UECoE. XVI Congreso. Escuela Cooperativa, un puente entre la Educación y la Cooperación. Madrid, a 9 de abril de Estimados/as compañeros/as:

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1 De: Comité Organizador A: Centros Asunto: XVI Congreso de Fecha: 9 de abril de 2014 Ref.: 1/XVIC Madrid, a 9 de abril de 2014 Estimados/as compañeros/as: Tenemos el placer de ponernos en contacto con vosotros para comunicaros que la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza () ha escogido la localidad de Sevilla para celebrar su XVI Congreso. Este importante evento, que con carácter bianual se celebra de manera rotatoria en cada una de las 17 Comunidades Autónomas españolas, en esta ocasión será desde Andalucía, tratando de abordar aquellos temas de actualidad que afectan a las cooperativas de enseñanza desde una doble perspectiva, la educativa y la empresarial En la actualidad,, junto con la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social (AcesAndalucía) a través del Comité organizador constituido al efecto, se encuentran inmersas en la organización de su XVI Congreso, que se celebrará en el Hotel MA Sevilla Congresos, los días 15, 16 y 17 de octubre de 2014 evento que prevé reunir a aproximadamente 200 congresistas provenientes de todos los puntos del Estado. La temática del XVI Congreso, cuyo lema será Escuela Cooperativa: Un puente entre educación y la cooperación, girará alrededor del papel de los centros educativos en el momento actual, ante el nuevo panorama social, económico y político en el que se encuentra la comunidad escolar. Esta temática se desarrollará a partir de nuestra práctica como docentes, por tanto, el objetivo global es realizar una reflexión lo más completa posible sobre la identidad cooperativa, la innovación educativa a través de nuevas ideas y tendencias como el aprendizaje cooperativo, el fomento del emprendimiento desde el aula y la cultura emprendedora, la importancia de la intercooperación a través de las redes sociales, etc. Es por ello que, entre los objetivos del congreso, se encuentra el de reflexionar sobre cuál es la visión que tiene la sociedad acerca de las cooperativas de enseñanza, qué se espera de ellas y en qué condiciones nos encontramos para poder satisfacer esa demanda, hacer un ejercicio de introspección después de 25 años de trayectoria de la, al tiempo que se debaten y consolidan las líneas directrices de actuación para los próximos años, aprovechando para poner en común todas aquellas iniciativas, tanto propias como institucionales, en las que hemos participado dentro del marco de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven, todo ello sin olvidar la necesidad de conocer y analizar el contenido y alcance de la reforma educativa. Dar continuidad a los proyectos formativos iniciados en los últimos años desde la y sus organizaciones afiliadas, en materia de emprendimiento y aprendizaje cooperativo, será uno de los ejes de actuación sobre los que pivotará el Congreso, incidiendo también en otros temas más relacionados con nuestra realidad empresarial y societaria, como pueden ser el reto de afrontar la identidad cooperativa. Por último trataremos de posibilidad de utilizar las redes sociales como vía de intercooperación.

2 El modelo de congreso que proponemos tiene la finalidad de conseguir el mayor grado de enriquecimiento mutuo de nuestras organizaciones a través del intercambio de experiencias y la reflexión común sobre los temas fundamentales que nos afectan. Por eso, queremos plantear un modelo de congreso muy participativo, con distintos sistemas que garanticen esta participación, así: - Ponencias. Será en las sesiones de la mañana cuando se desarrollen varias ponencias con especialistas con los que se entablará un debate. - Áreas de Encuentro. El primer día para culminar la tarea de la mañana, se constituirán cuatro Áreas de Encuentro en las que se analizarán diferentes temáticas de interés para el colectivo y donde se elaborarán unas conclusiones. Estas Áreas de Encuentro estarán dirigidos y coordinados por personal especializado. El trabajo de estas Áreas continuará la tarde del primer día y seguirá durante parte de la mañana del segundo día del congreso. - Presentación de experiencias. A lo largo del Congreso se mostrarán de forma dinámica, presencial y programada, así la segunda tarde del congreso se expondrán de forma paralela varias presentaciones, a modo de paneles de experiencias, comunicaciones que han elaborado las cooperativas de enseñanza y de economía social donde se presentarán y comentarán proyectos agrupados en diferentes temáticas: Cultura emprendedora / Innovación educativa: nuevas ideas y tendencias / Identidad cooperativa: Aprendizaje cooperativo / Intercooperar a través de las Redes sociales. (Ver Anexo 2) Para conseguir la máxima participación, se hacen necesarios, lógicamente, la implicación y el trabajo de las diferentes cooperativas del Estado. Por eso, os pedimos desde ya vuestra colaboración a diferentes niveles, tanto difundiendo el congreso entre vuestros asociados, como aportando experiencias o proyectos de vuestro centro relacionado con la temática del congreso a exponer en su espacio reservado. Presentado el XVI Congreso e identificados los objetivos, comentaros como queda el programa, según se indica en el Anexo I, que aunque en cierta forma sea provisional se ajusta a lo que será el definitivo, y que recibiréis junto con más documentación e información, así como con el boletín de inscripción, ya que a partir del día 1 de junio se abre el plazo de inscripción finalizando el 18 de septiembre de Esperamos que este programa sea de vuestro agrado, así como las personalidades que nos acompañarán y sobre todo, que consigamos a la finalización del Congreso cubrir alguna de vuestras expectativas, deseamos que esta comunicación os sirva como avance informativo para que reservéis en vuestras agendas estas fechas y nos podamos encontrar en Sevilla. Con nuestros mejores deseos y con la esperanza de que sea de vuestro interés y agrado el contenido y temática del XVI Congreso de, recibid un cordial saludo. Comité Organizador del XVI Congreso de

3 ANEXO 1 PROGRAMA PROVISIONAL Miércoles, 15 de octubre de h.- Acreditación y entrega de material 10.15h h h h h h h.- Presentación del XVI Congreso Acto de Inauguración del XVI Congreso Conferencia inaugural La competencia de aprender a emprender Dña. Carmen Pellicer Iborra Áreas de Encuentro Constitución y sesión de trabajo - Cultura emprendedora. - Innovación educativa: nuevas ideas y tendencias - Identidad cooperativa: Aprendizaje cooperativo - Intercooperar a través de las Redes sociales Almuerzo de trabajo Áreas de Encuentro Sesión de trabajo Visita cultural Cena oficial del XVI Congreso Jueves, 16 de octubre de h h h h h h h.- Conferencia Intercooperación en la escuela Pendiente de concretar Pausa café. Presentación experiencias del alumnado Áreas de Encuentro Sesión de trabajo Almuerzo de trabajo Conferencia Cómo estimular la actitud emprendedora en los jóvenes Dña. María Batet Rovirosa Paneles de Experiencias pedagógicas, empresariales y emprendedoras Fin sesión de trabajo y cena libre Viernes, 17 de octubre de h.- Presentación Colegio Ártica Aprendizaje Cooperativo en aulas cooperativas 10.00h h h h h.- Conferencia El nuevo mapa de competencias digitales. Alfabetizaciones múltiples D. José Manuel Pérez Tornero Pausa café. Mesa redonda El reto de la nueva Formación Profesional Presentación conclusiones de las Áreas de Encuentro Acto de clausura del XVI Congreso Cóctel de despedida

4 ANEXO 2 Con la finalidad de poder ir cerrando el programa del XVI Congreso de, que se realizará bajo el lema Escuela Cooperativa: Un puente entre la educación y la cooperación, es necesario que aquellas cooperativas que tengáis previsto presentar alguna experiencia nos lo hagáis saber antes del día 16 de mayo, para ello, deberéis rellenar la ficha que se adjunta y remitirla a la siguiente dirección: Os recordamos que el intercambio de experiencias se podrá realizar a través de distintos medios de comunicación y con diferentes formatos: PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS: l TIPO PONENCIA: Consistirá en una breve exposición de cada experiencia didáctica y, a continuación, un pequeño debate (máximo 10 minutos).todas las ponencias irán acompañadas de un breve resumen con el objetivo de entregar a los asistentes. La experiencia deberá encajar en una de las siguientes temáticas: - Cultura emprendedora. - Innovación educativa: nuevas ideas y tendencias. - Identidad cooperativa: Aprendizaje cooperativo. - Intercooperar a través de las Redes sociales l TIPO COMUNICACIÓN: Se refiere a proyectos, experiencias y trabajos de reflexión teórica relacionados con el tema del congreso y los paneles de experiencias que estarán incluidos en los materiales que se entreguen a los participantes. No serán expuestos, por tanto, deberán ir acompañadas de un breve resumen y de los datos necesarios del autor/a. Estos se incluirán en el material a entregar a cada uno de los asistentes. Para concluir sólo nos gustaría señalar que el éxito del congreso depende de la participación de todas las personas de las cooperativas. Para ello es muy importante que, desde los diferentes centros educativos, hagamos un esfuerzo por presentar nuestras experiencias, seguro que todos y todas tenemos algo que decir y que compartir. De esto dependerá el buen funcionamiento del congreso y el enriquecimiento mutuo. Todos aquellos que estén interesados en participar sólo inicialmente tienen que cumplimentar la ficha adjunta y remitirla a a continuación el Comité Organizador se pondrá de acuerdo con ellos para coordinar los trabajos.

5 ANEXO 2 FICHA DE PARTICIPACIÓN PANELES DE EXPERIENCIAS XVI CONGRESO Apellidos Nombre Cooperativa Dirección C.P. Población Provincia Teléfono de contacto Correo electrónico Participará en: PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS o TIPO PONENCIA Título Temática Materiales que necesitas para la exposición: o Cañón o Ordenador o Conexión Internet Otros o TIPO COMUNICACIÓN Título Autor/a NOTA: Una vez recibida esta Ficha de participación la Organización del XVI Congreso se pondrá en contacto con la persona interesada para concretar todos los aspectos de la presentación.

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