Profª. LIGIA MARISELA VÁSQUEZ RESUMEN

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1 Profª. LIGIA MARISELA VÁSQUEZ C U R R I C U L U M RESUMEN V I T A E Caracas, junio 2013

2 RESUMEN DEL CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombres y Apellidos: Ligia Marisela Vásquez de Palacios Telfs. Ofic: lmariselavasquez@gmail.com/ligia.vasquez@ucv.ve ESTUDIOS REALIZADOS Año 2004 Institución: Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educación. Dirección de Estudios de Postgrado. Maestría en Psicología. Mención Desarrollo Humano, Caracas. Título: Magíster Scientiarum en Psicología del Desarrollo Humano. Año: 1983 Institución: Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Psicología, Caracas. Título: Licenciada en Psicología. CARGO ACTUAL Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Dpto. de Psicología Educativa, desde Octubre Docente en la categoría Asistente. Dedicación Exclusiva. ACTIVIDADES ACADÉMICA-ADMINISTRATIVA (Febrero hasta la actualidad). Jefa (E) de la Cátedra de Orientación Educativa (Septiembre). Jurado principal de dos concursos de oposición de la Cátedra de Psicología Educativa (Febrero hasta la actualidad). Jefe de Departamento de Psicología Educativa (Abril hasta la actualidad). Coordinadora de la Unidad de Asesoramiento Académico de la Facultad de Humanidades y Educación (Septiembre)-2011 (Diciembre). Secretaria de Actas del Consejo de Escuela, Escuela de Educación (Febrero hasta la actualidad). Miembro del Comité Académico de la Maestría en Psicología del Desarrollo Humano.

3 Árbitro de la Revista de pedagogía de la Escuela de Educación-UCV Miembro de la Comisión de Centro de Información y Estadística Institucional de la Escuela de Educación (Abril)-2009 (Octubre). Jefe (E) de la Cátedra de Psicología Educativa de la Escuela de la Escuela de Educación (Abril-Octubre). Jefe (E) del Departamento de Psicología Educativa de la Escuela de la Escuela de Educación Árbitro de la Revista Investigación Revista para conocer y transformar del Colegio Universitario de los Teques Cecilio Acosta Árbitro Profesional en calidad de Miembro del Comité Científico de las IX Jornadas de Investigación Humanística y Educativa, FHE-UCV Árbitro Profesional de uno de los trabajos de investigación en pregrado postulado al Premio a la Investigación 2005 de la FHE-UCV, en el marco de las IX Jornadas de Investigación Humanística y Educativa FHE-UCV Jurado de concursos de credenciales para la selección de personal docente y de investigación en las cátedras de: Psicología Educativa, Orientación Educativa y Psicología Evolutiva del Dpto. de Psicología Educativa de la Escuela de Educación. Pregrado Las actividades de docencia que se presentan a continuación se han desarrollado de forma ininterrumpida: Cátedra de Psicología Educativa: se ha estado a cargo de cursos en la asignatura Psicología Educativa de la modalidad anual presencial del Plan de Estudios (primer año), cursos en las asignaturas Biopsicología (segundo semestre) y Psicopedagogía I (tercer semestre) de los Estudios Universitarios Supervisados o cursos en la asignatura Psicopedagogía del Programa Cooperativo de Formación Docente (primer semestre). Asimismo he sido programada por la Coordinación de Prácticas Profesionales para dictar la asignatura de Práctica Profesional I ( y ). Cátedra de Orientación Educativa (2005-I): se dictó un curso en la asignatura de Teoría de la Orientación de los Estudios Universitarios Supervisados (cuarto semestre) I-2011-I. Durante estos semestres, se diseñó y dictó las asignaturas Electivas: Educación, ciudadanía y desarrollo moral (Semestres 2009-I y 2009 II), y Convivencia, Educación y ciudadanía (Semestres 2010-I, 2010-II y 2011-I); en los Estudios Universitarios Supervisados (régimen semestral, octavo sem.), Centro Regional Capital II. Asimismo, se revisó el programa de Biopsicología y se diseñó un programa nuevo que se puso en práctica desde el semestre 2009-I.

4 Coordinadora-Jurado principal de tres concursos de preparadores de la Cátedra de Psicología Educativa en las asignaturas de Biopsicología y Psicopedagogía I, para cargos en los Centros Regionales Barquisimeto, Pto-Ayacucho y Capital Se realizó una revisión de autor sobre la obra de Jerome Bruner, uno de los autores estudiados en el programa de Psicología Educativa y se elaboró una monografía la cual fue utilizada como material de lectura obligatoria en la asignatura de Psicología Educativa de los cursos diurnos y nocturnos del régimen anual desde septiembre 2006 hasta el año lectivo Desde Octubre 2004 se realiza un conjunto de otras actividades inherentes al cargo de docente, como son: Evaluación de desempeño a docentes de la cátedra; Asesoramiento a estudiantes en la elaboración de proyectos de tesis y evaluación formativa de trabajos de investigación en proceso de elaboración, y como experta se ha realizado la validación de instrumentos de recolección de datos en temáticas del área de Psicología; Profesora Asesora de alumnos (as) repitientes del régimen anual con la finalidad de dar orientaciones para la superación de dificultades de rendimiento académico; Se tomó parte en la discusión del Diseño Curricular de la Escuela; Se ha actuado como jurado en varias de las tesis de estudiantes de la Escuela ( ). ACTIVIDADES DE FORMACIÓN En calidad de Ponente (Noviembre): Ponente en evento organizado por la Maestría de Psicología del Desarrollo Humano de la FHyE-UCV: Género y familia (Noviembre). Ponente en las IX Jornadas de Investigación Humanística y Educativa FHE-UCV: La Vivencia cotidiana de la paternidad (Noviembre). Ponente en la I Jornada sobre Violencia en el Aula. UPEL-Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez. Unidad de Desarrollo y Bienestar Estudiantil: Violencia en el Aula? (Abril). Ponente en Jornadas de Participación de la Psicología Educativa en la Prevención de Problemas Sociales, organizada por SOVEPSE y UCV. Escuela de Psicología, Dpto. de Psicología Escolar: Hay violencia en la escuela?. En calidad de Participante (Diciembre). Evento: La educación a distancia, Qué es? y Qué no es?. Organizado por la Coordinación de Educación a Distancia de la Facultad de Humanidades y Educación. Duración: Cinco (5) horas (Abril). XII Jornadas de Investigación Educativa y III Congreso Internacional Educación, desafíos y alternativas. Duración: treinta y dos (32) horas. Moderadora en la Conferencia sobre: Una experiencia de investigación mediante aprendizaje cooperativo, dictada por la Prof. Gladys Villarroel. Duración: Dos (2) horas.

5 2010. (Abril). IX Jornadas de Educación en valores: El docente: entre el oficio y la vocación. UCAB. Duración: veinticinco (25) horas (Abril). VII Jornadas de Educación en Valores: La Familia: Formadora de ciudadanos. UCAB. Duración: doce (12) horas (Febrero). Magno Evento Internacional Paulo Freire y X Aniversario de la Cátedra Paulo Freire y la Americanidad. UCV. Duración: cuarenta (40) horas (Febrero). XI Jornadas de Investigación Educativa y II Congreso Internacional Por una pedagogía para la participación. Duración: treinta y dos (32) horas. Coordinadora en la Mesa Redonda sobre: La Formación Docente para la Educación Inicial. Ponentes: Prof. Belkis Marcano, UCV y Prof. Zorelys León, UPEL. Duración: Dos (2) horas (Marzo). Foro: Autonomía universitaria ante los desafíos de la Venezuela de hoy. SADPRO-UCV. Duración: cuatro (4) horas (Febrero.: Foro: Y al Docente, Qué oportunidades ofrece la UCV para su desarrollo profesional?. SADPRO-UCV. Ponentes: Prof. Benjamin Sánchez, DICORI-UCV; Prof. Bernardo Méndez, CDCH-UCV, Prof. Rosa Amaro de Chacín, SADPRO-UCV y Prof. Milena Sosa, CCEPG-UCV. Duración: Dos (2) horas (Noviembre). Encuentro ciencia enseñanza y profesión con motivo del 50 Aniversario de la Escuela de Psicología. UCV (Julio). Curso: Diseño Instruccional. SADPRO-UCV. Duración: cuarenta (40) horas. Financiado por CDCH-UCV (Junio). Curso: Evaluación de los Aprendizajes. SADPRO-UCV. Duración: veinte (20) horas. Financiado por la FHE-UCV (Junio). V Jornadas de Educación en Valores sobre: Los valores y la cultura juvenil: realidades, mitos y retos.ucab-colegio San Agustín. Duración: doce (12) horas (Mayo). Foro: Encuentros y Desencuentros en la Práctica Docente Universitaria. SADPRO-UCV. Ponentes: Prof. Lourdes Sánchez, UCV; Prof. Arnaldo Esté, UCV y Prof. Pablo Ríos, UPEL. Duración: Dos (2) horas. Postgrado Semestre 2011-I y II. En la Maestría de Psicología, mención Desarrollo Humano de la FHyE, se comparte la docencia con la Prof. Cristina Otálora en la asignatura Seminario de Investigación Tutora de tesis de Maestría en Psicología del Desarrollo Humano, FHyE-UCV. Lic. Luzbey Quintero. Significado de maternidad en mujeres militares. En proceso de investigación Tutora de tesis de Maestría en Psicología del Desarrollo Humano, FHyE-UCV. Lic. Zully Rojas. El significado de ser pareja en algunas familias venezolanas. En proceso de investigación (Mayo). Jurado de tesis de Maestría, Lic. Margarita Isabel Verde de Carrillo. Relación entre conciencia fonológica y comprensión lectora en niños que inician 1º y 2º grado de Educación Básica. Maestría de Psicología, mención Desarrollo Humano, FHyE-UCV.

6 Miembro del equipo Docentes que llevó a cabo el proceso de admisión de profesionales de la Psicología, Educación, Comunicación Social y Trabajo Social que solicitan ingreso para cursar la Maestría en Psicología del Desarrollo Humano-FHyE En la Maestría en Psicología. Mención Desarrollo Humano de la FHyE-UCV, se compartió docencia con la Pro. Alida Cano en las asignaturas Enfoques en Psicología del Desarrollo Humano, de cursos en la asignatura Avance I en Teorías del Desarrollo Humano, y en cursos en la asignatura de Avance II en Teorías del Desarrollo Humano, según la programación del semestre. Asimismo en , se compartió la docencia en Cursos de Ampliación sobre Enfoques en Psicología del Desarrollo Humano y Avance I y II en Teorías del Desarrollo Humano dirigido a profesionales de Psicología y Educación. PUBLICACIONES LA IMPORTANCIA DEL VÍNCULO SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA. Publicado en el libro Proyectos Sociales en Desarrollo Humano. Caracas: Fondo Editorial de Humanidades y Educación-UCV. En coautoría con Elena Sowsnosky LA VIVENCIA COTIDIANA DE LA PATERNIDAD. Publicación Virtual. IX Jornadas de Investigación Humanística y Educativa (2008). Caracas: Fondo Editorial de Humanidades y Educación-UCV. ISBN: LA PATERNIDAD EN NUESTRA SOCIEDAD. Revista CANDIDUS INFANTIL, Nº 5 y 6, Año 2. Enero-Junio DEMANDA DE ANÁLISIS, Correo de la Escuela del Campo Freudiano, No. 17, Caracas, "NIÑOS EN TRANSFERENCIA, en Entredichos, No. 8, Caracas, Junio "DE LA CASA DE MUÑECAS AL DIVÁN, en Entredichos, No. 7, Caracas, Noviembre 1991 OTRAS EXPERIENCIAS PROFESIONALES Área Clínica 1.- Ejercicio privado e institucional de la profesión de Psicología ( ). Evaluación diagnóstica y tratamiento psicológico a niños, adolescentes y adultos que solicitaron asistencia clínica en la consulta privada y en la Unidad de Psicología Educativa y Clínica Comunitaria de la UCV, adscrita a la Escuela de Psicología. Entrevista y orientación psicológica a padres de niños y adolescentes en tratamiento. Control y supervisión de los casos clínicos atendidos en la consulta privada e institucional. 2.- Atención psicológica a adolescentes y adultos fármaco-dependientes, drogadictos, y pacientes con trastornos de la alimentación (anorexia y bulimia). Presentación y discusión de casos en reuniones clínicas organizadas por las Instituciones: Centro Fundanalítica, Escuela del Campo Freudiano de Caracas e Infancia, Adolescencia y Discurso Analítico (IADA). 3.- Orientación y asesoramiento psicológico (individual y grupal) a estudiantes del Instituto "Jesús Obrero", año Pasantías realizadas en el marco de los estudios de pregrado en la Escuela de Psicología-UCV.

7 CURSOS DE AMPLIACIÓN, TALLERES Y ASISTENCIA A CONFERENCIAS Y EVENTOS CIENTIFICOS REALIZADOS EN EL AREA EDUCATIVA en instituciones como: UCV, UCAB, CECODAP, Fundalectura y Contexto, Centro de Divulgación Filosófica, Ministerio de Educación, Dirección de Educación Especial y OEA., Banco del Libro y Fundación ME-VAL, entre otros. SEMINARIOS DE FORMACIÓN CLÍNICA dictados por psicoanalistas de la Escuela del Campo Freudiano de Caracas y de la FONDATION DU CHAMP FREUDIEN de París. OTROS CARGOS DESEMPEÑADOS 1. Docente a Tiempo Convencional (8 horas) Institución: Colegio Universitario de Rehabilitación May Hamilton Asignatura: Psicología del Desarrollo Humano. Abril 2002-Julio Psicólogo Clínico de pacientes en etapas del desarrollo Infantil, Adolescencia y Adultez. Institución: Unidad de Psicología Educativa Clínica y Comunitaria en la UCV. Septiembre Septiembre Coordinadora de Preescolar y Maternal a Tiempo Completo Instituto de Educación Integral Niño Don Simón, Caracas. Enero- Sep Psicólogo Clínico Infantil a Tiempo Convencional (10 horas) Institución: Preescolar Chapotín, Caracas. Octubre 1997-Julio de Institución: Ministerio de la Familia 5.1.-Co-responsable del Proyecto: "Elaboración de materiales escritos para orientar actividades en el área de lectoescritura". Enero- Marzo Co-responsable del Proyecto: "Elaboración de materiales escritos para apoyar a los facilitadores del área lógico-matemática". Junio - Septiembre Psicólogo Terapeuta a Tiempo Completo. Institución: Centro Fundanalítica. Septiembre 1986-Marzo de Docente a Tiempo Convencional (4 horas) Escuela de Educación. Septiembre Junio Asignatura: Psicopedagogía II Institución: UCV. FHyE. 8. Docente a Tiempo Convencional (4 horas) Institución: Instituto Universitario Jean Piaget. Septiembre Julio Asignatura: Psicología Evolutiva 9. Psicóloga e Investigadora a Tiempo Completo Institución: Ministerio de Educación-Fundación ME-VAL. Oct Sep Institución: Ministerio de Educación a Medio Tiempo Subdirectora encargada de la Supervisión de los aspectos Técnicos-pedagógicos de los Docentes y Maestra de Aula. Escuela Nacional "17 de Diciembre". Septiembre 1980 hasta Octubre Maestra de Aula Grupo Escolar Nacional "Zoé Xiqués Silva". Febrero Septiembre Maestra Bibliotecaria a Tiempo Completo Departamento de Recursos para el Aprendizaje de la División de Tecnología Educativa. Octubre 1976-Febrero 1978 Profª. Ligia Marisela Vásquez de Palacios