AYUNTAMIENTO DE PLASENCIA TRABAJADOR/A SOCIAL

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1 ITINERARIOS FORMATIVOS PROYECTO RED NOVA SOSTENIBLE PROGRAMA DE COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA ESPAÑA-PORTUGAL (POCTEP) FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL (FEDER) AYUNTAMIENTO DE PLASENCIA TRABAJADOR/A SOCIAL

2 INDICE DE CONTENIDOS 1. INDICE DEL TEMARIO: Temario General de Servicios Sociales Base y Temario Especifico para el Centro de Rehabilitación Psicosocial. 2. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDABLE. 3. MANUAL DE PROCEDIMIENTO DE FUNCIONES DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL.

3 1. INDICE DEL TEMARIO TEMARIO GENERAL DE SERVICIOS SOCIALES BASE Tema 1._ Servicios Sociales se atención primaria en Extremadura. Decreto 12/1997, de 21 de enero, por el que se desarrollan las Prestaciones Básicas de Servicios Sociales de Titularidad municipal. Ley14/2015, de 9 de abril de Servicios Sociales de Extremadura. Tema 2.- Los Servicios Sociales en la Constitución, en el Estatuto de Autonomía de Extremadura, y en la Ley de sostenibilidad de la Administración Local. Tema 3.-Funciones del Trabajador Social. Ética profesional. Código deontológico del Trabajo Social. Tema 4.-Diseño de Programas de intervención social. Niveles de la Planificación. Tema 5.- Servicios Sociales Especializados en Extremadura: prestaciones. Coordinación. Equipamientos. Tema 6.-Metodología del Trabajo Social. Tema 7.- Coordinación socio sanitaria en Extremadura. Tema 8.- Ley de Asistencia Social Geriátrica Extremeña. Tema 9.- Marco normativo de protección a la infancia: Ámbito autonómico, servicios, programas y recursos de atención a la infancia. Tema 10.- Marco de Atención a la Discapacidad en Extremadura. Tema 11.- El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Configuración del sistema. Niveles de protección. Principios. Titulares del Derecho. Cooperación interadministrativa.

4 Tema 12.- Derechos y libertades de los extranjeros en España. El régimen jurídico de las situaciones de los extranjeros. Política Social de Integración Social de Inmigrantes en la Comunidad Autónoma. Tema 13.-Minorías Étnicas en Extremadura. Política Social de la Junta de Extremadura de integración social de minorías étnicas. Tema 14.-Exclusión Social. Tema 15.- Ley 9/2014 de 1 de Octubre de Renta Básica Extremeña de Inserción Tema 16.- Violencia de Género. Protección Integral contra la violencia de género. Ayudas económicas para mujeres víctimas de violencia de género en Extremadura. Tema 17.-Servicios Sociales Municipales. Evolución hasta la actualidad. Organización, estructura. Profesionales TEMARIO ESPECIFICO PARA CENTRO DE REHABILITACION PSICOSOCIAL Tema 1.-Organización y funcionamiento de la atención a la salud mental en la comunidad autónoma de Extremadura. Tema 2._ Regulación de los centros de Rehabilitación Psicosocial. Tema 3._ Modelo de Centro de Rehabilitación Psicosocial. Tema 4._Centro de Rehabilitación Psicosocial. Guía de procesos y buenas prácticas. Tema 5._ Programa de Trastornos Mentales Graves. Tema 6._ Documento Técnico. Organización y Funcionamiento del Trabajo Social en la red de Salud Mental en Extremadura.

5 2. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA ACONSEJABLE : BIBLIOGRAFIA PARA TEMAS DE SERVICIOS SOCIALES BASE -Bote, L. de (2014) Los Servicios Sociales de Base en Extremadura - Constitución y Estatuto de Autonomía. -Revista de Servicios Sociales y Política Social. La Ética en la Intervención Social. Nº 41. Primer Trimestre de Madrid. Consejo General del Trabajo Social -Robertis, C. de (1992) Metodología de la intervención en el Trabajo Social, ed. Ateneo, Barcelona. -Muñoz Corvalán, J.: "Proceso de planificación para la elaboración de programas", en Contribuciones a las Ciencias Sociales, Julio 2012, -Ander-Egg, E. Introducción a la Planificación. Ed.Buenos Aires Marchioni, M. Planificación social y organización de la comunidad. Ed. Popular Manual de Planificación estratégica. Guía Metodológica. -Ley de Servicios Sociales de Extremadura -Ander Egg, E. (1981). Metodología del Trabajo Social. Alicante. Instituto de Ciencias Aplicadas -Robertis, C. de (1992) Metodología de la intervención en el Trabajo Social, ed. Ateneo, Barcelona. -Fernández, T. y Alemán, C. (coords.) (2003) Introducción al Trabajo Social, Alianza Editorial, Madrid

6 - Plan Marco de Atención Sociosanitaria en Extremadura 2005/ Decreto 7/2006, de 10 de enero, por el que se crean las estructuras de coordinación de la Atención Sociosanitaria y el Servicio público de Atención Sociosanitaria en su modalidad Tipo Dos (T2) y se establece su régimen jurídico. Modificado por el DOE 42/2011 de 8 de abril. - Decreto 92/2006, de 16 de mayo, por el que se establece la organización y funcionamiento de la atención a la salud mental en la Comunidad Autónoma de Extremadura. -Plan Integral de Atención Sociosanitaria al Deterioro Cognitivo en Extremadura (PIDEX). -Ley 2/1994, de 28 de abril, de asistencia social geriátrica. -Protección a la infancia desde el Gobierno de Extremadura. -Ley 4/1994, de 10 de noviembre, de protección jurídica del menor - Decreto 151/2006, de 31 de julio, por el que se regula el Marco de Atención a la Discapacidad en Extremadura (MADEX). -Ley 39/2006, de 14 de diciembre de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. -Revista de Servicios Sociales y Política Social. La Protección Social a la Dependencia (I). Nº 72. Cuarto Trimestre de 2005., Consejo General del Trabajo Social -Revista de Servicios Sociales y Política Social. La Protección Social a las Personas en situación de Dependencia (II). Nº 73. Primer Trimestre Consejo General del Trabajo Social -Ley Orgánica 4/2000 de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social

7 -Orden de 7 de abril de 2011 por la que se regula el procedimiento de obtención de la Tarjeta Sanitaria en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura. -Programas de Normalización Social. -Política Social. Ámbito de los derechos sociales. Ambito_de_los_Derechos_Sociales.pdf -Revista de Servicios Sociales y Política Social. Exclusión Social. Nº 38. Segundo Trimestre de Madrid. Consejo General del Trabajo Social -Revista de Trabajo Social y Acción Social. Nº 48. (2010). Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social de Málaga -Meneses Falcón, C. de (2011). Pobreza y exclusión social: buenas prácticas para la inclusión. Madrid. - Ley 9/2014 de 1 de Octubre de Renta Básica Extremeña de Inserción. -Propuesta para la configuración de un modelo actualizado de Servicios Sociales Municipales. archivo/nuevos_servicios_sociales._libro.pdf BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA PARA TEMAS DEL CENTRO DE REHABILITACION -Decreto 146/2005 de 7 de junio que regula los Centros de Rehabilitación Psicosocial de la comunidad Autónoma de Extremadura. -Colección documentos. Serie documentos técnicos. Ministerio de Educación, Política social y Deportes. Secretaria de Estado de Política Social, familias y atención a la dependencia y a la discapacidad. Instituto de mayores y Servicios sociales (INSERSO) -Centro de Rehabilitación Psicosocial- Guía de procesos y buenas prácticas en rehabilitación psicosocial. María Salazar García (autora), Guillermo González de la Torre (coord.) Alejandro Arribas Sánchez (revisor técnico). Editorial Grupo 5.

8 -Cuaderno Técnico de salud mental. Subdirección de salud mental y recursos sociosanitarios. Servicio Extremeño de Salud. Junta de Extremadura. -Documento técnico. Organización y Funcionamiento del Trabajo Social en la red de Salud Mental en Extremadura. Dirección general de atención Sociosanitaria y Salud. Subdirección de Salud Mental y Recursos Sociosanitarios. Servicio Extremeño de Salud. 3. PROCEDIMIENTO DE FUNCIONES: FUNCIONES ESPECIFICAS DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL EN LOS CENTROS DE REHABILITACION PSICOSOCIAL 1. ATENCIÓN SOCIAL POR PROGRAMAS Participar en las actividades de prevención, promoción, asistencia, rehabilitación y reinserción social establecidas en los programas de salud, aportando la dimensión social y comunitaria al equipo. Colaborar en el estudio y tratamiento de los factores psicosociales que condicionan la salud individual, grupal y comunitaria, captando y valorando los factores, situaciones y grupos de riesgo. Contribuir a la adherencia terapéutica del paciente. Favorecer y colaborar en la continuidad asistencial del paciente y familiares. Atender la problemática psicosocial de los pacientes incluidos en programas mediante un tratamiento social continuado e integrado en el plan de intervención del equipo. Apoyar las actividades sanitarias en el seguimiento de enfermos, especialmente cuando existen dificultades para realizar el tratamiento y no se logren los efectos esperados. Actividades Colaboración con el resto de los profesionales en la detección de personas y familias de riesgo, analizando los factores sociales que inciden en el proceso de salud. Atención de la problemática psicosocial de la persona o familia incluida en el programa de salud mediante un tratamiento social continuado e incluido en el plan integrado de atención.

9 Desarrollo del papel de profesional de contacto y de coordinación en la gestión compartida de casos. Cumplimentación de los registros que se establezcan en cada programa de salud. Destacamos el registro específico por cada paciente incluido en el programa de trastorno mental grave. Evaluación junto con el resto del equipo de los resultados obtenidos a nivel general y en la atención individual-familiar. 2. COORDINACIÓN INTRA E INTERINSTITUCIONAL Impulsar y participar activamente en las actividades de coordinación interna entre los miembros del equipo de Salud, aportando la dimensión social y comunitaria al propio equipo. Participar activamente en la coordinación entre los distintos niveles y dispositivos de la red sanitaria garantizando la continuidad en la atención de los aspectos sociales dentro del sistema sanitario. Participar y colaborar en las actividades de coordinación con los Servicios Sociales, especialmente, con los Servicios Sociales de Base a través de las estructuras de coordinación sociosanitarias, garantizando el acceso a los recursos a la población y la optimización de éstos. Actividades Información a los profesionales del equipo sobre los recursos sociales y sociosanitarios públicos y privados y su adecuada utilización. Establecimiento de canales de comunicación y coordinación permanente con el equipo asistencial y con otros niveles asistenciales sanitarios. Participación en las reuniones periódicas de coordinación y evaluación del equipo. Participación en las reuniones y actividades de las estructuras de coordinación sociosanitaria. Establecimiento de protocolos de actuación y derivación con instituciones, profesionales y asociaciones. Cumplimentación de informes. Desarrollo del papel de profesional de contacto y de coordinación en la gestión compartida de casos. 3.EDUCACIÓN SANITARIA

10 Participar en el diseño, ejecución, coordinación y evaluación de los proyectos de EpS que se determinen en el seno del equipo, aportando la dimensión sociocultural y psicosocial de los problemas tratados y metodologías de intervención grupal y comunitaria. Impulsar la acción comunitaria y la participación de la comunidad tanto individual, familiar como colectivamente. Actividades Realización de actividades educativas a nivel individual y familiar fomentando el autocuidado y la autonomía y movilizando los recursos personales e institucionales. Participación en el diseño, ejecución, coordinación y evaluación de las actividades educativas con grupos que se realicen en el Equipo Recepción y captación de las demandas surgidas en grupos, instituciones y asociaciones de la comunidad Refuerzo de la acción comunitaria, impulsando la participación en los proyectos concretos de EpS con APS. PSICOEDUCACIÓN. Desarrollo de habilidades sociales en los miembros de la unidad familiar. Capacitar para que aprendan a obtener la información y la utilización de los recursos sociales y sanitarios existentes. Descubrir las causas que provocan situación de crisis. Potenciar las capacidades personales, incidiendo en el desarrollo de la autoestima: conocimiento, aceptación seguridad en si mismo. Potenciar un nivel de responsabilidad en el desempeño de las funciones sociales: formativas, laborales Potenciar actividades personales positivas hacia ellos mismos, y hacia su entorno familiar y social. Potenciar el apoyo y ayuda mutuos. Actividades: Sesiones educativas periódicas con los familiares y pacientes. Talleres de habilidades para el manejo y afrontamiento ante la situación de enfermedad. GRUPOS DE AYUDA MUTUA Proporcionar un espacio de apoyo emocional Promover el intercambio de información entre los miembros del grupo.

11 Potenciar el establecimiento de espacios de defensa de sus derechos como miembros de la comunidad. Aumentar las redes de apoyo y soporte social de los usuarios participantes en el programa. Fomentar la creación y desarrollo de grupos de ayuda mutua, con funcionamiento autónomo y autogestionando por los propios usuarios. Establecimiento de redes de solidaridad. Fomentar la participación en movimientos sociales específicos. Actividades: Sesiones educativas periódicas con los familiares y pacientes. 4. ATENCIÓN A LA FAMILIA Valorar la red de apoyo sociofamiliar, y su funcionalidad. Identificar y apoyar a los cuidadores: cuidador principal y secundario. Promover una relación positiva entre los miembros de la unidad familiar. Mitigar el malestar familiar. Fortalecer las capacidades personales de la familia, como estrategia y causa para el desarrollo de la salud. Actividades: Entrevista/s familia/es. Valorar la percepción y expectativas familiares ante la enfermedad mental. Detectar factores de riesgo socio-familiar: sobrecarga y estrés del cuidador, funcionalidad-disfuncionalidad en la red familiar. Identificar las necesidades de la familia. Contener, apoyar normalizar las emociones familiares. Ayudar a comprender los síntomas de la enfermedad. Reconocer la labor del cuidador o cuidadores. Informar sobre los derechos y deberes del paciente y/o familia. Informar, orientar y asesorar sobre los recursos sociales y sanitarios disponibles y tramitar según proceda. 5. DOCENCIA Y FORMACION CONTINUADA Proponer y participar en actividades formativas. Colaborar en sesiones docentes del equipo, A. Primaria y otros dispositivos. Colaborar en la formación pre-grado de alumnos de T.S. y otras profesiones sanitarias.

12 Profesionalizar el T.S. en Salud Mental. Actividades: Asistencia a cursos, seminarios, talleres, congresos Participación en sesiones docentes. Colaboración como docente en cursos seminarios talleres Participación en actividades docentes de pre-grado. Publicaciones propias o en colaboración. 6. INVESTIGACIÓN Estudiar y evaluar los factores sociales Evaluar la actividad profesional. Analizar y evaluar las necesidades sociales. Evaluar la idoneidad de los recursos aplicados. Diseñar y realizar proyectos de investigación social. Participaren proyectos de investigación interdisciplinar. Actividades: Estudio de factores de riego social. Aplicar instrumentos de valoración. Registro y análisis de actividades, demanda, usuarios incluidos en programa, familias que participan en grupo. Estudio de recursos e idoneidad de estos. DIPLOMADOS EN TRABAJO SOCIAL: Ejercen la actividad profesional con arreglo a los planes y programación de trabajo del dispositivo. Asisten y participan en las reuniones / comisiones, tanto del equipo de trabajo como de aquellas que se le hayan asignado. Son los responsables de cumplimentar y mantener actualizada la historia social del paciente. Son los responsables de cumplimentar y mantener actualizado el registro de las personas con trastorno mental grave. Emiten informes sociales. Cumplimentan los soportes documentales en relación a la actividad profesional (registros, estadísticas,...) Colaboran en el estudio y confección de los protocolos de procedimientos. Realizan y mantienen actualizada la guía de recursos sociales y sociosanitarios. Colaboran en la elaboración de la memoria anual, proyectos de promoción de recursos e investigan sobre la idoneidad de los recursos.

13 Corresponsabilidad en el desarrollo de la formación continuada de los profesionales del Servicio. Colaboración en la docencia de los pregraduados y postgraduados de las distintas disciplinas. FUNCIONES ESPECIFICAS DEL/A TRABAJADOR/A SOCIAL EN LOS SERVICIOS SOCIALES BASE Recogida en el tema 3.-Funciones del Trabajador Social. Ética profesional. Código deontológico del Trabajo Social. Plasencia, 8 de Abril de 2015 Proyecto realizado en colaboración con: Conavanza, s.l.u.. FORMACION Y DESARROLLO EMPRESARIAL CONSULTORIA

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