UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA (PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL) NOMBRE DE LA ASIGNATURA : CARTEL FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO, ASIGNATURA OPTATIVA CLAVE: HORAS A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 90 OBJETIVO GENERAL El estudiante evaluará los elementos teórico - prácticos que conforman la teoría del diseño de carteles, determinando sus características formales y funcionales, dirigidos a la solución de problemas de comunicación del contexto social. ÍNDICE DE UNIDADES 1. Origen y definición del cartel 2. Análisis de elementos estructurales compositivos y gráficos que lo conforman 3. Estilos y corrientes del diseño de carteles en el mundo 4. El diseño de carteles 5. Retórica del cartel No. 1

2 UNIDAD OBJETIVO 1. Origen y definición del cartel El estudiante identificará los elementos que dieron origen a la creación del cartel, definiendo sus características, su función y aplicación en la actualidad. 2. Análisis de elementos estructurales, compositivos y gráficos que lo conforman El estudiante Identificará los elementos estructurales que determinan la forma del cartel, analizando los procesos de composición y desarrollo gráfico que determinan sus características. 3. Estilos y corrientes del diseño de carteles en el mundo El estudiante examinará las diversas expresiones del diseño de carteles que mayor influencia han tenido en su conformación, así como las corrientes estilísticas, gráficas y artísticas que los sustentan. 4. El diseño de carteles El estudiante diseñara diversos proyectos de carteles, en base al contexto social en que se encuentre. El estudiante evaluará sus proyectos de carteles a partir del discurso retórico. 5. Retórica del cartel No. 2

3 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE BAJO LA CONDUCIÓN DE UN ACADÉMICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Realizará el diagnóstico de conocimientos en los alumnos a través de lluvia de ideas. Utilizará un organizador avanzado para establecer la naturaleza, fuente y uso del cartel en la mercadotecnia. Mapa conceptual glosario de términos y sus aplicaciones. Propiciará el debate sobre temas actuales por equipos de trabajo. Presentación de técnicas de cartel comparando sus tendencias. Realizará investigación documental y reportes de lectura. Realizará cuadros sinópticos, conclusiones y resúmenes. Elaborará cuando menos una producción de cartel aplicando los conceptos, técnicas y herramientas que coadyuven al mensaje del público objetivo. Conducirá y participará en los debates de temas actuales. Participará de las exposiciones e investigaciones programadas. Programar la exposición de carteles como entregables de la materia. Evaluará las tareas, las producciones de cartel y trabajos de investigación encomendados individualmente o por equipo de trabajo, proporcionando retroalimentación inmediata. No. 3

4 EVALUACIÓN DEL CURSO Evaluación: La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos, ensayos, investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquier otra forma de evaluación que se estime conveniente. Acreditación: El curso se acredita con dos evaluaciones parciales, más el acumulativo de los productos obtenidos dentro del proceso de evaluación. No. 4

5 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BARNICOAT, John. Los Carteles: su Historia y su Lenguaje. Edit Gustavo Gili. Barcelona, a. edición. TUVAU, Ivan. Dibujando Carteles. Edit. CEAC. Barcelona, MEGGS, Philip B. Historia del Diseño Gráfico. Edit. Trillas. México, No. 5