de la cultura de China Lección Texto 1: La pregunta cuánto cuesta? Texto 2: Ejercicios estando dentro de un restaurante Ejercicios: Historia de China Lección 5:...31 Texto 1: Preguntar direcciones y la Muralla China Texto 2: Formular frases con pregunta Ejercicios: La Caligrafía china, escribir con pinceles chinos y los Países en chino. Chino 1 Lección Texto 1: Qué es lo que estudias?, historia de la caligrafía china Ejercicios: Tarea de la simbología china Lección 7 49 Texto 1: Presentaciones Ejercicios: Practicar el audio del libro Lección Texto 1: El Trabajo Texto 2 : Los Adjetivos Calificativos Ejercicios: Como preguntar el numero telefónico

5 Chino 1 Lección Texto 1: Los Cumplidos Ejercicios: Practica de la escritura Lección Texto 1: de quien es esta ropa? Ejercicios: Tarjeta de presentación Lección Texto: Ofrecimiento de bebida en una casa de chinos Ejercicios: Nombres propios en chino. Como construir el Gerundio. Lección Texto: Las Tiendas y el comercio Ejercicios: Saber como escribir su propio nombre en chino HORARIO DE CLASE: Martes, jueves y viernes de 19 hrs. a 22 hrs. INVERSIÓN $3, (Tres mil pesos 00/100 m. n.) INFORMES E INSCRIPCIONES: Educación Continua / Edificio de Posgrado de La Fac. de Contad. y Admón., Tel. y Fax: (442) , y ext. 5266, 5267 y Horario de inscripción: Lunes a Viernes de 8:00 a 14:00 hrs. y de 17:00 a 20:00 hrs. contifca@uaq.mx

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