AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN"

Transcripción

1 AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN

2 Es decir, todo utensilio mecánico, electrónico u otro material diseñado para que la persona pueda comunicarse mejor, ya sea aumentando o supliendo su habla oral, en todos los contextos de su vida cotidiana.

3 El sistema elegido se adaptará a las necesidades específicas de cada individuo. Los factores a tener en cuenta son: factores cognitivos, motores y comunicativos-linguisticos linguisticos.

4 Ayudas técnicas t básicasb Ayudas mecánicas o electrónicas Ayudas de acceso al dispositivo Softwares

5 AYUDAS TÉCNICAS T BÁSICASB Paneles Agendas Cuadernos Tableros de comunicación

6

7

8

9

10 Tableros de Comunicación. Consisten en tableros rígidos r y transparentes sobre los que se sitúan los signos que se utilizarán n para establecer la comunicación n entre dos interlocutores, para ello, el tablero se sitúa a entre ambos colocado en posición n vertical, de modo que ambos interlocutores comparten los signos del tablero.

11

12

13 Yo quiero

14 Me duele

15 Me siento

16 Quiero ir

17 Ayudas mecánicas o electrónicas Comunicadores Ordenador Impresora Teléfono

18 Los comunicadores presentan casillas, que al ser pulsadas emiten una voz "hablan", está voz presentará diferentes características en función n del tipo de archivo de sonido.

19 Comunicador Morse: : Permite a las personas, con graves discapacidades motoras, comunicarse y llevar a cabo determinadas acciones, valiéndose para ello de uno o varios pulsadores que utilizan el alfabeto morse.

20 ORDENADORES Son la pieza clave que controla a los periféricos ricos (accesorios y mandos) y a los programas con los que trabajaremos (softwares). Podríamos decir que es el motor del vehículo sin el cual el movimiento no estaría a coordinado.

21 IMPRESORAS ampliar el formato de letra, incluir dibujos o signos para quienes tengan dificultades de comprensión. n. Para las personas que no pueden leer las letras impresas en papel, existen las impresoras Braille. Son capaces de mecanografiar sobre el papel los relieves de esta lengua.

22 Impresora Braille: : Imprimen la información n que manda el ordenador utilizando el sistema de puntos de relieve braille.

23 Horno fuser Se imprime en tinta negra sobre un papel especial llamado microcápsula psula; ; estas líneas negras, a su paso por el horno, con el calor se dilatar y dan lugar a una imagen en relieve.

24 EL TELÉFONO con señal luminosa para facilitar a las personas con deficiencia auditiva saber cuándo tienen una llamada. dimensiones más m s grandes de lo habitual en sus teclas, para que personas con determinadas discapacidades puedan usarlas. Para personas de que tienen una movilidad reducida hay terminales que reproducen en un altavoz la conversación sin necesidad de tener el teléfono presente. videoléfono fono,, que además s de la comunicación n oral, permite ver a los interlocutores gracias a un sistema de cámaras c y pantalla.

25

26 TECNOLOGÍAS DE ACCESO AL Pulsadores Ratones Micrófono Teclados Pantallas ORDENADOR

27 PULSADORES El primero contacto que establecemos con el ordenador es puramente físico f (encendemos el aparato mediante un interruptor y usamos las teclas para las primeras instrucciones). Es por ello por lo que debemos ya pensar en quienes no son capaces de presionar directamente sobre una tecla o interruptor.

28 CLASIFICACIÓN N a los pulsadores. Por su modo de acción: 1. Presión n con manos, pies, cabeza Sonidos o soplidos. 3. Pulsador operado por haz de luz. 4. Pulsador operado por movimiento ocular (microeléctrico). 5. Conmutador tipo lámpara l (moviendo un interruptor tipo flexo). 6. Pulsador realizado en fibra óptica que usa el movimiento de los párpados. p

29

30 Joystick: Puede ser adaptado para que pueda ser accionado con otras partes del cuerpo (barbilla, boca, etc.) en función n de los movimientos voluntarios que puede realizar el usuario. Joystick

31 RATONES Para una mejor adaptación n al usuario hay ratones de diferentes estilos, tamaños, diseños y tecnologías de funcionamiento. Muchos están n indicados para personas con discapacidad que no pueden manejar un ratón n con sus miembros superiores. Existen también n emuladores de ratón, que son un aparato similar que puede realizar la misma función. n. Según n su funcionamiento puede haber ratones de otros tipos: Joystick, bola, adaptado... siempre teniendo en cuenta el usuario y sus necesidades especiales.

32

33 fono: Mediante los sistemas de reconocimiento de voz, la intercomunicación n con el ordenador se realiza mediante la voz, ya que este reconoce un determinado conjunto de palabras que al ser pronunciadas desencadenan una determinada acción por parte del ordenador. Micrófono

34 TECLADOS Los teclados han de estar adaptados en muchas ocasiones a usuarios que carecen de ambas manos, usuarios que no tienen fuerza para oprimir en una tecla, usuarios que precisan de teclas más m grandes, teclas con etiquetado especial, apoyos especiales para muñecas, teclados con carcasas...

35 Existen también emuladores de teclado o teclados de conceptos, que sirven para suprimir las funciones de un teclado normal por funciones más m acordes con las necesidades del usuario.

36 Adaptaciones al teclado o Carcasas: Evitan que el usuario pulse una tecla indeseada, para ello una solución n es situar carcasas en el teclado de modo que solo pueda accederse a determinadas teclas.

37 Se seleccionan las teclas por un sistema de barrido automático tico de todas las posibles opciones Emulador de teclado: Se seleccionan

38 Permite utilizar un teclado mediante el sistema braille, para que pueda ser utilizado por personas con deficiencia visual. Teclado Braille: Permite utilizar un

39 Línea Braille: : Es una línea l en sistema braille que muestra la información n que aparece en la pantalla del ordenador, se lee al tacto al igual que el braille escrito.

40 PANTALLAS Algunas pantallas tendrán n una sobredimensión especial. Algunos programas son capaces también n de aumentar el tamaño o de la información n con un simple clic del ratón. Pantalla táctilt

41 ctil: Es una tabla de plástico semitransparente que se sitúa a sobre la pantalla del ordenador. La pantalla responde a la presión n que realiza el usuario sobre determinadas zonas de la misma. Pantalla táctilt

42 AYUDAS DE ACCESO AL DISPOSITIVO

43 Atriles Ferula: Es una estructura con la que a las personas con dificultades motoras se intenta mantener rígida r una parte del cuerpo, generalmente la mano, para que pueda ser utilizada como un puntero. Ferula

44 Soportes para el teléfono, atriles, apoyos de brazo, amplificadores del sonido para aquellas personas que necesitan un timbre más s alto para comprender lo que su interlocutor dice.

45 SOFTWARES ADAPTADOS PARA PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

46 Permite crear y utilizar plafones compuestos por símbolos (Bliss, SPC, o otros símbolos s adaptados al usuario) cuya finalidad es permitir crear mensajes.

47 MAGNIFICADORES DE PANTALLA: Software específico para personas con problemas visuales. Amplían las imágenes y textos de la pantalla para facilitar su visión. ZOOM TEXT XTRA LUPE, MAGIC

48 LECTORES DE PANTALLA JAWS Sintetizador de voz, apropiado para que las personas con poca visión n puedan comunicarse con el ordenador. WINDOWS-EYES, NAVEGADORES ADAPTADOS: BRAILLE SURF, OPERA

49 Sintetizador de voz: : Convierte en voz cualquier texto escrito en la pantalla. El sonido presenta una voz robotizada, fácilmente comprensible después s de escucharla durante un tiempo. Araword.. Procesador de textos con pictogramas.

50 qmouse: aplicacion gratuita que permite sustituir al Mouse y Teclado, dando lugar a personas con discapacidades a utilizar una pc en forma sencilla. Mediante una webcam se detectan los movimientos del rostro y se envian al puntero del mouse para controlarlo. RATÓN N VIRTUAL

AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN

AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN AYUDAS TÉCNICAST PARA LA COMUNICACIÓN DISPOSITIVOS DE ENTRADA DE LA INFORMACIÓN Ferula: : Es una estructura con la que a las personas con dificultades motoras se intenta mantener rígida r una parte del

Más detalles

TECNOLOGÍAS DE AYUDA: SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍAS DE AYUDA: SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN TECNOLOGÍAS DE AYUDA: SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia. INTRODUCCIÓN En algunos casos de deficiencia motora, sensorial

Más detalles

DISPOSITIVOS QUE FACILITAN EL ACCESO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

DISPOSITIVOS QUE FACILITAN EL ACCESO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DISPOSITIVOS QUE FACILITAN EL ACCESO A LAS TIC DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Autores: Begoña Laínez Sanz, DNI: 31336591B José Javier Álvarez García, DNI: 31666085 F Mª de los Ángeles

Más detalles

PUESTO INFORMÁTICO ADAPTADO

PUESTO INFORMÁTICO ADAPTADO UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS UNIDAD DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD PUESTO INFORMÁTICO ADAPTADO Manual de uso ÍNDICE 1. Descripción del puesto y sus componentes..pág2. 2. Sistema de préstamo Pág10. 3. Localización

Más detalles

Trabajadores con discapacidad

Trabajadores con discapacidad Trabajadores con discapacidad Recomendaciones técnicas Ejemplo de adaptación de un puesto de trabajo en una oficina Ejemplo de adaptación de un puesto de trabajo en una oficina 1 Entorno de trabajo 5 Equipo

Más detalles

Mi Primer Curso de TIC 1

Mi Primer Curso de TIC 1 Mi Primer Curso de TIC 1 1 Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sabes que con el Computador puedes escribir y dibujar? puedes mandar correos electrónicos y compartir fotografías con todos tus

Más detalles

Setefilla López Alvarez Orientadora CEEE Aben-Basso

Setefilla López Alvarez Orientadora CEEE Aben-Basso Recursos y estrategias para facilitar el acceso al ordenador: Recursos del Sistema, ratones faciales, sistemas de barrido, programas de autoayuda del Proyecto Fressa.- Setefilla López Alvarez Orientadora

Más detalles

Instituciones que avalan nuestro trabajo

Instituciones que avalan nuestro trabajo Marzo, 2015 MANA Desarrollos es una empresa argentina que desarrolla tecnología de alto valor agregado con el objetivo de colaborar en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Más detalles

Módulo 6: Acceso al ordenador de alumnado con Deficiencia cognitiva

Módulo 6: Acceso al ordenador de alumnado con Deficiencia cognitiva Módulo 6: Acceso al ordenador de alumnado con Deficiencia cognitiva Índice Acceso al ordenador de alumnado con dificultades cognitivas... 3 Aspectos a tener en cuenta... 3 Adaptaciones... 5 Dificultades

Más detalles

Teclado + Sobreteclado

Teclado + Sobreteclado DISPOSITIVOS DE APOYO EN EL HARDWARE A continuación se describen los dispositivos que son entregados en las escuelas especiales en el marco del programa Conectar Igualdad. Las fotos son ilustrativas y

Más detalles

EL PROYECTO FRESSA: PLAPHOONS Y ADAPTACIÓN A LA DISCAPACIDAD

EL PROYECTO FRESSA: PLAPHOONS Y ADAPTACIÓN A LA DISCAPACIDAD EL PROYECTO FRESSA: PLAPHOONS Y ADAPTACIÓN A LA DISCAPACIDAD AUTORÍA Mª TERESA GARZÓN PÉREZ TEMÁTICA NNTT, DISCAPACIDAD, INTEGRACIÓN ETAPA EI, EP, ESO Resumen El Proyecto Fressa de Jordi Lagares contiene

Más detalles

Plan de Alfabetización Centro de Educación Permanente de Albox. Centro de Educación Permanente de Albox EL EQUIPO

Plan de Alfabetización Centro de Educación Permanente de Albox. Centro de Educación Permanente de Albox EL EQUIPO Centro de Educación Permanente de Albox Unidad central EL EQUIPO Primera unidad didáctica del Plan de Alfabetización Digital 1 ÍNDICE: PROGRAMACIÓN A. Objetivos...3 B. Contenidos...3 C. Metodología...3

Más detalles

Las tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales

Las tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales Las tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales Esta tiene un amplio uso, para trabajar con los alumnos con necesidades educativas especiales, siendo el profesor quien juega

Más detalles

La Tecnología de bajo costo: una estrategia de accesibilidad para alumnos y alumnas con discapacidad

La Tecnología de bajo costo: una estrategia de accesibilidad para alumnos y alumnas con discapacidad La Tecnología de bajo costo: una estrategia de accesibilidad para alumnos y alumnas con discapacidad La tecnología contribuye a la mejora de la calidad de vida de las personas. La Internet enriquece los

Más detalles

Fressa 2000. Jordi Lagares Roset IES Santa Eugènia. Girona. Passeig de l'11 de setembre, 37 17850 Besalú (Girona). www.lagares.org - jordi@lagares.

Fressa 2000. Jordi Lagares Roset IES Santa Eugènia. Girona. Passeig de l'11 de setembre, 37 17850 Besalú (Girona). www.lagares.org - jordi@lagares. Fressa 2000 Jordi Lagares Roset IES Santa Eugènia. Girona. Passeig de l'11 de setembre, 37 17850 Besalú (Girona). www.lagares.org - jordi@lagares.org Resumen. Fressa 2000 es un proyecto para realizar un

Más detalles

Tipo Magnificador electrónico, Lupa, sin Cardboard:

Tipo Magnificador electrónico, Lupa, sin Cardboard: FICHA APLICACIONES MÓVILES 1. Datos generales Nombre App: Supervision Descripción: es un magnificador avanzado para personas con discapacidad visual basado en Google Cardboard (puede usarse con o sin ella)

Más detalles

inclusite Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL

inclusite Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL GUÍA FUNCIONAL 0ÍNDICE 1 Introducción Página 3 2 Primeros pasos Página 5 3 Conceptos Página 9 4 Navegación por voz Página 12 5 Navegación por teclado Página 16 6 Navegación por sonido Página 20 7 Compatibilidad

Más detalles

EL COMPUTADOR. Las computadoras son actualmente

EL COMPUTADOR. Las computadoras son actualmente EL COMPUTADOR Es una máquina o Dispositivo mecánico-electrónico que procesa gran cantidad de información (numérica, alfanumérica) capaz elaborar gráficos, imágenes, diseños, sonidos y ayudándonos a realizar

Más detalles

GUIA DE ORIENTACIÓN A LOS TUTORES Y PROFESORES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL VISUAL

GUIA DE ORIENTACIÓN A LOS TUTORES Y PROFESORES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL VISUAL GUIA DE ORIENTACIÓN A LOS TUTORES Y PROFESORES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL VISUAL Vicerrectorado de Estudiantes 1) INTRODUCCIÓN Esta guía tiene como objetivo, el informar, asesorar y orientar

Más detalles

Tecnología para el apoyo a personas con discapacidades

Tecnología para el apoyo a personas con discapacidades Tecnología para el apoyo a personas con discapacidades Asignatura: Interfaz Hombre Máquina Profesores: Carlos de Castro Lozano Cristóbal Romero Morales Introducción El objetivo principal de este tema es

Más detalles

En el primer grupo de programas, encontramos los que facilitan la lectura de la pantalla. Entre ellos tenemos:

En el primer grupo de programas, encontramos los que facilitan la lectura de la pantalla. Entre ellos tenemos: ACCESIBILIDAD PARA DISCAPACITADOS El uso del ordenador y de internet se ha convertido en una tarea cotidiana para la gran parte de la población. Pero al igual que en otros aspectos de la vida, aquí también

Más detalles

Las tecnologías adaptadas, aliadas de la integración: permiten trabajar al 52% de las personas con discapacidad

Las tecnologías adaptadas, aliadas de la integración: permiten trabajar al 52% de las personas con discapacidad III Informe Tecnología y Discapacidad 15 de julio, Día Internacional de las Tecnologías Apropiadas En 2013 se produjo el récord histórico de contratos a personas con discapacidad, con 69.648 Las tecnologías

Más detalles

Herramienta autodiagnóstico: Criterio

Herramienta autodiagnóstico: Criterio Herramienta autodiagnóstico: Criterio El autodiagnóstico está basado en preguntas relacionadas con las tecnologías, dispositivos electrónicos y software. Este documento le proporcionará una percepción

Más detalles

Accesibilidad en la Web: de WCAG 1.0 a WCAG 2.0

Accesibilidad en la Web: de WCAG 1.0 a WCAG 2.0 Accesibilidad en la Web: de WCAG 1.0 a WCAG 2.0 Universidad de Colima México Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Cómo navegan los discapacitadosit d Sergio Luján Mora Departamento de Lenguajes

Más detalles

0 ÍNDICE. 1 Introducción. 2 Primeros pasos. 3 Conceptos. 4 Navegación por voz. 5 Navegación por teclado. 6 Navegación por sonido

0 ÍNDICE. 1 Introducción. 2 Primeros pasos. 3 Conceptos. 4 Navegación por voz. 5 Navegación por teclado. 6 Navegación por sonido GUÍA FUNCIONAL 0 ÍNDICE 1 Introducción 2 Primeros pasos 3 Conceptos 4 Navegación por voz 5 Navegación por teclado 6 Navegación por sonido 7 Compatibilidad con lectores de pantalla 8 Navegación en documentos

Más detalles

Ponencia: Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la educación inclusiva. Autor: Rea Hinojoza Ángel Alberto aarh02@yahoo.es

Ponencia: Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la educación inclusiva. Autor: Rea Hinojoza Ángel Alberto aarh02@yahoo.es : Ponencia: Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la educación inclusiva. Autor: Rea Hinojoza Ángel Alberto aarh02@yahoo.es Educación inclusiva: un derecho 1) Declaración de derechos humanos (1948)

Más detalles

1. Conociendo el equipo

1. Conociendo el equipo 1. Conociendo el equipo Lo que vamos a aprender En este primer tema vamos a conocer los aparatos que componen un ordenador, su utilidad y la forma en que se conectan entre sí para funcionar correctamente.

Más detalles

Apéndice A. Documento de Especificaciones de MexVox. Documento preparado en colaboración con Carlos Navarro García y Víctor M.

Apéndice A. Documento de Especificaciones de MexVox. Documento preparado en colaboración con Carlos Navarro García y Víctor M. Apéndice A. Documento de Especificaciones de MexVox Documento preparado en colaboración con Carlos Navarro García y Víctor M. Reyes Pedraza. Este anexo presenta las especificaciones del Sistema DosVox

Más detalles

Microsoft Virtual Academy

Microsoft Virtual Academy Microsoft Virtual Academy Cursos técnicos gratuitos en línea Tome un curso gratuito en línea. http://www.microsoftvirtualacademy.com Aprendiendo a Programar Capítulo I Cómo funciona una computadora? La

Más detalles

LA INFORMATICA ESPECIAL UN RECURSO ALTERNATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS. CON discapacidad

LA INFORMATICA ESPECIAL UN RECURSO ALTERNATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS. CON discapacidad LA INFORMATICA ESPECIAL UN RECURSO ALTERNATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON discapacidad Ing. Luis R. Campos /DLQFRUSRUDFLyQGHOD7HFQRORJtDFRPRHVWUDWHJLDSDUDHOGHVDUUROORGHO$SUHQGL]DMH Hoy en día

Más detalles

23 de Julio de 2013. Discapacidad y Tecnología

23 de Julio de 2013. Discapacidad y Tecnología 23 de Julio de 2013 Discapacidad y Tecnología Camilo Penagos Pontificia Universidad Javeriana 23 de Julio de 2013 Contenido Ilustraciones... 2 Introducción... 3 1. Desarrollo... 4 1.1. Definición de Discapacidad...

Más detalles

Nuevas Tecnologías aplicadas a los alumnos con Discapacidad motórica.

Nuevas Tecnologías aplicadas a los alumnos con Discapacidad motórica. Nuevas Tecnologías aplicadas a los alumnos con Discapacidad motórica. Ana Vanessa Escribano González, Myriam Vergara Rot e Isabel Godino Alcántara. Maestras Ed. Primaria. Jaén vanesaescribano@eresmas.com

Más detalles

Fundamentos básicos sobre computación

Fundamentos básicos sobre computación Universidad del Cauca Fundamentos básicos sobre computación División de Sistemas - División de Recursos Humanos 2007 1 Contenido 1. Introducción-Conceptos básicos... 3 1.1. Qué es un computador?... 3 1.2.

Más detalles

Realización de copias

Realización de copias Realización 1 Copias rápidas............................ 2 Ejemplos de trabajos habituales............. 3 Trabajo 1: una página......................... 3 Trabajo 2: contenido compuesto................

Más detalles

SUMARIO CONFIGURACIÓN...36 PERIFÉRICO LOCAL...38 DISPOSITIVO REMOTO...53 CONEXIÓN...61 CONEXIÓN PUNTO A PUNTO...61 CONEXIONES SIMULTÁNEAS...

SUMARIO CONFIGURACIÓN...36 PERIFÉRICO LOCAL...38 DISPOSITIVO REMOTO...53 CONEXIÓN...61 CONEXIÓN PUNTO A PUNTO...61 CONEXIONES SIMULTÁNEAS... http://www.com1.fr 12/11/2002 SUMARIO INSTALACIÓN...2 CÓMO CONECTAR SU ADAPTADOR USB BLUETOOTH...2 CÓMO INSTALAR LOS CONTROLADORES DEL ADAPTADOR...2 En Windows 98 SE... 3 En Windows 2000... 12 En Windows

Más detalles

Breve descripción del programa. Requerimientos mínimos. Instalación. Desinstalación

Breve descripción del programa. Requerimientos mínimos. Instalación. Desinstalación INTRODUCCIÓN "Actividades de lecto-escritura para motóricos " es un programa informático que surgió hace varios años a partir de la idea de algunas profesoras, de alumnos afectados a nivel motórico, interesadas

Más detalles

ÍNDICE WORD 2007. 2da. Parte

ÍNDICE WORD 2007. 2da. Parte ÍNDICE WORD 2007 2da. Parte PÁG. 02 05 08 12 13 15 16 17 18 19 20 22 25 TEMAS 27- Tabla de Ilustraciones 28- Índice 29- Tablas 30- Viñetas 31- Numeraciones 32- Esquemas. Esquemas numerados 33- Secciones.

Más detalles

La inclusión aporta conocimiento, la tecnología y la formación factores clave Jesús Hernández Galán 1

La inclusión aporta conocimiento, la tecnología y la formación factores clave Jesús Hernández Galán 1 Número 54. Diciembre 2015 La inclusión aporta conocimiento, la tecnología y la formación factores clave Jesús Hernández Galán 1 Resumen El objetivo de este cuaderno es profundizar de manera no exhaustiva

Más detalles

A continuación paso a desarrollar mi propuesta de trabajo.

A continuación paso a desarrollar mi propuesta de trabajo. Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.) en la educación infantil. Nieves Rosa Martínez López. A partir de los últimos avances tecnológicos que se han venido produciendo

Más detalles

AREAS MULTIMEDIA, SL. ESPACIO MULTIMEDIA PARA DISCAPACITADOS

AREAS MULTIMEDIA, SL. ESPACIO MULTIMEDIA PARA DISCAPACITADOS ESPACIO MULTIMEDIA PARA DISCAPACITADOS OBJETIVO: Entregar las herramientas Multimedia adecuadas para los alumnos y estudiantes con discapacidad en un centro especializado, o para una integración en laboratorios

Más detalles

índice MÓDULO 1: Windows 7 (Parte I) TEMA 1. Introducción TEMA 2. Primeros Pasos TEMA 3. Las Ventanas Windows 7

índice MÓDULO 1: Windows 7 (Parte I) TEMA 1. Introducción TEMA 2. Primeros Pasos TEMA 3. Las Ventanas Windows 7 MÓDULO 1: Windows 7 (Parte I) TEMA 1. Introducción Sistema Operativo (SO) Evolución del Sistema Operativo, Windows OS/2 Evolución del Sistema Operativo Windows NT Evolución del Sistema Operativo Windows,

Más detalles

comunidades autónomas, en www.mihijosordo.org accederéis a las direcciones de dichas federaciones.

comunidades autónomas, en www.mihijosordo.org accederéis a las direcciones de dichas federaciones. La lengua de signos es cada vez más conocida y utilizada por personas sordas, familias, profesionales, etc., aunque todavía son muchos los padres y madres con hijas e hijos sordos, que expresan sus dudas

Más detalles

WINDOWS 7 HOME PREMIUM

WINDOWS 7 HOME PREMIUM PRESENTACIÓN Curso para conocer y aprender a utilizar el sistema operativo Windows 7 Home Premium. El curso se divide en dos partes: en la primera se describe la forma de realizar las tareas más habituales

Más detalles

GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN

GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN 1 GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN Maestro, maestra: La presente guía fue elaborada por el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica CONALEP con la finalidad identificar las posibilidades de éxito del candidato

Más detalles

Guía del usuario de HP Webcam 2100

Guía del usuario de HP Webcam 2100 Guía del usuario de HP Webcam 2100 v1.0.es Copyright 2010 Hewlett-Packard Development Company, L.P. La información aquí contenida está sujeta a cambios sin previo aviso. Las únicas garantías sobre los

Más detalles

CÓMO NAVEGAR 1. OBJETIVO GENERAL 2. OBJETIVOS OPERATIVOS 3. CONTENIDOS. Este documento te ayudará a saber navegar por Internet.

CÓMO NAVEGAR 1. OBJETIVO GENERAL 2. OBJETIVOS OPERATIVOS 3. CONTENIDOS. Este documento te ayudará a saber navegar por Internet. CÓMO NAVEGAR CÓMO NAVEGAR 1. OBJETIVO GENERAL Este documento te ayudará a saber navegar por Internet. 2. OBJETIVOS OPERATIVOS Acceder al navegador. Navegar por Internet. Cambiar direcciones. Conocer el

Más detalles

Para iniciar Excel es posible realizarlo de varias maneras, una de ellas es: Desde el menú Inicio.

Para iniciar Excel es posible realizarlo de varias maneras, una de ellas es: Desde el menú Inicio. Alexander Siniscalchi Agosto 2005 Introducción Este documento está adaptado al curso de Excel que se dicta a estudiantes que se inician con poco o ningún conocimiento de las herramientas de hojas de cálculos,

Más detalles

Int. Cl. 6 : G06F 3/02

Int. Cl. 6 : G06F 3/02 k 19 OFICINA ESPAÑOLA DE PATENTES Y MARCAS ESPAÑA 11 k Número de publicación: 2 107 937 21 k Número de solicitud: 9402269 1 k Int. Cl. 6 : G06F 3/02 A61F 4/00 k 12 SOLICITUD DE PATENTE A1 22 kfecha de

Más detalles

ATENCIÓN Y RECURSOS PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA:

ATENCIÓN Y RECURSOS PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA: ATENCIÓN Y RECURSOS PARA ALUMNADO CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA: Setefilla López Älvarez CEEE Aben-Basso] Sevilla. España Setefilla03@eresmas.com Resumen Las personas con discapacidad motórica constituyen

Más detalles

Creación y manejo de documentos PDF

Creación y manejo de documentos PDF Creación y manejo de documentos PDF Compilado por José Mª Vitaller Talayero Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación Facultad de Formación de Profesorado y Educación Universidad Autónoma de Madrid

Más detalles

aula) 1. Introducción 2. Instalación en el servidor

aula) 1. Introducción 2. Instalación en el servidor GUÍA DE UTILIZACIÓN de ControlAula Guía de instalación y utilización de ControlAula desde LliureX (modelo de aula) 1. Introducción ControlAula es una herramienta para los profesores que les permite llevar

Más detalles

Introducción a las redes informáticas. El programa Packet Tracer

Introducción a las redes informáticas. El programa Packet Tracer 29 Introducción a las redes informáticas. El programa Packet Tracer 1) Concepto de red informática. 2) Elementos de una red informática. 3) Clasificación de las redes informáticas. 4) El programa Packet

Más detalles

El CEAPAT como Centro de Referencia Estatal

El CEAPAT como Centro de Referencia Estatal el ceapat como centro de referencia estatal 107 El CEAPAT como Centro de Referencia Estatal dolores abril abadín, clara isabel delgado santos Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas dabrila@imserso.es,

Más detalles

ORIENTACIONES PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA EN LA VIDA UNIVERSITARIA

ORIENTACIONES PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA EN LA VIDA UNIVERSITARIA ORIENTACIONES PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA EN LA VIDA UNIVERSITARIA I. QUÉ ES LA DISCAPACIDAD MOTÓRICA La discapacidad motórica se produce cuando la movilidad está alterada

Más detalles

Productos expuestos en Hogar Avante 2010

Productos expuestos en Hogar Avante 2010 Del 2 al 4 de junio de 2010 www.salonavante.com Productos expuestos en Hogar Avante 2010 SALA DE ESTAR Control del entorno a través de la mirada Solución que integra un ordenador, un sensor de mirada y

Más detalles

Navegación en SAP ECC. Junio 2012

Navegación en SAP ECC. Junio 2012 Navegación en SAP ECC Junio 2012 TM Información General Instructor: Duración: 1 Hora Horario: Objetivo del Adiestramiento Ofrecer a los participantes los conocimientos funcionales necesarios que le permitirán

Más detalles

Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL

Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL 0 _ ÍNDICE 01_Introducción 02_Primeros pasos 03_Conceptos 04_Navegación por voz 05_Navegación por teclado 06_Navegación por sonido 07_Compatibilidad con lectores de pantalla

Más detalles

INTRODUCCIÓN Definiciones básicas DEFINICIONES BÁSICAS

INTRODUCCIÓN Definiciones básicas DEFINICIONES BÁSICAS INTRODUCCIÓN Definiciones básicas Persona con discapacidad Son personas con discapacidad aquellas que presenten deficiencias (menoscabos) físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que,

Más detalles

1 MANUAL DE INSTALACIÓN

1 MANUAL DE INSTALACIÓN 1 MANUAL DE INSTALACIÓN El software necesario para la ejecución de las aplicaciones se incluye en el apartado software del cd del proyecto. Aún así, a continuación se explica como poder descargar los programas

Más detalles

Carácter heterogéneo de la persona con NNEE

Carácter heterogéneo de la persona con NNEE Carácter heterogéneo de la persona con NNEE Temas: Beneficios que la tecnología ofrece a cada discapacidad. Consideraciones de selección, criterios, posturas y entrenamiento. Presentación general de aplicaciones

Más detalles

ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL AUTORÍA MARÍA ALVARADO GIL TEMÁTICA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ETAPA EI, EP Resumen En nuestro sistema educativo podemos encontrarnos con muchos alumnos con necesidades específicas

Más detalles

Manual Impress Impress Impress Impress Impress Draw Impress Impress

Manual Impress Impress Impress Impress Impress Draw Impress Impress Manual Impress Se puede definir Impress como una aplicación dirigida fundamentalmente a servir de apoyo en presentaciones o exposiciones de los más diversos temas, proyectando una serie de diapositivas

Más detalles

Guión para la presentación del taller Pulsadores inalámbricos. Trackball casero.

Guión para la presentación del taller Pulsadores inalámbricos. Trackball casero. Guión para la presentación del taller Diapositiva 1. Título del Taller: Autor: Rafael García Cabrera. rafagc.averroes@juntadeandalucia.es A modo de presentación, breve reseña profesional del autor: Profesor

Más detalles

Guía de Actividades. Leo con Leo: Elaboración y Adaptación de Materiales Didácticos para Alumnos con Discapacidad Visual. Ana Gloria Molina Riazuelo

Guía de Actividades. Leo con Leo: Elaboración y Adaptación de Materiales Didácticos para Alumnos con Discapacidad Visual. Ana Gloria Molina Riazuelo Cómo funciona? Leo con Leo: Elaboración y Adaptación de Materiales Didácticos para Alumnos con Discapacidad Visual Guía de Actividades Maestra del CRE de la ONCE en Madrid 1 LEO CON LEO: Guía de actividades

Más detalles

JHAN EVER ANDRADE CASTRO

JHAN EVER ANDRADE CASTRO OBJETIVOS: HERRAMIENTAS DE OFIMÁTICA NIVEL BÁSICO Aprender a comprimir y empaquetar archivos y carpetas Conocer el procedimiento adecuado para utilizar un antivirus Entender las diferente herramientas

Más detalles

Guía de referencia rápida

Guía de referencia rápida PowerLite Pro Z8150NL/Z8250NL/Z8255NL/ Z8350WNL/Z8450WUNL/Z8455WUNL Guía de referencia rápida Esta Guía de referencia rápida contiene breves instrucciones sobre cómo conectar su proyector PowerLite y cómo

Más detalles

generar columnas de texto y números disponer texto en columnas paralelas (para traducciones por ejemplo) situar imágenes junto a textos.

generar columnas de texto y números disponer texto en columnas paralelas (para traducciones por ejemplo) situar imágenes junto a textos. Módulo 3 Herramientas de Cómputo Tablas y Gráficos Las tablas de Word tienen una función similar a las tabulaciones pero con muchas más opciones de formato permitiendo mejores acabados. Mediante tablas

Más detalles

SISTEMA Gent Vigilon Compact

SISTEMA Gent Vigilon Compact SISTEMA Gent Vigilon Compact DETECCIÓN AVANZADA DE INCENDIOS Manual de Usuario 1. CENTRAL DE ALARMA Gent Vigilon Compact La Central es el corazón del Sistema Gent Vigilon de Detección y Alarma contra Incendios.

Más detalles

El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas al ordenador.

El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenes concretas al ordenador. Introducción a la computación La computadora Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín

Más detalles

MANUAL PRÁCTICO PARA HACER TEXTOS ACCESIBLES PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD. GUÍA PARA EL PROFESORADO. Elaborado por Aima Tafur Peral

MANUAL PRÁCTICO PARA HACER TEXTOS ACCESIBLES PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD. GUÍA PARA EL PROFESORADO. Elaborado por Aima Tafur Peral MANUAL PRÁCTICO PARA HACER TEXTOS ACCESIBLES PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD. GUÍA PARA EL PROFESORADO Elaborado por Aima Tafur Peral ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. CÓMO HACER TEXTOS ACCESIBLES EN WORD? 3.

Más detalles

TECNOLOGÍAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

TECNOLOGÍAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD TECNOLOGÍAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD GUSTAVO ALBERTO HINCAPIÉ C. Director General Corporación Discapacidad Colombia Por una Colombia sensible y accesible PRESENTACION Corporación

Más detalles

Instructivo de Microsoft Windows

Instructivo de Microsoft Windows Instructivo de Microsoft Windows El presente instructivo corresponde a una guía básica para el manejo de los programas y la adquisición de conceptos en relación a estos utilitarios. No obstante ello, para

Más detalles

Manual correo electrónico sobre webmail

Manual correo electrónico sobre webmail Manual correo electrónico sobre webmail Para ingresar a su cuenta de correo vía web; se debe utilizar un Navegador de Internet, entre los más comunes están Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome,

Más detalles

Solución de problemas de copia. Problemas y soluciones frecuentes... 2. Mensajes de estado de la copia... 5. Mensajes de error de la copia...

Solución de problemas de copia. Problemas y soluciones frecuentes... 2. Mensajes de estado de la copia... 5. Mensajes de error de la copia... 1 fax y soluciones frecuentes.............. 2 Mensajes de estado de la copia.................. 5 Mensajes de error de la copia................... 6 y soluciones frecuentes Para obtener ayuda adicional

Más detalles

ELABORACIÓN DE TABLEROS DINÁMICOS DE COMUNICACIÓN CON EL PROGRAMA EDITOR TICO

ELABORACIÓN DE TABLEROS DINÁMICOS DE COMUNICACIÓN CON EL PROGRAMA EDITOR TICO ELABORACIÓN DE TABLEROS DINÁMICOS DE COMUNICACIÓN CON EL PROGRAMA (Tico 2.0) EDITOR TICO La idea principal que motivo este proyecto fue trasladar la definición tradicional de tablero de comunicación en

Más detalles

PRESENTACIÓN Más información

PRESENTACIÓN Más información UNIDAD 7 PRESENTACIÓN En esta unidad vamos a aprender a abrir e importar, a la StarBoard, todo tipo de documentos y vídeo. También veremos algunas de las utilidades mas interesantes para su uso didáctico

Más detalles

EQUIPO DE TRABAJO PANTALLA

EQUIPO DE TRABAJO PANTALLA EQUIPO DE TRABAJO PANTALLA LEGIBILIDAD: TAMAÑO CARACTERES 1 "Escriba dos líneas de caracteres en mayúsculas" Considera adecuado el tamaño de los caracteres? LEGIBILIDAD: DEFINICIÓN CARACTERES 2 "Coloque

Más detalles

Unidad 1. Introducción. Elementos de Excel

Unidad 1. Introducción. Elementos de Excel 1 Unidad 1. Introducción. Elementos de Excel Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples

Más detalles

EL RETO DE ACCEDER A LAS TIC CON EL PIE: EL CASO DE UN ADOLESCENTE CON PC Anna Almirall Anna M de la Cuesta Anna López

EL RETO DE ACCEDER A LAS TIC CON EL PIE: EL CASO DE UN ADOLESCENTE CON PC Anna Almirall Anna M de la Cuesta Anna López EL RETO DE ACCEDER A LAS TIC CON EL PIE: EL CASO DE UN ADOLESCENTE CON PC Anna Almirall Anna M de la Cuesta Anna López C.E.E. / SEEM Pont del Dragó Sagrera,179. 08027 Barcelona Tel.:932430983 Fax: 933512954

Más detalles

ÍNDICE MANUAL DE ZIMBRA

ÍNDICE MANUAL DE ZIMBRA ÍNDICE MANUAL DE ZIMBRA TEMA Página 1. INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------------------2 2. CARACTERÍSTICAS DE ZIMBRA---------------------------------------------------------------------2

Más detalles

SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Javier Tomás Bórnez Plana jtbornez@ucjc.edu D. MOTÓRICA: CONCEPTUALIZACIÓN. Alteración orgánica

Más detalles

LABORATORIO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1 GLOBAL

LABORATORIO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1 GLOBAL LABORATORIO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1 GLOBAL UNIDAD 1 1. Escribe en tu libreta las siguientes definiciones: 1. Sistema computacional 2. Computadora 3. Hardware 4. Clasificación de

Más detalles

Mirar y tocar. (Versión 1.0) Software de apoyo para la evaluación objetiva de la visión de personas con discapacidades múltiples

Mirar y tocar. (Versión 1.0) Software de apoyo para la evaluación objetiva de la visión de personas con discapacidades múltiples Mirar y tocar (Versión 1.0) Software de apoyo para la evaluación objetiva de la visión de personas con discapacidades múltiples Objetivo Destinatarios y funcionalidad Requerimientos técnicos Forma de uso

Más detalles

Casi la mitad de las personas con discapacidades físicas y/o sensoriales trabaja gracias a las tecnologías adaptadas

Casi la mitad de las personas con discapacidades físicas y/o sensoriales trabaja gracias a las tecnologías adaptadas I Informe Discapacidad y Tecnología 15 de julio, día internacional de las Tecnologías Apropiadas Entre los 500 encuestados, un 35% tiene empleo y un 65% no trabaja Casi la mitad de las personas con discapacidades

Más detalles

ENTORNO DE TRABAJO DE WORD 2007

ENTORNO DE TRABAJO DE WORD 2007 ENTORNO DE TRABAJO DE WORD 2007 Esta nueva versión de Office no contiene las 4 barras que son comunes a versiones anteriores, en esta ocasión solo contiene una barra llamada barra de título, una banda

Más detalles

Línea de voz sobre fibra óptica

Línea de voz sobre fibra óptica Línea de voz sobre fibra óptica 1 / 6 La línea de voz sobre el servicio de fibra. Según la configuración de la instalación de Fibra Óptica, el servicio de voz se puede prestar sobre el cable de cobre tradicional

Más detalles

Definición. Ayudas técnicas. Potenciando capacidades existentes Compensando falta de destreza Transfiriendo destrezas hacia otras partes del cuerpo

Definición. Ayudas técnicas. Potenciando capacidades existentes Compensando falta de destreza Transfiriendo destrezas hacia otras partes del cuerpo Ayudas técnicas Estela Conde Dirección Servicios Públicos (Sanidad) Red.es Definición cualquier artículo, equipo, producto o sistema bien adquirido comercialmente, modificado o adaptado que se utiliza

Más detalles

Plasticidad del aparato psíquico El proceso de construcción de la representación-palabra cuando la imagen sonora está ausente

Plasticidad del aparato psíquico El proceso de construcción de la representación-palabra cuando la imagen sonora está ausente Plasticidad del aparato psíquico El proceso de construcción de la representación-palabra cuando la imagen sonora está ausente El psicoanálisis, tal como lo señaló Lacan, no tiene sino un medium, la palabra

Más detalles

Domótica, tecnología de apoyo y control de entorno

Domótica, tecnología de apoyo y control de entorno Domótica, tecnología de apoyo y control de entorno Cada vez se utiliza con más frecuencia la palabra domótica. Si buscamos su significado en el diccionario, encontraremos la siguiente definición: El concepto

Más detalles

Impresora Braille y Equipo Multifunción

Impresora Braille y Equipo Multifunción Impresora Braille y Equipo Multifunción Orientaciones de Instalación y Uso DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD 2013 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Más detalles

Documentación del Terminal

Documentación del Terminal Documentación del Terminal 1. Descripción El Programa de Preventa-Autoventa FacturaPlus está diseñado para su utilización en PDAs incluyendo en este paquete además una aplicación para PC con la que gestionar

Más detalles

SYNFIG STUDIO: ANIMACIÓN CON UNA IMAGEN RED DE TALLERES DE PRODUCCIÓN DIGITAL DE CONTENIDO EDUCATIVO Y CULTURAL

SYNFIG STUDIO: ANIMACIÓN CON UNA IMAGEN RED DE TALLERES DE PRODUCCIÓN DIGITAL DE CONTENIDO EDUCATIVO Y CULTURAL SYNFIG STUDIO: ANIMAIÓN ON UNA IMAGEN RED DE TALLERES DE PRODUIÓN DIGITAL DE ONTENIDO EDUATIVO Y ULTURAL SYNFIG STUDIO: ANIMAIÓN ON UNA IMAGEN AUTORA: AROLINA MORENO GUTIÉRREZ Esta guía te mostrará los

Más detalles

Atención a las Necesidades Educativas Especiales en Post Obligatoria: una alumna con Discapacidad Motórica en Bachillerato

Atención a las Necesidades Educativas Especiales en Post Obligatoria: una alumna con Discapacidad Motórica en Bachillerato Atención a las Necesidades Educativas Especiales en Post Obligatoria: una alumna con Discapacidad Motórica en Bachillerato Ana Galán Dueñas Orientadora José Mª González-Serna Sánchez Profesor de Lengua

Más detalles

Esquema conceptual: Unidad II

Esquema conceptual: Unidad II Unidad II Informática administrativa Esquema conceptual: Unidad II Instalar Configurar Imprimir Eliminar Características 1. Conceptos básicos Botón Inicio Barras Iconos 9. Impresoras y faxes 2. Escritorio

Más detalles

Tutorial de FreeHand MX

Tutorial de FreeHand MX 1 Tutorial de FreeHand MX FreeHand es una aplicación de Macromedia para el diseño de imágenes vectoriales de alta calidad y resolución orientadas tanto a la publicación impresa como al entorno Web. 1.

Más detalles

Visado Electrónico de Recetas Configuración Puestos Cliente Usuarios de Farmacias

Visado Electrónico de Recetas Configuración Puestos Cliente Usuarios de Farmacias Visado Electrónico de Recetas Configuración Puestos Cliente Usuarios de Farmacias Noviembre 2011 22/11/2011- Página 1 de 21 INDICE REQUISITOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA APLICACIÓN... 3 CONFIGURACIÓN

Más detalles

Catálogo de Productos

Catálogo de Productos Con Alt, ahora también podés. Todos podemos mejorar nuestra calidad de vida al lograr hacer aquello que nos gusta. Qué es Alt? Es una iniciativa tecnológica que nació como una solución a la demanda de

Más detalles

OBJETIVO: Introducción al editor de páginas web Macromedia Dreamweaver.

OBJETIVO: Introducción al editor de páginas web Macromedia Dreamweaver. SEMINARIO DIOCESANO DE CRISTO SACERDOTE TECNOLOGIA EN INFORMATICA GRADO: 11 TEMA: INTRODUCCIÓN A MACROMEDIA DREAMWEAVER OBJETIVO: Introducción al editor de páginas web Macromedia Dreamweaver. 1 Qué es

Más detalles

Manual del software para la creación de mapas conceptuales MIND42. Maria José Ciudad Mas

Manual del software para la creación de mapas conceptuales MIND42. Maria José Ciudad Mas Manual del software para la creación de mapas conceptuales MIND42 Maria José Ciudad Mas Índice Introducción a Mind42 Necesidades de instalación Mind42 o Para acceder a Mind42 o Inicio: Crear un mapa conceptual

Más detalles

HP Capture and Route (HP CR) Guía de usuario

HP Capture and Route (HP CR) Guía de usuario HP Capture and Route (HP CR) Guía de usuario HP Capture and Route (HP CR) Guía de usuario Edición: Septiembre de 2012 ii Avisos legales Copyright 2012 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Software

Más detalles